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解析做好面試前的自我評(píng)價(jià)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 04:29:28 | 移動(dòng)端:解析做好面試前的自我評(píng)價(jià)

第一篇:解析做好面試前的自我評(píng)價(jià)

以下就分享一則解析面試前的自我評(píng)價(jià),不會(huì)做或者做得不好自我評(píng)價(jià)的大學(xué)生要多多學(xué)習(xí)一下哦,看完了以下這篇文章,包你在做自我評(píng)價(jià)時(shí)有些頭緒。

一、自我認(rèn)知

“人貴有自知之明”,那么,我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到“自知”呢?下面,我們就從求職應(yīng)試的角度回答這個(gè)問題。我們將討論兩方面的問題,一是從哪些角度來認(rèn)識(shí)自己,二是怎樣從這些角度進(jìn)行自我預(yù)測(cè)。

在面試之前,你應(yīng)當(dāng)至少?gòu)囊韵聨讉(gè)角度進(jìn)行自我判斷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,興趣與潛能,職業(yè)適應(yīng)性等關(guān)系重大的個(gè)人特征。

1知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)結(jié)構(gòu),是指一個(gè)人所掌握的知識(shí)類別,各類知識(shí)相互影響而形成的知識(shí)框架以及各類知識(shí)的比重。知識(shí)結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的比重,二是普通知識(shí)和特殊知識(shí)的比重,三是基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的比重,四是傳統(tǒng)知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)的比重,等等。這里所講的“比重”,不僅指數(shù)量關(guān)系,也指質(zhì)量關(guān)系。你也許感到很難說清楚自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),這沒有多大關(guān)系。你并不需要得出一個(gè)精確的結(jié)論,但是你必須分析你的知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的或處于劣勢(shì)的知識(shí),這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。在求職應(yīng)試之前,知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析至少對(duì)你有兩方面的作用,一是根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇適宜的職業(yè)。例如,如果你對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有淵博的知識(shí),卻對(duì)管理學(xué)一竅不通,你最好還是去搞科研開發(fā),而不要去競(jìng)爭(zhēng)人事經(jīng)理的職位。如果你的文字功底很差,就盡量避免去競(jìng)爭(zhēng)市長(zhǎng)文秘這個(gè)職位。二是針對(duì)應(yīng)聘職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快彌補(bǔ)不足,使自己的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改變以適應(yīng)職位的要求。例如,你決定去應(yīng)聘勞動(dòng)局工資處處長(zhǎng)職位,但對(duì)工資管理知之甚少,就必須通過看書或向別人請(qǐng)教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的適用的工資管理知識(shí),避免在面試過程中出現(xiàn)一問三不知的尷尬局面。

2能力結(jié)構(gòu)

一個(gè)人所具備的能力類型及各類能力的有機(jī)組合就是他的能力結(jié)構(gòu)。能力的類型多種多樣,至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、推理能力、機(jī)械工作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際關(guān)系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力,等等。從不同角度或不同層面,可以劃分不同的能力類型,每個(gè)人所具備的能力結(jié)構(gòu)是不同的,甲和乙可能會(huì)有不同的能力,而且即使共同具有一種能力,但能力的大小會(huì)有所差別。

求職面試前,對(duì)自己的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析是必要的,不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢(shì),避開能力方面的欠缺,是事業(yè)成功一個(gè)十分有利的條件,那么,如何來分析評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)呢?一是憑自己的直覺來判斷,二是憑經(jīng)驗(yàn)來判斷,三是同別人的比較來判斷,四是從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來判斷,五是借助能力傾向測(cè)驗(yàn)來判斷,等等。對(duì)于一個(gè)沒有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來說,評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)是件困難的事情,往往失之偏頗,自信心強(qiáng)的人往往過高評(píng)價(jià)自己,自信心差的人往往過低評(píng)價(jià)自己。能力傾向測(cè)驗(yàn)一般比較客觀,是很好的評(píng)價(jià)工具。標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn),具有兩種功能:一是判斷一個(gè)人具有什么樣的能力優(yōu)勢(shì),即所謂的診斷功能;二是測(cè)定在所從事的工作中,成功和適應(yīng)的可能性,包括發(fā)展的潛能,即所謂的預(yù)測(cè)功能。在西方各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家中,能力傾向測(cè)驗(yàn)被廣泛運(yùn)用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn),具有較強(qiáng)的科學(xué)性。所以,你可以用一些標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

3個(gè)性心理特征

個(gè)性是決定每個(gè)人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩(wěn)定的有機(jī)組合。個(gè)性心理特征主要包括氣質(zhì)和性格兩個(gè)方面。氣質(zhì)是與個(gè)人神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征。氣質(zhì)類型一般劃分為多血質(zhì)(活潑型)、膽汁質(zhì)(興奮型)、粘液質(zhì)(安靜型)、抑郁質(zhì)(抑制型)四種。這四種類型為典型的氣質(zhì)類型,屬于這些類型的人極少,多數(shù)人為中間氣質(zhì)型,即以某一氣質(zhì)為主,結(jié)合著另一氣質(zhì)型的一些行為特征。人們的氣質(zhì)存在著相當(dāng)大的差異,對(duì)自己的氣質(zhì)類型做出評(píng)判,選擇適于自己的工作,對(duì)每個(gè)人都是十分必要的。性格是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣性的行為方式。與氣質(zhì)相比,人們的性格差異更是多樣而復(fù)雜的。心理學(xué)家從不同角度來歸納性格差異,劃分性格類型。按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)可劃分為理智型、情緒型、意志型、中間型;按心理活動(dòng)的某種傾向性可劃分為外傾型和內(nèi)傾型;按思想行為的獨(dú)立性可劃分為順從型和獨(dú)立型;按人的行為模式可劃分為a—ⅰ型,a-ⅱ型,b-ⅲ型,b-ⅳ型和ⅹ型。

面試過程中還是比較注重個(gè)性評(píng)價(jià)的。例如支配性、合作性、獨(dú)立性、靈活性、自信心、責(zé)任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對(duì)象。一般來說,個(gè)性沒有絕對(duì)的優(yōu)劣之分,所以你在應(yīng)試過程中不要過于掩飾自己,宜表現(xiàn)出真正的自我。但是,當(dāng)你明確知道應(yīng)聘職務(wù)所要求的個(gè)性特征時(shí),或當(dāng)你明確知道主考官所期望的個(gè)性特征時(shí),你不妨做些掩飾,使自己表現(xiàn)得適于工作的需要和主考官的期望。

4職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀

評(píng)價(jià)自己的職業(yè)適應(yīng)性,要考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。但如果要得到一個(gè)比較科學(xué)的評(píng)價(jià),最好借助于職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)。目前,較具權(quán)威性的是霍蘭德職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)。這個(gè)測(cè)驗(yàn)主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動(dòng)、你所擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡(jiǎn)評(píng)等方面,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合確定你的職業(yè)適應(yīng)性。

面試很注重對(duì)職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀的考察,主考官會(huì)經(jīng)常提出有關(guān)這方面的問題,應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)事先對(duì)應(yīng)聘職位進(jìn)行盡可能多的了解和分析,以便使回答具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠證明你具有適應(yīng)于該職位的特性。例如你要應(yīng)聘人事局局長(zhǎng)秘書一職,你就可以談及以下內(nèi)容:我喜歡保持桌子和房間整潔,喜歡抄寫文章或信件,為領(lǐng)導(dǎo)寫公務(wù)信函與報(bào)告,能熟練操作電腦,善于在短時(shí)間內(nèi)分類和處理大量文件,喜歡閱讀與人際交往有關(guān)的書刊,喜歡交誼舞,喜歡出席正式會(huì)議,善于與人合作,待人熱情,等等。

二、面試水平自測(cè)

每一題設(shè)計(jì)5種可能的答案供選擇。求職者按照自己準(zhǔn)備怎樣回答或習(xí)慣方式去選擇答案,然后再參考對(duì)5種答案的評(píng)價(jià)來測(cè)試自己。

1如何進(jìn)行自我介紹

問題:請(qǐng)簡(jiǎn)要進(jìn)行一下自我介紹,好嗎?

答案:a、針對(duì)所聘職位要求,重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)要介紹自己;b、過于炫耀自己的學(xué)歷、能力或業(yè)績(jī);c、欠準(zhǔn)備,不全面或重點(diǎn)不突出,缺乏針對(duì)性;d、過分謙虛,甚至自我貶低;e、如果時(shí)間允許,我想詳細(xì)介紹一下。

評(píng)價(jià):a答案符合考官的提問,因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間通常很緊,抓緊時(shí)間突出重點(diǎn),有針對(duì)性地簡(jiǎn)要介紹非常必要;e答案如果得到考官的同意也未嘗不可,但應(yīng)注意掌握時(shí)間的長(zhǎng)度;b、c答案缺乏對(duì)自我的辯證認(rèn)識(shí),往往得不到考官的認(rèn)同;d答案表現(xiàn)為求職者可能缺乏誠(chéng)懇、強(qiáng)烈的求職意愿。

2考查應(yīng)聘動(dòng)機(jī)

問題:你為何應(yīng)聘我單位?

答案:a、貴單位在某一方面存在問題,我愿意幫助解決;b、我還沒有認(rèn)真思考過,請(qǐng)問下一個(gè)問題好嗎?c、貴單位收入較高,或本人性格內(nèi)向,貴單位工作相對(duì)穩(wěn)定;d、從該職位的社會(huì)功能,本人的專業(yè)特長(zhǎng),特別是對(duì)該項(xiàng)工作的興趣和熱情等方面回答;e、因?yàn)榭吹搅速F單位的招聘啟事,而且,貴單位離我家很近、或?qū)I(yè)比較對(duì)口等。

評(píng)價(jià):這是很多單位必問的一個(gè)問題,應(yīng)聘者應(yīng)認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。d的回答容易得到考官的認(rèn)同,因?yàn)槟慵扔袑I(yè)特長(zhǎng),又有工作興趣和熱情;a的回答好像一副“救世主”的樣子;b回避問題不可;c、e的回答僅僅是收入高、或工作穩(wěn)定、或離家近、或?qū)I(yè)對(duì)口等,理由不夠充分,缺乏對(duì)應(yīng)聘職位的興趣和熱情。

3你了解招聘單位嗎

問題:你對(duì)我單位有何了解?

答案:a、我做過一些調(diào)查,較詳細(xì)地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等,例如……;b、沒有多少了解,但我相信工作一段時(shí)間后會(huì)加強(qiáng)認(rèn)識(shí);c、我了解到貴單位工作條件和效益都很好,自己來了以后可以充分發(fā)揮特長(zhǎng);d、有一些了解,但不全面,例如貴單位的主要產(chǎn)品是……,貴單位的廣告是……;e、貴單位有住房,還有出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),有利于實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

評(píng)價(jià):這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠(chéng)意。a答案間接地表現(xiàn)為對(duì)所聘職位的渴求,給人“未進(jìn)某某門,便是某某人”的感覺,容易引起考官的關(guān)注和好感;c、e答案容易給人“單向索取”的不良印象,但不排除確有真才實(shí)學(xué)的人才對(duì)自我價(jià)值的肯定和實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想安心工作的意愿;d答案表現(xiàn)為準(zhǔn)備不足;b答案則顯得求職誠(chéng)意不足。

4你有什么特長(zhǎng)

問題:歡迎你應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位,你有何優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)嗎?

答案:a、本人的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真,特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng);b、我是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好;c、我的特長(zhǎng)是英語口語較好,優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗,喜歡和人打交道,喜歡旅游和運(yùn)動(dòng);d、特長(zhǎng)談不上,優(yōu)點(diǎn)是心直口快,待人熱情;e、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,無論在實(shí)習(xí)期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。

評(píng)價(jià):a答案符合會(huì)計(jì)工作的性格要求,而且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力是會(huì)計(jì)工作的潛在實(shí)力;e答案強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)能力強(qiáng),表現(xiàn)出從事會(huì)計(jì)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,a、e答案都容易引起考官的關(guān)注和好感;b答案強(qiáng)調(diào)自己專業(yè)對(duì)口,成績(jī)較好,是典型的“學(xué)生腔調(diào)”,但也具有會(huì)計(jì)工作的發(fā)展?jié)摿;c、d答案則是所答非所問,甚至與會(huì)計(jì)工作的內(nèi)在要求相違背,熱情開朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔(dān)心。

5如何認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足

問題:你有何缺點(diǎn)和不足?

答案:a、我的適應(yīng)性較差,不善于處理人際關(guān)系;b、我的缺點(diǎn)很多,如對(duì)自己要求不太嚴(yán)格,紀(jì)律性較差,等等;c、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且在知識(shí)結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善;d、我的性格外向,辦事急于求成,有時(shí)忽略細(xì)節(jié);或我的性格內(nèi)向,辦事過于求穩(wěn),有時(shí)效率不高;e、我覺得我很適應(yīng)這項(xiàng)工作,如果有缺點(diǎn)和不足,希望您能提醒一下好嗎?

評(píng)價(jià):這是每位應(yīng)聘者都難以回答,而又必須回答的問題。因?yàn)楫?dāng)考官問及這一問題時(shí),一般說來都是對(duì)你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注,所謂“褒貶是買主”,作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”,正確認(rèn)識(shí)自己的不足,有改進(jìn)的愿望和行動(dòng)。c答案比較符合這一要求;d答案則比較客觀地分析了自己,前者坦陳自己有時(shí)脾氣急躁,但隱含熱情高、辦事效率高的優(yōu)點(diǎn);后者則含辦事認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng);a、b兩種答案直率坦誠(chéng),但對(duì)某些職位來講可能是致命的缺點(diǎn),絕對(duì)不能錄用;e答案閃爍其辭,大有“外交家”的風(fēng)度,但缺乏自知之明,忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。

因此,職業(yè)指導(dǎo)專家提醒求職者在面試前要正確地認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要客觀地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的措施;還要針對(duì)職位要求,有的放矢地回答,這就需要求職者事先的調(diào)查研究,不但要正確認(rèn)識(shí)自己,還要深入了解用人單位的要求。

6你有工作計(jì)劃嗎

問題:如果我單位錄取你,你打算怎樣開展工作?

答案:a、希望錄用以后再詳細(xì)談,好嗎?b、還沒有考慮,希望給我一段時(shí)間認(rèn)真考慮一下;c、服從分配、努力工作;d、貴單位有很多優(yōu)勢(shì),但也存在一些不足,我愿對(duì)此加以改進(jìn);e、有準(zhǔn)備地說明做好某些工作的初步打算或詳細(xì)計(jì)劃。

評(píng)價(jià):e答案表現(xiàn)出對(duì)某項(xiàng)工作的熱情和追求這一職位的強(qiáng)烈愿望,容易得到考官的贊同,這一點(diǎn)來自事先的認(rèn)真準(zhǔn)備;c答案直接表達(dá)上述愿望,但明顯準(zhǔn)備不足;d答案如果事先有準(zhǔn)備,直言不諱,有可能引起用人單位的好奇和關(guān)注,但更大的可能是引起反感;b答案顯得求職誠(chéng)意不足,但也給人留下辦事老成的印象;a答案則顯得“自視清高,待價(jià)而沽”。

7你對(duì)單位有什么要求

問題:如果我們錄用你,你有何要求?

評(píng)價(jià):這是面試比較深入以后涉及的問題,用以了解求職者在人才市場(chǎng)中的經(jīng)歷。e表示了“人往高處走”的愿望;b則是“腳踏兩只船”;c是把自己“吊起來”賣:我很受歡迎,已經(jīng)有兩家單位準(zhǔn)備要我,你們想要不想要?這是一個(gè)不明智、甚至愚蠢的做法,極易引起用人單位的反感;d說出自己在人才市場(chǎng)的境遇,可能工作更安心些,但表白“自己不愿去”有些畫蛇添足。

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第二篇:面試前的自我評(píng)價(jià)

面試前的自我評(píng)價(jià)范文

“人貴有自知之明”,那么,我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到“自知”呢?下面,我們就從求職應(yīng)試的角度回答這個(gè)問題。我們將討論兩方面的問題,一是從哪些角度來認(rèn)識(shí)自己,二是怎樣從這些角度進(jìn)行自我預(yù)測(cè)。

在面試之前,你應(yīng)當(dāng)至少?gòu)囊韵聨讉(gè)角度進(jìn)行自我判斷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,興趣與潛能,職業(yè)適應(yīng)性等關(guān)系重大的個(gè)人特征。

1知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)結(jié)構(gòu),是指一個(gè)人所掌握的知識(shí)類別,各類知識(shí)相互影響而形成的知識(shí)框架以及各類知識(shí)的比重。知識(shí)結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的比重,二是普通知識(shí)和特殊知識(shí)的比重,三是基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的比重,四是傳統(tǒng)知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)的比重,等等。這里所講的“比重”,不僅指數(shù)量關(guān)系,也指質(zhì)量關(guān)系。你也許感到很難說清楚自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),這沒有多大關(guān)系。你并不需要得出一個(gè)精確的結(jié)論,但是你必須分析你的知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的或處于劣勢(shì)的知識(shí),這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。在求職應(yīng)試之前,知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析至少對(duì)你有兩方面的作用,一是根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇適宜的職業(yè)。例如,如果你對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有淵博的知識(shí),卻對(duì)管理學(xué)一竅不通,你最好還是去搞科研開發(fā),而不要去競(jìng)爭(zhēng)人事經(jīng)理的職位。如果你的文字功底很差,就盡量避免去競(jìng)爭(zhēng)市長(zhǎng)文秘這個(gè)職位。二是針對(duì)應(yīng)聘職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快彌補(bǔ)不足,使自己的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改變以適應(yīng)職位的要求。例如,你決定去應(yīng)聘勞動(dòng)局工資處處長(zhǎng)職位,但對(duì)工資管理知之甚少,就必須通過看書或向別人請(qǐng)教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的適用的工資管理知識(shí),避免在面試過程中出現(xiàn)一問三不知的尷尬局面。

2能力結(jié)構(gòu)

一個(gè)人所具備的能力類型及各類能力的有機(jī)組合就是他的能力結(jié)構(gòu)。能力的類型多種多樣,至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、推理能力、機(jī)械工作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際關(guān)系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源WWwww.weilaioem.comdash;ⅰ型,a-ⅱ型,b-ⅲ型,b-ⅳ型和ⅹ型。

面試過程中還是比較注重個(gè)性評(píng)價(jià)的。例如支配性、合作性、獨(dú)立性、靈活性、自信心、責(zé)任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對(duì)象。一般來說,個(gè)性沒有絕對(duì)的優(yōu)劣之分,所以你在應(yīng)試過程中不要過于掩飾自己,宜表現(xiàn)出真正的自我。但是,當(dāng)你明確知道應(yīng)聘職務(wù)所要求的個(gè)性特征時(shí),或當(dāng)你明確知道主考官所期望的個(gè)性特征時(shí),你不妨做些掩飾,使自己表現(xiàn)得適于工作的需要和主考官的期望。

4職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀

評(píng)價(jià)自己的職業(yè)適應(yīng)性,要考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。但如果要得到一個(gè)比較科學(xué)的評(píng)價(jià),最好借助于職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)。目前,較具權(quán)威性的是霍蘭德職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)。這個(gè)測(cè)驗(yàn)主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動(dòng)、你所擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡(jiǎn)評(píng)等方面,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合確定你的職業(yè)適應(yīng)性。

第三篇:面試前的自我評(píng)價(jià)

一、自我認(rèn)知

“人貴有自知之明”,那么,我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到“自知”呢?下面,我們就從求職應(yīng)試的角度回答這個(gè)問題。我們將討論兩方面的問題,一是從哪些角度來認(rèn)識(shí)自己,二是怎樣從這些角度進(jìn)行自我預(yù)測(cè)。

在面試之前,你應(yīng)當(dāng)至少?gòu)囊韵聨讉(gè)角度進(jìn)行自我判斷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,興趣與潛能,職業(yè)適應(yīng)性等關(guān)系重大的個(gè)人特征。

1知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)結(jié)構(gòu),是指一個(gè)人所掌握的知識(shí)類別,各類知識(shí)相互影響而形成的知識(shí)框架以及各類知識(shí)的比重。知識(shí)結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的比重,二是普通知識(shí)和特殊知識(shí)的比重,三是基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的比重,四是傳統(tǒng)知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)的比重,等等。這里所講的“比重”,不僅指數(shù)量關(guān)系,也指質(zhì)量關(guān)系。你也許感到很難說清楚自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),這沒有多大關(guān)系。你并不需要得出一個(gè)精確的結(jié)論,但是你必須分析你的知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的或處于劣勢(shì)的知識(shí),這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。在求職應(yīng)試之前,知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析至少對(duì)你有兩方面的作用,一是根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇適宜的職業(yè)。例如,如果你對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有淵博的知識(shí),卻對(duì)管理學(xué)一竅不通,你最好還是去搞科研開發(fā),而不要去競(jìng)爭(zhēng)人事經(jīng)理的職位。如果你的文字功底很差,就盡量避免去競(jìng)爭(zhēng)市長(zhǎng)文秘這個(gè)職位。二是針對(duì)應(yīng)聘職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快彌補(bǔ)不足,使自己的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改變以適應(yīng)職位的要求。例如,你決定去應(yīng)聘勞動(dòng)局工資處處長(zhǎng)職位,但對(duì)工資管理知之甚少,就必須通過看書或向別人請(qǐng)教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的適用的工資管理知識(shí),避免在面試過程中出現(xiàn)一問三不知的尷尬局面。

2能力結(jié)構(gòu)

一個(gè)人所具備的能力類型及各類能力的有機(jī)組合就是他的能力結(jié)構(gòu)。能力的類型多種多樣,至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、推理能力、機(jī)械工作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際關(guān)系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力,等等。從不同角度或不同層面,可以劃分不同的能力類型,每個(gè)人所具備的能力結(jié)構(gòu)是不同的,甲和乙可能會(huì)有不同的能力,而且即使共同具有一種能力,但能力的大小會(huì)有所差別。

求職面試前,對(duì)自己的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析是必要的,不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢(shì),避開能力方面的欠缺,是事業(yè)成功一個(gè)十分有利的條件,那么,如何來分析評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)呢?一是憑自己的直覺來判斷,二是憑經(jīng)驗(yàn)來判斷,三是同別人的比較來判斷,四是從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來判斷,五是借助能力傾向測(cè)驗(yàn)來判斷,等等。對(duì)于一個(gè)沒有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來說,評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)是件困難的事情,往往失之偏頗,自信心強(qiáng)的人往往過高評(píng)價(jià)自己,自信心差的人往往過低評(píng)價(jià)自己。能力傾向測(cè)驗(yàn)一般比較客觀,是很好的評(píng)價(jià)工具。標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn),具有兩種功能:一是判斷一個(gè)人具有什么樣的能力優(yōu)勢(shì),即所謂的診斷功能;二是測(cè)定在所從事的工作中,成功和適應(yīng)的可能性,包括發(fā)展的潛能,即所謂的預(yù)測(cè)功能。在西方各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家中,能力傾向測(cè)驗(yàn)被廣泛運(yùn)用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn),具有較強(qiáng)的科學(xué)性。所以,你可以用一些標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

3個(gè)性心理特征

個(gè)性是決定每個(gè)人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩(wěn)定的有機(jī)組合。個(gè)性心理特征主要包括氣質(zhì)和性格兩個(gè)方面。氣質(zhì)是與個(gè)人神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征。氣質(zhì)類型一般劃分為多血質(zhì)(活潑型)、膽汁質(zhì)(興奮型)、粘液質(zhì)(安靜型)、抑郁質(zhì)(抑制型)四種。這四種類型為典型的氣質(zhì)類型,屬于這些類型的人極少,多數(shù)人為中間氣質(zhì)型,即以某一氣質(zhì)為主,結(jié)合著另一氣質(zhì)型的一些行為特征。人們的氣質(zhì)存在著相當(dāng)大的差異,對(duì)自己的氣質(zhì)類型做出評(píng)判,選擇適于自己的工作,對(duì)每個(gè)人都是十分必要的。性格是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣性的行為方式。與氣質(zhì)相比,人們的性格差異更是多樣而復(fù)雜的。心理學(xué)家從不同角度來歸納性格差異,劃分性格類型。按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)可劃分為理智型、情緒型、意志型、中間型;按心理活動(dòng)的某種傾向性可劃分為外傾型和內(nèi)傾型;按思想行為的獨(dú)立性可劃分為順從型和獨(dú)立型;按人的行為模式可劃分為a—ⅰ型,a-ⅱ型,b-ⅲ型,b-ⅳ型和ⅹ型。

面試過程中還是比較注重個(gè)性評(píng)價(jià)的。例如支配性、合作性、獨(dú)立性、靈活性、自信心、責(zé)任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對(duì)象。一般來說,個(gè)性沒有絕對(duì)的優(yōu)劣之分,所以你在應(yīng)試過程中不要過于掩飾自己,宜表現(xiàn)出真正的自我。但是,當(dāng)你明確知道應(yīng)聘職務(wù)所要求的個(gè)性特征時(shí),或當(dāng)你明確知道主考官所期望的個(gè)性特征時(shí),你不妨做些掩飾,使自己表現(xiàn)得適于工作的需要和主考官的期望。

4職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀

評(píng)價(jià)自己的職業(yè)適應(yīng)性,要考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。但如果要得到一個(gè)比較科學(xué)的評(píng)價(jià),最好借助于職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)。目前,較具權(quán)威性的是霍蘭德職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)。這個(gè)測(cè)驗(yàn)主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動(dòng)、你所擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡(jiǎn)評(píng)等方面,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合確定你的職業(yè)適應(yīng)性。

面試很注重對(duì)職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀的考察,主考官會(huì)經(jīng)常提出有關(guān)這方面的問題,應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)事先對(duì)應(yīng)聘職位進(jìn)行盡可能多的了解和分析,以便使回答具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠證明你具有適應(yīng)于該職位的特性。例如你要應(yīng)聘人事局局長(zhǎng)秘書一職,你就可以談及以下內(nèi)容:我喜歡保持桌子和房間整潔,喜歡抄寫文章或信件,為領(lǐng)導(dǎo)寫公務(wù)信函與報(bào)告,能熟練操作電腦,善于在短時(shí)間內(nèi)分類和處理大量文件,喜歡閱讀與人際交往有關(guān)的書刊,喜歡交誼舞,喜歡出席正式會(huì)議,善于與人合作,待人熱情,等等。

二、面試水平自測(cè)

每一題設(shè)計(jì)5種可能的答案供選擇。求職者按照自己準(zhǔn)備怎樣回答或習(xí)慣方式去選擇答案,然后再參考對(duì)5種答案的評(píng)價(jià)來測(cè)試自己。

1如何進(jìn)行自我介紹

問題:請(qǐng)簡(jiǎn)要進(jìn)行一下自我介紹,好嗎?

答案:a、針對(duì)所聘職位要求,重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)要介紹自己;b、過于炫耀自己的學(xué)歷、能力或業(yè)績(jī);c、欠準(zhǔn)備,不全面或重點(diǎn)不突出,缺乏針對(duì)性;d、過分謙虛,甚至自我貶低;e、如果時(shí)間允許,我想詳細(xì)介紹一下。

評(píng)價(jià):a答案符合考官的提問,因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間通常很緊,抓緊時(shí)間突出重點(diǎn),有針對(duì)性地簡(jiǎn)要介紹非常必要;e答案如果得到考官的同意也未嘗不可,但應(yīng)注意掌握時(shí)間的長(zhǎng)度;b、c答案缺乏對(duì)自我的辯證認(rèn)識(shí),往往得不到考官的認(rèn)同;d答案表現(xiàn)為求職者可能缺乏誠(chéng)懇、強(qiáng)烈的求職意愿。

2考查應(yīng)聘動(dòng)機(jī)

問題:你為何應(yīng)聘我單位?

答案:a、貴單位在某一方面存在問題,我愿意幫助解決;b、我還沒有認(rèn)真思考過,請(qǐng)問下一個(gè)問題好嗎?c、貴單位收入較高,或本人性格內(nèi)向,貴單位工作相對(duì)穩(wěn)定;d、從該職位的社會(huì)功能,本人的專業(yè)特長(zhǎng),特別是對(duì)該項(xiàng)工作的興趣和熱情等方面回答;e、因?yàn)榭吹搅速F單位的招聘啟事,而且,貴單位離我家很近、或?qū)I(yè)比較對(duì)口等。

評(píng)價(jià):這是很多單位必問的一個(gè)問題,應(yīng)聘者應(yīng)認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。d的回答容易得到考官的認(rèn)同,因?yàn)槟慵扔袑I(yè)特長(zhǎng),又有工作興趣和熱情;a的回答好像一副“救世主”的樣子;b回避問題不可取;c、e的回答僅僅是收入高、或工作穩(wěn)定、或離家近、或?qū)I(yè)對(duì)口等,理由不夠充分,缺乏對(duì)應(yīng)聘職位的興趣和熱情。

3你了解招聘單位嗎

問題:你對(duì)我單位有何了解?

答案:a、我做過一些調(diào)查,較詳細(xì)地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等,例如……;b、沒有多少了解,但我相信工作一段時(shí)間后會(huì)加強(qiáng)認(rèn)識(shí);c、我了解到貴單位工作條件和效益都很好,自己來了以后可以充分發(fā)揮特長(zhǎng);d、有一些了解,但不全面,例如貴單位的主要產(chǎn)品是……,貴單位的廣告是……;e、貴單位有住房,還有出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),有利于實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

評(píng)價(jià):這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠(chéng)意。a答案間接地表現(xiàn)為對(duì)所聘職位的渴求,給人“未進(jìn)某某門,便是某某人”的感覺,容易引起考官的關(guān)注和好感;c、e答案容易給人“單向索取”的不良印象,但不排除確有真才實(shí)學(xué)的人才對(duì)自我價(jià)值的肯定和實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想安心工作的意愿;d答案表現(xiàn)為準(zhǔn)備不足;b答案則顯得求職誠(chéng)意不足。

4你有什么特長(zhǎng)

問題:歡迎你應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位,你有何優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)嗎?

答案:a、本人的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真,特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng);b、我是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好;c、我的特長(zhǎng)是英語口語較好,優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗,喜歡和人打交道,喜歡旅游和運(yùn)動(dòng);d、特長(zhǎng)談不上,優(yōu)點(diǎn)是心直口快,待人熱情;e、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,無論在實(shí)習(xí)期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。

評(píng)價(jià):a答案符合會(huì)計(jì)工作的性格要求,而且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力是會(huì)計(jì)工作的潛在實(shí)力;e答案強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)能力強(qiáng),表現(xiàn)出從事會(huì)計(jì)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,a、e答案都容易引起考官的關(guān)注和好感;b答案強(qiáng)調(diào)自己專業(yè)對(duì)口,成績(jī)較好,是典型的“學(xué)生腔調(diào)”,但也具有會(huì)計(jì)工作的發(fā)展?jié)摿?c、d答案則是所答非所問,甚至與會(huì)計(jì)工作的內(nèi)在要求相違背,熱情開朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔(dān)心。

5如何認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足

問題:你有何缺點(diǎn)和不足?

答案:a、我的適應(yīng)性較差,不善于處理人際關(guān)系;b、我的缺點(diǎn)很多,如對(duì)自己要求不太嚴(yán)格,紀(jì)律性較差,等等;c、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且在知識(shí)結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善;d、我的性格外向,辦事急于求成,有時(shí)忽略細(xì)節(jié);或我的性格內(nèi)向,辦事過于求穩(wěn),有時(shí)效率不高;e、我覺得我很適應(yīng)這項(xiàng)工作,如果有缺點(diǎn)和不足,希望您能提醒一下好嗎?

評(píng)價(jià):這是每位應(yīng)聘者都難以回答,而又必須回答的問題。因?yàn)楫?dāng)考官問及這一問題時(shí),一般說來都是對(duì)你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注,所謂“褒貶是買主”,作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”,正確認(rèn)識(shí)自己的不足,有改進(jìn)的愿望和行動(dòng)。c答案比較符合這一要求;d答案則比較客觀地分析了自己,前者坦陳自己有時(shí)脾氣急躁,但隱含熱情高、辦事效率高的優(yōu)點(diǎn);后者則含辦事認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng);a、b兩種答案直率坦誠(chéng),但對(duì)某些職位來講可能是致命的缺點(diǎn),絕對(duì)不能錄用;e答案閃爍其辭,大有“外交家”的風(fēng)度,但缺乏自知之明,忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。

第四篇:工作前自我評(píng)價(jià)

工作前自我評(píng)價(jià)范文

本人生活態(tài)度積極、待人真誠(chéng),有愛心、上進(jìn)心,有團(tuán)體意識(shí)、高度責(zé)任心,身體素質(zhì)良好、興趣愛好健康。

在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)的文化知識(shí),可為以后的工作打下基礎(chǔ),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲,只要你有決心,沒有什么事是不可能的。在校期間,參加中、高級(jí)秘書資格證書考試,并已獲得證書。在大一、大二學(xué)年分別獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金。

我知道,單單學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而對(duì)于我們文秘專業(yè)的學(xué)生來說,辦公自動(dòng)化在日后的學(xué)習(xí)工作應(yīng)用中顯得尤為重要,所以我努力學(xué)習(xí)并參加了一些計(jì)算機(jī)的等級(jí)考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)槲疑钪磥硎怯?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我學(xué)習(xí)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel、powerpoint等辦公軟件,photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,熟悉internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具。我認(rèn)為不論做什么事情都需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。

當(dāng)然,我的英語、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。因?yàn)橛芯蜆I(yè)憂患意識(shí),為了躋身于當(dāng)今社會(huì)不被淘汰,故在校期間自考出了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).在校期間,并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人! 有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我也要求自己不斷進(jìn)步,大一時(shí)就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,并積極地寫思想?yún)R報(bào)以便讓黨組織及時(shí)了解我的思想,對(duì)我進(jìn)行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子,并參加了幾次黨校培訓(xùn)。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預(yù)備黨員。

在班級(jí)工作中,三年來我有幸一直以生活委員的名義為同學(xué)服務(wù)。在生活中,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人。注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。,

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加地獨(dú)立。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生, 我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)很多的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人自己在這個(gè)社會(huì)上的人生價(jià)值。

在這將揮手告別的美好大學(xué)生活和踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

第五篇:自我評(píng)價(jià)————暑期支教前

支教前的感悟

青春這姿勢(shì),不用情則已,用情則至深

——題記

第三輪的考核集訓(xùn)即將落下帷幕,在這兩個(gè)星期的集訓(xùn)中,或者說更早,我真的學(xué)到了許多,也明白了很多事情,不管是面試技巧,組織活動(dòng)以及心理素質(zhì)等方面都得到了一定的提高,我知道自己成長(zhǎng)了不少,當(dāng)然,這其中也看到了自己的諸多不足,能力、思想深度等方面。我知道自己有待進(jìn)一步的提升.同時(shí),我知道自己的可塑性,我會(huì)用自己最大的努力去使自己變得更優(yōu)秀.在進(jìn)行了自我的反思與評(píng)價(jià)后,我給自己集訓(xùn)的過程只能打一個(gè)中等,但是,經(jīng)過兩輪的面試、集訓(xùn)以及一些交流后,給自己的一個(gè)評(píng)價(jià)是:中上等。當(dāng)然,這有待進(jìn)一步的驗(yàn)證。

懷著最初的夢(mèng)想,參與了支教的選撥,在這過程中,有喜亦有悲,有歡樂亦有痛苦,但是,收獲著,體悟著。集訓(xùn)的兩個(gè)星期里可謂是各種忙,考試、準(zhǔn)備活動(dòng)游戲、晚模擬授課、競(jìng)選……沖刺著我的大腦。但是,一切還是過來了,盡管在這過程中有些不盡如人意,但是,大部分自己盡力去做了,最后的結(jié)果如何,無怨無悔。

考勤:自己遲到了一次,的確,不管是猶豫什么原因,我都不應(yīng)該遲到,另外,尤其是自己作為一個(gè)負(fù)責(zé)人,我更不應(yīng)該遲到,的確如知青姐所講,我自己是負(fù)責(zé)人,我要以身作則,不能因?yàn)樨?fù)責(zé)游戲活動(dòng)忙晚了,就托以借口。確實(shí),人需要對(duì)自己要求嚴(yán)格些。也正如學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)送給我們的那句話:如果你不堅(jiān)強(qiáng),沒人替你勇敢,逼自己一把,你就優(yōu)秀了。當(dāng)自己想偷懶時(shí),想到這句話,我就會(huì)嚴(yán)格要求自己,這是我在集訓(xùn)時(shí)一個(gè)很重要的感受吧。另外,高中時(shí)候的我們很勤奮,很努力,上大學(xué)以后,我竟不知不覺丟掉了自己之前所具有的很多

好習(xí)慣,的確,集訓(xùn)剛開始時(shí)很不適應(yīng),但到后來,竟喜歡上了這種感覺,這周基本上是每天早晨五點(diǎn)半左右自然醒,拿著自己要看的資料到操場(chǎng)繞兩圈,我又找回了自己高中時(shí)的那種奮斗的感覺,為了一個(gè)夢(mèng)想或目標(biāo)努力為自己打氣,盡管剛開始,早起擾到了室友,遭到她們的不諒解,但是最終自己還是堅(jiān)持下來了。她們也慢慢的適應(yīng)了我早起了。呵呵,人總要付出些東西,不管這些是長(zhǎng)期的,還是暫時(shí)的,這樣自己才會(huì)有資格去獲得,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或目標(biāo)。我感謝協(xié)會(huì),也慶幸自己又找回了之前的好習(xí)慣,同時(shí)也感謝一起陪我走過這兩個(gè)星期的那些朋友們,在這里,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)而書寫著青春的汗水,它日,我們的夢(mèng)想定會(huì)起航遠(yuǎn)行。加油,為我們自己鼓掌,為自己感動(dòng)。

組織活動(dòng)這一塊,的確,自己做的還是不夠好,作為游戲活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,同時(shí)也作為一個(gè)參與者,我知道了最為一個(gè)組織者遠(yuǎn)比參與者要難得多,我更加清楚的明白了很多事情都是需要自己提前親自實(shí)踐,將每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都想清楚,這樣才能夠做好。同時(shí),也知道了很多事情不是一個(gè)人就能搞定,需要同學(xué)、朋友的幫助自己出謀劃策,提意見,討論。(這里,謝謝劉海兵和周宇晨幫助我做卡片,修改題目哦……)但是,前提是自己作為一個(gè)負(fù)責(zé)人必須提前要有一個(gè)總的方案和想法,這樣討論及事情才可能順利進(jìn)行。我自己全程負(fù)責(zé)的搭火車游戲、戶外拓展(猜數(shù)字游戲)等應(yīng)該是取得了不錯(cuò)的效果,另外,活動(dòng)中,我也看到了,很多事,你不僅需要能力就夠了,更需要要有持久的熱情,一顆負(fù)責(zé)任的心,不管是對(duì)協(xié)會(huì),還是對(duì)他人。雖然說自己在某些方面能力還是不夠,但是,我知道自己的可塑性,我會(huì)進(jìn)步更大,更成熟。

模擬授課,那天臺(tái)下實(shí)在是配合的

人太少了,自己實(shí)在是進(jìn)入不了角色,當(dāng)時(shí),我并不擔(dān)心自己講課的水平會(huì)很差,畢竟自己在高考后還開過一個(gè)暑期英語培訓(xùn)班及一年的義務(wù)家教,算是積累了一些經(jīng)驗(yàn),所要做的就是具體到一些細(xì)節(jié),而且,我也知道細(xì)節(jié)有時(shí)候卻是非常重要的。我會(huì)努力加油,但是,我自己講課的水平絕不是那天表現(xiàn)得那樣。

作為早鍛煉的負(fù)責(zé)人之一總結(jié)一下本次出現(xiàn)的一些不足及有待改進(jìn)的幾點(diǎn):

1、 跑步時(shí)不夠整齊,而且口號(hào)

也不給力,(我覺得其實(shí)應(yīng)該好好地想想)就像國(guó)旗班那樣的,如果我們能夠做好就是對(duì)協(xié)會(huì)的一種很好的宣傳。而且對(duì)于協(xié)會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體作為負(fù)責(zé)人給他們的思想滲透力度也不夠。 2、 游戲還有待進(jìn)一步的提高,

更好的能夠讓大家熟悉起來,培養(yǎng)感情,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。

3、 早鍛煉的交流還是不夠,如

果明年有可能的話,晚上也希望增加一些活動(dòng)加強(qiáng)彼此的交流

總之,很感謝,一起走過的那些朋友們,因?yàn)橛心銈儯驗(yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)體,我才逐漸成長(zhǎng),成熟。最后用自己近期寫的一首詩來結(jié)束

201* 我要去西部

201* 平淡 就那樣的 過去了 201* 預(yù)言中的毀滅之日就這樣的到來

夕陽落下明月升起 什么都是從前的模樣 我的夢(mèng)想 201*

201*我要去西部 曾經(jīng)的那份夢(mèng)想

已近在眼底 內(nèi)心洶涌澎湃 201*我要去西部

西邊 浸著佛光的一片天 香煙中吟哦的傳說太遙遠(yuǎn) 我要

去撫摸哪藍(lán)藍(lán)的天 柔如錦緞 掬那清澈的水 甘如醍醐 201*我要去西部 愛著那份純凈與自然

心被一片坦然與寧靜塞得飽滿 201* ,我要去西部 和我親愛的朋友們

刻下成長(zhǎng)的印痕 吸入成熟的風(fēng)201*,我要去西部 只因那一切熟悉的畫面 永生難忘

201*,我要去西部 帶著份感動(dòng)與希冀出發(fā) 把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊

201*,我要去西部……

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