第一篇:急救實訓報告
實訓一 電動洗胃機洗胃術
一、實訓目的
1、掌握急性中毒病情的判斷和電動洗胃操作技術。
2、熟悉電動洗胃使用目的,注意事項。
3、操作中工作認真、嚴謹,愛傷觀念強。
二、實訓內(nèi)容
1、自動洗胃機洗胃操作技術。
三、實訓用物
1、電動洗胃機、洗胃溶液、水桶、水溫計、橡膠單、胃管等
2、護理訓練模擬人。
3、臨床案例、監(jiān)護記錄單和筆。
四、實訓方法
1、復習相關理論(結合臨床案例,講述自動洗胃機洗胃操作技術使用的目的及注意事項)。
2、展示實訓用物。
3、教師講解并同步示教(在模擬患者身上進行自動洗胃機洗胃操作技術。)
4、學生6~8人為一組進行練習,教師巡回指導。
5、師生共同評價練習情況。
6、教師小結。
7、布置寫出實訓報告。
五、操作流程
1、準備工作:備物→檢查洗胃機功能→核對、解釋→擺體位→連電源。
2、插胃管:鋪巾、置盤→量管、潤管→插管→驗證是否在胃內(nèi)。
3、洗胃:連洗胃機→按手吸→按自動。
4、洗胃觀察:→ 觀察患者及洗胃液→更換洗胃液
5、洗胃完畢:關機→留置胃管→撤連接管。
6、記錄。
7、安置病人。
8、整理用物:清洗洗胃機及連接管→連接管用消毒液浸泡。
六、分析討論
簡述電動洗胃機注意事項。
實訓二 中暑、淹溺、觸電現(xiàn)場救護技術
一、實訓目的
1、掌握中暑、淹溺、觸電現(xiàn)場救護技術。
2.熟悉中暑、淹溺、觸電現(xiàn)場救護目的及注意事項。
3、操作中工作認真、嚴謹,愛傷觀念強。
二、實訓內(nèi)容
中暑、淹溺、觸電現(xiàn)場救護技術
三、實訓用物
護理模擬人、聽診器、血壓計、木棒、繩,臨床案例等
四、實訓方法
1、復習相關理論(結合臨床案例,講述中暑、淹溺、觸電現(xiàn)場救護目的及注意事項)。
2、展示實訓用物,設置情景,學生12~13人一組,通過角色扮演進行中暑、淹溺、觸電現(xiàn)場救護技術演練。
3、組織學生討論。
4、師生共同評價練習情況。
5、教師小結。
6、布置寫出實訓報告。
五、操作流程
1、觸電現(xiàn)場救護:根據(jù)觸電現(xiàn)場情況,選擇最安全、迅速方法:關閉電掣(挑開電線、切斷電線、拉開觸電者)----避免合并傷----根據(jù)傷情實施緊急救治。
2、中暑現(xiàn)場救護:迅速將病人搬離高溫環(huán)境----安置到通風良好的陰涼處----取平臥位----脫去外衣----飲用含鹽冰水或飲料----物理降溫。
3、淹溺現(xiàn)場救護:救出病人----清理呼吸道----心肺復蘇----倒水處理
六、分析討論
簡述酒精擦浴降溫法的注意事項。
實訓三 電除顫器的使用
一、實訓目的
1、掌握電除顫器操作技術。
2、熟悉電除顫器使注意事項。
3、操作中工作認真、嚴謹,愛傷觀念強。
二、實訓內(nèi)容
1、電除顫器操作技術。
三、實訓用物
電除顫器、導電膠、護理訓練模擬人、監(jiān)護記錄單和筆。
四、實訓方法
1、復習相關理論
2、展示實訓用物。
3、教師講解并同步示教
4、學生6~8人為一組進行練習,教師巡回指導。
5、師生共同評價練習情況。
6、教師小結。
7、布置寫出實訓報告。
五、操作流程
準備用物---接電源線---開電源開關----擺體位----暴露胸部---去除導電物質(zhì)----定位、清潔皮膚----涂導電膠---選擇電能及電復律----安放電極板除顫---觀察心電波----電極板、各開關復位----關電源----整理、記錄
六、分析討論
簡述電除顫使用注意事項
實訓四 輸液泵、微量泵的使用
一、實訓目的
1、掌握微量泵、輸液泵使用操作技術。
2、熟悉微量泵、輸液泵應用參數(shù)的調(diào)節(jié)。
3、了解微量泵、輸液泵使用的目的及注意事項。
二、實訓內(nèi)容
輸液泵、微量泵的使用
三、實訓用物
微量泵、輸液泵、注射器、輸液器、生理鹽水等
四、實訓方法
1、復習相關理論
2、展示實訓用物。
3、教師結合電教片講解并同步示教
4、學生6~8人為一組進行練習,教師巡回指導。
5、師生共同評價練習情況。
6、教師小結。
7、布置寫出實訓報告。
五、操作流程
微量注射泵使用流程:備物→固定注射泵→接電源→配藥、固定注射器、排氣→核對、解釋→穿刺→調(diào)試→啟動儀器→連通管路→觀察、記錄→整理
輸液泵使用流程:備物→固定輸液泵→接電源→配藥、固定輸液管、排氣→按開關鍵自檢→設定參數(shù)→靜脈穿刺→連通管路→按開始鍵→輸液完畢按停止鍵→關調(diào)節(jié)器→撤輸液管→關輸液泵觀→整理、記錄
六、分析討論
一腦水腫患者,醫(yī)囑30分鐘內(nèi)給予20%甘露醇250ml,如用輸液泵進行輸液,則1分鐘輸多少滴?(1ml=20滴)
實訓五 呼吸機的使用
一、實訓目的
1、掌握呼吸機使用操作技術。
2、熟悉呼吸機應用參數(shù)的調(diào)節(jié)。
3、了解呼吸機使用的目的及注意事項;適應癥、禁忌癥、脫機指標及常見的報警原因及處理措施。
二、實訓內(nèi)容
1、呼吸機使用操作技術。
2、呼吸機應用參數(shù)的調(diào)節(jié);呼吸機的適應癥、禁忌癥、脫機指標及常見的報警原因及處理措施。
三、實訓用物
1、呼吸機、模擬肺、連接管、氧氣桶、氧氣減壓表、扳手、電源轉(zhuǎn)換器等
2、護理訓練模擬人。
3、臨床案例、監(jiān)護記錄單和筆。
四、實訓方法
1、復習相關理論(結合臨床案例,講述呼吸機使用操作技術的目的及注意事項等)。
2、展示實訓用物。
3、教師講解并同步示教(在護理模擬人身上進行呼吸機使用技術操作,并演示呼吸機應用參數(shù)的調(diào)節(jié)。)
4、學生6~8人為一組進行練習,教師巡回指導。
5、師生共同評價練習情況。
6、教師小結。
7、布置寫出實訓報告。
五、操作流程
1、準備工作:備物→核對、解釋→擺體位。
2、檢查呼吸機性能:連接呼吸機管道→接模擬肺→接電源→開主機開關→開氧氣閥→開溫化、濕化器開關→檢查呼吸機性能。
3、建立人工氣道。
4、連接人工氣道
5、調(diào)參數(shù):確定呼吸機模式→設置參數(shù)→設置報警界限和安全閥→調(diào)節(jié)溫化、濕化器!{(diào)節(jié)同步觸發(fā)靈敏度。。
6、觀察、記錄
7、安置病人
8、撤機:拔管→關溫化、濕化器開關→關氧氣閥→關主機開關→關電源
9、觀察、記錄
10、清理用物:清洗各連接管道→消毒液浸泡各連接管道→晾干備用
六、分析討論
簡述呼吸機常見的報警原因
實訓六 氣管插管、氣管切開配合技術
一、實訓目的
1、掌握氣管插管、氣管切開配合技術。
2、熟悉正確固定氣插管或氣切管。
3、了解氣管插管、氣管切開術的目的、適應癥、禁忌癥及注意事項。
二、實訓內(nèi)容
氣管插管、氣管切開配合技術
三、實訓用物
氣管切開包或氣管插管盤、氣管插管導管、無菌手套、消毒劑、合適的局麻藥、照明設備、負壓吸引裝置,注射器、膠布、紗布及導管固定物品,錄像、臨床案例、記錄單和筆
四、實訓方法
1、結合臨床案例,講述氣管插管、氣管切開配合技術目的及注意事項。
2、展示錄像后,教師在護理模擬人身上演示氣管插管、氣管切開配合技術。
3、學生12~13人一組,相互配合在護理模擬人身上進行氣管插管、氣管切開配合技術訓練。
4、教師巡回指導。
5、教師評價并進行課堂小結。
6、布置寫出實訓報告。
五、操作流程
(一)氣管插管經(jīng)口明視插管術流程:
醫(yī)學專用咽喉部(清醒患者)--取位--協(xié)助患者張口--置入喉鏡--經(jīng)懸雍垂后挑起會厭--見聲門后插入氣管導管--退出喉鏡--氣管導管再入2-3cm--塞入牙墊--檢查氣管內(nèi)導管的位置--固定導管、牙墊--氣囊充氣--連接呼吸機或簡易呼吸器
(二)氣管切開術流程:
擺體位--手術切口--切斷甲狀腺峽部--向上挑開氣管環(huán)正中 --刀刃向上刺入氣管,注意進刀深度 --撐開氣管切開口后插入氣管套管--固定氣管套管于頸部
六、分析討論
氣管插管、器官切開術中護士的配合工作分別包括哪些?
實訓七 止血、包扎、搬運技術
一、實訓目的
1、掌握止血、包扎、固定、搬運技術。
2.熟悉止血、包扎、固定、搬運目的及注意事項。
3、操作中工作認真、嚴謹,愛傷觀念強。
二、實訓內(nèi)容
止血、包扎、搬運技術
三、實訓用物
治療盤:彎盤、繃帶1~2卷、膠布、生理鹽水棉球、藥碗2只、鑷子2把、紗布、剪刀1把,錄像、臨床病例、記錄單和筆
四、實訓方法
1、復習相關理論(結合臨床案例,講述止血、包扎、固定、搬運技術目的及注意事項)。
2、展示實訓用物,設置情景,學生12~13人一組,通過角色扮演進行止血、包扎、固定、搬運技術技術演練。
3、組織學生討論。
4、師生共同評價練習情況。
5、教師小結。
6、布置寫出實訓報告。
五、操作流程
準備用物---核對解釋---觀察傷口---清洗傷口----覆蓋紗---包扎---固定---搬運---觀察----整理用物、記錄
六、分析討論
外傷止血、包扎現(xiàn)場救護技術目的及注意事項。
第二篇:實訓一觸電急救訓練
實訓一觸電急救訓練
一、實訓目的
1.熟悉使觸電者盡快脫離電源的方法。
2.掌握現(xiàn)場急救的基本處理步驟及急救方法。
二、實訓內(nèi)容
1.口述使觸電者盡快脫離電源的方法。
2.口述現(xiàn)場急救的基本處理步驟。
3、心肺復蘇法救人——單人操作口對口(鼻)人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。
四、實訓過程
1.口述使觸電者盡快脫離電源的方法。
(1) 脫離低壓電源方法
拉:附近有電源開關或插座時,應立即拉下開關或拔掉電源插頭。
切:若一時找不到斷開電源的開關時,應迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線,以斷開電源。
挑:對于由導線絕緣損壞造成的觸電,急救人員可用絕緣工具、干燥的木棒等將電線挑開。
拽:急救人員可戴上手套或在手包纏干燥的衣服等絕緣物品拖拽觸電者;也可站在干燥的木板、橡膠墊等絕緣物品上,用一只手將觸電者拖拽開來。
墊:如果電流通過觸電者入地,并且觸電者緊握導線,可設法用干木板塞到觸電者身下,與地隔離。
(2) 脫離高壓電源的方法
(1)通知供電部門拉閘停電;
(2)帶絕緣手套、穿絕緣靴,拉開高壓斷路器或用絕緣操作桿拉開高壓跌落熔斷器;
(3)拋掛裸金屬軟導線,人為造成短路,迫使開關跳閘。
2.現(xiàn)場急救的基本處理步驟。
簡單診斷:
(1) 將脫離電源的觸電者迅速移至通風、干燥處,將其仰臥,松開上衣和褲帶。
(2) 觀察觸電者的瞳孔是否放大。
(3) 觀察觸電者有無呼吸存在,摸一摸頸部的頸動脈有無搏動。
急救方法:
(1)對“有心跳而呼吸停止”的觸電者,應采用“口對口人工呼吸法”進行急救,步驟為:
①將觸電者仰天平臥,頸部枕墊軟物,頭部偏向一側,松開衣服和褲帶,清除觸電者口中的血塊、假牙等異物。搶救者跪在病人的一邊,使觸電者的鼻孔朝天后仰。
②用一只手捏緊觸電者的鼻子,另一只手托在觸電者頸后,將頸部上抬,深深吸一口氣,用嘴緊貼觸電者的嘴,大口吹氣。
③然后放松捏鼻子的手,讓氣體從觸電者肺部排出,如此反復進行,每5秒吹氣一次,堅持連續(xù)進行,不可間斷,直到觸電者蘇醒為止。
④口對鼻人工呼吸法:口腔異物不能清除時,采取口對鼻人工呼吸
(2)對“有呼吸而心跳停止”的觸電者,應采用“胸外心臟擠壓法”進行急救,步驟為:
① 將觸電者仰臥在硬板上或地上,頸部枕墊軟物使頭部稍后仰,松開衣服和褲帶,急救者跪跨在觸電者腰部。
② 急救者將右手掌根部按于觸電者胸骨下1/2處,中指指尖對準其頸部凹陷的下緣,當胸一手掌,左手掌復壓在右手背上。
③ 掌根用力下壓3~4cm,然后突然放松。擠壓與放松的動作要有節(jié)奏,每秒鐘進行一次,必須堅持連續(xù)進行,不可中斷,直到觸電者蘇醒為止。
(3) 對“呼吸和心跳都已停止”的觸電者,應同時采用“口對口人工呼吸法”
和“胸外心臟擠壓法”進行急救
① 一人急救:兩種方法應交替進行,即吹氣2~3次,再擠壓心臟10~15次,且速度都應快些。
② 兩人急救:每5秒吹氣一次,每1秒擠壓一次,兩人同時進行。
五、實訓小結
第三篇:急救知識培訓報告
急救知識培訓報告
急救培訓,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。
201*年5月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓,通過這次培訓我了解了以下內(nèi)容:
一、現(xiàn)場急救的目的:1、救護者的基本責任;2、現(xiàn)場急救的原則;3、緊急呼叫救護車;4、現(xiàn)場急救程序;5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復蘇:1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;3、時間就是生命;4、現(xiàn)場徒手心肺復蘇的操作;5、心肺復蘇的意義;6、猝死的診斷。
教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會,隨著經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們?nèi)绻麚碛凶跃、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實用性高,因
而說我們的這次培訓班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。
由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南,培訓結束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。
培訓活動結束后,參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實用意義,學到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義。
第四篇:關于檢驗科配置急救箱的報告
關于檢驗科配置急救箱的報告
院領導:
按照二甲要求檢驗科配置二個實驗室急救藥箱(臨檢室、四樓檢
驗室),每個急救藥箱配置清單如下:
一、 防護用品:醫(yī)用乳膠手套兩件醫(yī)用防護口罩兩件化學護目鏡一件洗眼生理鹽水一瓶5ml注射器一付
二、 吸附物品:餐巾紙一卷
三、 外用急救用品及應急處理藥械:醫(yī)用碘伏棉簽一瓶、消毒棉球一袋 、 無菌紗布一袋、創(chuàng)可貼20片 、 繃帶一卷 、 扎脈帶兩根 、 紙膠一卷 、 75%酒精一瓶、 醫(yī)用攝子一把 、 醫(yī)用剪刀一把、
四、 污物處理品:醫(yī)用垃圾袋兩個
檢驗科
201*-1-9
第五篇:觸電急救措施實驗報告
觸電急救措施
電已和我們的生活密切相連,在我們的日常生活中起著非常重要的作用,和我們的距離近了,既無形又無影的電也給我們帶來了許多安全隱患。觸電一常見的電事故,我們要學會預防、觸電急救等一些基本的知識。觸電事故具有突發(fā)性、季節(jié)性、高死亡率,行業(yè)性等特征。因此,正確的觸電急救方法、搶救時機十分重要。
面對人體觸電我們應如何做呢?
一 設法使觸電者迅速脫離電源觸電時間越短,對人體造成的傷害越小,使其迅速脫離帶電體是救活觸電者的首要因素。使觸電者脫離帶電體的基本原則是動作迅速、方法正確。
1、低壓觸電事故,應采用下列方法:
1)立即拉開附近有關的電源開關或拔出插銷,斷開電源。
2)附近沒有有關的電源開關和插銷時,如附近有帶有絕緣柄的電工鉗或帶有干燥木柄的斧頭,可用于切斷電線,也可用絕緣的物品使觸電者與帶電體脫離。
3)救護時不能直接用手拉扯觸電者的皮膚和鞋。
2、高壓觸電事故,應采用下列方法:
1)立即通知有關部門停電。
2)帶上絕緣手套,穿上絕緣鞋,用相應的電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關。
3)拋擲裸金屬線使線路短路接地,促使保護裝置動作,以切斷
電源。
4)要防止觸電者脫離電源后摔傷,特別是在高處作業(yè)時,應考
慮好防摔措施。
二、對觸電者進行緊急搶救
人體觸電后,會出現(xiàn)心跳停止、呼吸中斷等現(xiàn)象,呈現(xiàn)昏迷狀態(tài),這
時不應認為是死亡,在設法使觸電者迅速脫離電源后,應立即進行緊
急搶救。
1、 切斷電源。無法切斷電源時,可以用木棒、木板等快速將電
線挑離觸電者身體。救援者最好戴上橡皮手套,穿像膠鞋等。千萬不
要用手去拉觸電者,以防連銷觸電。
2、 如果觸電的人神志清醒,呼吸心跳均正常,可將其抬到溫
暖的地方靜臥,嚴密觀察,暫時不要讓其站立或走動,防止引發(fā)休克
或心力衰竭。
3、 如何觸電的人呼吸停止而脈搏存在,應使其就地平臥,松
解衣扣,打開氣道,立即進行口對口人工呼吸,有條件的可用氣管插
管,加壓氧氣人工呼吸。也可針刺人中、涌泉等穴,或讓其服呼吸興
奮劑。
4、 對心搏停止而呼吸存在的人,應立即作人工胸外按壓。
5、 呼吸心跳均停止者,則應立即進行心肺復蘇,以建立呼吸
循環(huán),恢復全身器官的氧供應。發(fā)生觸電事故時,即使嚴重到“假死”
狀態(tài),如果能搶救及時、救護得法,絕大多數(shù)也能化險為夷,轉(zhuǎn)危為
安。
6、 在搶救過程中,不要隨意移動傷員。送醫(yī)院搶救的途中,注意保暖,嚴密觀察觸電人的呼吸、心跳、血壓等。在醫(yī)務人員未接替前不能停止急救。
7、 將灼傷或起泡的皮膚表面保護好。灼傷的范圍一般很小,但癥狀卻都很嚴重,因此,要用干凈布料覆蓋傷處包扎,防止傷口污染。。
8、及時撥叫120救護車或送往醫(yī)院搶救。
有實驗研究和統(tǒng)計表明,如果從觸電后1分鐘開始救治,則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救,則僅有10%的救活機會;而從觸電后12分鐘開始搶救,則救活的可能性極小。因此當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應爭分奪秒,采用一切可能的辦法施救。
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