關于xx同學現(xiàn)實表現(xiàn)談話紀要

談話時間：

談話地點：

主持領導：

參與人員：

記錄人員：

年 月 日，xx局局長xx主持本次關于xx同志現(xiàn)實表現(xiàn)的談話，現(xiàn)紀要如下：

參與談話同學認為，xx作為一名xx學院的學生，以其大學四年的出色表現(xiàn)完全符合貴單位用人要求，在學習、工作、思想政治方面與學院保持一致，嚴格要求自己，與老師同學保持融洽的關系，現(xiàn)針對其優(yōu)點及不足展開討論，具體情況如下。

學習方面，xx同學頭腦靈活，接收知識能力強。課上與老師保持良好互動、積極發(fā)言，課下按時復習、盡自己能力替老師分擔工作，得到了各科教師對其優(yōu)秀的評價，是教師的得力小助手。曾多次擔任學科代表。

工作方面，xx曾擔任班長、xx系學生會副主席、xx部長職務，工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊精神。曾成功組織同學到敬老院做義務勞動、多次組織春游等活動，其組織協(xié)調(diào)能力得到更好的鍛煉。與其他同學融洽的相處使得他成為了老師和同學之間溝通的橋梁，這得益于xx同學良好的溝通能力。在工作方面明顯較同齡其他同學成熟穩(wěn)重、上手快、能力強、能夠出色完成系里交給的各項工作任務，為其日后踏入機要事業(yè)打下了良好的工作基礎。

思想政治方面，xx在校期間對黨忠誠，立場堅定，具有較高的思想政治水平和良好的文化素養(yǎng)。在剛入大一時便積極提交入黨申請書，主動參與組織活動，以優(yōu)秀的表現(xiàn)在2009年成為中共預備黨員。

生活方面，xx性格開朗豪爽，與同學相處融洽，建立了良好的人際關系。其知識覆蓋面極廣，被同學成為“萬事通”，尤其在電腦IT及汽車的研究頗多，電腦操作熟練。

作為通信工程系的學生，xx掌握良好的專業(yè)技能，對計算機硬件、網(wǎng)絡搭建、無線通信等方面有良好專業(yè)素養(yǎng)。

參與的同學也對其不足進行闡述。xx同學有時候辦事太過于認真，可能有鉆牛角尖的情況。希望日后得到本人重視并改正。

綜上所述，xx同學是一名合格的大學生，以其良好的學生工作基礎一定能夠勝任日后再貴單位的工作！

參與人員簽字：

備注：參與談話人員與記錄人員系xx學院在校學生。

201*年3月6日

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