第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(5000字)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這個(gè)炎熱的夏季我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，同時(shí)，也迎來(lái)了我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱，但我覺(jué)得能夠擁有一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷是非常有意義的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)著各種理論知識(shí)，這些知識(shí)為我們更好的進(jìn)入社會(huì)打下了基礎(chǔ)，而實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正能夠凸顯其重要性。馬克思主義告訴我們要從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，將理論上升到實(shí)踐的高度。如果只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的一切就只能等于零。我們?cè)趯W(xué)校里就像是溫室中的花朵，受到家長(zhǎng)和老師的精心的呵護(hù)，體會(huì)不到社會(huì)中的艱辛與苦難，但通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，讓我更好的學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。心智也變得更加成熟了。以前從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們體會(huì)不到家長(zhǎng)掙錢(qián)養(yǎng)家的艱辛，而通過(guò)這次實(shí)踐的親身體驗(yàn)讓我清楚地明白了掙錢(qián)的不易。同時(shí)也了解到無(wú)論是干哪一個(gè)行業(yè)，只有通過(guò)自己辛勤的努力才能得到等價(jià)的收獲和回報(bào)。

1花卉作用的多元化

在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，社會(huì)不斷進(jìn)步，城市發(fā)生著翻天覆地的變化，人們的素質(zhì)文化也有了質(zhì)的提升，作為中國(guó)西部的高原城市青海也時(shí)刻追隨著國(guó)家的發(fā)展腳步，不斷發(fā)展變化著。從

80、 90年代那個(gè)落后的，破舊的偏遠(yuǎn)城市逐步發(fā)展成為今天這樣一個(gè)擁有高樓大廈，柏油馬路，花園廣場(chǎng)的高原新城。而城市的建設(shè)缺少不了植被的美化。為了提供更多品種優(yōu)良的花卉，位于城南逯家寨存村的花卉種植基地，近幾年來(lái)大力引進(jìn)先進(jìn)科技，運(yùn)用最新技術(shù)不斷培育優(yōu)良品種。這些花卉有很大一部分將用于城市綠化帶及公園綠化的建設(shè)當(dāng)中。據(jù)了解，今年我市將以城市出口道路路肩和街道小片空地為重點(diǎn)，種植花卉。在樹(shù)種的選擇上，將大力種植波斯菊、蜀葵、丁香等適生花卉，豐富城市色彩。首先，將在西塔、寧大、西平、西湟四條高速公路兩側(cè)路肩種植葉形雅致的波斯菊，每條高速公路兩側(cè)形成0.3到0.5米的花帶。其次，在寧張公路（西寧到橋頭鎮(zhèn)）、寧湟公路（西寧到城關(guān)鎮(zhèn)）、西久公路（西寧到魯沙爾鎮(zhèn)）兩側(cè)路肩同樣種植波斯菊，公路兩側(cè)形成0.3到0.5米的花帶，與高速公路花帶呼應(yīng)。第三，完成五四西路分車(chē)帶、黃河路及街頭花壇、綠地草花種植。第四，在南山公園北坡裸露地種植花大色艷的蜀葵。第五，在湟中縣塔爾寺周邊坡面裸露地種植草花。第六，完成城區(qū)街頭花壇及小片空地花卉種植工作。同時(shí)，按照市綠化委員會(huì)的要求，我市各區(qū)要在城區(qū)的主要街頭綠地、小游園、庭院廣泛種植花卉或擺放盆花景點(diǎn)，美化綠化西寧街頭。同時(shí)隨著人們生活水平的提高、百姓居住環(huán)境的改善，花卉對(duì)生活環(huán)境的改善作用越來(lái)越明顯，各種盆栽鮮花越來(lái)越多地被用來(lái)裝點(diǎn)人們的生活。而城市綠化中的景觀提升，加大了市場(chǎng)對(duì)花卉的

需求量，帶動(dòng)了花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。正如西寧市林業(yè)局張局長(zhǎng)所說(shuō)，西寧市花卉市場(chǎng)的發(fā)展很快，已逐步形成一種產(chǎn)業(yè)。 消費(fèi)理念催生花卉市場(chǎng) 如今，養(yǎng)花弄草已成為很多愛(ài)花人的樂(lè)趣，買(mǎi)花、插花已成為一種潮流。現(xiàn)在除了單位裝飾、商家造景大量用花外，居民探親訪(fǎng)友、婚慶禮儀、慶祝生日也興起送花時(shí)尚。

這次實(shí)踐讓我學(xué)到了很多花卉方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，花卉的培育原來(lái)有這么多奧秘。

2花卉具有多種培育方法

首先我了解到了花卉培育會(huì)根據(jù)不同的用途采用不同的培育方法，如無(wú)土培養(yǎng)的花卉，可以用于室外墻壁的景觀布置，半地下墻面生態(tài)景觀，地下室墻面景觀等。而溫室盆栽，則適合于中高檔觀賞花卉的養(yǎng)殖，如蝴蝶蘭，杜鵑花等。

同時(shí)我還學(xué)到溫室花卉栽培需要注意各個(gè)環(huán)節(jié)。①用土或基質(zhì)準(zhǔn)備。溫室栽培分地栽、盆栽和無(wú)土栽培 3種方式。地栽和盆栽用土根據(jù)花卉種類(lèi)的不同和地區(qū)特點(diǎn)，可用多種材料如堆肥土、腐葉土、沙、泥炭、樹(shù)皮碎塊、泥炭蘚、蕨根等，按一定比例配制成不同的培養(yǎng)土，要求肥沃疏松、透氣良好、酸堿度適宜，并在使用前進(jìn)行消毒。無(wú)土栽培則多用蛭石、珍珠巖、砂、燒結(jié)土粒等作為基質(zhì)。②施肥。由于溫室地栽植株較密集，盆栽苗根系營(yíng)養(yǎng)面積有限，因此需要充足的基肥，多用和部分化學(xué)肥料配制施用。生長(zhǎng)季節(jié)用充分腐熟的有機(jī)液肥作追肥；有時(shí)還可補(bǔ)充葉面噴肥。某些復(fù)合化肥可用于盆栽花卉。休眠期間一般停止施肥。在大型溫室中釋放適量的二氧化碳，常可提高花卉的產(chǎn)量與品質(zhì)。③澆水。根據(jù)季節(jié)、天氣、和植物生長(zhǎng)狀況進(jìn)行。夏季澆水一般在上午或傍晚，冬季則在中午澆灌。對(duì)濕度要求較高的植物或苗床，還可采取人工降雨、自控間歇噴水、噴霧等措施；對(duì)播種盆或新栽小盆苗，宜用盆浸法補(bǔ)充水分。對(duì)在木框容器中的蘭科植物、等附生花卉，可定期將整個(gè)植株浸泡在水中。④整形修剪。目的在于造成并維持植物的良好株形，調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)開(kāi)花或結(jié)果，增加觀賞價(jià)值。整形主要包括綁扎、支架、作彎、誘引等作業(yè)；修剪則包括剪截、摘心、剪梢、除芽、去蕾、除葉、疏果、剪根等項(xiàng)。溫室內(nèi)的樹(shù)樁盆景有更高、更細(xì)的整形修剪要求。⑤病蟲(chóng)害防治。溫室內(nèi)的環(huán)境條件終年適宜多種病蟲(chóng)害的繁殖，溫室植物又較嫩弱，因此，病蟲(chóng)害遠(yuǎn)比露地花木嚴(yán)重。改善通風(fēng)透光條件、增強(qiáng)植株抗性、對(duì)培養(yǎng)土及工具進(jìn)行消毒、對(duì)新引種的植物進(jìn)行隔離培養(yǎng)等，是減少病蟲(chóng)害發(fā)生的必要措施。⑥出室鍛煉。對(duì)于在生長(zhǎng)季節(jié)要移出溫室栽培的小苗或盆栽植物，出室前應(yīng)逐漸降溫，加強(qiáng)通風(fēng)，使溫室內(nèi)外環(huán)境條件接近，從而鍛煉與提高苗株適應(yīng)露地的能力。

3親身栽種

在了解了這些知識(shí)的基礎(chǔ)上我們也進(jìn)行了實(shí)際的操作，苗圃的阿姨非常的熱心，細(xì)心地叫我們?nèi)绾卧苑N盆栽.阿姨說(shuō)現(xiàn)在是夏季并不是種花的最好季節(jié)，我們?nèi)绻�春天�?lái)就會(huì)有更多的種子可以

選擇。最終我們選擇了種植仙人掌，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�最容易成活。種花的過(guò)程真的很有趣，我們要選適合的花盆并在盆地打一個(gè)洞，這樣可以讓水更好地流出，不會(huì)積水防止根爛。然后再盆底的洞處放一個(gè)大小合適的石子，這樣可以防止土從盆底的孔中漏出，更主要的是有利于滲水，有利于透氣，可以使空氣自由進(jìn)入。接著是選擇疏松肥沃的土，如菜園里的土。用小鏟把土鏟進(jìn)花盆，土不要裝得太滿(mǎn)，離盆口大約1厘米處合適。接著我們要在土里挖一個(gè)小穴。阿姨說(shuō)如果花的種子較大，如草茉莉花、牽牛花的種子，在下種時(shí)要用手指在土中挖一個(gè)小穴坑。如果花的種子很小，可以不作穴，撒在土中就可以了（如鳳仙花）。在做好的小坑里放進(jìn)2～3粒種子，特別要注意在同一個(gè)花盆里一般只種一種花。在種子上蓋一層薄土。注意不要太厚。最后用噴壺澆一次透水。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的栽花過(guò)程就完成了。但是要想花卉長(zhǎng)得漂亮美觀還需要在以后的日子里對(duì)其精心照料。任何東西都不是靠一時(shí)之利就能見(jiàn)效的。這次的體驗(yàn)讓真正將許多大道理轉(zhuǎn)換到了實(shí)際當(dāng)中，真是受益匪淺。

4了解花卉品種及其相關(guān)知識(shí)

此次的調(diào)查還讓我我了解到了許多以前不知道的花卉品種，在科技的不斷進(jìn)步下，新品種誕生了，這些美麗迷人的花卉裝點(diǎn)了人們的生活和身心。

紅掌原產(chǎn)于哥斯達(dá)黎加、哥倫比亞等熱帶雨林區(qū)，常附生在樹(shù)上，有時(shí)附生在巖石上或直接生長(zhǎng)在地上，性喜溫暖、潮濕、半陰的環(huán)境，忌陽(yáng)光直射 紅掌以其翠葉欲滴，佛焰苞片猩紅亮麗，肉穗花序鑲金嵌玉的風(fēng)姿，令人神往。它那熱烈、熱心、熱情、進(jìn)取向上的意境使人油然欣喜近幾年來(lái)，隨著紅掌盆花銷(xiāo)售形式的持續(xù)走好，越來(lái)越多的花卉生產(chǎn)商想進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，也迫切想了解種植紅掌需要的條件和注意的問(wèn)題。紅掌對(duì)溫度較敏感，適宜生長(zhǎng)溫度14-35℃，最適溫度19-25℃，晝夜溫差3-6℃，即最好白天21-25℃，夜間19℃左右，在這樣的溫度下，有利于紅掌養(yǎng)分的吸收和積累，對(duì)生長(zhǎng)開(kāi)花極為有利。長(zhǎng)時(shí)間低于13℃左右，植株雖不會(huì)死亡，但很長(zhǎng)時(shí)間難以恢復(fù)生長(zhǎng)；當(dāng)溫度高于35℃，且光照較足，葉面易出現(xiàn)灼傷，因受害葉片不會(huì)逆轉(zhuǎn)，影響紅掌整體品質(zhì)，也為下步養(yǎng)護(hù)制造了困難。紅掌的花語(yǔ)：大展宏圖、熱情、熱血。希臘文名之“安世蓮”，譯意為“有尾的花”。它有如一只伸開(kāi)的紅色手掌，在掌心上豎起一小條金黃色的肉穗，在學(xué)術(shù)上叫做“佛焰苞”。用西方插花的方式，用低淺的花瓶集叢插養(yǎng)，周?chē)�再襯陪白色或紫色的小花，使廳堂顯得異常瑰麗和華貴。此外，當(dāng)新店開(kāi)張或婚禮喜慶時(shí)，人們還挑選它砌作花籃，以增添歡樂(lè)的氣氛。檀長(zhǎng)花道的日本人將它冠以“大紅團(tuán)扇”的美譽(yù)。 除了了解了紅掌的相關(guān)知識(shí)外我還認(rèn)識(shí)了一種叫做蔓綠絨的盆景。蔓綠絨又名春羽、喜樹(shù)蕉、葉片寬，手掌形，肥厚，呈羽狀深裂，有光澤；葉柄長(zhǎng)而粗壯，氣生根極發(fā)達(dá)粗壯，紛然披垂，將其布置室內(nèi)，大方清雅，富熱帶雨林氣氛。是好的觀葉植物，現(xiàn)在我國(guó)中南部各省廣泛栽培。蔓綠

絨屬天南星科喜林芋屬多年生常綠草本植物，喜溫暖濕潤(rùn)半陰環(huán)境，畏嚴(yán)寒，忌強(qiáng)光，適宜在富含腐殖質(zhì)排水良好的砂質(zhì)壤土中生長(zhǎng)。它對(duì)環(huán)境條件要求不高，１０℃左右就開(kāi)始生長(zhǎng)，生長(zhǎng)期宜放置在半陰處，夏季要避免烈日直射。在室內(nèi)盆養(yǎng)，宜放置在窗戶(hù)附近。澆水灑要經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn)，干燥時(shí)，還應(yīng)向植株噴水濕、降溫，５－９月為生長(zhǎng)旺季，每月施肥水１－２次，不可過(guò)多，否則會(huì)造面葉柄長(zhǎng)而軟弱，不易挺立，影響觀賞效果。冬季保持５℃左右即可，盆土不可太潮。春季翻盆時(shí)應(yīng)將糾結(jié)在一起的根主老根進(jìn)行適當(dāng)?shù)男藜簦�促其多長(zhǎng)新須，以避免根系吸收不良，難以支撐較大的葉片。蔓綠絨繁殖通常取莖端幾節(jié)進(jìn)行扦插。但由于它的很短，扦插取材困難。如需要擴(kuò)大繁殖，宜采取強(qiáng)制的措施，促進(jìn)多萌發(fā)新芽。具體做法是：生長(zhǎng)期內(nèi)，選取莖工的植株，將頂端第一片葉帶１－２條氣生根切下，插入砂土或蛭石,濕外，注意澆水保溫，發(fā)根后再上盆。原盆中的植株，可將其葉片全部剝?nèi)�。在頂芽切除后，下部葉腑很快會(huì) 新芽，如在梅雨季節(jié)切頂，１０天后就會(huì)在葉柄基部長(zhǎng)出新芽。再過(guò)一段時(shí)間就可將新芽連同部分根切下上盆。上盆后放陰濕處養(yǎng)護(hù)二周，以后再移至半陰處。在苗期，應(yīng)注意給予整形，并將葉片加以支撐綁扎，防止葉片散展，待稍大后再松綁，這樣，當(dāng)年就能成型。

進(jìn)入大學(xué)就是進(jìn)入了一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我們受益匪淺，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。這個(gè)假期我們沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是選擇去往苗圃，體會(huì)種植花卉的不易，了解這個(gè)具有巨大潛力的產(chǎn)業(yè)的魅力，它讓我們開(kāi)闊視野、豐富了知識(shí)、體會(huì)到了勞動(dòng)的真正價(jià)值，它不僅僅只是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這其中也讓我看到了花卉產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，城市綠化的美好前景。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

雖然在這假期我沒(méi)有太多的完善自己的專(zhuān)業(yè)能力，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和辦事溝通能力，叫我懂得了勞動(dòng)的真正魅力，賺錢(qián)的辛苦與不易，讓我更加堅(jiān)定我的理想，為了今后能夠更加順利的走向社會(huì)。今后我還會(huì)不斷地的參加各種社會(huì)實(shí)踐，汲取更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓自己擁有一個(gè)更加美好的明天。

朱雁如涂少雯張玥

第二篇：201*暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5000字

封面：

系部名稱(chēng)： 專(zhuān)業(yè)： __化學(xué)____ 

年級(jí)___201*級(jí)___ 班級(jí)：____化學(xué)四班_____ 姓名： _____

學(xué)號(hào):__10*******14090__ 

實(shí)踐單位：xxx食品有限公司 

實(shí)踐時(shí)間： 201*年7月10日 至 201*年8月20日 共41天 

實(shí)踐報(bào)告正文 

一、實(shí)踐目的：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。 

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。 

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)�？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。 

五、正文字體：宋體小(來(lái)源好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com not無(wú)縮寫(xiě)形式，變一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞提前，后面照抄原句；3.如果沒(méi)有be動(dòng)詞就要使用助動(dòng)詞do或does，he、she、it及單一人名作主語(yǔ)用does，其他主語(yǔ)用do，變否定句在實(shí)意動(dòng)詞前面加don"t或doesn"t，變一般疑問(wèn)句do、does放句首后照抄原句，但是主語(yǔ)是i時(shí)要變?yōu)閥ou；4.特殊疑問(wèn)句先確定特殊疑問(wèn)詞即what（什么）when（何時(shí)）where（何地）who（何人）等，然后特殊疑問(wèn)詞放句首，照抄一般疑問(wèn)句中沒(méi)有劃線(xiàn)的部分。我把這個(gè)方法分享給他們?nèi)缓蠼o他們出了一些題讓他們用這種方法試試，果然他們覺(jué)得簡(jiǎn)單了一些。之后我每天都給他們布置幾道這樣的題讓他們練習(xí)，使之熟練掌握。

半個(gè)月的時(shí)間里，每天的生活都在教學(xué)與備課中慢慢度過(guò)，在此期間我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西——我學(xué)會(huì)了在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛、對(duì)學(xué)生懼怕的知識(shí)點(diǎn)要幫助他們尋找規(guī)律化繁為簡(jiǎn)、要樹(shù)立學(xué)習(xí)典型進(jìn)行激勵(lì)等；我也體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范”的含義，為人師者要不停的豐富自己的學(xué)識(shí)才能更好的教學(xué)。

當(dāng)然，在這半個(gè)月里我也發(fā)現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一些問(wèn)題：

1.沒(méi)有進(jìn)行合理的音標(biāo)教學(xué)。許多小學(xué)生在識(shí)記單詞時(shí)都采用漢語(yǔ)或拼音標(biāo)注讀音的方法，而不是用音標(biāo)進(jìn)行認(rèn)讀。這種現(xiàn)象貌似很好玩，可以通過(guò)諧音記住單詞，但是當(dāng)單詞量一旦大起來(lái)時(shí)這只會(huì)讓單詞更加難記，而且久而久之這會(huì)造成學(xué)生的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，甚至說(shuō)的英語(yǔ)成為 “chinglish”（中國(guó)式英語(yǔ)）。建議小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中重視音標(biāo)的教學(xué)并探索音標(biāo)教學(xué)的好方法，讓音標(biāo)成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性不高。許多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)很陌生、很難學(xué)，影響了學(xué)習(xí)的積極性。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該多進(jìn)行情景對(duì)話(huà)、多教授交際用語(yǔ)，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是很有用的，有條件的學(xué)校也可以為學(xué)生放映外國(guó)電影電視等調(diào)動(dòng)他們的興趣。

3.學(xué)生聽(tīng)力訓(xùn)練不夠。很多學(xué)校平時(shí)很少訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力，只在考試時(shí)考聽(tīng)力。針對(duì)這一點(diǎn)，我認(rèn)為可以效仿洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)——英語(yǔ)老師全英語(yǔ)授課，使學(xué)生在耳濡目染中提高聽(tīng)力能力。當(dāng)然，這也需要小學(xué)英語(yǔ)教師提高自己的英語(yǔ)水平。

在這半個(gè)月的實(shí)踐中我也有一些收獲與體會(huì)：

首先，在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍�，成�?jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。在習(xí)題布置與講解上，要盡量備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次；

其次，作為一名老師要耐心，面對(duì)10歲出頭的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌簡(jiǎn)單粗暴。要有解決學(xué)生困難的能力。面對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，不能只一味的讓他們練習(xí)，給他們講枯燥的教條，而是應(yīng)該尋找該知識(shí)點(diǎn)或該種題型的規(guī)律或小學(xué)生易于接受的方法。當(dāng)學(xué)生不再畏懼那些困難的題型或知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)提高學(xué)習(xí)的興趣；

再次，從事教學(xué)工作需要鉆研：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；我還向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教了行之有效的教學(xué)方法，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中要盡量做到寓教于樂(lè)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力，比如背書(shū)比賽、西方文化介紹等；

最后，要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過(guò)程中，我不僅了解了他們學(xué)習(xí)的困惑，還了解了他們的興趣和心里的一些想法。我覺(jué)得作為一個(gè)老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円�扮演的不只是老師的角色，還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。

此外，我還體會(huì)到了作為一名老師的不易。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)尊重我們的老師，體會(huì)到他們淵博的學(xué)識(shí)和良好的品格修養(yǎng)。對(duì)一些教學(xué)效果很好的老師，我們不僅要從他們那里獲得知識(shí)，更應(yīng)該好好揣摩他們的教學(xué)技巧。

與教授英語(yǔ)一樣，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)也是第二語(yǔ)言教學(xué)，同樣會(huì)遇到興趣不高、拼音教學(xué)困難、學(xué)習(xí)者感到陌生等問(wèn)題。這些問(wèn)題我還不能夠很好的解決，因此以后我還應(yīng)該多多閱讀與此相關(guān)的書(shū)籍，找尋解決方法。

實(shí)踐總結(jié)：

經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的代課生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當(dāng)別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，雖然還有那么一點(diǎn)點(diǎn)別扭，但卻沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀??有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底

下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)兒邊，可我卻分明感受到這兩個(gè)字給我?guī)��?lái)的自豪和快樂(lè)。通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)代課的實(shí)踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定教小學(xué)英語(yǔ)，但是萬(wàn)變不離其宗，當(dāng)教師的總體要素是差不多的，差別只是老師的個(gè)人素質(zhì)，這與教授的方面無(wú)關(guān)。在今后的實(shí)踐中，我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了，我相信我如果再當(dāng)一名教師的話(huà)，我應(yīng)該會(huì)做的很好的，這是應(yīng)該的。

在代課過(guò)程中，我深感自己的口才還不夠好，不能把知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單明了的教給小學(xué)生，因此以后我應(yīng)該多多鍛煉自己的口才，多參加演講比賽或講課比賽，提升自己的教學(xué)能力。我也具有大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。這半個(gè)月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次假期的實(shí)踐工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

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