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大學(xué)暑期報刊雜志電視臺實習(xí)報告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 04:16:28 | 移動端:大學(xué)暑期報刊雜志電視臺實習(xí)報告(精選多篇)

第一篇:大學(xué)暑期報刊雜志電視臺實習(xí)報告

我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開始實習(xí),可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識,使我五月份就開始張羅聯(lián)系實習(xí)單位,直到九月份結(jié)束實習(xí)任務(wù),先后在兩家單位實習(xí)。如今細(xì)說從頭,確有一番感嘆。

一、報社實習(xí)辛酸史

——大學(xué)生是個螞蟻嗎?

五月份起,我便不放過任何實習(xí)的信息和機(jī)會,通過bbs上得知某報社正招收實習(xí)生,該報社是從屬于南方報業(yè)集團(tuán),為南方日報的子報,往年暑期均會策劃舉辦大規(guī)模的夏令營活動。我自認(rèn)從小有幾分筆上功夫,便帶看發(fā)表過的一大疊作品去應(yīng)聘了。可是該報社并沒有翻閱我的作品,只問了我?guī)讉簡單的問題,便同意接收我為其編輯部實習(xí)生了。可是接下來的情況,卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。

辦公室遭遇辱罵當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,便有一個負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的男的

過來問我:“你是汕頭人?”我報以一笑,回答是。沒想到他用不屑的語氣說到:“我最討厭的就是你們汕頭人,你們汕頭人都虛偽、自私、浮夸、不講信用;汕頭這個城市也真的很爛,那么好的地域條件都被你們汕頭人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉(xiāng)的攻擊,使我完全呆愣了,我完全沒有預(yù)想到會遇到這種誹謗。

等我緩過神來想辯駁幾句時,他又挑釁地問:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰公關(guān)。

“那么多專業(yè)都不學(xué),偏偏學(xué)公關(guān)。這是什么爛專業(yè)?……”我試圖以我的專業(yè)知識來糾正他的錯誤觀點,可是發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞——一切正統(tǒng)的理論都被他強(qiáng)奸個遍。

我只好不做聲了,期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。

而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀:除了我和他,辦公室所有的人都默不作聲,沒有人出來主持公道,只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷漠的事不關(guān)己的空氣;蛟S這是世態(tài)。

僅僅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻擊,已經(jīng)使我對報社視為畏途了,F(xiàn)在細(xì)想,自己缺乏一種泰然,那種公關(guān)口才課上陳大海老師所言的“不戰(zhàn)而屈人之兵”的技巧,那種“走自己的路,讓瘋狗繼續(xù)咆哮”的練達(dá)。感謝這條瘋狗的辱罵,給我以心理素質(zhì)的猛烈錘煉。

“我的作品不是垃圾”不失時機(jī)地展現(xiàn)自己,可是卻被別人認(rèn)為你展現(xiàn)的都是垃圾,我應(yīng)該作何感想呢?

為了讓主編更好的發(fā)現(xiàn)我的才干,以安排適合的任務(wù)給我,我將我所有的作品裝箴了一下,洋洋灑灑近幾十篇,必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過說了一句:“好,有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角,繼續(xù)他的工作。

幾天后,有一責(zé)編說要看我的作品,我便請主編拿出來讓我?guī)н^去,他眼睛也不看我一眼就說:“我忘記放哪里了!”因為情急,我說道:“您找一下好嗎?一定在您這里的。”他答道:“或許我丟掉了,如果我每樣?xùn)|西都保留,我的桌子上的垃圾便堆積如山。”因為年輕氣盛,我沖口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或許在這一刻,我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾,我的自尊嚴(yán)重受損了。

只能這樣解釋:即便你在校園自我感覺良好,出到社會你只是一顆空氣中的塵埃,人家一口氣便把你吹落了。

第二篇:大學(xué)暑期報刊雜志電視臺實習(xí)報告

大學(xué)暑期報刊雜志電視臺實習(xí)報告

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我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開始實習(xí),可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識,使我五

月份就開始張羅聯(lián)系實習(xí)單位,直到九月份結(jié)束實習(xí)任務(wù),先后在兩家單位實習(xí)。如

今細(xì)說從頭,確有一番感嘆。

一、報社實習(xí)辛酸史

——大學(xué)生是個螞蟻嗎?

五月份起,我便不放過任何實習(xí)的信息和機(jī)會,通過bbs上得知某報社正招收實

習(xí)生,該報社是從屬于南方報業(yè)集團(tuán),為南方日報的子報,往年暑期均會策劃舉辦大

規(guī)模的夏令營活動。我自認(rèn)從小有幾分筆上功夫,便帶看發(fā)表過的一大疊作品去應(yīng)聘

了?墒窃搱笊绮]有翻閱我的作品,只問了我?guī)讉簡單的問題,便同意接收我為其

編輯部實習(xí)生了。可是接下來的情況,卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。

辦公室遭遇辱罵

當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,便有一個負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的男的

過來問我:“你是汕頭人?”我報以一笑,回答是。沒想到他用不屑的語氣說到:

“我最討厭的就是你們汕頭人,你們汕頭人都虛偽、自私、浮夸、不講信用;汕頭這

個城市也真的很爛,那么好的地域條件都被你們汕頭人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠

炮似的對我家鄉(xiāng)的攻擊,使我完全呆愣了,我完全沒有預(yù)想到會遇到這種誹謗。

等我緩過神來想辯駁幾句時,他又挑釁地問:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰公關(guān)。

“那么多專業(yè)都不學(xué),偏偏學(xué)公關(guān)。這是什么爛專業(yè)?……”我試圖以我的專業(yè)知識

來糾正他的錯誤觀點,可是發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞——一切正統(tǒng)的理論都被他強(qiáng)奸個遍。

我只好不做聲了,期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。

而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀:除了我和他,辦公室所有的人都

默不作聲,沒有人出來主持公道,只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷

漠的事不關(guān)己的空氣。或許這是世態(tài)。

僅僅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻擊,已經(jīng)使我對報社視為畏途了。

現(xiàn)在細(xì)想,自己缺乏一種泰然,那種公關(guān)口才課上陳大海老師所言的“不戰(zhàn)而屈

人之兵”的技巧,那種“走自己的路,讓瘋狗繼續(xù)咆哮”的練達(dá)。感謝這條瘋狗的辱

罵,給我以心理素質(zhì)的猛烈錘煉。

“我的作品不是垃圾”

不失時機(jī)地展現(xiàn)自己,可是卻被別人認(rèn)為你展現(xiàn)的都是垃圾,我應(yīng)該作何感想

呢?

為了讓主編更好的發(fā)現(xiàn)我的才干,以安排適合的任務(wù)給我,我將我所有的作品裝

箴了一下,洋洋灑灑近幾十篇,必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過說了一句:

“好,有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角,繼續(xù)他的工作。

幾天后,有一責(zé)編說要看我的作品,我便請主編拿出來讓我?guī)н^去,他眼睛也不

看我一眼就說:“我忘記放哪里了!”因為情急,我說道:“您找一下好嗎?一定在

您這里的。”他答道:“或許我丟掉了,如果我每樣?xùn)|西都保留,我的桌子上的垃圾

便堆積如山。”因為年輕氣盛,我沖口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或許在

這一刻,我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾,我的自尊嚴(yán)重受損了。

只能這樣解釋:即便你在校園自我感覺良好,出到社會你只是一顆空氣中的塵

埃,人家一口氣便把你吹落了。

稱贊我才華橫溢的人跳槽了

我每天到報社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。不過我安慰自己,年輕人

多干一點是不會吃虧的?墒俏胰杂悬c懷才不遇之感,希望有機(jī)會讓我發(fā)揮自己在文

字編輯方面上的才能,畢竟我已經(jīng)做過很多年的編輯了。

終于,報社來了一位前輩,他就是原《家庭》雜志的編輯,國內(nèi)小有名氣的小說

家王海椿。他看了我的作品之后,贊不絕口,甚至用“才華橫溢”來形容我,他鼓勵

我多創(chuàng)作,他會提供機(jī)會讓我發(fā)表文章,或者讓我參與正式的編輯工作。我受到莫大

的鼓舞,以為我已經(jīng)有了展示自己的舞臺了。誰知道,過不了兩天,我上班的時候聽

說他跳槽了!去了河南《百花園》雜志社了。我又一次和機(jī)會失之交臂。我又每天過

著貼信封。打電話的打雜生活。

記得李老師在上新聞寫作課時,在聯(lián)系孫志剛事件時候說道:“大學(xué)生只是個螞

蟻。”當(dāng)代大學(xué)生確實不是什么天之驕子,不是什么“特殊材料做成的人”了,而象

微乎其微的媽蟻。孫志剛是一只喪失了生命權(quán)的螞蟻,而我即使是螞蟻,也要作一只

抗?fàn)幉幌⒌奈浵?mdash;—螞蟻會有它的價值的。

二、進(jìn)發(fā)電視臺

“我會做文案”

能進(jìn)去電視臺實習(xí),要感謝我的一位朋友。當(dāng)初她告訴我廣東電視臺某個新的娛

樂節(jié)目正在找大學(xué)生作主持人,她推薦我去嘗試。于是我便去了,我們學(xué)校的很多風(fēng)

云人物都參與了這個競爭,包括珠海小姐冠軍賈環(huán)寧、校辯論隊隊員黃磊、舍冰娜等

同學(xué)。我不求入選,只求有機(jī)會和這些優(yōu)秀人才交流一番,開拓視野。

通過試鏡以及綜合素質(zhì)的考核,劇組人員給我的評價是:“形象好,談吐得體,

不足之處是略顯柔弱。”趁著他們對我印象還可以,我便大膽提出我要到這個劇組實

習(xí)的愿望,我說:“我懂策劃,文筆好,會做文案”,居然-拍即合。后來,我們這

些大學(xué)生均無緣作主持人,因為最后選定了-個專業(yè)主持了。但是,只有我得到了到

電視臺實習(xí)的機(jī)會。

作電視媒體工作者的必備素質(zhì)

有關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述,可謂汗牛充棟;下面僅從我在電視臺的實習(xí)經(jīng)

歷,我自己最深的體會只有一點:要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。

身體是革命的本錢是老話,但經(jīng)久不衰。作電視媒體這一行,餓著肚子加班是家

用便飯,熬夜寫方案策劃就是夜宵。七八月拍外景要頂著猛陽,冒著酷暑。才幾天功

夫,我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住,叫苦連連,幾乎到了形容憔悴、垂垂老

矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是劇組里最年輕的,可是卻是最易

疲倦的。

敬業(yè)的精神也是不可或缺的,你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案,只會被選中一

個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準(zhǔn)備和精神狀態(tài),還是

另尋高就吧。

實習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也

要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

第三篇:大學(xué)暑期報刊雜志電視臺實習(xí)總結(jié)

我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開始實習(xí),可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識,使我五月份就開始張羅聯(lián)系實習(xí)單位,直到九月份結(jié)束實習(xí)任務(wù),先后在兩家單位實習(xí)。如今細(xì)說從頭,確有一番感嘆。一、報社實習(xí)辛酸史——大學(xué)生是個螞蟻嗎?五月份起,我便不放過任何實習(xí)的信息和機(jī)會,通過bbs上得知某報社正招收實習(xí)生,該報社是從屬于南方報業(yè)集團(tuán),為南方日報的子報,往年暑期均會策劃舉辦大規(guī)模的夏令營活動。我自認(rèn)從小有幾分筆上功夫,便帶看發(fā)表過的一大疊作品去應(yīng)聘了。可是該報社并沒有翻閱我的作品,只問了我?guī)讉簡單的問題,便同意接收我為其編輯部實習(xí)生了。可是接下來的情況,卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。辦公室遭遇辱罵當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,便有一個負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的男的過來問我:“你是汕頭人?”我報以一笑,回答是。沒想到他用不屑的語氣說到:“我最討厭的就是你們汕頭人,你們汕頭人都虛偽、自私、浮夸、不講信用;汕頭這個城市也真的很爛,那么好的地域條件都被你們汕頭人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉(xiāng)的攻擊,使我完全呆愣了,我完全沒有預(yù)想到會遇到這種誹謗。等我緩過神來想辯駁幾句時,他又挑釁地問:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰公關(guān)!澳敲炊鄬I(yè)都不學(xué),偏偏學(xué)公關(guān)。這是什么爛專業(yè)?……”我試圖以我的專業(yè)知識來糾正他的錯誤觀點,可是發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞——一切正統(tǒng)的理論都被他強(qiáng)奸個遍。我只好不做聲了,期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀:除了我和他,辦公室所有的人都默不作聲,沒有人出來主持公道,只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷漠的事不關(guān)己的空氣;蛟S這是世態(tài)。僅僅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻擊,已經(jīng)使我對報社視為畏途了,F(xiàn)在細(xì)想,自己缺乏一種泰然,那種公關(guān)口才課上陳大海老師所言的“不戰(zhàn)而屈人之兵”的技巧,那種“走自己的路,讓瘋狗繼續(xù)咆哮”的練達(dá)。感謝這條瘋狗的辱罵,給我以心理素質(zhì)的猛烈錘煉。“我的作品不是垃圾”不失時機(jī)地展現(xiàn)自己,可是卻被別人認(rèn)為你展現(xiàn)的都是垃圾,我應(yīng)該作何感想呢?為了讓主編更好的發(fā)現(xiàn)我的才干,以安排適合的任務(wù)給我,我將我所有的作品裝箴了一下,洋洋灑灑近幾十篇,必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過說了一句:“好,有時間我會看的!北汶S手丟在了桌子的一角,繼續(xù)他的工作。幾天后,有一責(zé)編說要看我的作品,我便請主編拿出來讓我?guī)н^去,他眼睛也不看我一眼就說:“我忘記放哪里了!”因為情急,我說道:“您找一下好嗎?一定在您這里的!彼鸬溃骸盎蛟S我丟掉了,如果我每樣?xùn)|西都保留,我的桌子上的垃圾便堆積如山!币驗槟贻p氣盛,我沖口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或許在這一刻,我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾,我的自尊嚴(yán)重受損了。只能這樣解釋:即便你在校園自我感覺良好,出到社會你只是一顆空氣中的塵埃,人家一口氣便把你吹落了。稱贊我才華橫溢的人跳槽了我每天到報社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。不過我安慰自己,年輕人多干一點是不會吃虧的?墒俏胰杂悬c懷才不遇之感,希望有機(jī)會讓我發(fā)揮自己在文字編輯方面上的才能,畢竟我已經(jīng)做過很多年的編輯了。終于,報社來了一位前輩,他就是原《家庭》雜志的編輯,國內(nèi)小有名氣的小說家王海椿。他看了我的作品之后,贊不絕口,甚至用“才華橫溢”來形容我,他鼓勵我多創(chuàng)作,他會提供機(jī)會讓我發(fā)表文章,或者讓我參與正式的編輯工作。我受到莫大的鼓舞,以為我已經(jīng)有了展示自己的舞臺了。誰知道,過不了兩天,我上班的時候聽說他跳槽了!去了河南《百花園》雜志社了。我又一次和機(jī)會失之交臂。我又每天過[1] [2]下一頁

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第四篇:大學(xué)暑期電視臺實習(xí)報告

暑期社會實踐報告

從201*年6月20日到201*年8月20日兩個月的時間,是我在合肥電視臺生活頻道《51591》欄目組實習(xí)的日子。在實習(xí)期間,接觸到了從篩選選題、采訪、攝像以及寫稿,直到完成后期編輯的全過程,分以下幾個單項展開敘述:

1. 初識電視專題片、電視新聞:

剛接到要去合肥電視臺實習(xí)的通知時,心情很忐忑,因為之前沒有接觸到電視新聞;而就報刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學(xué)。

6月20日,我和本班的張志逸同學(xué)一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦,我們來到合肥電視臺生活頻道《51591》欄目組辦公室。整個欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態(tài)比較緊湊。

起初我所在的是《廬州和事佬》欄目。這是一個調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個關(guān)于游樂園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫了一篇稿子,但是最后沒有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣,表達(dá)上比較口語化。但其實寫一篇好的電視稿并不簡單。

過了一段時間,我大概明白節(jié)目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時長共15分鐘。

剛開始大家說到電視節(jié)目時,都覺得它很簡單,不像報紙一樣只能通過精當(dāng)?shù)奈淖謥肀憩F(xiàn)事件。而電視節(jié)目有聲音有畫面,只要將記錄到的東西直觀地呈現(xiàn)給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時才發(fā)現(xiàn),正是因為既有聲音又有畫面,安排、制作起來才相當(dāng)困難。在采、拍結(jié)束后也需要寫一個綜合運(yùn)用所有素材的稿件,當(dāng)然稿件中也需要寫好節(jié)目配音、口播等等。

剛?cè)ヅ_里的很長一段時間,由于業(yè)務(wù)不熟悉,很少出門采訪,欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分,也是一個節(jié)目流程的開始。于是我便開始從這里做起。然而當(dāng)時我覺得,作為一檔調(diào)解糾紛的節(jié)目,選題只是很小的一個方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節(jié)目來才是真正的重要。而在實習(xí)結(jié)束的今天,我明白了想要做出一檔好的節(jié)目來,攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。

2. 現(xiàn)場采訪

在電視臺不久,我被調(diào)到了51591欄目組的另外一個節(jié)目《百姓說話站》,顧名思義,這是一個讓百姓說話的民生類節(jié)目,主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事,當(dāng)然也有對當(dāng)下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《廬州和事佬》而言,這算是比較常規(guī)的電視新聞,每個新聞成片的時長在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時間,漸漸接觸到并熟悉整個成片的流程。

在最初做采訪時,自己并沒有概念,尤其是在做街頭采訪的時候,隨時可能要面對不同性格和態(tài)度的采訪對象,這時候自己既要明確采訪主題,設(shè)置好問題,又得調(diào)整好自己的狀態(tài)。做采訪也不是個輕松的工作,耐心、反應(yīng)能力都要好才能做出令自己滿意的效果。 記得有次天鵝湖死魚事件,我和說話站的一位記者采訪時,總會在采訪前說一句,“您好,我們來采訪一下您關(guān)于xxx事件的看法??”采訪結(jié)束后記者向我提出,采訪時沒有必要說明來意,直接問問題。像我這樣的問,一開始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者

以正常的狀態(tài)接受采訪。

在《百姓說話站》的每一期節(jié)目前,都會有一個記者出鏡,為片子做引。這個出鏡經(jīng)常是在采訪現(xiàn)場就做,對出鏡記者的即時構(gòu)思能力以及概括能力、表達(dá)能力都做出了很高的要求。

3. 攝像:

攝像是我生活中的愛好,也在實習(xí)期間最為向往的工作。然而長期以來,我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中,攝像是一門獨立而簡單的工作。把攝像機(jī)一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續(xù)而不中斷,任務(wù)就算完成了。而真正開始接觸攝像的時候,才真正感覺到它的不簡單,當(dāng)然其間也有很多樂趣。就是這么一臺不大的panasonic p2機(jī)器,讓我對攝像有了比較深入的了解。

初拍時,總覺得到每一個環(huán)境下都需要調(diào)整攝相機(jī)設(shè)置,操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題,也在老師的指導(dǎo)下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準(zhǔn),在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。久之便養(yǎng)成了及時調(diào)整設(shè)置的習(xí)慣,如灰片、白平衡、對焦,在很短的時間內(nèi)調(diào)整完畢。

一般來說,剪輯新聞時空畫面只需要3-5秒,但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調(diào)焦的畫面,學(xué)習(xí)過程中會發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長,并且特點越來越鮮明。

就畫面而言,最好是能與所要表達(dá)的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系,一般情況下得保證畫面內(nèi)有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動;有遠(yuǎn)景,有近景,有特寫。

對于正面采訪,要注意站位,畫面角度,不出現(xiàn)冗余的雜物。也要在采訪對象出現(xiàn)帶感情或者比價生動的描述時,抓住眼睛、手部的細(xì)節(jié),給以特寫。

拍攝中很多的問題都是在剪輯時才能發(fā)現(xiàn)。例如,畫面偏色,也許在攝像機(jī)取景器中看起來還可以,但是拿到電腦中就會發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的偏色;就構(gòu)圖而言,拍攝時也要注意讓主體盡量被框在安全線以內(nèi),以保證播出時不會出現(xiàn)主體顯示不全的情況。

值得一提的是,我在實習(xí)拍攝期間,經(jīng)歷了多次偷拍的情況。有一次去個工地的住宿間采訪時,相機(jī)對著窗戶,是逆光比較嚴(yán)重的場景,但我只打了全自動就進(jìn)去拍了,回來剪片時發(fā)現(xiàn)幾乎所有畫面都是偏暗偏藍(lán),效果非常差。之后每有偷拍,在制作節(jié)目的時候我都會記錄下其間的不足,并在下一次盡量避免。最終總結(jié)出了大致的注意事項:將鏡頭往回拉到底,保證畫面框住盡可能多的場景,包括人物、環(huán)境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當(dāng)然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發(fā)現(xiàn)自己是在偷拍。

從一開始的不自信到漸入佳境,所經(jīng)歷的過渡期比較長,也正是這段時間,我從攝像原理到構(gòu)圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機(jī)器,并保證鏡頭的穩(wěn)定,我想這些,是理論永遠(yuǎn)無法替代的東西。

4. 電視節(jié)目稿件

正如前文所說,電視節(jié)目稿件是一個相當(dāng)重要的部分。寫稿并不是單純意義上的寫出文字,而是安排好一切素材,當(dāng)然,也不能沒有中心沒有編排地隨意寫。在這中間,思考需要十分精細(xì),且要考慮時間和邏輯上的雙重線索,用來安排節(jié)目進(jìn)度,考慮到拍攝到的畫面的運(yùn)用。

統(tǒng)籌所有素材的確不是一件簡單的事。寫稿時需要回憶采訪現(xiàn)場記錄了哪些話語和畫面。我也嘗試了用心去寫好一篇稿件。自己做的一期非法行醫(yī)的選題,當(dāng)事人情感真摯,內(nèi)

容豐富,也是自己認(rèn)為拍得比較好的一篇,最后的成片的確十分感人。實習(xí)結(jié)束前的最后幾篇稿件,我都是在采訪結(jié)束后先聽自己拍到了哪些東西,做下記錄,然后寫出包括導(dǎo)視、口播和配音等整個稿件。

最興奮的一刻莫過于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來。文字稿件是我最初的弱項,實習(xí)結(jié)束后也留下不少遺憾,在以后的學(xué)習(xí)中,我將加強(qiáng)對新聞事件要點的提煉,合理地安排一篇稿件。

5. 電視節(jié)目編輯和后期

合肥電視臺節(jié)目素材的編輯及后期效果基本上都是由大洋d3-edit完成的。而剛來到臺里時,我并沒有接觸過任何同視頻制作有關(guān)的東西。

起初,我只能用這里的軟件打唱詞。所謂唱詞,就是我們所見到的電視下方的字幕。打唱詞這無疑是一個簡單卻消磨時間的工作,而且經(jīng)常遇到一些比較麻煩的情況,比如受采訪對象言語邏輯混亂,或者滿口方言不易辨認(rèn),都需要耐心對待。我也學(xué)會在打唱詞時,一邊觀看記者們編好的成片,從中學(xué)習(xí)攝像技巧、構(gòu)圖以及后期效果的制作等等。

接著,我學(xué)會拿著寫好的稿件去挑選相應(yīng)的同期聲,剪下來放到故事板里面;再到自己剪輯配音,貼上畫面。處理新聞畫面,一般3-5秒一個;處理采訪同期時,同一景別下的銜接使用,也可酌情使用閃白。為同期貼畫面時可以將畫面至于同期之上軌,以免破壞原軌道,不便于以后的編輯,等等。

最后,我終于能獨立完成一篇電視稿件的編輯,做出成片。每次做完都會從頭到尾地將自己拍攝、制作的成片一看再看,從中找出問題,也學(xué)習(xí)各記者們的制作特點,思考一種完美呈現(xiàn)素材的方法。例如,在專題片中,適當(dāng)添加一些懸疑或者表達(dá)情感的音樂,就會感染到觀眾,引人入勝。

6. 關(guān)于整體流程及綜合

剛開始著手工作時,老師總強(qiáng)調(diào)要盡快熟悉節(jié)目流程,才能在總體上有個精準(zhǔn)的把握。總體與部分關(guān)系密切,而在做每一步工作時,統(tǒng)籌整個流程顯得十分重要。在我看來,整個節(jié)目實際上是一個還原事實的過程,經(jīng)過提煉、精簡、排序來達(dá)到節(jié)目效果。所以,細(xì)節(jié)和整體的工作都要做好。

從最開始對電視攝像沒有任何概念,到試著拍攝畫面,再到獨立完成全部拍攝任務(wù);從清唱詞,到剪同期,再到后來,能加上配音,貼上畫面,交片。這樣的過程,需要自信,相信自己能做得好,也因此惡補(bǔ)攝像技巧,加緊學(xué)習(xí)后期。

做電視新聞類節(jié)目需要的是“能拍、能寫、能編”的全能人才。這次實習(xí)過程中對各個部分都有接觸,最大的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過程,回想起來,進(jìn)入狀態(tài)的時間有點長,但并不突兀。也終于學(xué)會將帶有自己名字的作品輸出到文件,拿給同學(xué)們看。

7. 社會實踐的收獲

剛開始和《百姓說話站》的老師一起出去拍一個與合肥小區(qū)“樓道革命”有關(guān)的選題。在采訪兩個領(lǐng)導(dǎo)時,我站在旁邊看老師如何取景、構(gòu)圖等時,結(jié)果老師當(dāng)時有點生氣地讓我坐在一邊。回電視臺時老師向我解釋說,那不是學(xué)東西的時候,而是作為一名真正的記者做采訪的時候(本站向你推薦:www.weilaioem.com),不攝像的話就在旁邊做場記。在臺里時也盡量不要閑著,找新聞線索,學(xué)習(xí)編

節(jié)目。那時我有些明白了:要把自己當(dāng)作一名真正的記者,時刻都要做一個真正的記者該做的事。

合肥暴雨的那幾天,我們冒雨來到安徽大市場旁的下川橋、市府廣場等很多地點采訪,幾次回到電視臺里都已天黑;正式擔(dān)任攝像工作以后,幾乎每天都是睡眠不足,經(jīng)常躺在采訪車內(nèi)就睡著。正是從這些小事中間,我明白了一種職業(yè)所承載的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神。

另外,我也一改自己不愛說話的缺點,學(xué)會主動交流,真誠待人,和電視臺的記者們處理好人際關(guān)系,并肩工作。和這些有趣的人們在一起,是一件很開心的事。

也經(jīng)歷過幾次幸苦拍攝制作,可最終節(jié)目因各種情況無法播出的情況。以前坐在電視機(jī)前隨意看完每條短新聞或者專題片,最多只了解大致內(nèi)容,而從未考慮過這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協(xié)作,從采集素材到最終成片,可能經(jīng)過了許多困難的環(huán)節(jié),受到了許多阻撓。

8. 結(jié)語

在合肥電視臺實習(xí)的這兩個月,常是酷熱難耐的天氣。到了八月以后,同學(xué)們都相繼離開實習(xí)崗位,留下我在電視臺繼續(xù)工作。好在逐漸進(jìn)入了狀態(tài),越來越感覺到自己完全屬于這個團(tuán)體,每天有致地拍片,編輯。

七月底的時候,院長來到電視臺看望新聞班的同學(xué)們并舉行了座談會。席間,新聞頻道的領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)生提到幾點建議,如加強(qiáng)對社會、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的學(xué)習(xí),以及提倡理性、深入的思考,對我們很受用。

接下來我們將步入大三,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。相比前兩年有些怠惰,且不明方向的學(xué)習(xí),相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)能做出很好的判斷,在步入社會前的最后兩年時間里,交出一份令人滿意的答卷。

第五篇:大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告暑期電視臺畢業(yè)實習(xí)報告

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告

暑期電視臺畢業(yè)實習(xí)報告

永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個月的時間里,是我在海淀新聞中心實習(xí)的日子,在這里我收獲了一段快樂而珍貴的時光。在行文開始前,我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實習(xí)機(jī)會,同時我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,謝謝您們?yōu)槲覀鞯、解惑,我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。段幸福時光值得珍藏,心路歷程,這將是我一生的財富。

一個月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,的時光帶給我的采訪經(jīng)驗。

恩格斯說過,一次次的采訪你會感到何等的自豪和榮耀!

感覺要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也太多了。

我很幸運(yùn),的銀牌奪主做專題片,在和老師的交談中,我不僅與短片主題聯(lián)系密切的,還要理清正雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準(zhǔn)備工作,采訪課也學(xué)一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西我緊張得根本無暇認(rèn)真聽老師的回答,只顧考慮自己下面的有些可再細(xì)問的問題或不完美需要重錄的地方,幸好有經(jīng)驗的攝像老師都一一指出并安排重錄,使采訪能夠較好的、順這寶貴的第一次采訪使我深深了解到,保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的,并且光學(xué)好理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實踐當(dāng)中,尤其是新聞行業(yè),實踐經(jīng)驗更是非常重要的。

而后采訪張林學(xué)校的小朋友時又給我上了寶貴的一刻,我們想把張琳在此上過課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。我認(rèn)為應(yīng)該直接采訪,這樣才能達(dá)到想要的真實、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把我的想法否定了,說我太理想化,我大膽地堅持自己的看法?一進(jìn)班里,小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機(jī),對我的提問置若罔聞,一連串的反應(yīng)使我措手不及,我和攝像老師都無奈地笑了,只好先放下機(jī)器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著我,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚(yáng)我的問題既獨特又切主題,并鼓勵我會越來越好,但我還是又一次體會到記者這個職業(yè)真的是實踐性很強(qiáng)的工作,要真真實實地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。

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帶著真誠去采訪

在采訪的過程中,我接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂家杜鳴心先生時,80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們,但我和老師并沒有放棄,誠心地向杜先生解釋我們做這個新聞的出發(fā)點、用意以及它的社會意義,我想也許就是我們的真誠打動了他吧。

寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實習(xí)期間,己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點,一連改了好幾次。不過這在我的意料之中,專業(yè)記者的水平。我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,具體的說,是從它的報道格式,在寫電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,

為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、我還在每天空余時間看以前節(jié)目的文案,看就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂,看每一條新聞時,會關(guān)注旁白和畫面的搭配,通過自己的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)

我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”sb級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時,羞澀的運(yùn)動員不想離開自己的隊伍,不愿接受采訪,我和攝像老師都不愿當(dāng)卡羅麗娜從大門口走出來時,所有媒體均抓緊時間拍照,攝像老師給了我我立刻大膽地走向前對她采訪,卡羅麗娜沒有絲毫地不高興,非常配合的回答了我的問題。事后,我興奮地?zé)o與倫比,為自己的勇敢、勇于抓住機(jī)會?梢姡浾咭欢ㄒ竽,帶著闖勁,勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點,如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

這個月的實習(xí),我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解,對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。

專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

一個月的實習(xí)時間里,我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時間賽跑,同時,我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達(dá)現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運(yùn)用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。

在一次會議采訪中,由于新聞稿中沒有確切的參加人數(shù),料查找,無果后,又打遍了電話詢問,才將稿子確認(rèn)。也許這個數(shù)字完全可以用‘近百人’或

這件事還給與我啟示:我對新聞的真實性、它們不再是空洞的教條,而已成為我切實生動的人生體會。

幾日來的寫作,但我卻忘了,越是以

在編寫閱時,雖只是一字之差,但卻是非常嚴(yán)重的錯誤。我的一更是對采訪對象的不尊重,不禮貌。這件事給我很

使其對新聞沒有任何懷疑的地方,這樣才能提高新聞事實

新聞人員的專業(yè)性也是至關(guān)重要的。9月19日,北京市舉辦了中小學(xué)生安全用藥知識競賽,我作為記者觀看了整場比賽。學(xué)生們精彩而準(zhǔn)確的回答使我情不自禁地連連鼓掌,一些我不了解或平時不注意的用藥常識都被學(xué)生們一一解答,我漸漸把自己當(dāng)成了一名觀眾,沉浸在比賽當(dāng)中,直到比賽快結(jié)束時,我才醒悟,想想自己的職業(yè),自己的此行目的,看看手中空空的筆記本,我非常懊惱,一些重要的細(xì)節(jié)都沒有記在本上,雖然靠著稍好的記憶力最終完成了新聞稿,但這件事足以讓我牢記、讓我深刻反思,作為一個新聞人專業(yè)性是何其重要,專業(yè)新聞人的身份是要時刻牢記于心的。

身處其中,發(fā)現(xiàn)實習(xí)過程中遇到的一切資源都是寶。

實習(xí)給我提供了一個機(jī)會和平臺,得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能,更給予了我課堂上所收獲不到的:

采訪中,話筒要穩(wěn),眼神要與老師交流,盡量不發(fā)出多余的聲音,只可點頭示意;采訪小朋友或個子較矮的對象時,身體適當(dāng)放低,與其平視,勿造成其仰視效果;采訪結(jié)束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;

剪輯時,有照片的畫面,展示的時候注意用閃白,使其流暢;

回憶性場景要適當(dāng)用模糊、淡化等特效,有懷舊效果;

這些小而重要的事項若非在真實的采訪和制作中,是決不能真切的體會并牢記的。心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

我并不想詮釋一個月的實習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,

也終于懂得了為什么有那么多的人熱愛新聞業(yè),如癡如醉了。雖然過

我記得自己9月1日早早起床,吃過覺得自己是在臺里領(lǐng)導(dǎo)和老師們它讓我看到自己閃光點的同時,我知道自己在社會這個大坐標(biāo)軸上還處在原強(qiáng)競爭力。

當(dāng)我離開海淀新聞中心的時候,我仍然是一個正在上學(xué)的而如今,我卻把它當(dāng)成一種使命!從實習(xí)的開始到我進(jìn)一步了解了自己,開始學(xué)會思考,開始把我的理想具體也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到我要早日用我的手,寫出真實而客觀的報道,用我手中的筆,呼吁民聲,服務(wù)大眾!我覺得這是我這次實習(xí)中獲得的最有價值的東西。

行文的最后,我要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師,很感激這一個月的時光,它帶給我的社會經(jīng)驗和見識都是無價之寶!

實習(xí)結(jié)束了,今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮,我會帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力!

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