第一篇：違反校規(guī)外出的檢討書

尊敬的老師：

您好，對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫的請假條就蒙混出去，給班級形象與老師的管理帶來很大影響。

在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規(guī)、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。

我作為一名學生，身份、職責、義務所在，遵守班級的各種規(guī)范，努力學習與積極鍛煉是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規(guī)定與安排，都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。

而我此次錯誤，顯然對于班級的規(guī)定規(guī)范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期一晚上因為急切想見到家人，情急之下就放松了對自已的要求，以至于拿了一份老師以前寫的請假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規(guī)行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來了麻煩。

特此檢討

檢討人：

第二篇：違反校規(guī)的檢討書

201*年6月，在xx屆建筑學“建筑物理2”考試中，我因考試作弊，違反學院的規(guī)章制度，破壞考場秩序，在學院造成極其惡劣的影響，違反校規(guī)的檢討書。為此認真檢討。

“國有國法，家有家規(guī)”，我不僅違反了學校的規(guī)章制度，也違反了&ldq(轉載請注明來源：www.weilaioem.com)uo;一方”足球隊的紀律，檢討書《違反校規(guī)的檢討書》。為此認真檢討。

“做好人，學好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現(xiàn)在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長。

我不會厚著臉皮為自己辯護，只懇求球隊允許我留下來，畢竟“一方”是我在大學里最在意的東西。

我也不想用“辭職”的方式逃避，但我敢保證，如果球隊經(jīng)后再出現(xiàn)類似的事件，無論是誰，第一個被開除的人，一定是我。我會對自己負責，對我們的球隊負責。

第三篇：違反校規(guī)檢討書

尊敬的老師：

您好！

首先耽誤您幾分鐘，希望您諒解！

學習永無止境，違反校規(guī)檢討書。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學渴望上學，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條，檢討書《違反校規(guī)檢討書》。我既影響了課堂教學進程，也影響了同學們的學習、我辜負了老師對我的期望，同學對我的信賴、家長對我的期待…

正所謂滴水之恩，當以涌泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會，讓我改過自新！學習，永不謂晚！少而好學，如日出之時，壯而好學，如日出之光。老而好學，如炳燭之明，知錯能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀的人，我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤…

第四篇：違反校規(guī)的檢討書

20xx年6月，在xx屆建筑學“建筑物理2”考試中，我因考試作弊，違反學院的規(guī)章制度，破壞考場秩序，在學院造成極其惡劣的影響。為此認真檢討。

“國有國法，家有家規(guī)”，我不僅違反了學校的規(guī)章制度，也違反了“一方”足球隊的紀律。為此認真檢討。

“做好人，學好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現(xiàn)在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長。

我不會厚著臉皮為自己辯護，只懇求球隊允許我留下來，畢竟“一方”是我在大學里最在意的東西。

我也不想用“辭職”的方式逃避，但我敢保證，如果球隊經(jīng)后再出現(xiàn)類似的事件，無論是誰，第一個被開除的人，一定是我。我會對自己負責，對我們的球隊負責。

第五篇：學生違反校規(guī)的檢討書

自從開學以來學校在每次會議上都提醒學生不要違反校規(guī)，不能玩與db有關的項目。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，而我因為一時的貪玩而違反了校規(guī)，下午放學后在教室里與幾位同學在玩牌。

事后，我對于自己犯的錯誤，我冷靜的想了很久，反省了很多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的校規(guī)。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.也有可能在同學們中間也造成了不良的影響。由于我犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞

這是一次是我入學以來第一次犯的錯所以我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，。我會永遠記住這一次的教訓，同時，我會在以后的學習中加倍努力，多做有利于班級體的事情。

希望老師可以相信我的悔過之心。

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