愛(ài)是無(wú)私的——讀《平分生命》有感 本文簡(jiǎn)介：

愛(ài)是無(wú)私的何金翰讀《平分生命》有感愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本《平分生命》才知愛(ài)是什么！文章主要講的是：一對(duì)兄妹倆，他們相依為命。有一次，妹妹患上了重病，要急須輸血。哥哥以為輸血會(huì)死的，但她鼓起勇氣，還是給妹妹輸了血。他問(wèn)醫(yī)生還能活幾天，醫(yī)生說(shuō)還能活100年。于是他說(shuō)他要把50年的生命給妹妹。這位哥哥真

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愛(ài)是無(wú)私的 何金翰 讀《平分生命》有感

愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本《平分生命》才知愛(ài)是什么！

文章主要講的是：一對(duì)兄妹倆，他們相依為命。有一次，妹妹患上了重病，要急須輸血。哥哥以為輸血會(huì)死的，但她鼓起勇氣，還是給妹妹輸了血。他問(wèn)醫(yī)生還能活幾天，醫(yī)生說(shuō)還能活100年。于是他說(shuō)他要把50年的生命給妹妹。

這位哥哥真好，他居然能不顧自己的生命，為妹妹輸血，而且他還是一個(gè)小孩兒，他懂得了這種愛(ài)。就算是天真的、善良的、純潔的。但他重視親情，要全心全意的愛(ài)妹妹，這種愛(ài)是無(wú)私的，也是少見(jiàn)的。我希望這種愛(ài)能夠擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

看完這本書(shū)，我就想起壓在房屋下的一位母親。那時(shí)，記得那位母親帶著兩個(gè)孩子在樓下玩耍。忽然地動(dòng)山搖，地上都顫抖起來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，房屋坍塌下來(lái)。忽然，那對(duì)母女倆瞬間不見(jiàn)了。這時(shí)，許多人撥打了119的號(hào)碼。這時(shí)，一大堆救護(hù)人員來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人們。突然，他們發(fā)現(xiàn)了那對(duì)母子倆，母親牢牢地抱住孩子，他們都沒(méi)死。這時(shí)，救護(hù)人員叫媽媽出來(lái)�？墒牵�他出不來(lái)，石頭壓著她的腿。救護(hù)人員怎么搬也搬不動(dòng)，她不出來(lái)。小孩子也出不來(lái)。于是，那位母親叫他們把她身子鋸掉，讓孩子出來(lái)�？墒牵�救護(hù)人員不忍心把她身子鋸掉。但沒(méi)辦法，就這樣孩子得救了，母親死了。這時(shí)，救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)，上面寫(xiě)著：我愛(ài)你，我的寶貝。這位母親，和書(shū)中的哥哥一樣，都無(wú)私奉獻(xiàn)著。真是看了《平分生命》，才讓我懂得什么是無(wú)私的愛(ài)，以后我要珍惜家人對(duì)我的愛(ài)！

指導(dǎo)老師：鄭老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者采用讀后感的五部曲，點(diǎn)、介、議、聯(lián)、結(jié)，從書(shū)中的人物聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例，事例也特別詳細(xì)，很不錯(cuò)！

愛(ài)是無(wú)私的——讀《平分生命》有感 本文關(guān)鍵詞：平分，有感，無(wú)私，生命

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