第一篇：勵(lì)志作文

自習(xí)室里孤單的身影

“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！睆目婆e考試成立至今，這句話被所有讀書(shū)人奉為經(jīng)典，可這句話是真的嗎？一個(gè)傻傻的大學(xué)生，有誰(shuí)會(huì)知道你？當(dāng)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”變?yōu)榱恕帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！彪y道學(xué)習(xí)不在這個(gè)范圍嗎？

當(dāng)穿行于自習(xí)室走廊時(shí)，總喜歡向周圍的教室里瞅瞅，看看一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影，心中莫名會(huì)涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力，驚異他們的傻學(xué)風(fēng)氣，都大學(xué)了至于嗎?其實(shí)我的回答是十分至于！以往向往素質(zhì)教育，以為成績(jī)不再那么重要，可后來(lái)呢？面對(duì)一張張蒼白的成績(jī)單，有誰(shuí)還有當(dāng)年的豪氣？后來(lái)渴望大學(xué)生活，以位大學(xué)真的就可以60分萬(wàn)歲了，可后來(lái)呢，面對(duì)不給力的成績(jī)單，有多少

青春還能再讓你揮霍？當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的一群人，有的保研進(jìn)入了自己的天堂，有的拿著offer滿世界到處跑，再看看卑微的自己，這次第，叫人情何以堪……

幼兒園時(shí)想上小學(xué)，因?yàn)樾�學(xué)就可以獨(dú)自在校而不用老師看管；小學(xué)時(shí)想上初中，因?yàn)槌踔锌梢元?dú)自照顧自己；初中時(shí)想上高中，因?yàn)楦咧胁庞袨閴?mèng)而努力的感覺(jué)；高中時(shí)想上大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)有了那些無(wú)聊的規(guī)定，開(kāi)始真正過(guò)自己想要的生活；上了大學(xué)才知道，外面的世界很無(wú)奈，無(wú)奈到開(kāi)始懷疑自己的努力自己的青春是不是就換來(lái)了這些？高中時(shí)向往的自由，沒(méi)想到還是有一些束縛羈絆；高中時(shí)向往的全面涉獵，沒(méi)想到自己的智商在專業(yè)課面前顯得蒼白無(wú)力；高中時(shí)向往的愛(ài)情，到最后才發(fā)現(xiàn)那些花前月下真的不屬于自己。

大學(xué)=成熟？不，我們還很幼稚，有知道連自己

都無(wú)法掌控。人云亦云我也云，老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對(duì)游戲的誘惑毅然進(jìn)入了虛擬的世界，面對(duì)自由的呼喚，課堂上永遠(yuǎn)有個(gè)空座；面對(duì)對(duì)愛(ài)情的渴望，上課的注意力老師不在老師身上。大學(xué)該這樣嗎？這是我們所希望的嗎？用頹廢形容有點(diǎn)嚴(yán)重，也有點(diǎn)壓抑人性�？�，我們奮斗了十二年就是簡(jiǎn)單到為了這些?那么如果沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)，這些我想早已是囊中之物了。所以，我們究竟在干些什么？究竟為了什么？究竟該干什么？

對(duì)自由的渴望換來(lái)的是一次次的被束縛羈絆后的嘆息；對(duì)愛(ài)情的向往換來(lái)的是一次次的打擊，因?yàn)樗�要的世界我們給不起……好像回到那些年的時(shí)光，仿佛那最被壓抑的高中才真正有屬于我們的青春，我們可以清楚地感到我們是有活力的，我們沒(méi)老，我們依然在戰(zhàn)斗。當(dāng)然現(xiàn)在也沒(méi)老，可那些奮斗哪去了？有

人說(shuō)再不瘋狂我們就老了，可什么是所謂的瘋狂？我想說(shuō)我還沒(méi)有答案，如果誰(shuí)有了請(qǐng)告訴我一聲。誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候，可現(xiàn)在的我們拿什么來(lái)狂？20歲左右的年紀(jì)，旭日已不適合評(píng)價(jià)我們了，若說(shuō)花一樣的年紀(jì)，我想問(wèn)我們開(kāi)的艷嗎?尤其對(duì)男生而言，20歲的我們，學(xué)業(yè)看不到前方，事業(yè)無(wú)從說(shuō)起，若沒(méi)點(diǎn)帥氣與家底，有什么可狂的？20歲的我們真的不老，或許我們說(shuō)出老這個(gè)字就是對(duì)青春的褻瀆，可我想問(wèn)我們的青春流逝在了哪里？

想想父母，想想自己，當(dāng)然也想想未來(lái)的某個(gè)人，我們的青春很多，但經(jīng)不起這樣揮霍……

好吧，讓我用一句話結(jié)束我的這篇文章:只有孤獨(dú)的心，沒(méi)有孤獨(dú)的人。自習(xí)室里孤獨(dú)的身影，的確很冷，但只要心是熱的，我們不孤單……

第二篇：勵(lì)志作文

永不止進(jìn)，我的青春像烈火一樣

---記內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院百花獎(jiǎng)學(xué)金獲得者 張磊磊

張磊磊，男，漢族，共青團(tuán)員，生于1993年10月，現(xiàn)居內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市永善莊鄉(xiāng)東七號(hào)村，中醫(yī)學(xué)院，201*級(jí)中醫(yī)專業(yè)學(xué)生，曾于201*年獲得國(guó)家助學(xué)金，高中兩次榮獲優(yōu)秀中國(guó)共青團(tuán)員。

學(xué)海無(wú)涯，唯有逆流勇進(jìn)

十年寒窗苦讀，但求一朝金榜時(shí)。出生于一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村，從小就被灌注學(xué)習(xí)是唯一出路。不學(xué)習(xí)，就意味著你的一生終將在與世無(wú)爭(zhēng)的村莊中慢慢腐朽！不學(xué)習(xí)，更意味著你也只是茫茫人海中平靜的一葉！不學(xué)習(xí)，你注定只能與貧窮與柴米油鹽打交道！

于是，他記住了！不學(xué)習(xí)，就要落后，落后就要挨打！中國(guó)幾千年的科舉制度讓生活在最底層的廣大農(nóng)民有了咸魚(yú)翻身的機(jī)會(huì)！他，沒(méi)錯(cuò)，就是他！為命運(yùn)奮斗的窮人誕生了！生時(shí)沒(méi)有溫暖的暖氣，沒(méi)有漂亮的小棉襖，沒(méi)有天天充足的奶水。有的只是怎么燒都燒不熱的火爐，有的只是被縫了又縫補(bǔ)了又補(bǔ)的棉被！有的只是靠一畝三分田把他的家人養(yǎng)大的粗茶淡飯！

小時(shí)候家里窮，連上學(xué)都成為他的一種奢望。天天看著同齡人一天天的減少在視線里，看著一天天歡聲笑語(yǔ)的幼兒學(xué)堂，他心動(dòng)了�。∷�也想要去，他也想要學(xué)習(xí)知識(shí)，他也想要和許多小朋友們玩。于是，在他一天沒(méi)有吃飯的強(qiáng)烈(敬請(qǐng)期待公文素材庫(kù)更好文章：www.weilaioem.com)逼迫下，他的父母妥協(xié)了！同意將他送進(jìn)離

家不遠(yuǎn)的幼兒學(xué)堂。那夜，他做夢(mèng)都是甜的，夢(mèng)里都在笑??

當(dāng)真正跨進(jìn)學(xué)堂的一個(gè)月后，他退卻了。他怕了，他再也沒(méi)有勇氣當(dāng)著那么多人的面穿著衣不遮體的開(kāi)襠褲。他后悔了，后悔為什么不聽(tīng)他的家人的話去田里耕地玩耍！他也懦弱了，失去了天天高高興興上學(xué)，平平安安回家的動(dòng)力�？粗�小朋友們嶄新的衣服，他第一次感到了貧窮是那么一種說(shuō)不出，道不明的感覺(jué)�。�

突然有一天，像決定了好久的才有勇氣去做的賊一樣，他瘋狂的跑著，糾結(jié)著。心里的淚水在不停的流淌。跑進(jìn)家門的第一句話就是：“媽，我不念書(shū)了，我要去掙錢。我要去掙錢，我?.要去掙很多的錢，買新衣服，我要買好的玩具，我要買好多好多我們家沒(méi)有的東西??”.

像機(jī)關(guān)槍一樣的將他心中所積壓的話一股腦的全吐出來(lái)，得到的卻不是期盼了已久的媽媽的微笑，而是媽媽無(wú)情的巴掌！他呆呆的站在了原地一動(dòng)不敢動(dòng)�！盀槭裁矗瑡專。�媽！！您告訴我為什么呀！為什么你在默默地流淚，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，這是您第一次打我吧！為什么你不理解我的“一片苦心”，我也是為了您呀！看著您天天忙忙碌碌的身影，看著爸爸日漸消瘦的身型，我卻要安安穩(wěn)穩(wěn)的去坐在學(xué)堂那舒服的座椅上。我在后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)您的話��！”

“為什么現(xiàn)在您要打您的兒子��！我不理解��！”

他的媽媽沒(méi)有多說(shuō)一句話，只是叫他好好念書(shū)，以后出人頭地。這件事被他牢牢的記在了心里�！皨專�我不會(huì)辜負(fù)您的期望的�！彼�在心里默默的咬牙說(shuō)著！所以每當(dāng)他想要放棄的時(shí)候，都會(huì)想起他的媽

媽打他的一巴掌是為什么！就是為了讓他知道干什么事情，都要逆流勇進(jìn)！！成功是在苦難中茁壯成長(zhǎng)的！

如今，他已是醫(yī)科大的一名大學(xué)生，高中的瘋狂學(xué)習(xí)讓他如愿的考上了自己滿意的大學(xué)。在大學(xué)里他積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，努力的培養(yǎng)自己。并且在學(xué)校里勤工助學(xué)，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。每天6：00準(zhǔn)時(shí)起床去干活，中午，晚上也做著兼職，為的只是想憑著自己的勞動(dòng)去吃飯！曾經(jīng)最深刻的話告訴自己“男子漢，成功要靠自己！吃自己的飯！自己的事情自己干！”每天晚飯過(guò)后，自習(xí)室里總是會(huì)出現(xiàn)他的身影，學(xué)校的清潔衛(wèi)士當(dāng)中，他也是其中的一員。每天忙忙碌碌的生活。讓他從內(nèi)心真實(shí)的感受到他還活著！他一直在用自己辛勤的雙手努力的活著!

大學(xué)的生活雖然很枯燥乏味，但是卻是使自己不斷融入社會(huì)的最好開(kāi)始！在這里，沒(méi)有許多的鮮花和掌聲，但是卻可以讓自己更真實(shí)的體驗(yàn)生活！

生活雖然辛苦，但并不痛苦。沒(méi)有辛苦的日子才是最痛苦的。想要自己兒時(shí)貧窮的想法改變，那只有用自己辛勤的雙手去創(chuàng)造，去改變！

當(dāng)他上高中時(shí)，他的母親因?yàn)榧彝サ呢毟F而選擇了離開(kāi)他們那個(gè)時(shí)過(guò)境遷，精神永留存 溫馨卻貧困的小家！丟下了他，丟下了他的弟弟和妹妹，丟下了他孤苦伶仃的老父親！剩下了支離破碎的家！剩下的只是天天心如刀割的

痛苦�。�

母親的離開(kāi)使他一蹶不振！他傷心，他難過(guò)！他每天只能以淚洗面。學(xué)業(yè)的維持是在同學(xué)和老師的支持下挺了過(guò)來(lái)！他的老父親因?yàn)樗寄钸^(guò)度，患上了嚴(yán)重的胃潰瘍，得了精神性質(zhì)的頭痛！讓本來(lái)艱難的家更加痛苦！看著天天生不如死的老父親，他只能默默的流淚！就這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子被他深深的埋在了心里！期待著自己的努力可以改變這不公平的命運(yùn)，給自己的人生答上一張壯志凌云的滿意的答卷��！

時(shí)間會(huì)讓人改變很多，成長(zhǎng)的艱辛讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓他更加明白了生活是多么的不容易！

他的青春。好像是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)！游戲里，夢(mèng)里的故事可以重新開(kāi)始，而他的青春卻是真實(shí)而又殘酷的！但他仍然很感謝生活，感謝身邊的每一個(gè)人。因?yàn)閻?ài)的名字叫感恩！

展望未來(lái)，無(wú)悔青春

生活對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)該是公平的，但是沒(méi)有絕對(duì)的公平。上帝在為我們關(guān)上一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗。

他用感恩的心去看社會(huì)，相信“天生我才必有用�！碑�(dāng)他要用堅(jiān)定的信念要活下去的時(shí)候，成功的道路已經(jīng)被他踩在了腳下。

我們的青春自己做主！為了明天無(wú)悔的青春，他愿用一生去拼搏�。�

鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔海底，為的不只是開(kāi)闊眼見(jiàn)，更重要的是對(duì)生活的歷練！

他雖渺小，但在竟?fàn)幍氖澜缋锼�便是�?qiáng)者，為生活，為明天，他要無(wú)悔自己的青春！

獲獎(jiǎng)感言：生活送給我的不是突然的巨獎(jiǎng)，也不是幸福而甜蜜的蛋糕！它是對(duì)我人生的考驗(yàn)，是對(duì)我生活的積累的磨練！我沒(méi)有資本去向命運(yùn)索要幸福！更沒(méi)有能力去和命運(yùn)談判��！但我絕不會(huì)向命運(yùn)屈服，更不會(huì)像命運(yùn)低頭！當(dāng)生活給我一千個(gè)理由讓我哭泣時(shí)，我也要為自己找出一千個(gè)理由讓自己微笑的活下去�。�

第三篇：勵(lì)志作文

在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰??.它就是一句名言 失敗是成功之母!

當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。�。∶�言，我感謝你！

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！��！名言，我感謝你！

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中�；诤薜臏I水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。��！名言，我感謝你！

這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

第四篇：勵(lì)志作文

勵(lì)志：

1. 若我在冬天努力，并且成功，我愿用我的（堅(jiān)持）融化冰山，驅(qū)散那蝕骨的冷，我是一

個(gè)天資并不好的人，卻能用我的（堅(jiān)持）在學(xué)習(xí)中披荊漸刺，在自己的驕傲下成功。

2. 春之暖，夏之炎，秋之涼，冬之寒，這些不過(guò)是外在環(huán)境而已，一如人生的四季有順境，

有逆境一樣，我不在乎哪個(gè)季節(jié)會(huì)成功，我在意的是我是否時(shí)刻努力。我想只要我一直不停努力，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)成功。（《我有屬于我的季節(jié)》）

3. （由花及人）感悟：每一朵花的靈魂都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想決定方向，方向成

就夢(mèng)想，只要是向往的，不論在哪兒，不管在何時(shí)，都會(huì)有動(dòng)力驅(qū)使自己綻放最美麗的笑臉，花是如此，人亦如此。

4. 只要你堅(jiān)持不懈，定會(huì)到達(dá)你心中向往的彼岸，彼岸花開(kāi)艷麗，你也會(huì)綻放自己最美麗

的笑容。

5. 不要盲從，不要迷茫，選擇自己適合的方向，即使是通往火山沼澤，只要愿意努力堅(jiān)持

到底，總會(huì)等到光明降臨的那一天。

6. 每一朵花都有開(kāi)放的季節(jié)，每一個(gè)人都有自己的風(fēng)采。

7. 放飛理想的風(fēng)箏，循著自己的方向，去追逐屬于自己的光輝。

8. 陰雨連綿的日子，重重壓力的濃云，挫折失敗的沮喪，踽踽獨(dú)行的孤寂，更要我們堅(jiān)定

信念，走得坦然，走得瀟灑。

9. 生活就是這樣，有時(shí)是晴空萬(wàn)里，有時(shí)是陰雨連綿，但我們知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,被

雨水打濕的心情總會(huì)被燦爛的陽(yáng)光晾干，所以微笑著，去唱生活的歌謠吧！

糖：

1.好好去欣賞一朵花的笑，去感受一場(chǎng)雨的溫柔，去思索我們的生活。

第五篇：勵(lì)志作文

淬火

步入大學(xué)時(shí),我們還殘留著高考的余溫;而經(jīng)歷過(guò)淬火后,我們才被洗練成了一塊真正的好鋼。

——題記

黑暗篇

高溫，六月的高溫考驗(yàn)著我們的身體；高壓，高考的壓力壓迫著我們的心靈。那是在高三最后迎考的日子。日子本是多彩的，但在那段時(shí)光里只剩下了一種顏色——黑色。有無(wú)盡的題海，有枯燥的練習(xí)。在學(xué)校里有老師不斷的重復(fù)和嘮叨，在家里有父母期盼的眼神。那時(shí)，我便仿佛是再一只大熔爐里，周圍都是令人窒息的空氣，而自己正經(jīng)歷著前所未有的改變，許多人形容說(shuō)那是黑暗的地獄，能走過(guò)來(lái)的人已與魔鬼無(wú)異了。那時(shí)真的感覺(jué)很黑暗。

光明篇

當(dāng)六月的黑色烏云飄離了天空后，太陽(yáng)又重新照耀了大地，光明又回來(lái)了。我明白，要想成為一塊好鋼，就必須經(jīng)受重重磨難。正因?yàn)檫@些磨難，才使得鋼比鐵多了許多份堅(jiān)硬與剛強(qiáng)。八月，在手拿通知書(shū)那一刻，我便感受到了一種由鐵變成鋼的成功之喜。我長(zhǎng)抒了一口氣：多年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，付出總算有了回報(bào)。仰起頭來(lái)，感到自己呼吸的是世界上最純凈的空氣。我感到自己已蛻變，化身成了一只蝴蝶，向著大學(xué)，前途一片光明！

淬火篇

帶著高考的余溫，夾著無(wú)盡的期待，我踏進(jìn)了大學(xué)校園。大學(xué)的確不同于以前的校園生活，這里主張自學(xué)為主，老師不會(huì)壓著我們?nèi)�學(xué)。而這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種環(huán)境的突變，我突然感到了些許不適應(yīng)。這也許正是要想成為好鋼所必須面對(duì)的。出爐的鋼若經(jīng)受不住或不去經(jīng)受淬火的洗練,那就不會(huì)有鋼真正的硬度。大學(xué)是人生的另一個(gè)起點(diǎn),是我們?cè)』鸲�出所面臨的一次洗禮。如果我們不去面對(duì),不去體會(huì),那么環(huán)境的突變是可以毀了我們的;如果自己沒(méi)有成為好鋼的信念,那么我們只是一塊在火爐里被加了熱的石塊,突然的水激會(huì)使我們崩然粉碎！

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)給我們每個(gè)新生都發(fā)了一本《學(xué)路》，這本書(shū)里講了許多故事，每一個(gè)故事都給我以思索。我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)正是因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)這種環(huán)境的變化而荒廢了自己，這些同學(xué)對(duì)于突然的寬松氛圍不知所措，所以他們沉迷在了網(wǎng)絡(luò)游戲中，最終他們放縱、墮落，毀了自己。但我也看到了更多的同學(xué)經(jīng)受住了考驗(yàn)，成了一塊塊好鋼。他們有的奮發(fā)圖強(qiáng)，有的也懸崖勒馬、亡羊補(bǔ)牢，也有的窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。形形種種都給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)在還在學(xué)路，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們更好的走下去。

我抱著必成好鋼的信念，相信一定會(huì)經(jīng)受住淬火的過(guò)程，適應(yīng)環(huán)境的變化，褪去浮華、洗去驕躁，學(xué)好路、走好路，最后走出成功的大學(xué)之路來(lái)。

秋高氣爽，丹桂飄香。湛藍(lán)的天空中，太陽(yáng)照耀著前途；而天空下必將會(huì)有一塊塊好鋼正锃锃發(fā)亮！

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