第一篇：201*-201*年歷屆高考優(yōu)秀作文題目大全
編者按：精品學習網作文頻道給大家整理了201*-201*年歷屆高考優(yōu)秀作文題目大全，201*年的考生可以用來參考。
201*
1、全國卷i：兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游?成功的90%來自于汗水。加油!呷呷!”
根據材料寫一篇作文，題目自擬，字數(shù)800左右。
2、全國卷ii： 根據閱讀材料，自擬題目!
閱讀材料：在一個圣誕節(jié)前夕，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。
3、 北京卷：根據《隱形的翅膀》四句歌詞以“我有一雙隱形的翅膀”為題作文。自選體裁。
4、上海卷：材料作文“板橋體”
材料作文：
鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。直到后來醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢?從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
5、天津卷：材料作文“我說九零后”
6、 **卷：“我與故事”體裁不限。
7、 廣東卷：談與“常識”有關經歷和看法
8、江蘇卷： “人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質，而只是因為大家都是如此�！� 請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。
9、 四川卷：熟悉
10、 湖北卷作文題：站在____門口
11、安徽卷：生活給我智慧
12、 湖南卷：踮起腳尖
13、海南卷：材料作文，主題是"誠實善良"
14、 寧夏卷： 以善良為題寫一篇作文
15、遼寧卷：沈陽全民讀書月
16、江西卷作文題：以獸首拍賣寫議論文
17、福建卷作文題：這也是一種_____
18、山東高考作文題：以“見證”為題作文
19、浙江卷作文題：根據《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞，自擬題目作文。 201*
1、全國卷i：漫畫作文。餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠?
2、全國卷ii閱讀下邊的材料，寫一篇不少于800字的文章。
今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。甲：什么是淺閱讀 乙：就是追求簡單輕松，實用有趣的閱讀。聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
3、北京卷：仰望星空與腳踏實地
4、上海卷：根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前，我國孟子曾說過“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也�！币馑际牵灰眉毭艿臐O網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。
5、**卷：《難題》
6、陜西卷：材料作文，共給出三則材料，大意分別是，(1)把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只能長到3寸大小;把它放進大魚池里，它才有可能長的很大;(2)狼之所以勇猛矯健，是因為它長期生活在野外環(huán)境里;(3)一位心理學家挑選了10個人，并告知他們都是有天賦的人，后來這10個人都獲得了成功，但心理學家最后坦言，他們當初其實只是普通人。
結合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文
7、天津卷：《我生活的世界》
8、安徽卷：哲理聯(lián)想
9、湖南卷：《早》
10、四川卷：一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最后構成立體!據此自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
11、廣東卷：《與你為鄰》
12、江西卷：《找回童年》
13、江蘇卷：《綠色生活》
14、湖北卷：閱讀下面材料，按要求作文：孫悟空的筋斗云，哪吒的風火輪，都是神奇想象的產物，寄寓了人類渴求飛速先進的美好愿望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國科幻小說家凡爾的夢想”從地球到月球“，在今天會成為現(xiàn)實?幻想源自人類的求知本能，展現(xiàn)了人類非凡的想象力�；孟胪苿蝇F(xiàn)實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉……
請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。
15、山東卷：人生的光影變化
16、遼寧卷：討論明星代言虛假廣告的現(xiàn)象，有沒有責任和誠信，有五種觀點。 甲：47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產品
乙：明星很無辜，他們可能不知道產品是虛假的
丙：不表態(tài)
�。好餍悄么罅看再M
戊：監(jiān)管不力
根據材料作文，字數(shù)800左右。
17、福建卷：雅格·格林和威廉·格林倆兄弟從小喜歡德國民間故事，認為民間傳說與人文歷史有關，他們就一直進行研究整理。倆兄弟整理出一本厚厚的文稿，但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關系而作罷，倆兄弟就把文稿放在一個地方。一個朋友后來發(fā)現(xiàn)了這本文稿，將文稿給了出版社。文稿出版后，多次再版，在全世界流傳開來，成為經典名著《格林童話》。
根據以上材料，寫一篇作文，不少于800字
18、海南、寧夏卷：《人的成長是有規(guī)律的》
19、浙江卷：傳說有的雛鳥長大后，會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。 人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的當今社會，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉換。
以“角色轉化之間”為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限，字數(shù)在800字以上。
201*：
1、全國卷i：《期待成長》
2、全國卷ⅱ：閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章：
201*年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第一時間給購買者打電話，并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售"最(請您支持：www.weilaioem.com)誠信的業(yè)主"。
有人據此在互聯(lián)網上設計了一項調查："假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里，你怎么做?"調查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29.9%的人選擇"通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分";有28.1%"把500萬元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬元給對方";還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
3、北京卷：對世乒賽中國隊包攬全部金牌的看法
世乒賽中國隊包攬全部金牌，學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發(fā)展;中國應讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理，可延伸到社會其他領域，請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。
4、上海卷：一切都會過去與一切都不會過去
(1)猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。(2)契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考?自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
5、天津卷：《鏡子》
從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點。
6、**卷：情有獨鐘
請結合材料和自己的體驗與感悟，以“情有獨鐘”為話題，寫一篇文章。
7、江蘇卷：拒絕平庸
不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進;處世不可平庸，因此要有原則，有鑒識，要堅守。
請以“拒絕平庸”為題，寫一篇不少于800字的文章。
8、廣東卷：回到原點
閱讀下面的文字，根據要求作文(60分)
大千世界“原點”無所不在�！霸c”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可是坐標的中心，可以是事物的根本......
請以“回到原點”為標題，聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇文章。
9、山東卷：請以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章。
10、湖北卷：舊書
11、新課標卷 中國崛起的特點
根據材料，談自己的所思、所想…
課標全國卷：據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網信息，發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查，結果排在前六名的分別是：經濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。
請根據以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個恰當?shù)慕嵌�，題目自擬，文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。
12、遼寧卷 關于蘋果
哲學家拿一個給同學們看，說這是我剛從果園摘來的，你們聞到蘋果香味了么?有的學生說聞到了。三個學生默不作聲。哲學家拿著蘋果轉了轉，一個學生說沒聞到，一個摸了摸問這是什么蘋果?另一個說我感冒了。最后哲學家把蘋果給大家傳看，才知道是一個用蠟做的假蘋果。
要求：請就以上材料，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。不要脫離材料內容及含意作文，不能套作，不得抄襲。
13、福建卷：根據以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文…
根據以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。
14、四川卷：總有一種期待
15、安徽卷：時間在流逝
16、海南卷：中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網信息，發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查，結果排在前六名的分別是：經濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個恰當?shù)慕嵌�，題目自擬，文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。
17、湖南卷：謝謝大家，你們來了
某歌手第一句話由大家好，我來了變?yōu)橹x謝大家，你們來了，以此為意自擬題目… 18：陜西卷：中國的發(fā)展
19、江西卷：孟子曰：君子有三樂……父母俱存，兄弟無故(災患)，一樂也;仰不愧于天，俯不怍(慚愧)于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。(《孟子盡心下》)
孟子認為君子有三樂，其實這也是今天成為我們崇尚的人生之樂。請選擇三樂中一樂作文。
20浙江卷：我的時間
季羨林等文化名人的成功是不可復制的，他們以及他們的成就在消失不見，我們每個人都有自己的時間。請以“我的時間”為題，寫一篇作文，字數(shù)不少于800字，文體不限。
第二篇：湖南省歷屆高考滿分作文及優(yōu)秀作文選集--201*年
湖南省歷屆高考滿分作文及優(yōu)秀作文選集--201*年
一原題回放
以“踮起腳尖”為題寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
二滿分作文
1、 踮起腳尖(記敘文)
夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉折點。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。
不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了”，這是母親的聲音。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心�！坝瞩吡吮蛔�！”母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、這一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢？
朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！
【滿分理由】全文敘寫夜深躺在床上的一個時間片段，表現(xiàn)父母夜深回家踮起腳尖走路對“我”的關愛和“我”對此盼感悟，切合題意。文章整體思路清晰，情感豐沛，有感染力。結構安排和表達方式的運用，也顯示了考生相當不錯的素養(yǎng)和能力。文章開筆很簡潔地推出一個具體情境，二、三自然段既是“生氣”的注腳，也是后文的必要鋪墊。父母回家“踮著腳尖向我走來”部分的描寫符合躺在床上的感受，表述真實。鋪寫已然充足，情感自然噴發(fā)，將父母“踮起的腳尖”與朱自清父親的背影等類比，讓這種關愛與深情升華到人類情感的普遍性這一高度，使主題更富有深意。(高星云點評)
【檔次及得分】(一類卷上)計分：內容25分+表達25分+發(fā)展l0分=60分。
2、踮起腳尖(記敘文)
從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。 ——題記
想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。
她踮起腳尖賣力地踩著打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……
一
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好！還差一點！看不完整�！蹦赣H又調整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的后背。二
十五歲那年夏天，我中考。(那時，時興考中專，特別是我這樣的農村孩子，跳出農門，有份工作，就是長輩最大的心愿。)
記得6月18號那天，考完語文，我走出考場，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個身子，向這邊張望呢！我跑過去，輕聲責備說：“媽，你怎么來了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過來！”母親笑笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個雞蛋，塞給我說，“我送這個來給你吃，你最喜歡吃的了！天太熱，沒弄太多，怕壞，餓了吧！快吃”我接過，低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時不知說什么好，只是在心里暗下決心，一定要考好！
三
二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺得我的整個世界，都凍了，都塌了。一個人漫無目的地走在冷冷的風里，萬念俱灰！不知什么時候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知過了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒管。后來，不知怎么的，走著走著，就回到了家。母親見到我從單位回來，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動，媽媽幫你弄下來！”母親邊說著，就踮起腳尖，張開雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛。我有什么理由不積極地生活呢？
四
我正準備午睡的時候，聽到客廳里窸窸窣窣的聲音，過來一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，“媽，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母親像做錯事的孩子，“沒事，我送點青菜過來！順便看看，你們有沒有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！”我沒能拗過母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。
這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學校食堂做臨時工，一份幾百塊錢的工作，她卻比誰都看重，都珍惜�？沼鄷r間，還在食堂后面的空地上，種了菜，時不時地來幫我做做家務……
母親拿著臟衣服的身影已經走遠，灶臺上，放著她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著光。往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現(xiàn)，告訴我許多，也教會我許多，還提醒我許多……
【滿分理由】文貴出新。讀罷這篇滿分作文，我們只覺得一股清新之氣撲面而來，而這“新”體現(xiàn)為以下三個方面：
一是立意別出心裁。小作者截取橫斷面的形式來寫，確有不同凡響之處。更可稱道的是，文章能通過“踮起腳尖”這一個個細節(jié)凸現(xiàn)深刻的主旨——母愛。其立意深刻，寓意之深廣，是顯而易見的。
二是寫法獨到新穎。文章圍繞“踮起腳尖”，運用總分總結構，以時間依次為經，以細節(jié)為緯，展現(xiàn)了一幅幅“別開生面”的慈母愛子圖畫，以狀寫人物行動為開端，中間也借助各個人物行動來突出人物性格，結尾重扣人物行動，而畫龍點睛式的人物神態(tài)、人物語言，為表現(xiàn)人物及主題增色不少。
三是組織能力新巧。全文謀篇布局，獨出心裁。不說序詞的運用，單說橫斷面的截取，就匠心獨具。作者截取“五歲”“十五歲”“三十五歲”“四十歲”等四個人生階段，表現(xiàn)從小到大，從讀書到成家，“母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空”的主旨。能達到如此新巧的構思，實為難得。文中有《鄉(xiāng)愁》的影子。
【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內容25+表達25+發(fā)展等級10=60
3、踮起腳尖(議論文)
湖南考生
踮起腳尖，就更靠近陽光�！}記
踮起腳尖，聽晨風撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子里，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫人間的真愛。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領！
踮起腳尖，成就完的美人生。
聽：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”，牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學習，發(fā)明萬有引力定律；“對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協(xié)同攻關的局面�！� 袁隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業(yè)，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻谷像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新臺階。
踮起腳尖，就更靠近陽光。
許下第一千零一個愿望，有一天幸福會聽我們的話�，F(xiàn)在的我們，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”
然而踮起腳尖就可以了嗎？答案是否定的。對于一個追求者來說，僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也�！庇纱丝磥恚谄鹉_尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。美好的景色要求我們踮起腳尖。
人間的真愛驅使我們踮起腳尖。
完美的人生離不開我們踮起腳尖。
【滿分理由】這是一篇構思嚴密，章法謹嚴的議論文。文章用“獨句段落，標明分論點，領起分層論證”的形式，結構分四層主體論證內容：第一層，踮起腳尖，感受大自然的美麗；第二層，踮起腳尖，譜寫人間的真愛；第三層，踮起腳尖，成就完美的人生；第四層，踮起腳尖，就更靠近陽光。四層主體內容互不雷同，由淺入深；第一層舉出的是來自自然中的平常事例，第二層舉出的是來自生活中的平常事例；第三層見諸書籍中的典型事例；第四層聯(lián)系自身實際。
特別值得注意的是，本文的結構具有很大的模仿價值：四層主體安排，全文總分層次的設置，常例和典型特例的選擇；首尾兩段的相互照應；開頭段總說鋪墊，主體緊扣總說分四層論說，無不絲絲入扣，端嚴有加。
文章首尾兩段運用排比，語言有文采、有氣勢。
【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內容25+表達25+發(fā)展等級10=60
4、 踮起腳尖(記敘文)
“今天又是中秋節(jié)，他已經50多年沒回來了。”姥姥踮起腳尖站在門檻旁，又在重復著她每年的今天都會說的話了。我聽這句話也聽了十多年了，看到她一步步從充滿希望到失望，如今，她顯然已經絕望了，卻仍然強迫自己相信，他還會回來。
他，指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大，皮膚很白，很有看相，只可惜結婚第二年，他跟國民黨軍一起到臺灣去了，之后一直沒有音訊。聽爺爺說，他也沒見過姥爺，所以姥爺對于我們家庭的每一個人來說都幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，掛在心上，想在夢中。這么多年來她踮起腳尖，日盼夜盼，結果卻是希望越大失望越大。
“每逢佳節(jié)倍思親”，過節(jié)，對于她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節(jié)，大家一起圍坐在餐桌邊，一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句：“不知啥時候，我們一家人才能真正的團圓�！庇谑谴蠹矣侄枷萑氤了贾�，爸爸安慰道：“放心吧，爺爺一定會回來的�！�
記得香港回歸祖國的那一天，姥姥特高興，坐在電視機旁的人，就只有她一個人激動得流淚。她說：“回來了好，回來了好��！”后來澳門回歸祖國，這一次她沒有哭，她開心地笑了，并向我們全家人宣布：“澳門也回歸了，接下來就是臺灣了。我用不著踮起腳尖了�！闭f完，就唱起了那首《七子之歌》，雖然音調有些不對，而且聲音中夾雜些顫抖，但她還是盡情地唱著。
接下來的幾年，姥姥漸漸沒以前硬朗了，對親人的思念卻與日俱增，像一塊巨石，壓得她喘不過氣來。終于，她病倒了。
躺在病床上，她依舊和以前一樣，看新聞，看天氣預報，還時不時發(fā)出聲音：“臺灣氣溫降低了，會不會冷？”有時卻是憤怒的聲音：“臺灣要搞臺獨，不行！”
她的病越來越嚴重，以至于她不能看新聞，也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關心臺灣問題，每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念，面對著病魔的折磨，她靠著這種信念支撐著。看著她那樣痛苦，我們全家人也跟著痛苦，可是卻無法幫助她。
直到一天，我把關于臺灣的最新消息告訴她：“臺灣問題已經和平解決了，她已經回到了祖國的懷抱，而且，我們也已經與姥爺取得了聯(lián)系……”雖然這是假的，但她相信了，她在欣慰中閉上了眼睛，看她安詳?shù)仉x去，我們感慨萬端。
臺灣，姥爺，快回來吧，實現(xiàn)我的謊言，也實現(xiàn)姥姥的心愿。
【滿分理由】這是一篇典型的“主題先行”的文章，是考場上的流行色。但作者善于以小見大，把難度較大的時勢題材把握得很好。結構、情節(jié)，甚至還有細節(jié)，都給人以真實的感覺。短短的900度揭示了國家不能統(tǒng)一給普通家庭帶來的苦難，深刻地反映了海峽兩岸人民
“踮起腳尖”盼家人團聚、祖國統(tǒng)一這一時代主題。文章結構完整，文筆流暢、自然。此外，白描手法也為文章增色不少。
【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內容25+表達25+發(fā)展等級10-=60
第三篇：湖南省歷屆高考滿分作文及優(yōu)秀作文選集--201*年
湖南省歷屆高考滿分作文及優(yōu)秀作文選集--201* 年 湖南省歷屆高考滿分作文及優(yōu)秀作文選集 一、原題回放 以“早”為題，寫一篇不少于 800 字的記述文或議論文。 二滿分作文 1、 早 少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。 ——題記 早睡早起 老師說早睡早起身體好，早起的鳥兒有蟲吃。于是每天清晨，盡職盡責的早操鈴按時 響起，撩人睡意。 女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來，猶抱被窩半遮面”。一個個慵懶的容顏，睡眼惺忪， 臉上的兩抹紅暈還意猶未盡。孩子們都是有惰性的。于是“宿姍大媽”拿著個哨子每日強奸我 們的耳朵。 “哎呀煩死了，美人是睡出來的。我不要起來啦……”愛美的女孩趿拉著拖鞋，披著野草 似的長發(fā)磨磨唧唧地刷牙洗涮。直至早操真正要開始了，大家才意識到了時間的緊迫�！鞍� 呀。你踩到我腳了！你怎么穿著我的襪子？……”然后一窩蜂地奔向操場，那速度算是中國 的博爾特了。 偶爾有調皮古靈精怪的，遲到怕被老師責罰。便躁紅著臉解釋：“我肚子不舒服。我今 天不方便……”這樣樂此不疲地翹過了一個又一個早操。 老班撓撓他那西瓜皮發(fā)型，只能哀嘆： 時不利兮夢不逝。 夢不逝兮生不至。 生不早操可奈何？ 師兮師兮奈若何。 早戀 老師說早熟的果子不好吃。以此告誡同學們不要早戀。這一句鏗鏘有力，擲地有聲，如 瘋長的水草，漫過心臟，透過胸膛，深深地植根于孩子們的心房。 而少年的心早已是蠢蠢欲動了的。桀傲如他：我不做大哥好多年，我只想好好愛一回。 豪言壯語讓我們這等柔弱無骨的女生退避三舍。 女生們在宿舍里的日子是十分輕松愜意的。 一起分享了無數(shù)個小秘密， 包括成長中的那 些青澀�；貞浧鹣矚g的那個他，兩頰緋紅。引得眾生唏噓不已。這種朦朧的感覺是十分美好 的，因為將它深深地掩藏在心底。所以對緊張的學習生活并無大礙。 當我站在宿舍，洗好頭，晾好衣服，忙忙碌碌像個松鼠不能自抑的時候，反思自己為什 么不能好好看會兒書， 只為那頭破血流也翻不過的愛情山， 呼天搶地怎么也喊不來渡船的愛 情河。輕嘆一聲，又埋身書海。 早成名 張愛玲說：成名要趁早。 奧運會開幕式時，老媽指著九歲的林妙可，恨鐵而不成鋼地對我說：“你看人家那么小 就出名了，長大了肯定不得了�！� 我無言以對，其實我們何其幸運。或許我們一無所長，但有過純真爛漫的童年；或許一 生貧困潦倒，但我們真切地感受到了生命的存在。 如果一味地羨慕別人的專利， 我們也會失卻最初的純真夢想。 此時此刻坐在考場， 感慨萬千。
或許我這一生的書都讀完了， 從此要走向成熟。 再回首，
云遮斷歸途，再回首，棘荊密布，只有那無盡的長路伴著我，我該告別少年的懵懂，從容步 出今后的燦爛人生。 2、早 早 “東方欲曉， 莫道君行早。 ”那么真的是因為時候不早了， 所以你便要過早的從我人生中退出？ 我還記得某日清晨，從睡夢中醒來。尋你，你在陽臺，于那紛繁的花海中對我輕笑。這 個片段一直定格在腦海中，以至于學毛主席的《卜算子·詠梅》時也忍不住哈哈大笑。你這 個“他”可是身高八尺的大漢呢！卻不知為什么你被那些嬌羞的花簇擁著，看起來都不覺得突 兀。 你還記得那年除夕，你和我的約定嗎？你們單位組織的出游，使你遲遲不能歸來。于話 筒之中，我們約定好了，我一定等著你回來，絕對不能睡著。卻在次日清晨從睡夢中醒來， 看見你又朝我笑。我怪你沒叫我。你無奈地笑著：“打都打過了，你不醒，我有炔么辦法�！� 一面又塞給我一把大白兔。 你走后， 他們都不讓我吃糖了。 說是糖令我發(fā)胖。 可是他們不知， 你給的糖，幾乎甜了我的童年。 五年級的那年，也是很早，早到天邊只漏出一絲光來。我迷迷糊糊地被大人們推醒，一 路牽著，走過無人的街頭，走過長長的馬路，走到雪白的大樓。誰都沒料到的事。大家都認 為太早了，太早了，總該再一起過個年��！ 我茫然地看著被裹在透明薄膜里的你。 面容有些看不清， 脖子卻是向后仰著墊片嘴也是 張著的。 我不知道在那一刻你是有多么的不甘墟片不情愿地吐出最后的一口氣�。� 你的兒子， 你的兩個女兒，還有我，我們都沒在你的身旁呢！ 你看你，又是這樣，誰都沒有通知一聲。一大清早墊片就兀自走了。就在我的睡夢中， 走得沒了蹤影。 以前清晨夾帶著一股風便沖進了你家門。 看著你案上， 新摘的茉烙爆抬頭看了眼那樽巨 大的觀音像帶著慈悲的目光， 把新摘的花全部倒進你白酒壇子里說是要給你泡酒。 吃了幾顆 你剛從葡萄架上剪來的葡萄。 從你的口袋里掘金一般翻找出大白兔， 一直到膩得想吐才不吃。 這些都沒有了。 就似乎一朝一夕間，江山就換了代。沒有誰能夠使你那盆茉莉開得香盈滿室了，那葡萄 架不久也拆了，甚至連你住的地方也被拆了重建，如今房屋矗立，再也沒有那一片開闊。 最早的那縷霞光，趴在窗前也已經望不見了。 東方欲曉，莫道君行早。東方已曉，默念君不在。 你是生命澆灌出的一朵花，于歲月處隱去。我期望著，待我離開這個世界，于另一個世 界蘇醒的時河爆你會在葡萄架下，茉莉花旁，對我笑著道一聲早。 那里，永遠是晨曦。早風中有
諗茉莉的芬芳。 3、早 、
處在這個陌生的小城鎮(zhèn)里，我一直都在懷疑到底有沒有所謂的“早”。霓虹閃爍蓋過那啟明的 晨星，封閉式的房子關少?，合少?簾便是夜。 可是我依舊置信著，因為有兩盞微弱的燈在向我證明著，向我訴說著。 “嗒嗒，嗒嗒”的聲音，伴著疲勞的節(jié)奏，母親又早起了。習慣性的扭開那盞臺燈，繼續(xù) 工作了。不停地在一臺縫紉機上加工一副手套，一副一角二。沒有深厚的知識素養(yǎng)，沒有精 明的商業(yè)頭腦母親能作的便只有這個了， 而對于這幾乎沒有要求的工作， 所需的只有缺間了。 所以對于母親來說“早”特別重要， 它像是救濟我們的觀音大世給予我們孤單倆母子在陌生城 市生存的法寶。 “早”就是縫紉機打在粗糙布匹上彈起的灰塵；“早”就是喚起母親皺紋蘇醒的催命符； “早”就是母親那雙經布匹褪色染黑的手�！霸纭本褪墙^望。 “微弱”的臺燈像一位媽媽，輕輕喚醒了它處在另一個房間的兒子。另一臺燈又亮了，是 的我醒了。 和母親一樣熟悉早起的我，撫平了昨日折起的書角，開始大聲朗讀起英語課文。和母親 的疲憊不同。我布滿著干勁，一個個字母的反復拼讀，一個個單詞的反復記憶，一篇篇的課 文的反復的朗誦。使在絕望中的母親和我看到了希望。 此時的“早”便是那反復默寫的著的單詞，此時的“早”便是那英語書上折皺的書頁，此時 的“早”便是微弱燈光下堅持不懈的我。“早”就是希望。 我自信著， 我處的地方是有“早”墊片因為母親需要我的“早”帶她離開那個以后將不屬于 她的深淵，離開她生活已久的絕望。我置信有“早”墊片因為“嗒嗒”的機械聲已扎駐在我的心 底，我要用“早”為它帶來希望，使它早點休息。 “早”便是希望，讓處在貧窮中的我和母親看到啟明的晨星，“早”便是希望，讓母親告別 那永遠處在絕望中的地方。 “早”，我自信在這個陌生城市惹有墊片因為母親和我都在證明著。 4、早 、 猶記得花朝節(jié)的苑強，若是在鄉(xiāng)下，幾個姐妹是一早就結伴去拜花神的。將各色裁剪的彩條 系在開著花的樹上，一邊扎著長帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。 微冷且?guī)е鞠愕娘L縈繞著，帶來遠處的些許歌聲，也嫫糊了我的記憶。我不記得，那 時剛剛露半的太陽，是否斑斕了遠處的小河；屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開了非紅而羞澀 的花瓣；水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會將這些記錯。然而對于那 些清新而迷人的感覺，卻是絕不會錯的。 一記，就記了十幾年。 然而還是回來了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這
里上學。住在水泥房
里，呼吸著汽車的廢氣，同時也享受著自來水白熾燈這些廉價卻真實的便利。和公交車上鄰 座的人打招呼：“早！”回應的是一個生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前天 邊瑰麗的云彩，但究竟是看不見太陽穿過云層，噴薄而出的時刻。他下車了。 我看著電視里世博會絢目而燦爛的標語： “城市， 讓生活更美好。 ”抱著娃娃熊哭了出來。 我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個好一點的苑強可以嗎？ “改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號。如魯迅先生說墊坪是誤了憊慢的自 己與憊慢的町眾的。 我不想再經歷那樣的苑強，一個人在寒風中逆行諗，遠處是燈火，近處也是燈火。然而 我只覺得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來的錯身而過，卻已經得不到一句“早安” 了，我們沉默。 世博的標語能否改一改呢？城市，讓苑強更美好。能溫暖一顆心墊片是一杯陌生的水， 一句旁人的鼓勵。一座城市苑強的美好，很細瑣的東西。 一日之計在于晨。我們經歷了漫漫的長夜與虛無的夢，想要一點點現(xiàn)實的溫暖，一杯豆 漿，一片陽光，一聲鳥叫，或者你的一句“早安”。 跟我打聲招呼吧，只是兩個字，不會花你很多時間的。 不需要小橋流水人家，或是芙蓉柳煙如絲。我們壬興地懷念過去，也只是為了那些美麗 風景后美麗的人。 旭日初升，車水馬龍的城市也很美墊片如果有你的微笑，一句暖暖的“早”。 溫暖的心看什么都會是美麗的。包括一個不限背景的苑強。 5、早 、 都說“早起的鳥兒有蟲吃”、“先下手為強”。可未經過深思熟慮的“早”真的正確嗎？可別忘了 “螳螂捕蟬，黃雀在后”啊。做事不也應當經精心準備、深思熟慮之后再行動嗎？不應盲目追 求飛得早，飛得快、飛得久才是成功的關鍵。 詹姆斯·卡梅隆的《阿凡達》一舉刷新票房紀錄，影片中逼真的畫面，緊湊的劇情令人 拍案叫絕�？杀静坑捌墒呛馁M了卡梅隆十余年的心血，如果沒有長期的準備，只是單單圖 快圖早，哪里有壬興震撼人心的大作？反觀國內部分導演，為了名利倉促上陣，有的甚至一 年幾部影片，企望能早些將作品搬上熒屏，殊不知這些作品只能是如水珠落入池塘，難以長 久地在人們心中留下記憶，僅僅是“早”行嗎？ 近年來我國航天事業(yè)迅猛發(fā)展， 于是有人提出來讓航天員早日登月， 人家美國不早很多 年前便成功了嗎？可是， 有些事在時機未成熟之前是不能想早就早的。 楊利偉從神舟五號上 下來時，身上因為與飛船內部結構碰撞而有所損傷，但是國家經過一段
時間的準備，神州陸 號發(fā)射時，兩位航天員安然無恙。若僅僅圖早而讓宇航員登月，在準備不足的情況下誰又能 保證不發(fā)生意外呢？盲目追求“早”有缺恐怕難以成功。
獅子在捕獵之時不是發(fā)現(xiàn)了獵物就直接沖上去，而是等待時機，這樣才能保證“百發(fā)百 中”。在我們追求目標之時不也應該這樣嗎？“笑到最后才笑得最好”。我十分觀賞這句話， 它能讓我們明白真正的成功并不完全取決于早。 看看新中國成立初期，希望盡快“趕英超美”。結果弄出了“一蘿千斤重，三頭毛驢拉不 動”這種荒唐碩果，追求早，往往難以達到預期效果，而后來中國人民腳踏實地，平穩(wěn)向前 使新中國得以騰飛。 片面地對“早”進行詵求如同一瓶汽水往往只給人帶來暫時的快樂， 而精心的準備往往像 那一品香茗，令人回味無窮，我們只有把早建立在準備的基礎上才能更好地邁向成功。 朋友啊， 在我們早早行船的同時不能少了準備的風帆， 兩者結合才能更好更快地駛向彼 岸。 6、早 誰不期待那東方噴薄欲出的朝日？ 誰不渴望“草色遙看近卻無”的欣喜？ 誰不想消除“草色煙光殘照里”的哀怨？ 這一切，都源自對早的向往。有了早，就能欣賞到“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的孤寂美； 有了早，就能領略到“嶺上晴云披舒帽，樹頭初日掛銅鉦”的奇異；有了早，就能抒發(fā)“愿乘 風破萬里浪，直掛云帆濟滄�！钡暮暝�。 于是懂得， 早是人生不可缺少的一抹亮麗色彩， 是實現(xiàn)人生精彩的動力。 用早來鼓舞自我， 何須“少壯不努力， 老大徒傷悲”的悔恨， 何須有“黑發(fā)不知勤學早， 白首方悔讀書遲”的無奈？ 有了早的激勵，才有了比爾？蓋茨微軟帝國的不朽傳奇；有了早的激勵，才有了張瑞敏“全 球唱響海爾”的凱歌；有了早的激勵，才有了俞敏洪新東方英語學校的繁花似錦。 而失去了早出發(fā)、早行動、早成功，很多人只能去搭乘人生的末班車，只能任灰暗成為生 命的主色調，而不能書寫人生的華章。畢竟，“笑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒”是一 種超然。但輝煌更是人生最壯美的云霞，何不用“早”來磨礪自我，磨礪一方月明云開的壯闊 滄旻？ 此亦似人，此亦如國。早是一個國家興旺發(fā)達的條件，是一個社會繁榮昌盛的保證。有了 早的激勵，才有了荷蘭“海上馬車夫”的美譽；有了早的激勵，才有了大不列顛“日不落帝國” 的勝景。試想，偌沒有當年鄧小平的高瞻遠矚，作出改革開放的英明決策，只怕中國只能在 “文革”的陰影下踟躕不前，哪里又有當前的恢宏氣勢？ 而同樣，一個國家沒有早的眼光，只能落后于世界潮流。失
去了早，就如同明清時期中華 文明無奈的式微；失去了早，就如同戈爾巴喬夫領導下的蘇聯(lián)的土崩瓦解。 早是心中不落的青陽，早是心中不倒的信仰。有了早的激勵，又何必再發(fā)“塞上長城空自
許，鏡中衰鬢已先斑”的悲音；有了早的激勵，又何必再唱“流水落花春去也，天上人間”的 哀曲？ 用早激勵人生，用早裝點夢想，去厲兵秣馬，去揚劍試鋒，終會迎來春暖花開的燦然，終會 領略江河源頭的勝景奇觀。 7、早 、 說起早，我就想起我的鄰居“松林二爺”。 二十世紀八十年代初，我還是一個懵懂少年。由于眾所周知的原因，加上本人愚笨，高 中畢業(yè)居然不會解二元一次方程！數(shù)學老師氣得揮舞著教鞭說：回家種地！回家種地！那時 考不上大學（2%左右） ，真的只能如此。于是，我就在十一屆三中全會精神的鼓舞下，回到 了村里。回到村里以后，對我影響最大的人物就是松林二爺。 松林二爺在家排行第二，加上他的輩分大，人家就這么叫他了。這個人有一個特點，就 是起得早，你們還在呼呼地大睡，他就跑遍了整個村民組。有一年，我段黑就在一條水溝裝 了一個籇幾，心想第二天天亮就可以“大有收獲”，泥鰍啊，鯽魚啊什么的會有滿滿一籇幾。 所以第二天清早，母親就使勁喊我“起來起來！快去撩籇幾！”然而，當我睡眼朦朧地來到溝 邊，籇幾早被人撩走了。自然，我一個魚兒也沒有。我自以為起得早，且料“莫道君行早， 更有早行人”！第二天有人偷偷地告訴我：是松林二爺撩走了。氣得我心里癢癢的。 有一年下雪，我們都還在香甜地睡覺，就聽松林二爺在外面有人大喊：“起火啦！起火 啦！”我跑出去一看，原來是五保戶純爹家著火了。于是，眾人拿的拿盆，提的提的桶，很 快把大火撲滅了。于是，大家都很是認真地說：不是他起得早，恐怕人都燒死了。有一次， 我就麻起膽子問他：“二爺，你怎么這么不要睡覺�。俊倍敾卮鹫f：“就是天上落金子，也 要起得早��！”原來，二爺起得早是為了發(fā)家致富��！八十年代末，我要成家立業(yè)了，就拼 命地在城里尋食。再后來，我和其他村里的人一樣，開始買彩電、冰箱、洗衣機、空調…… 開始過上了城里人的生活�？墒�，松林二爺還是住在兩間平房里。進入二十一世紀，松林二 爺 80 多歲了，他還是起得很早，還是在到處尋食，可是，家里還是一貧如洗。當我們村里 好多人有了幾十幾百萬的時候，松林二爺就死了，死的時候也是在一個清早。 于是，我經常思考，起得早有什么用呢？起得早不如動動腦呀！ 在我眼里， “早”與其說是一個美麗的漢字， 不如說
是一幅神奇的畫面， 一種深遠的寄寓， 一份智慧的啟迪。 且讓思緒追溯到蒼茫的遠古。 先人們最初寫下“早”字的時候，心中一定伴隨著無限的憧憬與激動。 你看，“早”上面是一個“日”字，那是詩意的朝暾，是噴薄的一輪紅日；下面呢，是一個 “十”字。從文字起源上說，它所模擬、所指示的是一個樹梢形象。紅日躍上樹梢，曙光照耀 河山，人間迎來的一天中最美麗的時刻：早。 久久凝視這個“早”字，心中頓時有一種莫名的溫暖。這個看似尋常的字，隱隱約約傳達 著一種向往，一份力量。 早，意味著新生，意味著希望，意味著一切美好的開始。一日之計在于晨，一年之計在 于春。所所有表示時令與季節(jié)的詞語中，早晨與春天從來都伴著詩人的浪漫歌吟。早相對于 晚、春相對于冬，它們都是時間輪回中對舊的告別，對過去的揮手，都因為新的期待、新的 夢想，新的選擇而變得美麗。 在我眼里，“早”的魅力首先在于那輪初升的太陽。因為它的存在，“早”不再只是人生籌 劃中的先行一步，不再只是春江水暖式的敏感與先知，“早”更是一種溫暖的感召，一種理想 與信仰的牽引，是陽光對心情的滲透。莫道君行早，更有早行人。早行的路上，因為陽光的
笑容與鼓舞，我們充滿著力量。 “早”下的那個“十”字，最初或許只是樹梢的象形。此刻，我卻愿意賦予它新的含義。 那是田疇上縱橫的兩條路。陽光灑滿田野，我們如何在阡陌上行走，朝東還是往北，行 走的過程充滿了選擇。個人也好，國家也罷，因為早計劃，早安排，早發(fā)現(xiàn)，我們的行走的 步子才會更堅定，更執(zhí)著，更矯鍵。 那是心靈的十字架。帶著原罪的心情，我們用愛來救贖。只有愛，才足以支撐一輪心靈 的太陽。有了人間大愛，懷著對生命的敬畏，每個人的心中都可能升起太陽。從愛出發(fā)，我 們無須報怨向晚的黃昏，無須為深陷遲到的追悔，心中有愛，一切都還早。早一點懂得人生 的真諦，早一點明白生命的意義，我們會變得更純粹，更真實，更美好。 早，不只是清厚的問候，不只是惜時的自勉，它其實是我們行走的姿勢與心中的向往。
第四篇：歷屆高考作文
歷屆高考作文
201*題
六、本大題1小題，60分.
24．閱讀下面的文字，根據要求作文。
黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
數(shù)碼技術的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨進上傳到網絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。
②不要脫離材料內容及含意的范圍。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄襲。
201*年
六、本大題1小題。60分。
24．閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
要求：
①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄襲。
201*年
六、本大題1小題，60分．
24．閱讀下面的文字，根據要求作文．（60分）
醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給他外甥女的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前??伊雷娜剛對我肯定地說過，她寧可生的晚些生在未來的世紀里．我以前，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活�！�
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。 ②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。
全國卷201*-7-9六、寫作(60分)
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。
事后，相關的思考還在繼續(xù)。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
201*北京
23.作文(50分)
閱讀下面文字，按要求作文。
北京過去有許多“老規(guī)矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時移，這些“老規(guī)矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來貼到網上，引發(fā)了一片熱議。
“老規(guī)矩”被重新提起并受到關注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限(詩歌除外)，不少于700字。
第五篇：湖南歷屆高考作文
《跑的體驗》是什么？看到這個題目，有木有童鞋想著來作文“跑題”體驗一把勒？《談意氣》意氣為何物？全然不知，可以談“毛線”或亦是談“戀愛”否？《詩意地生活》那生活就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”嗎？我卻說：“非也，非也！高考就像是q奸，你不能反抗，何不好好享受了！《踮起腳尖》欲哭無淚，自殺個子不夠才要踮起腳尖嗎？生活其實很美好的，踮一踮腳尖，你就可以觸摸到陽光哦�！对纭吩缢涝绯�！糾結的題目，我去年都不知道怎么寫得來著，還是洗洗早點睡吧！《謝謝大家——你們來了》剛一看題哥笑了，要是這是半命題作文，是不是會有人寫《謝謝大‘姨媽’——你這個月來了》嘿嘿！湖南的高考命題人還真是思維獨特，年年別出心裁，可難為莘莘學子啦，低調的問一句，他們不怕招人罵嗎？唉！一滴傷心淚，何日是盡頭咯 最后我認真思索了一番，是不是明年的高考題目為《201*-摁喃嘎來了》，大家好好準備吧！可能世界末日真正來的那天，才是考生解放的那天，拭目以待吧！
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