第一篇:藝術(shù)愛好者的自我評價
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,工作態(tài)度認真,樂于與人交往,對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad, 3d max, photoshop,coreldrawww.weilaioem.com)率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x中學(xué)爭取更多的榮譽!
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第五篇:電腦教師工作的自我評價
我從200*年**商業(yè)學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位至今,期間曾承擔(dān)了二年主管兼教師工作,現(xiàn)任網(wǎng)頁教師,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助,從而使我的教學(xué)有了生機和激情。下面是我對自己的自我評價:
1、專業(yè)水平的提高,在理論中豐富自我
閱讀網(wǎng)頁設(shè)計相關(guān)書籍,經(jīng)常上網(wǎng)看網(wǎng)頁設(shè)計教程及論壇,勤動手設(shè)計,網(wǎng)頁頁面鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、專業(yè)素質(zhì)的提高,在吸納中充實自我。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在骨干教師這個群體的幫助下,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與其它教師進行交流與溝通,吸取精髓;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
3、專業(yè)能力的提高,在常規(guī)中提升自我
精心備課;細心批改每一次作業(yè),探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批改作業(yè)后,認真、仔細、及時得講解作業(yè)、分析作業(yè)。
4.專業(yè)精神的提高,在反思中完善自我。
學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西摘記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
5. 教學(xué)基本功的提高,在練習(xí)中重塑自我。
學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果,也是現(xiàn)代教師的必備素質(zhì),利用課余時間多多學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。
總之,在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,爭做一名學(xué)生喜歡的電腦教師。
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