《假如給我三天光明》讀后感 本文簡(jiǎn)介:
《假如給我三天光明》讀后感曾錦津讀了海倫-凱勒的《假如給我三天光明》,我感慨萬(wàn)分,思緒萬(wàn)千!都偃缃o我三天光明》是海倫-凱勒的自傳。講述的是海倫-凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,導(dǎo)致了她失聰、失明、失語(yǔ),卻又是如何一步步走向自信,走向成功的成長(zhǎng)過(guò)程。海倫-凱勒是一個(gè)殘疾人,可她卻以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于
《假如給我三天光明》讀后感 本文內(nèi)容:
《假如給我三天光明》讀后感
曾錦津
讀了海倫-凱勒的《假如給我三天光明》,我感慨萬(wàn)分,思緒萬(wàn)千。
《假如給我三天光明》是海倫-凱勒的自傳。講述的是海倫-凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,導(dǎo)致了她失聰、失明、失語(yǔ),卻又是如何一步步走向自信,走向成功的成長(zhǎng)過(guò)程。
海倫-凱勒是一個(gè)殘疾人,可她卻以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈夫大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘文五種語(yǔ)言的著名作家和教育家;并被視為本世紀(jì)最富感召力的作家之一。海倫-凱勒的身上有著常人難以想象的毅力,她每天都在刻苦學(xué)習(xí),不分晝夜,像一塊海綿貪婪地在知識(shí)的海洋中盡情的吮吸著。海倫-凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮創(chuàng)就了她輝煌的一生。
說(shuō)到這,我不禁想起了自己,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就自暴自棄,怨天尤人,沒(méi)有勇氣去面對(duì),總是想著如何逃避現(xiàn)實(shí)。跟海倫-凱勒比起來(lái),我真是慚愧萬(wàn)分。
在《假如給我三天光明》這本書(shū)中,讓我印象最深刻的,還是海倫-凱勒的啟蒙老師——莎莉文老師。她的出現(xiàn),使年幼的海倫-凱勒漸漸地走出了內(nèi)心的黑暗,張開(kāi)了心靈的眼睛,開(kāi)始了她注定不平凡的生活。
莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,關(guān)心她……她教海倫學(xué)習(xí)單詞,帶她到大自然里感受世間萬(wàn)物的美好……這種種都給我留下了深刻印象。莎莉文老師用一顆無(wú)私有愛(ài)的心去教誨海倫,用寬廣的胸襟去包容她,莎莉文老師真令人佩服。她,一個(gè)教師,做著人類(lèi)靈魂的工程師,洗滌著人們的心靈,灌溉著祖國(guó)的花朵……莎莉文老師是多么的偉大,多么的讓人尊重!她無(wú)私的愛(ài)心使海倫最終走向成功。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫-凱勒!焙-凱勒以她不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的精神活出了一個(gè)屬于她的不平凡的人生!
《假如給我三天光明》讀后感 本文關(guān)鍵詞:給我,光明,讀后感
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。