《假如給我三天光明》讀后感 本文簡(jiǎn)介：

《假如給我三天光明》讀后感最近，我讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，這本書(shū)令我深有感觸，內(nèi)容洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜生命��！海倫凱勒小的時(shí)候是個(gè)聰明活潑的女孩，6個(gè)月就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)

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《假如給我三天光明》讀后感

最近，我讀了海倫•凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，這本書(shū)令我深有感觸，內(nèi)容洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜生命�。�

海倫•凱勒小的時(shí)候是個(gè)聰明活潑的女孩，6個(gè)月就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿1歲就會(huì)走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太快，在一個(gè)充滿了百靈鳥(niǎo)兒的歌聲和鮮艷花朵的春天，一場(chǎng)高燒帶走了小海倫的聽(tīng)力和視力，同時(shí)她也失去了語(yǔ)言能力。六歲前后，小海倫的壞脾氣日益見(jiàn)長(zhǎng)。每當(dāng)別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點(diǎn)兒理由，就要大發(fā)雷霆,無(wú)名火燒得她像一只火藥桶，誰(shuí)也碰不得。 但是安妮•莎莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運(yùn)。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語(yǔ)，教她語(yǔ)言和表達(dá)。在她的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了盲文拼寫(xiě)。莎莉文老師源源不斷地為海倫無(wú)私地付出，輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué)。安妮•莎莉文老師帶她四處旅游、奔走，拜訪名人、演講……

生活中我們雖不能像海倫那樣建立一家家慈善機(jī)構(gòu)，但是我們能用一顆熾熱的心去回報(bào)世界，報(bào)達(dá)對(duì)我們幫助過(guò)的好心人和親人。我們也要學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的精神。不管命運(yùn)是好是壞，都不能向困難屈服，更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，我們就能自己譜寫(xiě)命運(yùn)，讓生命開(kāi)花。

看完這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

潘武牧

《假如給我三天光明》讀后感 本文關(guān)鍵詞：給我，光明，讀后感

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