第一篇：五年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)

我在五年級(jí)的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點(diǎn)懶散、隨意。讓老師、同學(xué)都覺得我是個(gè)做事隨便的女同學(xué)了。我也發(fā)覺了自己的錯(cuò)誤之處，我要在下學(xué)期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學(xué)門的榜樣。我還有個(gè)很難改的錯(cuò)誤(壞習(xí)慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時(shí)候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時(shí)也會(huì)覺得自己做事真的好慢，有時(shí)也想快起來，可是就是改不了這個(gè)懷習(xí)慣，于是，我便鼓起勇氣，競選了小隊(duì)委員，從此，我便每天早早地來到學(xué)校，收齊小組同學(xué)的作業(yè)本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè)，還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個(gè)我進(jìn)步的地方，我們班中每隔一周都會(huì)有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，而且還能提高我們小學(xué)生的辦事技巧和會(huì)出苦的精神。我們一早就來到崗位上了，我看到旁邊的農(nóng)民伯伯們都辛苦地賣著菜，我的心不禁縮了一下，但是我們每個(gè)人都齊心賣菜，很快就把三分之二的菜賣出去了。最后，在老師辦公室中小結(jié)時(shí)，我說到了一點(diǎn)：買菜非常辛苦，但是能在從中，學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)也吃了很多苦……我經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)，真的長大了許多!

第二篇：五年級(jí)語文月自我評(píng)價(jià)

五年級(jí)語文自我評(píng)價(jià)

【積累運(yùn)用】（共54分）

一、看拼音把詞語寫得既正確又美觀。（10分）

shūguìjīèyōufāngshuāilǎolǚyù （）（）（）（）伴（）猶（） 二、用喜歡的符號(hào)標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分） 盛．開 （chéngshèng ） 差．多了(chāchà )某．

（mǔmǒu）年 撐．（chēng zhǎng）著娛．(yùyú)樂心扉．（fēifèi） 三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（3分） （）地尋找（）地?fù)u晃（）地玩耍 一（）的撲克牌一（）的 口琴一（）的駿馬四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分） 能（）善（） 嘔（）瀝（）天（）日（） 傾盆（）（） 毫不（）（）念念（）（） 五、按要求做題。（共32分） 1、在橫線上填上合適的詩句。（6分） 明月有情應(yīng)識(shí)我，。，人在天涯鬢已斑。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，。 2、默寫古詩《秋思》，并回答問題。（10分）這首詩是代詩人寫的，表現(xiàn)詩人的感情。能表現(xiàn)這種感情的古詩，我還背過。（寫出一兩首古詩的名字）

3、從“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成�！币痪渲形殷w會(huì)到詩句表達(dá)的感情是：（3分） 4、根據(jù)要求寫句子。（8分） （1）桂花一．開，母親就．開始擔(dān)心了。（照樣子寫句子，用上帶點(diǎn)的詞語）

（2）八月桂花開了，非常香。（改為夸張句）

（3） 雪花飄落。（擴(kuò)句）（4）“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話難道不是正確的嗎？（換一種說法意思不變）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分） 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考，故事中的人，作家。然后，我會(huì)，回過頭來品味，并問自己。 【閱讀天地】（共46分） 六、閱讀下面的片段，回答后面的問題�！笆前�，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”

1、寫近義詞。（3分） 其自己極其生動(dòng)的風(fēng)格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓啥�十六天罡七十二地煞勉�?秉性（）磨難（）大抵（） 強(qiáng)強(qiáng)地寫滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得也比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》

2、這段話選自我們學(xué)過的課文中，你認(rèn)為題目的意思是：強(qiáng)多了。

（3分）到我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書桌上看到了林琴南

3、你認(rèn)為梅花的秉性是什么？寫在下面。（5分） 老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對(duì)于林譯外國小說引起了廣泛的興趣，那時(shí)只要我手里有幾角錢，就請(qǐng)人去買林譯小說來看，這又使我知道

了許多外國的人情世故。

4、自古以來我們中華民族出現(xiàn)了許多有氣節(jié)的人物，請(qǐng)你寫出兩位來，《紅樓夢(mèng)》是在我十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈并簡要概括出他們的事跡。（4分） 寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩。還是到了中年以后再

例：岳飛：精忠報(bào)國 拿起這部書，才嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。

5、寫出兩句與梅花有關(guān)的詩句：（4分）總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太______________________________________________ 少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處

七、用心讀文章，完成后面的問題。 世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從《修身》課本中所得不到的。

憶讀書因此，某年的六?一國際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指

一談到讀書，我的話就多了！導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個(gè)字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我1、結(jié)合上下文理解詞語。（2分）

的商務(wù)印書館出版的國文教科書第一冊(cè)的“天、地、日、月、山、水、土、一知半解：木”以后的那幾冊(cè)，而是七歲時(shí)開始自己讀的“話說天下大勢(shì)，分久必合，2、2、寫出作者小時(shí)候讀到的幾本書的名字合久必分??”的《三國演義》。（3分）

我拿起一本《三國演義》來，自己一知半解地讀了下去，居然越看越3、作者小時(shí)候讀錯(cuò)的這兩個(gè)字，你一定會(huì)，請(qǐng)寫出它們的讀音。（2分） 懂，雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”凱諸

之類，因?yàn)槲抑粚W(xué)過那個(gè)字的一半部分。4、“一談到讀書，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？因?yàn)榭础度龂�演義》引起我對(duì)章回小說的興趣，對(duì)于那部述說“官迫_________________________ _________ （3分）

民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖——林5“??一知半解地讀下去，居然越看越懂??”“越看越懂”的含義是什教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸！——武松、魯智深等人，都有么？請(qǐng)用自己的話加以說明。（3分）

6、你對(duì)文章結(jié)尾“讀書好，多讀書，讀好書”這句話是怎樣理解的？簡要寫在下面。（4分）

7、從作者對(duì)讀書的回憶中，你得到什么啟發(fā)？你對(duì)語文學(xué)習(xí)有什么新的認(rèn)識(shí)？（5分）

8、課余時(shí)間你一定讀過不少的書，請(qǐng)你寫出其中一本書的名字，并簡要寫出書的內(nèi)容。（5分）

第三篇：五年級(jí)小學(xué)生學(xué)期末自我評(píng)價(jià)

在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和新的本領(lǐng)，這些東西對(duì)我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……等等。這些事情，我在四年級(jí)時(shí)我還一樣也不會(huì)做，但是到了現(xiàn)在，我不僅會(huì)做這些事情，還會(huì)做別的事情呢!有時(shí)候，我會(huì)幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因?yàn)槲冶旧韺?duì)科學(xué)的興趣就很少，所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極�？茖W(xué)老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評(píng)當(dāng)中，后悔了自己在上冊(cè)中沒有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去，讓自己做得更加全面。

第四篇：五年級(jí)第一學(xué)期自我評(píng)價(jià)

一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了許多許多新知識(shí)！

語文我們?cè)诘谝粏卧�中知道了讀書時(shí)一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識(shí)，比如方程式，郵政編碼……在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評(píng)，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時(shí)候還有一點(diǎn)丟三落四的習(xí)慣存在。

在下個(gè)學(xué)期中我一定更加努力，好好學(xué)習(xí)，敢于發(fā)言，多做筆記取得優(yōu)異的成績！

第五篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)練習(xí)題(一)

瀘縣201*年秋期五年級(jí)數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)練習(xí)題（一）

內(nèi)容：第一、二單元

檢測(cè)時(shí)間：90分鐘

等級(jí)：

一、 小心仔細(xì)，直接寫出答案。（每題1分，共12分）

3 ×0.3＝5×0.24＝0.38＋3.8＝1－0.09＝

13.5×0.1＝0.99＋0.1＝0.99×5＝

0.35×4＝0.5×0.3＝0.125×7×8＝

1×2.5－1×2.5＝0.8＋1.3－0.8＋1.3＝

二、 動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，謹(jǐn)慎填空。（每空1分，共14分）

1. 0.6＋0.6＋0.6＋0.6＋0.6＝（）×（）

2.如果32×15＝480，

那么3.2×15＝（）；

32×0.15＝（）；

3.2×0.15＝（）

3.a是一個(gè)大于0的數(shù)

當(dāng)a（）時(shí)，2.5×a＞2.5

當(dāng)a（）時(shí)，2.5×a＝2.5 當(dāng)a（）時(shí)，2.5×a＜2.5

4. 小凱做了幾道題，忘記點(diǎn)了小數(shù)點(diǎn)，請(qǐng)你幫他點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

36×2.4＝8 6 413×0.25＝3 2 514.4×3.98＝5 7 3 1 2

5. 計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先移動(dòng)因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就把積的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)幾位。

6. 時(shí)鐘從3：00到6：00，時(shí)針（）方向旋轉(zhuǎn)了（）度。

三、 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我來判。（每題1分，共5分）

1、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到它的10倍,積不變。（）

2、兩個(gè)小數(shù)相乘，積一定小于其中一個(gè)小數(shù)。（）

3、 8.2×9.5的積一定是兩位小數(shù)。（）

4、 平行四邊形是軸對(duì)稱圖形。（）

5、 0.7×0.7的積用“四舍五入法”保留一位小數(shù)約是0.5。（）

四、 周密思考，將正確答案番號(hào)填在括號(hào)里。（每題2分，共6分）

1.下面圖形中只有一條對(duì)稱軸的圖形是（）

a：長方形b：正文形c：扇形d：等邊三角形

2.計(jì)算83.3×1.2保留一位小數(shù)的得數(shù)是（）

a：100b：100.0c：99.9d：99.96

3.圖形繞b點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到（）

a：b：c：d：

五、 認(rèn)真細(xì)心，我會(huì)計(jì)算。（共26分）

1. 估算。（每題1分，共8分）

3.92×5.17.2×0.830.125×2.9845.02×19

2.49×0.384.9×3.80.58×68.7542×58

2.用豎式計(jì)算。（每題2分，共12分）

0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝

（保留一位小數(shù)）

0.125×1.4≈14×0.16＝4.8×0.25＝

（保留兩位小數(shù)）

3. 脫式計(jì)算。（能簡便的要簡便）（每題3分，共9分）

2.5×7.1×464－2.64×0.55.2×0.9＋0.9×4.8

六、 讓知識(shí)變成美麗的圖案。(第1小題4分，第2題5分，共12分)

1.畫出軸對(duì)稱圖形的另一半，再將這個(gè)軸對(duì)稱將圖形繞點(diǎn)o順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度3次，依次畫出每一次旋轉(zhuǎn)后圖形，使四個(gè)圖形組合成一個(gè)漂亮的圖案。

2.將下圖中的圖形a繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得圖形b，再將圖形b向右平移5格得圖形c。

七、用知識(shí)解決問題。（每題5分，共25分）

1. 下面是小青家水、電、煤氣的交費(fèi)單，算一算各需交多少錢？

上期讀數(shù) 本期讀數(shù) 實(shí)際用量 單價(jià) 金額

水 146噸 173噸 （）噸 2.90元 （）元

電 109千瓦時(shí) 146千瓦時(shí) ()千瓦時(shí) 0.44元 （）元

煤氣 137立方米 154立方米 ()立方米 1.90元 (來自好范 文網(wǎng)Wwww.weilaioem.com)（）元

2.爸爸的身高約是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

3. 小華計(jì)劃每天早晨跑步1千?

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