第1篇：難忘的教訓作文

難忘的教訓

上蔡縣黨店鎮(zhèn)黨店小學四、一班 趙強強

作為一個成績較好的學生，我經常受到老師的表揚和鼓勵，然而讓我最難忘記的卻是三年級的那次批評。

記得在是三年級上學期的一天下午，放學時老師留的家庭作業(yè)是默寫剛學習過的一篇課文。因為晚上有一個精彩的電視劇就要開始，我心想，反正這篇課文我很熟悉，我是好學生，組長檢查不會那么仔細，就混一回吧！我抱著僥幸心情就把課文中的一個自然段簡寫了，沒想到第二天被組長檢查了出來，并報告給了老師。老師讓我和另外幾個沒默寫完的同學中午一起留下來，重寫一遍，還要寫檢討書。

早上……中午……放學了……。幾個同學湊在一起嘰里咕嚕的議論：“他怎么會……，哼！還是好學生呢？”那些和我一起補寫作業(yè)的同學也幸災樂禍的圍住了我：“大哥大，歡迎加入我們的部隊！”“哎，就選他當我們的司令吧……”，我心里像打破了醋缸——酸溜溜的，淚水在眼眶里打轉悠，“平常沒缺過作業(yè)，一次偷懶就……，唉，真倒霉!”

終于寫完了，交給老師，老師問：“你知道錯了嗎？”“知道了�！崩蠋熆闯隽宋也磺樵傅囊馑迹�“有想法就說，”“我……我……其實……�！�

老師一聲不響的拿出了一張白紙，讓我默寫一個自然段。默寫完后又攤開書，讓我自己對照批改，改著改著我的頭垂了下來，覺得臉上火辣辣的。這時老師語重心長的對我說：“不要小看這一次，它說明你驕傲了，放松了對自己的要求。真正的好學生，就像挑山工那樣，步步踩實，不能松懈半步�！甭牭竭@里，我的眼淚像斷了線的珠子噗噗的落下來。

這件事我一直都忘不了，“學習如逆水行舟，不進則退”，我將牢記這次教訓。

（指導老師 楊玉璽）

難忘的教訓 作文 趙強強 800字

第2篇：難忘的教訓作文

誠實是做人的根本。我對這句話深信不疑，我更能體會到這句的真正含意。

上次單元考試后，老師讓我們訂正考卷，我考得不好，作文也扣了不少分。我抄得手都酸了，便把考卷丟在了一旁，出去玩了。傍晚，老師對我說：“你還沒交考卷呢！”我說：“好了呀！”“那為什么沒有你的考卷？”“我明明交了呀！” 你不是作文考得不好嗎？”“對呀！”“那你作文寫了什么內容？”老師問�！拔摇ぁぁぁぁぁ� ”我臉都紅了，老師馬上翻我書包，結果找到了。老師嚴肅地說：“你不是交了考卷嗎？怎么‘飛’到你書包里來了？”她接著說：“不交只有兩個原因：1、藏在書包里2、藏在別的地方了，但絕不可能扔了：因為他們怕重做！”我恍然大悟：原來老師早就知道了呀！老師又心平氣和的對我說：“謊言總是會被揭穿的，又何必要撒謊呢？”

唉，我終于在誠實面前低下了頭。不過我從此以后加倍努力，爭取考個好成績。第二次單元考試我終于進步了一點，我一定要再接再厲，繼續(xù)進步！

難忘的教訓 作文 馬唐燁霄 400字

第3篇：難忘的教訓作文

有一件事，深深地印在我腦海里。

一次，我在班里掃地時，不經意地發(fā)現某個同學的椅子下，躺著一枚法國幣。我一直收集錢幣，找法國幣找了好久了，今天終于出現了，我一陣狂喜。我突然想：這是別人的東西，我能拿嗎？我看了看四周，雖然有人，但都在寫作業(yè)，沒人注意到我。我禁不起對法幣的誘惑，于是就把它撿了起來，放到口袋里。這一切，卻被在 后面的 老師看到了。

第二天，老師叫我去辦公室，一走到辦公室，我就覺得那兒氣氛有點嚴肅，每位老師就像法官一樣。我膽戰(zhàn)心驚地走到老師跟前，老師說：“周子越，你有沒有看見我丟的那一枚法幣呀？”我吃了一驚，后悔當初沒有打消拿法幣這個念頭，現在可好，引火上身了。老師說：“你可能沒拿，回去對同學們講，誰撿到了就還給我�！�

放學了，走在路上，花兒不對我笑了，柳樹不陪我聊天了，生活成了灰色。它們好像都在嘲笑我：“你是個不誠實的人。”我很傷心，決定把法幣還給老師。第二天，我當眾把法幣還給了老師，老師也開心地笑了。

今天，感覺什么事都順心了，不再擔驚受怕了，花兒又對我笑了，柳樹又陪我聊天了，生活成了一件快樂的事。

這次教訓對我來說是很難忘的，因為我知道不能隨便拿別人的東西。

難忘的教訓 周子越 600字

第4篇：難忘的教訓作文

那件事教訓了我，給我留下了難忘的教訓。

那是一個星期六的傍晚，我又想去打電子游戲，但沒有錢，心想，還是去找爸爸，就說要買作文本。

爸爸雖說對錢卡得緊，可只要是正當的，他卻一點也不在乎，爸爸聽我說要買本子，二話沒說，掏出五角錢。我接過錢，一口氣跑到電子游戲廳，買了一個硬幣，自由自在地打起電子游戲來。忽然，我不由一陣不安。前些日子，我打電子游戲把壓歲錢白白地送掉了。爸爸沒少批評我，何況，今天我是騙錢來玩的，如果爸爸知道了，他不打我才怪呢。

電子游戲打完了。我踏著沉重的腳步向家里走去。正走著，就碰見了丁大玲背著書包回家。我找她借了一個作文本，這時心中才踏實了些。

回到家，爸爸在一旁開了腔：“讓我看看你的本子�！卑职纸舆^本子，問：“這本子多少錢？”我傻眼了，不知該怎么回答。爸爸的臉色有些不好看了，大聲問：“這是啥本子，你到底把錢干啥了？……”我結結巴巴的說：“打……打電子游戲了》”爸爸走到后門拿起笤帚在我的身上狠狠地抽打起來，我一再求饒：“爸爸，我保證以后再也不打電子游戲了�！痹谖业穆暵暟�求下 ，爸爸終于放下了笤帚，壓住了火，聲音輕了，批評的分量可更重了：“你現在養(yǎng)成了亂花錢的壞習慣，長大了沒有錢玩就會去偷，你懂嗎？”

夜深了，我心想，不是爸爸壞心腸，而是我太不象話了。我要以這件事為教訓，做一個誠實，向上的人。

指導老師：尚秀芹

難忘的教訓 尚金月 700字

第5篇：難忘的教訓 作文

在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時時指引著我，啟迪著我。

那是在二年級下學期。剛開學，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫的很漂亮（因為一直以來的書法比賽，我一直位居第一）根本沒有必要上書法班，所以我就沒報書法班。更要命的是，平時上課也不好好寫字，有時自己寫的字連自己都不認識。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開始好好練字。

書法比賽開始了！我?guī)е鴰追挚裢�，幾分自滿走進了考場，心不在焉地寫了一幅字，邊寫心里還邊說：“第一名非我莫數。”走出考場，我還一身輕松，揚揚自得。過了十來天，成績出來了：一共15個人參加比賽，我竟然排在第7名！當時，我的大腦一片空白。天�。∧鞘俏矣惺芬詠碜畈畹囊淮螘�法成績！怎么會是這樣呢？

懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年后的今天，我終于明白了，是驕傲，是自滿所產生的惡果。我會以這次教訓為警戒，以后決不犯這樣的錯誤。

第6篇：難忘的教訓 作文

在許多人眼里，錢格外珍貴，把它當成心肝寶貝來保管。許多人對錢著迷，甚至為了錢走上一條不歸之路——犯罪。這都是因為錢能解決很多問題。我也曾經被錢迷惑過，因此受到了“皮肉之苦”記得我很小的時候，一次，媽媽帶我去表哥家。表哥家附近有許多小孩。過一會兒，表哥把所有的小朋友都叫到一起，他神秘地對我們說：“你們看見了嗎？那家商店有一種零食十分好吃，才兩角錢！”說著，他便用手指向那兒。聽表哥這么一說，我們心里癢癢的，十分想買來嘗一嘗�？蓡柎笕艘�錢，他們怎么也不肯給。

大家垂頭喪氣回來向表哥報告，這會兒，大伙聚在一起想辦法。大家安靜地沉思著�！巴�！”一個小弟弟脫口而出。表哥聽了，撓撓頭，認真想了想，說：“這個辦法好，就怎么辦！”大家都行動起來，唯獨我一人還在那里呆呆地站著。我心想：“我是校里的‘好孩子’（一個獎項名），同學們都把我當作表率，如果我偷了錢，那不就是帶頭干壞事？而且，媽媽也常教育我不能偷東西，怎么辦？”我感到六神無主，到底是偷還是不偷？一個問號浮現在我的腦海里。頓時，我的腦子里似乎有兩個小人在打架，一個代表偷，一個代表不偷，我好象一只無頭蒼蠅似的迷了路。可是小食品的誘惑力實在太大了，我忍不住了，決定偷。我們到房里翻抽屜，找書柜，使出十八般武藝搜索目標——錢。最后，大伙把錢拿到了表哥那兒一湊，“哈，正好，每人可以買一包！”表哥拿著錢高興地跳起來，我們也感到喜出望外。

也許是我們翻箱倒柜的聲音驚動了姨媽。在我們開“慶祝會”時，姨媽打開房門，我們全都被嚇呆了，表哥手上的錢也紛紛掉了下來。姨媽說：“你們在干什么？”“我們，我們……”我緊張得答不上話。姨媽用疑惑的目光打量四周，發(fā)現周圍東西雜亂，并看到地上散落的錢，再加上我們膽怯的樣子，她已經料到我們在做壞事，她也同樣料到了我們在偷錢。姨媽兇巴巴地盯著表哥，問道：“你們究竟在干什么？”表哥悄悄回頭看了我們一眼，做了一個寧死不說的眼神，壯起膽子答道：“做游戲�！币虌屔鷼饬耍瑢ξ覀兇舐暫埃骸斑�不說實話，看我怎么罰你們，全都給我跪下來！”我們害怕得到了極點，只好“刷”地全體跪在地上。姨媽繼續(xù)憤怒地說：“你們幾個都是‘好孩子’吧，可你們居然偷錢！這一定是拿錢買東西吃，從小就這么好吃，長大后能有什么出息！還有，你們從小開始偷錢，長大了還不去搶劫銀行？！”聽了姨媽的話，我的臉漲得通紅，慚愧地低下了頭。姨媽看我們滿臉羞愧，氣漸漸消了，她語重心長地對我們說：“其實，你們就算再想東西，也不能偷錢。做別的事情也一樣，不能利用卑鄙無恥的下流手段，而應該憑自己的真本事來做，要光明正大地做好，才會令人心服口服……”

這件事已經過去幾年了，可我仍然無法忘記。它就像一塊大石壓在我的心頭。每當想起這件事，姨媽教導我們的情景總一一浮現在我的眼前。因為從這件事中，我得到了一個深刻的教訓：無論做什么事都得憑自己的真本領。我一定會好好吸取這次教訓，在自己漫長的人生道路上用真正的才能干出一番大事業(yè)！

第7篇：難忘的教訓 作文

這是一節(jié)難忘的課,也有一個難忘的教訓。

鏡頭一：犯錯

上課鈴叮鈴鈴地響了，同學們仍舊談天說地,笑聲仍然此起彼伏.老師一進門看到這一情景冒火了，怒氣沖沖地說：“起立罰站十分鐘！“頓時，教室里靜得連掉根針也聽得一清二楚。同學們個個面目悲哀， 鴉雀無聲起來。說實話，平時的十分鐘玩一玩，很快就流逝了。而今天罰站這十分鐘卻“度秒如年”,同學們一個個沒精打采，等待著老師啰哩吧嗦的教訓。終于度過了這艱難的猶如一個世紀的十分鐘，也是我一生中最難忘的十分鐘。同學們腰酸背疼，一屁股坐在椅子上 ，再也不想起來了。

鏡頭二：改正

自從上次在課堂上大顯囂張，冒犯了老師，受到嚴厲的教訓后，同學們再也不敢“恣意妄為”了。上課鈴拉響了——，oh！教室里鴉雀無聲，同學們的書本、文具盒井井有條的放在桌上，老師闊步走上講臺：“上課”“起立”“同學們好”“老師好”一大堆禮節(jié)過去以后，老師面帶笑容，有聲有色地講著課，而我們原來那股調皮勁兒早已到九霄云外去了，端正地全神貫注地聽著——。

看來必要的懲罰真有效，也讓我記憶猶新呀！

第8篇：難忘的教訓 作文

在時間的長河里，往往會起一些波浪。或許是成功的喜悅，或許是失敗的痛苦，或許是事后的經驗，或許是難忘的教訓。一朵因難忘的教訓引起的浪花，一直在我的腦海中奔騰不息。

上一年級的時候的一個雙休日。我寫完作業(yè)，閑得無聊。出門瞎轉悠，我忽然在水池的臺沿上發(fā)現了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個辦法，把火柴派上用場——烤螞蚱！

要點火，先備柴，可我沒有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細尋找目標，可依然空手而歸。我從草坪走了出來。忽然覺得有點奇怪，自言自語道：“我好像發(fā)現了柴火！”回頭準備尋找，心里恍然大悟，草坪難道不能燒嗎？真是工夫不負有心人。

我找了一個避風的地方，順便逮了兩只螞蚱。我用腳踩著兩只螞蚱的大腿，空出手來，劃火柴。可老天總與我作對，劃一根火柴便刮滅一根。我真有點不相信自己的感覺，明明是沒風的地方。費了九牛二虎之力終于劃著了一根，剛一放。螞蚱乘機逃跑了，這真算得上狡猾呀！不過我是不會罷休的。

我憑著自己卓越的捕抓技術，不一會兒，便把這兩只小叛徒捉拿歸案。正當我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現火已經燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可它卻越著越旺。我只好回家打水，當我慌慌張張打上水時，爸爸問：“怎么了，這么急？”這一問我有些膽怯，為了不讓爸爸責備我，我撒了謊：“我看見草坪著火了�！卑职忠宦犚布绷�，飛快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不見滅。沒辦法，爸爸只好用大掃帚撲火，好長時間才撲滅。

大火燒了半個草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可現在已無法補償了。

指導教師：李振勇

第9篇：難忘的教訓 作文

在我的腦海中，記憶的長河里，有一件事兒深深地教育了我，使我明白干什么事都要認真、細心。

那是一天下午，上課鈴響起，老師抱著一疊試卷走進教室，同學們坐直身子，屏息凝視，恨不得把自己的耳朵變成收音機，一個個熟悉的名字從老師的口中飛出，一個個分數響徹了教室。等待中，我快坐不住了。終于，“朱穎”，老師念到這兒，略停了一下，緊接著，不緊不慢地念著：“86分”。聲音不大，卻像一道閃電打在我頭上，又仿佛被人迎頭潑了一盆冷水，一時全身麻木；只覺得全班四十七雙眼睛齊刷刷地集中到我一個人的臉上，眼神中充滿了疑惑。我也在不停地反問自己：這可能嗎？86分！在我的成績單上是很少見的�？墒墙Y果是無情的，望著打滿紅叉叉和紅圈圈的試卷，萬般無奈。

我不禁回想起考試時的情景：因為搶先做完了試卷，同學們都在想和寫，只有我在折“千紙鶴”。無聊中我還得意地看著周圍埋頭做題的同學，哼，慢死了；“萬事俱備，只欠交卷”，我心里充滿輕松和快樂。

唉……！現在想起來真是后悔萬分，當時我為什么不檢查呢？如果檢查就不會出現那么多錯誤；如果檢查就不會出現今天的86分。千錯萬錯都是我大意粗心。此時想哭，但又哭不出來，搶先交卷，換來了什么？滿面紅叉叉、紅圈圈，一個鮮紅的86分，一個令人慚愧的86分。這是我的真實成績嗎？現在我才真正明白了細心檢查的重要性。老師的話再次在我耳旁響起：“一定要細心、仔細、耐心的檢查�！�

這件事兒雖然已經過去一年多了，但我仍像昨天發(fā)生的事一樣，我記得那樣清晰，因為它使我明白干什么事都要細心，粗心大意只會換來苦果。

第10篇：難忘的教訓 作文

難忘的教訓

燃燈小學：魏立梅

前兩年我就會騎自行車了，我家離學校遠，爸爸特意為我買了一輛自行車，爸爸媽媽將車鑰匙交給我的時候，再三囑咐我：“騎車子一定要小心，車不要騎得太快，要不然會有危險的�！蔽蚁耄簯{我的技術就是騎快點又有什么關系呢？

在一個星期五下午，我和幾個同學說好了學習一起比賽看誰騎得快，看誰先到家，放學鈴聲一響，我們像離弦的箭一般沖出了教室，幾個人你追我趕的，我一直領先，心里得意洋洋的，一邊吹口哨，一邊回頭想看看身后的伙伴，突然，“喀嚓”一聲，還沒等我回過神來，我就重重地摔在地上了，只感覺到一陣陣鉆心的疼痛。我的左胳膊不能動了，我躺在地上痛苦地呻吟著。隨后趕到的幾個伙伴看到眼前發(fā)生的這一幕都驚呆了，他們趕緊下了車，把我團團圍住，一時也沒有辦法可想，幸虧陳老師騎摩托車從那兒路過，他急忙騎車把我送到醫(yī)院去，又叫一位同學去告訴我爸爸媽媽。

我的左上臂摔折了，坐在病床上，看著心急趕來的爸爸媽媽，我羞愧地低下了頭，我后悔當初自己沒有聽他們的話，騎車不要騎得太快，我趴在媽媽的懷里，后悔的淚水止不住往下流，媽媽摸著我的頭說：“以后騎車子可要當心呀！”

從此以后，我一騎上自行車，就在心里提醒自己，不要騎得太快，否則會出危險的。

第11篇：難忘的教訓 作文

今天，我做了一件愚蠢至極的傻事，給我留下了深刻的教訓。

事情是這樣的，吃過午飯后，我閑在家里無事可做，就想找個事情做做，東瞧瞧，西望望。當我看到桌子上的爐子時，目光頓覺一亮，一個大膽的想法在心中升起：今天我要親自嘗嘗點燃燃料的滋味。于是我捧住了滿滿的一瓶燃料，拿出勺子舀出燃料放進爐子里，掏出了打火機朝爐子里一打，“騰”的一聲，竄出淺藍色的火苗，在微風中呼呼地響著。我覺得很好玩，就隨意的擺弄著爐子的開關，火苗隨著開關的大小時強時弱，我忘情地欣賞著。就在這個時候，可怕的事情發(fā)生了：我一不小心碰倒了桌上的燃料瓶，燃料瓶著火了。我急得不知所措。本能地對火就吹了幾下。我頓時感覺到頭大燒焦的臭味和皮膚燒壞的糊味。逃命要緊啦！我趕緊沖到衛(wèi)生間，對著水才把火澆滅。望著被燒焦的額頭，我無力的癱坐在沙發(fā)上。后悔的淚水一滴一滴地往下滴。我怎么就這么不聽話呢？老師做危險的事，讓爸媽擔心了心。老師的話猶言在耳：人們生命是可貴的，要珍惜自己可貴的生命，去創(chuàng)造美好的未來。”想著想著，我嚎啕大哭起來。

唉！我真不應該做如此危險的事情！我要以我的教訓告訴同學們：朋友們，千萬要愛惜身體，別做傻事，危險事！

臨澧縣修梅中心小學六年級:肖智冰

第12篇：難忘的教訓 作文

每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。

想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數學考試得了100分，我心里可美了，于是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完后，他們夸我是個聰明的孩子。后來，我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿！大功告成，看著墻上的卷子，它好像在沖我發(fā)光，那是多么的耀眼，它能體現出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經是世界上最聰明的人了。然后，我的腦子里突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到后，他一定會贊不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看墻上的卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來！”“憑什么呀？”“你以為在學校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數班里的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，于是就決定和他們比一比。

星期天到了，我去了奧數班，正好老師說今天要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。于是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我常常最后還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發(fā)下來了，我這么一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，現在我終于明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧��！

經過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什么時候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學習。

襄樊老河口市八小六年級:常常

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