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新聞出版學(xué)院畢業(yè)生的自我介紹

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 04:52:16 | 移動端:新聞出版學(xué)院畢業(yè)生的自我介紹

第一篇:新聞出版學(xué)院畢業(yè)生的自我介紹

以下就分享一篇新聞出版學(xué)院的畢業(yè)生所寫的自我介紹。

我叫xxx,來自xxx,年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場營銷,我以前做過保險銷售和銷銷售,所以對銷售有一定的經(jīng)驗(yàn)。此外,我在新華書店門市工作過,對服務(wù)好顧客有一定的心得。

我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語四級證書,六級也有400分,也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業(yè)績。

請考官考慮給我提供一個試崗的機(jī)會,我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時可以就任崗位,并在貴公司做長期發(fā)展的準(zhǔn)備,因?yàn)槭琴F公司給了我這樣一個機(jī)會。

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第二篇:江西新聞出版學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)簡介

江西新聞出版學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)簡介

印刷技術(shù):本專業(yè)熟悉印刷工藝流程,能從事膠印印刷技術(shù)、印刷產(chǎn)品質(zhì)量檢測控制的中高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):印刷色彩、印刷概論、機(jī)械制圖、印刷機(jī)械基礎(chǔ)、印刷材料、印前工藝、平版印刷工藝、柔凹絲印工藝、印刷機(jī)結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)、印刷品質(zhì)量分析與檢測、印后加工、數(shù)字印刷技術(shù)、印刷機(jī)操作訓(xùn)練等。

就業(yè)面向:印刷行業(yè)的印務(wù)公司,出版印刷廠等從事印刷工藝生產(chǎn)、印刷品質(zhì)量檢測與控制、印刷機(jī)械操作和維護(hù)、印刷生產(chǎn)管理及印后加工等方面的工作。 包裝工程與設(shè)計專業(yè):包裝工程與設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有包裝專業(yè)理論知識,較強(qiáng)的包裝設(shè)計、包裝裝潢與造型設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、包裝技術(shù)與工藝能力的中高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):包裝概論、印刷色彩、包裝工藝與設(shè)備、包裝印刷、包裝材料、包裝印刷設(shè)備、包裝檢測技術(shù)、印后加工、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝裝潢與造型設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、造型設(shè)計、模切加工成型、運(yùn)輸包裝設(shè)計、包裝設(shè)計應(yīng)用軟件、包裝印刷實(shí)訓(xùn)、紙制品模切、糊盒實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)面向:在包裝及印刷企業(yè)、模版制作公司從事包裝結(jié)構(gòu)工程師、平面設(shè)計師、包裝測試工程師、業(yè)務(wù)員、包裝策劃師、跟單員等。

印刷圖文信息處理專業(yè):印刷圖文信息處理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖文復(fù)制技術(shù)發(fā)展的需要,在現(xiàn)代圖文信息處理技術(shù)和工藝中,以及在電腦制版、 頁面制作與設(shè)計、包裝與廣告設(shè)計等方面具有良好能力的中高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié): 印刷概論、印刷色彩、版式設(shè)計、印刷材料、印前工藝、平版印刷工藝、印刷品質(zhì)量檢測與控制、印后加工、印刷成本核算、ctp技術(shù)、圖像處理(ps)、圖形設(shè)計(cd)、組版技術(shù)(pm+id)、方正組版(飛騰+書版)、文字錄入實(shí)訓(xùn)、掃描與輸出實(shí)訓(xùn)、組排版實(shí)訓(xùn)、圖形和圖像處理實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)面向:書報刊出版、印刷、廣告等領(lǐng)域的圖文信息輸入、處理、加工、設(shè)計、制作、合成、輸出、管理和計算機(jī)應(yīng)用等工作。

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè):電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備電腦藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)技能,并具有一定職業(yè)技能,能將藝術(shù)與媒體技術(shù)相結(jié)合從事廣告設(shè)計管理、創(chuàng)意與制作的高技能人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié):設(shè)計概論、三大構(gòu)成、素描、色彩、二維動畫、三維動畫、廣告創(chuàng)意設(shè)計、印前工藝、印刷概論、插畫設(shè)計、圖像圖形處理、包裝裝潢設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、vi設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、寫生實(shí)習(xí)等。

就業(yè)面向:廣告設(shè)計公司、出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體、房地產(chǎn)企業(yè)、包裝及印刷企業(yè)等相關(guān)單位,從事設(shè)計管理、創(chuàng)意設(shè)計與制作崗位。

動漫設(shè)計與制作專業(yè):動漫設(shè)計與制作專業(yè)為適應(yīng)動漫市場的發(fā)展和人才市場需求,著重培養(yǎng)具有動漫專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握動漫制作的技巧,并有一定的動畫創(chuàng)作能力,能夠從事二維、三維動畫制作或后期合成與編輯,適應(yīng)動畫生產(chǎn)第一線需要的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):素描、色彩、動畫概論、原畫設(shè)計、場景設(shè)計、圖形圖像處理、攝影攝像與處理技術(shù)、二維動畫制作、三維動畫制作。

就業(yè)面向:動漫制作公司、影視制作企業(yè)、游戲制作公司、廣告公司、多媒體生產(chǎn)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司、出版企業(yè)等單位從事動畫設(shè)計與制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

新聞采編與制作專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)媒體方向):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需要的,

以網(wǎng)絡(luò)編輯為方向的,能在出版社、網(wǎng)站等新聞媒體與企事業(yè)單位的網(wǎng)站或宣傳機(jī)構(gòu)從事網(wǎng)絡(luò)編輯、記者、文秘等工作的新聞出版高級應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、網(wǎng)絡(luò)信息采集與編輯、圖文編輯與排版、編輯校對、網(wǎng)頁制作基本技術(shù)等。

就業(yè)方向: 1、各類網(wǎng)站從事頻道記者、網(wǎng)絡(luò)編輯等工作;2、在新聞管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事宣傳、文秘工作;3.出版單位、廣(推薦訪問公文素材庫:www.weilaioem.comonde bon, jappelle xxx, le mâle, 21, linstitut de grands 4 étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des spécialités anglaises, 2 français dextérieur, par langlais spécialisé 6 niveaux, bientôt après diplômé dannée obtiendrai la licence, est honoré aujourdhui pour pouvoir beaucoup participer à cette heure dinterviewer, jaurai la confiance, donc pourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cette occasion.

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第五篇:動畫學(xué)院畢業(yè)生的面試自我介紹

我叫好范文,是四川成都西華大學(xué)動畫學(xué)院好范文。我是一個活潑、開朗、樂觀向上的男孩,幾年的大學(xué)生活,我經(jīng)歷頗多,收獲頗豐。下面請允許我來作一個自我介紹:

作為一名學(xué)動畫的學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)真負(fù)責(zé),工作出色,得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時代的青年,我積極參加社會實(shí)踐,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。在大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我的學(xué)習(xí)能力,工作能力,創(chuàng)新能力都得到了較大的提高;但是我知道,成績屬于過去,未來仍需創(chuàng)造,我將做的更好!請您給我一個機(jī)會,我定會向您展示我的綜合素質(zhì),并在工作中勤懇努力,為貴單位的發(fā)展盡自己最大的努力。

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