孝為先 情為重 愛無限——《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》讀后感 本文簡介:
孝為先情為重愛無限——《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》讀后感王怡潤今天我讀了一篇文章——《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》,我很喜歡文章中的小女孩,也很佩服她。她叫孟佩杰,5歲的時(shí)候,生父車禍去世,重病的母親在臨終前,無奈將她送給了別人。不幸并沒有因此而停止,8歲時(shí),養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走,她用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起家庭的重任;她
孝為先 情為重 愛無限——《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》讀后感 本文內(nèi)容:
孝為先 情為重 愛無限——《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》讀后感
王怡潤
今天我讀了一篇文章——《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》,我很喜歡文章中的小女孩,也很佩服她。
她叫孟佩杰,5歲的時(shí)候,生父車禍去世,重病的母親在臨終前,無奈將她送給了別人。不幸并沒有因此而停止,8歲時(shí),養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走,她用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起家庭的重任;她站在小凳上用自己的小手給癱瘓的養(yǎng)母炒菜、做飯、穿衣、刷牙、換尿布、喂早飯……。小小的年紀(jì)已然學(xué)會(huì)了“當(dāng)家”,因?yàn)樗械慕?jīng)濟(jì)來源便是養(yǎng)母微博的病退工資。生活的殘酷并沒有壓垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。終于,17歲那年,她考上了大學(xué)。為了繼續(xù)照顧養(yǎng)母,她做出了一個(gè)令所有人震驚的舉動(dòng)---帶著養(yǎng)母上大學(xué)。于是每天,我們都會(huì)在校園里看到一個(gè)十分忙碌的身影---她奔波于課堂與出租屋;于是每天,我們都會(huì)看到一幕幕感人的畫面---趁著學(xué)習(xí)空隙,為養(yǎng)母調(diào)理生活。
看到這里,我的眼眶濕潤了,放下書,想想自己,不由得汗顏。面對不幸,孟佩杰選擇了勇敢的面對,八歲的弱小身軀擔(dān)負(fù)著成人也難以想象的壓力。而我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,每天生活得無憂無慮,成天“飯來張口,衣來伸手”。每天放學(xué)回家,書包一扔,往沙發(fā)上一坐,酸奶、點(diǎn)心就會(huì)“出現(xiàn)”在我的面前。而我還經(jīng)常把嘴一撅,沖著媽媽埋怨:“媽!怎么又是這個(gè),我不要!”每天換下來的臟衣服、臟襪子直接往臉盆里一扔,第二天起床時(shí)大叫:“媽!衣服、襪子呢?”
看著媽媽每天忙碌的樣子,我卻絲毫不覺得慚愧,總以為家務(wù)活應(yīng)該是大人們的事兒。有時(shí),爸爸媽媽批評我“懶”“不懂事兒”,我也只是撒嬌地說上一句:“好爸爸、好媽媽,我還要學(xué)習(xí)呢!我可是你們最寶貝的女兒喲!”“我愛你們嘛!”每到這時(shí),他們就只能無奈的笑著說:“唉!就會(huì)甜言蜜語。”而我,也就繼續(xù)心安理得地享受一切。
“百善孝為先”這是孟佩杰在接受采訪時(shí)說的一句話,在她的心中,她所做的一切都是應(yīng)該的,似乎不值得一提,但她卻不知,這是她的“孝”,她的“善”,燃起了養(yǎng)母生存的希望與勇氣。今后,我應(yīng)該像孟佩杰學(xué)習(xí),關(guān)愛自己的父母、長輩,做個(gè)孝敬父母的好孩子。為父母分憂,做力所能及的事,不讓媽媽生氣,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,讓“愛”“孝”充滿自己的生活。
孝為先 情為重 愛無限——《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》讀后感 本文關(guān)鍵詞:養(yǎng)母,帶著,讀后感,為重,上大學(xué)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。