第1篇：20年后的我 作文

日復一日， 年復一年，隨著時間的流失，我漸漸地長大了，成了一個年青人。當我站在故鄉(xiāng)—“腰鼓山”村口的那一刻。我就像大喊一聲：親愛的家鄉(xiāng)，我愛你！我出生在個古城紹興， 一條條歷史悠久的古街，一座座名勝古跡的老橋都包含著許許多多有趣動人的故事。記得小時候，我跟幾個小伙伴在河邊嬉戲：摸田螺，抓螃蟹，捉小魚，這都是我的童年趣事，給我留下了美好的回 憶。

可現(xiàn)在卻不一樣了，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，隨著精細的改造，我們的鄉(xiāng)村有了許多的變化，原來路邊的柴房改造成了一排排整齊的農(nóng)舍。原來那條質樸無華的“長鋼橋”，經(jīng)過了人們的精心改造，變成了一座用花崗巖編制成的拱形圓橋。原來那片貧瘠的黃泥土地，經(jīng)過開墾細鋪，變成了充滿鮮花綠草的農(nóng)場，不時能聽到一陣動物的歡叫聲……。

說完這些，我還想起了自己從小玩到大的家，一跨進家里，我覺得還是那么的溫馨那么溫暖，那么快樂，我先去看爺爺?shù)臅�房，爺爺�(shù)臅�房還像以前那樣透氣，清爽。爺爺是一個“書呆子”喜歡看古代人們說的那些話，也稱《論語》。爺爺珍藏著一把很大的扇子，上面寫了做人的道理。20年后的故鄉(xiāng)煥然一新，我實在太喜歡故鄉(xiāng)了！�。。�！

第2篇：20年后的我 作文

20年后的我將是世界聞名的科學家.一大早.機器管家把我叫醒,吃完”維生素早餐”.著是自動手表他醒我；”快出發(fā),不然來不及了.”你一定很奇快,搞了半天我到底要干什么呢?我告訴你吧!我要和我的同學去宇宙旅游呢!不說了,要遲到了!

我坐上我研制多年的三用汽車出發(fā)了,這種汽車大受好評,這種車是水陸空三用車,你不用時可把它折成只有1厘米的小東西,絲毫轉載自第一范文網(wǎng)不占用您的空間,您也不用建車庫了,您想讓他變回來,只要說聲；”大”就行了,總之這種車特別好用啊!

到了宇宙飛船場了,我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認出了他!他可是位軍事家,前幾年他發(fā)明的”建海”戰(zhàn)斗機速度驚人,每小時饒地球一圈呢!再里面的人不會感到不舒服,里面還有吃的.

我叫了他的名字,他便跑了過來,我們高興的走進機場~~~ ~~~

第3篇：20年后的我 作文

我思索萬千，插開想象的翅膀，飛到了20年后的世界。

20年后，我已經(jīng)是30多歲了，可我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長長的頭發(fā)。

有誰會想到，20年后的我會是一個出色的空中小姐呢？

我穿上藍色的上衣和紅色的裙子坐在飛機上帶著人們去世界各地旅游觀光。我坐在飛機上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯的小河；那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草；一輛輛來來往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子；而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來走去，多么美的一幅山水畫啊！

在機艙里，我和乘客們有說有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學時候教我的恩師——陳老師。我馬上走過去和她打招呼，我說：“陳老師，你還認得我嗎？我是你的學生。”此時此刻的陳老師已經(jīng)認不出20后的我啦。我對陳老師說了很多以前的事情。過了一會兒，老師說：“我記得了，你是我的好學生呀！那時，你還是咱班的好班長呢！”我高興的說：“是啊，老師，你終于記得了。”陳老師接著說：“你比以前變了很多。”我回答說：“是啊，相隔20年了，怎能不變呢？但老師你好像沒有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風采呢！”我和陳老師談了很久，一直談到飛機降落了。本來是由我?guī)е鴤�團去參觀的，但因為工作關系，公司要我?guī)?團，所以，我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機，繼續(xù)帶著*的乘客飛往世界各地……

第4篇：20年后的我 作文

２０年后的我已經(jīng)是一名科學家了。

每天，我可以睡到上班的前５分鐘。有人會問，我起這么晚，會趕得上上班嗎？我會回答：“趕得上。”我起 床后，只要按一下床頭的“穿衣”按鈕，我的機器人保姆就會把衣服送到我的床前，不到一分鐘就幫我穿好了。之后，我又要去刷牙洗臉，我用牙刷在牙齒前一掃就好了。因為牙刷可以自動吸收臟的東西。隨后我趕到我的班上參加環(huán)�？萍紩�。９時整，我到會議室開會，在座的都是我的同學們，開會的內容是各位在座的發(fā)明成果。我的小學同學許彥彥說：“我發(fā)明的環(huán)保魚可以吸收水里的廢品，廢物轉化成樹種，以上的是雄魚做的，然后它就會把樹種當成自己的孩子，很小心的把它交給雌魚，雌魚就會爬上岸，挖個洞把樹種埋進去。平均每條環(huán)保魚每天可生產(chǎn)９９粒樹種。”這時，同學周恒宇說：“這算什么，我發(fā)明的廢氣樹可以吸收空中的廢氣，轉化為氧氣。還可以傳播樹種。“還有許多好友的發(fā)言，比如垃圾機器人、空中撒種機……在不知不覺中，會議就這么結束了。

科學的發(fā)展速度是讓人意想不到的，不是嗎？我相信，２０年后的世界會變得更節(jié)能、更環(huán)保，世界會更加美麗。

第5篇：20年后的我 作文

20年后的我是一個醫(yī)生，可以醫(yī)治各種疑難雜癥，平常醫(yī)生醫(yī)不好的，現(xiàn)在遇到我那就ok，今天我坐在辦公室里無聊的很，突然電話響了，那邊的醫(yī)生說：“一個病人馬上要停止呼吸了，你快點來看病。”我馬上坐著電梯到急診室，他們說：“醫(yī)生，你快救救他吧？”

我馬上把我新鉆研的一粒藥丸給他吃，他吃里之后立刻好了，我說：“他還要住院觀察幾天，看看還有沒有其他什么毛病。”病人的危險期過去了，他們的家屬問我：“醫(yī)生，你坐的是什么電梯為什么那么快急診室在20幾層，你居然不到5秒中就到了急診室？”

我自豪地回答說：“我坐的那個電梯是我空閑的時候發(fā)明的，它最快的速度可以像光速那樣快，所以它的名字叫光速電梯”

他們有問：“那你的藥丸為什么那么靈。”

我得意地說：“那是我昨天才設計好的，里面加了許多珍貴的藥材，全部都是很有效的，沒想到今天就派上用場了。”

我正得意的時候，我接到了一個電話，那些醫(yī)生說：“一個人心臟壞死了，叫你快點動手術，給他換一個新的心臟。”

我說：“好，我馬上來。”

我馬上坐光速電梯到手術室，我看到他們已經(jīng)準備好一切了，我馬上換上衣裳，換好之后就開始動手了，我們把他的肚皮打開，把他的壞心臟取出來，再把另一顆人造的心臟給他裝進去，剛裝進去，他的心就咚咚咚的開始跳動了，他馬上就蘇醒過來了。

我再把我原來研制的迅速恢復體力藥丸給他吃，他馬上就能出院里，就這樣我一直忙到很晚才回家。

第6篇：20年后的我 作文

20年后的我早已經(jīng)是一名訓練有素的中國宇航員了。

發(fā)射的那天是一個陽光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服時刻準備著登上冥王星。這時的記者早已等侯在登機的一條必經(jīng)之路兩旁，我慢慢的走了過來，一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機拍個不停。發(fā)射航天飛機的時間到了，全世界的目光都集中在了這架航天飛機上。你們可別小瞧這架航天飛機，它可是當時最先進的航天飛機，它有著自動逃逸系統(tǒng)可以幫助宇航員在危險的時候逃出航天飛機，它還有最先進的攻擊系統(tǒng)。所以我說它是當時最先進的航天飛機。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，發(fā)射！”此后，我就開始了我的太空旅行。

我的包禳里裝著：一把激光槍，用來防身；一個救生裝置，可已在荒蕪人煙的星球生存一年多；一個飛行器，有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時侯，我的雷達探測系統(tǒng)出現(xiàn)了一個不明飛行物，走近一看差點把我嚇得半死，原來是一顆導彈，我連忙起動了航天飛機的攻擊系統(tǒng)，發(fā)了一顆冰玄導彈，凍住了那顆導彈。我真納悶這導彈是那里來的。當我還納悶的時候，冥王星里打了很多的防空炮打了我一個措手不及。航天飛機受到了輕微的損傷，我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想：“這冥王星一定有外星人住，得馬上向地球匯報。”我連忙打開通訊器，向地球匯報。可是怎么也聯(lián)系不上地球，我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧！我只好開著航天飛機返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結束了我的太空旅行。

兩天后，我回到了地球，我受到了英雄般的歡迎，因為是我第一個人發(fā)現(xiàn)了有外星人的存在。

第7篇：20年后的我 作文

二十年后的我

20年后，我是快樂公司的總經(jīng)理。一天，六年級的同學要來參觀我們剛發(fā)明的省油太空車。秘書提議說把我們的太空車裝上超級隱形保護層。經(jīng)過董事會激烈地討論，大家一致同意使用超級隱形保護層。

到了中午，我來到公司的快樂餐廳。這時，一位服務員來到我的面前對我說：“總經(jīng)理,請問您要點什么菜？”我看了看菜譜，發(fā)現(xiàn)菜譜上有一門新菜，叫“快樂玉米”，便點了一份，另加快樂成人套餐。

不一會兒，六年級的同學就來參觀我們太空車,我向六年級的同學一一介紹了太空車的作用,六年級的同學們聽的津津有味，回家后都分別把他們設想的“異想天開”方案發(fā)送到我的網(wǎng)站里。我們這個超級隱形保護層是一位高二的同學設計的。

20年后的我，是一個接受新生事物又特別能聽取他人合理建議的快樂白領。

我們每一天都是嶄新的一天、快樂的一天。

第8篇：20年后的我 作文

隨著時光的流逝，短暫的20年如風一般飄了過去。此時的我，已經(jīng)是一名初中教師了。

這是一個陽光明媚的早晨，我和幾位久別的小學同學再次相聚，相聚地點是母校——匯通小學。

“啊，終于到了！”我大聲說。這時，我見到在校門口站著的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領毛衣，又是閃閃發(fā)光的裙子配上新時代皮靴。一看，就知道她一定當上了設計師。“喂，陳胤竹。”我叫著，她轉身一看，“哎，韋思晴！”她說。我問，“你現(xiàn)在是不是設計師呀？”“當然了，而且還是設計服裝類型的，你看，我全身上下都是我自己設計的呢！”她高傲地說著。這時，我身后又走來兩名設計師，一個是嵇子越，一個是韋思雨，她們兩個不僅是設計師，而且還是同事。這時，我又跑了過去，對她倆說：“好久不見了，真好想你們。”“是啊……”又沒過多久，以前的老班長——陽智瑩，出現(xiàn)在我們眼前，她現(xiàn)在是一名小學英語教師。“hello，howareyou，你們好嗎？”陽智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好！”

沒想到，這時兩個男生出現(xiàn)在我們面前，一眼還認不出來呢？近一看，原來是孫一嵐和吳育徽呀！孫一嵐戴著高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來他是給自己化了妝的，不用說，肯定是化妝師了。

我們說說笑笑，有很多講不完的話，這也印證了我們之間真誠的友誼。

桂林市匯通小學 五（2）班五年級:韋思晴

第9篇：20年后的我 作文

20年后的我

時間似水的流去了。我們也駕著時光列車漸漸的長大了，童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，童年難忘。

過去的日子如同手中的沙子，越想握緊它，留住他，它就流逝的越快。眨眼的瞬間，便已過去了20年了。霎時間回憶如雪片般蹁躚，霪沒了眼前�；叵肫鹞羧諘r的自己，玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。

我，想著這些事情，邊翹著二郎腿，邊設計著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當然也是我設計的！電腦的形態(tài)就是一個小小的按鈕，把按鈕按下去就可以在空中打開一個電腦熒幕，靠自己的思維控制。有上千種功能，我創(chuàng)造的電腦，宣言是：沒有我做不出來的功能，只有你想不到的功能！

no1的功能是你可以自己編造游戲，之后自己的周圍就會是游戲場景。不過我的才華有限，只可以有上億種游戲互相搭配，創(chuàng)造出屬于自己的游戲，還可以把自己創(chuàng)造出來的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站http：//rtertzs.pn上去與別人競爭誰的游戲更有趣

no2的功能是可以瞬間轉移所在場所，只要把熒幕上的一個小人，放到自己所希望去的地方，就會出現(xiàn)一個時空隧道，不！準確的說是鵬飛之門！實現(xiàn)光速轉移，讓時間不再短暫，不用再因為時間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。

no3的功能是只要你有了這一臺電腦，你就無須再在自己所在住的場所上住了！因為什么呢？想知道嗎？答案會讓你們大吃一禁的！因為你們絕對想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人！只要打開一個形狀類似于房子的按鍵，就可以打開房間了而且里面的設備應有盡有！與其說是數(shù)據(jù)現(xiàn)實化，還不如說是現(xiàn)實數(shù)據(jù)化。因為是人變成數(shù)據(jù)進入到數(shù)據(jù)屋里去了！家具也不用再用木頭之類的物體去制造了！因為可以向我買數(shù)據(jù)家具，甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。

no4的功能是模擬場景，比如說人們不是經(jīng)常說想要去野炊、露營的嗎？只要用我的電腦就可以模仿出來這些像現(xiàn)實中的場景了！不僅有清新無比的空氣！還有潺潺的流水聲！可以聽到鳥、蟬鳴。魚兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人！還可以模擬出吵鬧的人群，甚至還會有人來問你要酒喝！如果，模擬出來的人群還是不夠你盡興！可以串到也正在別的模擬場景中的人呢！一起喝酒聊天，愜意的時候就作詩賞花。……

這就是20年后的我，創(chuàng)造力無盡……

西鄉(xiāng)中學初一:廖鵬

20年后的我 廖鵬 1000字

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