第一篇：學(xué)生假期社會實踐調(diào)查報告

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生假期社會實踐調(diào)查報告

我國的著名思想教育家梁漱溟先生曾經(jīng)說過：“學(xué)問必經(jīng)自己求得來者，方才切實受用。反之未曾自求者就不切實，就不會受用�！笔聦嵳�如此，凡是個人技不能融會到個人身心中，然后經(jīng)自己表達出來，必定不能讓別人信服。在這里，我能體會到梁漱溟先生的心得，學(xué)要用于實踐當中。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

放假之后我便一直留意假期工的消息，畢竟我才大二，在專業(yè)知識國際經(jīng)濟貿(mào)方面學(xué)習(xí)也沒有達到可以從事外貿(mào)工作的條件，但我仔細思考了國際經(jīng)濟貿(mào)易所需要的技巧和相關(guān)知識，我覺得貿(mào)易是與人打交道的一門很深的學(xué)問，它包括了很多方面，不僅僅局限于書本上學(xué)習(xí)的理論，更精華的在于它及其需要我把這門“藝術(shù)”巧妙的運用在商業(yè)活動當中�？梢哉f是“得人心，得天下”。

于是放假一開始（7月8號），我便在桂林到處打聽了求職的信息。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。

1.首先到桂林人才市場上看招聘信息以及在報紙新聞處了解市場需求。

2.挑選了幾個在我能力范圍內(nèi)的職業(yè)例如：發(fā)傳單、買奶茶的店員、產(chǎn)品現(xiàn)場推銷等

3.帶上戶口、身份證、學(xué)生證前去應(yīng)聘。

一開始，期望很高，月薪太低不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。這些情況讓我很受挫折，也很苦惱。我算是對現(xiàn)在社會的求職艱辛有了初步的體會，但是我沒有放棄，我決定轉(zhuǎn)變找工作的策略。我開始發(fā)動朋友幫我聯(lián)系或打聽工作情況。這是個關(guān)系的社會，我既然有此資源也需要好好利用。

很幸運的是在我為求職煩惱的時候，我的一個朋友要外出進貨，就把自己的店鋪交給了我托管2個星期。我的社會實踐就此開始了。

在此先介紹一下我工作的大致情況：

店名：

詳細地址：

銷售物品范圍：各種動漫周邊產(chǎn)品，偶像周邊，cos衣服道具出

租販賣等等??

備注：這家店是桂林市最大的動漫周邊店。唯一贊助的動漫社團就是本社。凡是本社社員到該店通過本人購買周邊，均可獲得唯一優(yōu)惠政策

由于這個店鋪是專賣動漫周邊產(chǎn)品的小店鋪，所以我也就成了既是老板也是員工的打工生活。

朋友臨走之前把一些店面生意上的規(guī)則大致的說了一遍，要求真的不少，細細聽下來不下30條，我懷著忐忑又興奮的心情開始了為期2個星期“老板”生活。

開店我一般去的還是比較早，我知道動漫行業(yè)主要面對的顧客群體是在校學(xué)生和一些比較時尚的青年男女，所以開店的時間并不是太死板的朝九晚五，而是根據(jù)客流來決定，時間彈性很大，顧客流動性也很快。但我還是提早來到店里，做了一些前期工作，把店面的地板打掃了干干凈凈，不過我知道最重要的是要在有限的時間內(nèi)熟記這些貨架上的動漫參品的價格。一個價錢都記不住的售貨員是絕對不合格的，一個職業(yè)人必須要有這個職業(yè)所必須的技能。以下幾點就是我在與人打交道的商業(yè)貿(mào)易中的體會：

1. 顧客就是上帝

顧客就是上帝這句話真的是商業(yè)活動中的至理名言，在這些

開店的日子里我深深的體會到了這一點。當每一位顧客走進

店里來的時候我都必須走上前親切詢問顧客的要求，接受他

們對喜歡的動漫產(chǎn)品的詢問，價錢、質(zhì)量、外形的提問，還

要適時的詢問他們感興趣的動漫，才能更好的了解目前何種

商品受歡迎，符合消費者的選擇。不管，這些學(xué)生們進來是

否真正的消費，我都會盡量滿足他們的要求，應(yīng)為我知道，

保持顧客的滿意度會為盈利帶來最大的回饋，這是專業(yè)知識

在實踐中的體現(xiàn)，我深深感觸到知識的靈活應(yīng)用的必要性。

2．這個“老板”不好做

在這個星期里，我一邊做老板一邊做員工的雙重身份讓我有苦也有樂，以前都認為老板這個職業(yè)最好做，可以翹著腿，喝著茶輕，沒事還可以訓(xùn)訓(xùn)員工，輕輕松松的錢就賺到手了。做了這個所謂的老板后，我才發(fā)現(xiàn)老板真的不好做。每天晚上在關(guān)店之前我都必須把一天的賬目整理清楚，每一筆進賬都要寫明。數(shù)目準確還不夠，哪些產(chǎn)品賣得最多，最快，受歡迎的是哪部漫畫的人物。況且光記下這些還遠遠不夠，還得練就一口講價的能力，應(yīng)為大部分消費者都是學(xué)生這一特殊人群，所以價錢的制定十分講究。據(jù)我這一個星期的實踐體驗，學(xué)生這一消費人群購買力很大，消費欲望也很強，追求新鮮事物，消費彈性十分大，所以在做“老板”的期間，我會給一些消費欲望和購買力的顧客一些小優(yōu)惠，比如：相對價格較貴的產(chǎn)品我會相應(yīng)打個保障利潤前提下的折扣，或者送一個小禮物。這些現(xiàn)代經(jīng)濟市場手段的使用符合了消費者心理學(xué)，能夠為長久的經(jīng)濟利益帶來好處。

3. 工作是一門孤獨的藝術(shù)

現(xiàn)在很多人都抱怨工作無聊，枯燥乏味，這是導(dǎo)致大學(xué)生就

業(yè)不順利的很大原因。在這些日子里，我也有很深的感觸，

這個行業(yè)的特點就是客流的不確定因素很重。有時候一整天都會很清閑，有的時間段可以忙到頭昏眼花，錯誤連連。但是，算算時間還是清閑的時間比較多，剛開始我還能接受，過了幾天，我也開始出現(xiàn)無聊的癥狀。我試圖找一些事情來打發(fā)時間，但轉(zhuǎn)念一想要是我不是受人之托的“老板”，而是一名真正打工者，這絕對不是一個好的工作狀態(tài)，這也許會為我的職業(yè)生涯帶來不良的影響。所以，接受工作中帶來的孤獨感，并把孤獨感轉(zhuǎn)化成另一種積極的動力是一門藝術(shù)。

4．在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。

實踐出真知，學(xué)寓于使用，使用加深學(xué)習(xí)的理解，這是我此次實踐的最大收獲。

以上，是我的假期社會實踐報告。

第二篇：關(guān)于假期學(xué)生補課的社會實踐報告

關(guān)于假期學(xué)生補課的社會實踐報告

近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,孩子的教育被提到了一個非常高的地位,除了正常的上課時間外,各種補課培訓(xùn)班越來越多,讓本已被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得透不過氣的學(xué)生更加苦不堪言,嚴重的影響了學(xué)生的身心健康.學(xué)校為了提高升學(xué)率,家長為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,于是各種補課屢禁不止且呈蔓延之勢.

行政領(lǐng)導(dǎo)部門可能也看到了補課的害處,發(fā)布了一系列公告禁止補課.衡陽市教育局在寒暑假補課屢禁不止的情況下,發(fā)布了這樣一篇公告:

各縣市區(qū)教育局、局直各中小學(xué)校、各民辦短期教育培訓(xùn)機構(gòu)： 近些年，我市中小學(xué)生寒暑假補課現(xiàn)象屢禁不止，極大地損害了學(xué)齡少兒身心健康，加重學(xué)生家長的心理和經(jīng)濟負擔，并且人為造成諸多安全隱患，已成為嚴重影響教育形象的一大公害，市民反響十分強烈。自201*年我局強令撤銷城區(qū)4所專事補課的短期教育培訓(xùn)機構(gòu)后，此類現(xiàn)象曾一度被壓制下來。但近兩年又沉渣泛起，且愈演愈烈。為堅決剎住補課歪風(fēng)，現(xiàn)緊急通知如下：

1．各級教育行政部門、學(xué)校和教師，均應(yīng)充分認識到：利用寒暑假期組織學(xué)生補課，是摧殘學(xué)生身心健康、妨害教育事業(yè)和學(xué)生個人正常發(fā)展的嚴重失當舉措，其實質(zhì)，是在損害中小學(xué)生的正當人權(quán)，損害學(xué)生家長的經(jīng)濟權(quán)益，損害社會主義教育事業(yè)的形象，是與當前和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的社會主義主旋律背道而馳的.

2， 各中小學(xué)一律不得自行組織或假借短期教育培訓(xùn)機構(gòu)名義組

織學(xué)生上任何培訓(xùn)班。已經(jīng)組織的，除高三年級外，均應(yīng)在本通知下達后立即終止，并退還,學(xué)費。違者由局紀委、監(jiān)察室依法依規(guī)嚴肅查處。教師在發(fā)動、組織學(xué)生補課中收受短訓(xùn)學(xué)校好處的，以商業(yè)賄賂論處，違反《教師法》第八條規(guī)定的，注銷教師資格，已經(jīng)市縣兩級教育行政部門審批的各民辦短期教育培訓(xùn)機構(gòu)，須在本月底之前到審批機關(guān)重新核發(fā)辦學(xué)許可證和培訓(xùn)范圍。凡涉及學(xué)科補課及奧數(shù)、作文培訓(xùn)等項目，一律撤裁。英語培訓(xùn)，不得使用任何中小學(xué)教材，不得進校宣傳發(fā)動招生，不得與學(xué)�；虬嘀魅位蛉握n教師發(fā)生任何招生或教學(xué)上的聯(lián)系。如再有集體補課或變相補課的辦學(xué)行為，將依法吊銷辦學(xué)許可證。

3，凡面向中小學(xué)生的各類短訓(xùn)教育機構(gòu)，仍堅持一律停批。已經(jīng)審批備案的，嚴禁超行政許可范圍辦學(xué)，嚴禁租借校牌給他人辦學(xué)，嚴禁在許可范圍之外另設(shè)教學(xué)點。違者，依法吊銷辦學(xué)許可證。 對未持有當?shù)亟逃�行政部門簽發(fā)的辦學(xué)許可證的辦學(xué)者（含外地教育培訓(xùn)機構(gòu)在衡設(shè)點），一旦發(fā)現(xiàn)其面向中小學(xué)生招生辦學(xué)，一律作為非法辦學(xué)予以取締。各縣市區(qū)教育行政部門應(yīng)堅持守土之責(zé)。

4，各地區(qū)不少的教育行政部門都有這樣的規(guī)定,然而上有政策,下有對策.前不久,我和幾個高中同學(xué)回到高中畢業(yè)母校拜訪老師,當我們提著禮品來到老師辦公室的時候,老師一臉愁容,看到我們才開心起來.老師對我們說,今天她一天都心情不好,和學(xué)生家長吵架了,當我們問及緣由時,老師說她們幾個人在寒假期間辦了個補習(xí)班,當然是在別的學(xué)校,我的母校是省級示范性高中,查得比較嚴,不好再學(xué)

校補課,只好往校外發(fā)展,學(xué)校是默許的.十來天的補課,她的收入上萬.雖說名義上是自愿的,但是她們還是會勸說更多的學(xué)生來補課.一來可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,二來補課是有償?shù)?學(xué)生越多,他們的收入就越多.后來,補課后開學(xué)的第一天,老師因為一位學(xué)生的某種原因和其家長發(fā)生了沖突,雙方產(chǎn)生了爭吵.該家長是位律師,懂得些法律,揚言要把她寒假補課的時間說出來,向上級舉報,要她把補課的錢吐出來.因此老師一天都不怎么高興,看見我們來了,才把緊鎖的眉頭舒展開來.我們來后不久,該家長又來了,這次來的是該同學(xué)的母親,是來給她兒子換班的.這次雙方的態(tài)度都很平和,該家長說今天她丈夫太沖動了,脾氣太暴躁了,多有得罪之處還望老師見諒.老師以半玩笑半認真地口吻對她說,還有這次補課并不是她一個人補課,他們是五個人一起的.并且除了他們之外,其他還有許多老師在補課,如果學(xué)生父親真地把這件事向上面舉報的話,她倒沒什么,只是學(xué)校還有那么多的老師利益受到損害,那么今后該同學(xué)在這學(xué)校就不好混了.老師們難免會對他有點意見,這對該同學(xué)今后的發(fā)展有很大的影響.該家長說他丈夫也是一時沖動,當時說的也是氣話.望老師不要放在心上.于是雙方就在一個和諧的環(huán)境中給該同學(xué)辦了轉(zhuǎn)班手續(xù).

從這個案例中我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題,短短十來天的補課,補課老師竟然收入過萬,如此巨大的利益蛋糕,老師何樂而不為呢!一個月辛辛苦苦工作工資才兩三千,十來天的補課就相當于三個月的工資,這種好處誰不會去撈.家長們看到別的學(xué)生補課而自己的孩子卻沒有補課,擔心回落下課程,于是忍痛花錢買安心.消防為了提高升學(xué)率,

自然不會加以制止.即使有的家長想要告發(fā)此事,但為了自己孩子的前途,為了不要得罪老師,影響自己孩子在學(xué)校的發(fā)展,就是想舉報也不敢舉報.各種因素導(dǎo)致假期補課現(xiàn)象如洪水泛濫一樣,屢禁不止.

根據(jù)筆者的調(diào)查,大多數(shù)的高中都在寒暑假期間補課. 1月14日，在新邵三中一教學(xué)樓下的黑板上，工工整整地寫著《寒假補課通知》；在每一間用作補課的教室內(nèi)，《補課課程安排》也“上了墻”。隨著一陣下課鈴響，大批學(xué)生從教學(xué)樓涌出。

據(jù)學(xué)生反映，本月10日，新邵三中期末考試結(jié)束。從11日開始，部分班級就開始了補課，春節(jié)前大約補課一個星期，而春節(jié)后的補課，將從農(nóng)歷正月初八開始,直至正式開學(xué)。

對于補課，該校有關(guān)負責(zé)人陳斌并沒有隱瞞。陳斌表示，由于學(xué)生參加了學(xué)業(yè)水平等考試和校運會等，耽誤了一些課程，所以利用寒假期間將課程補回來。然而，提出利用寒假進行補課的并不是學(xué)校，而是學(xué)生家長�！耙恍┘议L要求學(xué)校補課，也有另外一些學(xué)生擔心自己落下課�！标惐笳f。 陳斌還介紹，補課是要收取一些費用的，而這筆費用全部用于補課的相關(guān)開銷。根據(jù)實際開支收費情況，由各班班主任與任課教師協(xié)商，校方只進行監(jiān)督，并不會從中得到任何好處。據(jù)學(xué)生反映，利用假期補課，新邵三中已不是第一次。就在201*年暑假，新邵三中也曾補了半個月左右的課，后因“上面查得嚴”而終止�！跋裎覀冞@種條件的學(xué)校，補課也是沒有辦法，就連那些名校也在補課�！卑凑贞惐蟮恼f法，假期補課也是學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)校聲稱的“家長要求”的補課，學(xué)生們卻是怨聲載道。

一名學(xué)生說：“午休只有40分鐘，吃不上安穩(wěn)飯不說，由于放假，學(xué)校的食堂沒有開餐，我們只能在校外的飯館吃，不但人多，衛(wèi)生更不能保證�！� 進入寒假，氣溫越來越低，而學(xué)校缺少取暖設(shè)備。面對記者，一學(xué)生反問道：在這樣的條件下，誰能保障補課學(xué)生的身體健康？ 一住校學(xué)生更是表示，父母常年在外工作，只在過年時才能回家，早日與家人團聚是她最大的心愿。她毫不隱瞞：“就快過年了，心都散了，誰還有心思上課！”

當天，面對采訪，學(xué)生們說的最多的，還是那一句：“我們真的不想補課！”

據(jù)了解,由于組織學(xué)生補課,違反了減負規(guī)定,不少校長和教師都受到了處分。云南省教育廳近日對違反“減負”規(guī)定進行補課的3所中學(xué)和14名教師進行了調(diào)查，對違規(guī)學(xué)校進行了整改，全額清退所收補課費，并對違規(guī)校長和教師進行了處理。石林縣民族中學(xué)校長、富源縣第四中學(xué)校長、分管副校長、陸良縣北辰中學(xué)（民辦）校長等4名校長，因違反規(guī)定組織學(xué)生在寒假補課被免職；世紀金源學(xué)校和安寧中學(xué)等的14名教師，違反規(guī)定私自組織或參與校外培訓(xùn)機構(gòu)補課，受到解聘留用察看、取消調(diào)動資格的處分。這是云南省教育廳對違反“減負”規(guī)定的12所學(xué)校校長進行免職處理后的又一次嚴肅問責(zé)。

為了解決假期補課問題，我認為需要上級部門，學(xué)校，老師，學(xué)生及家長的共同努力，上級領(lǐng)導(dǎo)部門要繼續(xù)加大減負工作力度，主動接受社會各界的監(jiān)督，不定期的對學(xué)校進行抽查，同時要求下級教徒

行政部門對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進行不定期的抽查。對公眾舉報信息及時進行暗訪核查，對違規(guī)補課的要堅決予以查處。各學(xué)校及其教師要嚴格執(zhí)行普通高中課程方案，在規(guī)定時間內(nèi)，通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，切實提高課堂教學(xué)效率，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅決糾正違背教育規(guī)律，隨意侵占學(xué)生休息時間的做法，并指導(dǎo)學(xué)生及其家長科學(xué)合理安排好學(xué)生的節(jié)假期生活和學(xué)習(xí)計劃。 家長們要理解學(xué)生們的難處，不要強迫孩子們在假期補課，但應(yīng)要求孩子們在假期內(nèi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)。只要全省，全國的學(xué)校假期都不補課，都在同一起跑線上，家長們也就不會擔心自己孩子落下課程而讓孩子去補課了。

只要各方面共同努力，我相信學(xué)生假期補課的這種現(xiàn)象一定會得到遏制，就能持續(xù)有效地推進“減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量”工作，學(xué)生們才能生活得更加幸福。

第三篇：關(guān)于假期學(xué)生社會實踐所在行業(yè)的調(diào)查報告

關(guān)于假期學(xué)生社會實踐所在行業(yè)的調(diào)查報告

調(diào)查時間：201*年2月11日至2月13日

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生的社會實踐

已成為培養(yǎng)一名合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中我校學(xué)生20名，常州電大10名，旅游商貿(mào)10名，常高技10名。

調(diào)查目的：對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡

相同。有的人認為掙錢是打工的首要目的，而有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的。通(來自好范 文網(wǎng)：www.weilaioem.com)過這次調(diào)查，我們要知道打工不僅是為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何

種社會實踐，所參與的打工是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。

調(diào)查結(jié)果及分析

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有52%的同學(xué)認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%；

現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教14%、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐6%外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷22%、校園銷售14%、當餐

廳服務(wù)員8%等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。

從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。

對策和建議

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

打工時必需做到1.待人要真誠2.要善于溝通3.要有熱情和信心4.要主動出擊

5.要講究條理。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

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薛夢嬌

第四篇：假期學(xué)生社會實踐

五（2）班假期學(xué)生社會實踐活動小結(jié)

寒假是廣大中小學(xué)生了解社會，參加社會實踐的有利時機。為豐富我市中小學(xué)生的寒假生活，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)，讓廣大中小學(xué)生度過一個文明、健康、愉快、充實的假期，經(jīng)研究，決定今年繼續(xù)組織開展中小學(xué)生寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

2．感恩教育實踐活動。廣大中小學(xué)生要合理安排假期生活，以感恩伴我成長、孝心回饋父母為主題開展感恩教育實踐活動，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。

3．“手拉手心連心”關(guān)愛行動。深入城鎮(zhèn)社區(qū)和基層鄉(xiāng)村，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個文明建設(shè)，重點開展關(guān)愛農(nóng)民工子女活動，通過學(xué)業(yè)（“一對一”結(jié)對子）幫扶、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動，不斷扎實推進“手拉手，心連心”關(guān)愛活動。

4．“我們的節(jié)日”主題活動。組織全市中小學(xué)生在春節(jié)、元宵節(jié)期間參加“我們的節(jié)日”主題活動，豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

5．“好書伴成長”讀書活動。開展全市中小學(xué)生寒期“讀一本好書”讀書征文活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書

好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。

通過此次社會實踐活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。也展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

第五篇：假期社會實踐報告

201*年的暑假我在保定“新世紀汽車集團”進行社會實踐，在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修技術(shù)以及信息反饋等有了一定的了解認識和深刻體會。現(xiàn)在我以一個實踐生的了解和認識來介紹一下汽車“4s”店的優(yōu)勢與弊端。

在新世紀汽貿(mào)我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作，可是我卻學(xué)會了很多，至少是在學(xué)校里學(xué)不到的實實在在的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售后服務(wù)市場發(fā)展迅速，但仍存在許多問題，我認為其中弊端主要為以下幾點：

１．服務(wù)觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店，大部分建立不久，考慮汽車銷售多，為用戶服務(wù)少，隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練和教育,素質(zhì)較差，缺乏全心全意為用戶服務(wù)的思想，尚未建立起規(guī)范的服務(wù)制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質(zhì)量重視不夠，新加入汽車服務(wù)市場的廣大后來者，他們參加服務(wù)貿(mào)易大多是以營利為目的，更缺乏服務(wù)意識。

２．進入維修市場的維修配件商，多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景，抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量，而不重視售后服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量。在價格方面低進、高出，導(dǎo)致假冒偽劣產(chǎn)品嚴重。

３．汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。在工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產(chǎn)能力發(fā)展很快，產(chǎn)品質(zhì)量很差，成了許多假冒產(chǎn)品的來源，雖然緩解了維修配件短缺的矛盾，但卻影響了汽車維修的質(zhì)量。

４．各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范，其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件，在維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。

５．維修成本較高，用戶負擔較重。由于逐漸采取換件修理和修理費用隨意提高，增加了用戶的負擔，甚至有些專賣店更換的零件由易損件發(fā)展到一些總成件，如有些著名品牌的汽車居然更換轉(zhuǎn)向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔，這在實行品牌戰(zhàn)略的今天是不應(yīng)該的. 汽車保險和購車信貸等金融方面也存在著一些問題。主要是制度不健全,做法不規(guī)范造成的，有待進一步改善。

６，作為汽車下游的售后服務(wù)業(yè)，在中國加入wto以后因所特有的“本土化”性質(zhì)，使經(jīng)營者們獲得了優(yōu)勢。但從目前看，這些先天優(yōu)勢還不足以成為參與市場競爭的強大競爭力，更無法以此與外國經(jīng)營商進行抗衡。下面以我淺薄的認識具體分析一下國內(nèi)、外的售后狀況。

第一：國外售后狀況 ,從世界經(jīng)濟多年來的發(fā)展看，連鎖經(jīng)營的經(jīng)營模式在經(jīng)濟發(fā)展中扮演的角色越來越受到關(guān)注,同時也無處不影響人們的生活。連鎖經(jīng)營在服務(wù)業(yè)、零售業(yè)和餐飲業(yè)的行業(yè)取得的成功有目共睹，應(yīng)該說加盟連鎖是歷史上非常成功的經(jīng)營概念。 汽車售后的服務(wù)領(lǐng)域是一個大市場，今后一定將是各方競爭的重要陣地.

特別是國外服務(wù)業(yè)的進入，由于其強大的資金支持和先進的經(jīng)營概念，會對國內(nèi)的售后服務(wù)市場形成相當大的沖擊。比如，汽車租賃業(yè)，最終將走上連鎖店的經(jīng)營方式。國外的知名汽車租賃公司都有上千家連鎖店，極具競爭力和知名度，國內(nèi)公司要想發(fā)展壯大，這種聚沙成塔的過程必不可少。

在國外，汽車售后市場大多是以連鎖經(jīng)營方式經(jīng)營的，他所帶來的利潤回報率也要比賣整車高。不管以國外經(jīng)驗還是國內(nèi)現(xiàn)狀看，連鎖經(jīng)營都是國內(nèi)汽車服務(wù)經(jīng)營者日后發(fā)展的必經(jīng)之路國外服務(wù)行業(yè)的連鎖店每個品牌都會有上幾個站點，像沃爾瑪連鎖店網(wǎng)站多達幾千家。而我國的連鎖經(jīng)營店和他們比起來規(guī)模太小，而且沒有自己過硬的知名品牌，這樣的結(jié)果就造成了競爭能力不強，消費者認識程度差。就國外的經(jīng)驗者看，商務(wù)用車和企業(yè)租賃會逐步增加。隨著我國私人轎車擁有量的增加，周末開私家車外出的人會越來越多，這種公、私“倒掛”的現(xiàn)象也會得到改變。國外汽車售后服務(wù)市場發(fā)展的經(jīng)驗表明，售后服務(wù)連鎖經(jīng)營的優(yōu)勢在于可以加盟連鎖的經(jīng)營者在不需要大量資金的情況下很快拓展自己的業(yè)務(wù)體系，同時可以使盟加商在缺少行業(yè)經(jīng)驗的情況下，降低風(fēng)險投資，順利解決商業(yè)過程中的多問題，能在創(chuàng)業(yè)之初就順利的以成熟的面貌開始經(jīng)營。

第二：國內(nèi)發(fā)展不規(guī)范 ,其實，在國內(nèi)汽車服務(wù)業(yè)當中已經(jīng)有了一些初具規(guī)模的連鎖經(jīng)的企業(yè)，這些企業(yè)在管理上具備了一定的經(jīng)驗，在網(wǎng)點開拓上也有一定的客戶資源。這些前期做的基礎(chǔ)工作都會成為日后與國外企業(yè)競爭合作的前提。

寒 假 社 會實踐論文

學(xué)院：專業(yè)：姓名：學(xué)號：資環(huán)學(xué)院 資環(huán)063 梁文青 06106067

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