第一篇：小學(xué)生感恩節(jié)作文600字：感恩母校

小學(xué)生感恩節(jié)作文600字：感恩母校

摘要：其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切??

感恩母校

就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑�水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭叮∧闵�病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。

第二篇：感恩母校

感恩母校

六年的小學(xué)生即將過去了，回憶起那一樁樁事，歷歷在目。這六年的小學(xué)生活像一塊調(diào)色板，又像一個(gè)快樂的夢(mèng)。

幾年前，爸爸把我送到學(xué)校，望著天藍(lán)色的大門，望著那小伙伴們快樂的身影，我覺得這里多么陌生。漸漸地我習(xí)慣了，覺得這個(gè)學(xué)校多么地和藹可親，多么溫馨快樂。在這里，我感受到了老師的和藹可親。

在教室里，老師的諄諄教導(dǎo)，從“一，二，三，四”“加，減，乘，除”，從“a，o，e??”到“a,b,c,d??”一切都是那么難忘。 望著那寬廣的大操場(chǎng)，仿佛還看見我們奔跑的身影；望著充滿溫馨的教室，仿佛還可以聽見我們的讀書聲；望著那塊充滿知識(shí)的黑板，仿佛聽見老師手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地寫個(gè)不停。都在我心里留下了永不磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了。

在這個(gè)親愛得母校里，我有過哇哇大哭，有過哈哈大笑，更有過我們相處的美好時(shí)光。這一切，都是母校給我的。

母校是蔚藍(lán)的藍(lán)天，我們是天空下自由飛翔的鳥兒；母校是湛藍(lán)的大海，我們是大海中游來游去的小魚兒；母校是辛勤的園丁，里面種著我們這些可愛的祖國(guó)的花朵。

六年的小學(xué)生生活即將過去，母校里的一草一木，一磚一瓦都是多么親切，那么難忘，又那么地留戀。在這里，我要說一聲；“謝謝你，母校！謝謝你，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了你。更忘不了在這的一點(diǎn)一滴�！�

城北小學(xué)六年級(jí)；劉雪雪

指導(dǎo)老師；常小愛

家庭住址；古城鎮(zhèn)店頭村

第三篇：感恩母校

感恩母校

——我的學(xué)校我的家

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊�！案卸鳌笔钦嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，它的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”； 感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩使生命如此豐富與多彩。感恩深深，真情切切。

懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

一個(gè)青年丟工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通，借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

這是一個(gè)真實(shí)故事，正是因?yàn)榍嗄昴穷w感恩的心，打動(dòng)了用人單位。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

同樣一枝玫瑰，有人會(huì)說：“花下有刺，真討厭！”有人會(huì)說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，所以他們能感受到幸福。擁有感恩心的人是幸福的。我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。

在美國(guó)，專有一天是為了他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福——這就是感恩節(jié)。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、社會(huì)等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界；

回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng)；

回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；

然而如今社會(huì)上忘恩負(fù)義的事太多了。深圳著名歌手叢飛曾耗資300萬元，資助了178個(gè)貧困學(xué)生，而當(dāng)他自己重病住院，經(jīng)費(fèi)十分困難時(shí)，他先前資助過的那么多學(xué)生，竟然沒有一個(gè)人來看他，更別說幫他看病。這其中就有好幾個(gè)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，

有幾個(gè)就在深圳。新聞披露后，有一個(gè)受助者居然怨氣十足地說，讓他很沒有面子。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)楦改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)常懷著感恩之心的人，會(huì)自覺地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅�忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)人對(duì)環(huán)境便會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。 感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。在這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激：

感激生育你的人， 因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)你的人， 因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

感激幫助你的人， 因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人， 因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人， 因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人， 因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

感激鐘愛你的人， 因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。

感激傷害你的人， 因?yàn)樗�磨煉了你的心志�?/p>

感激絆倒你的人， 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人， 因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧；

感激藐視你的人， 因?yàn)樗�覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人， 因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！“感恩”不一定要感謝大恩大德，

“感恩”可以是一種準(zhǔn)則，一種處世哲學(xué)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂不期而至；心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情愫。

對(duì)我們老師、我們學(xué)校、我們祖國(guó)都應(yīng)表示由衷的感謝！感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能健康快樂地成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻，讓我們感恩我們的老師、學(xué)校、祖國(guó)吧！感恩我們應(yīng)該感恩的一切。

第四篇：感恩母校

是誰，托著紅日冉冉升起

是誰，培育幼苗參入云天

是誰，孕育花朵婀娜多姿

是您，那樸實(shí)無華的母校

是您，那無私奉獻(xiàn)的母校

四年里

是您陪著我們歡笑

四年里

是您伴著我們嬉戲

四年里

是您賦予們知識(shí)

四年里

是您關(guān)注我們成長(zhǎng)

讓我們?cè)鯓痈兄x您

當(dāng)我們走向您的時(shí)候

是您讓我們?cè)跓o窮無盡的知識(shí)海洋里遨游讓我們?cè)鯓痈兄x您

當(dāng)我們走向您的時(shí)候

是您指引我們?cè)谌松�軌道上航�?/p>

讓我們?cè)鯓痈兄x您

當(dāng)我們走向您的時(shí)候

是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)要分別了，我們思忖許久，我們決定

要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無華要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無私奉獻(xiàn)

�。∧感�

生命的搖籃！

�。∧感�

人生的基石！

�。∧感�

航行的坐標(biāo)！

如母親的母校，謝謝您哺育了我們給了我們花樣年華

別了，母校

那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐別了，母校

那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味別了，母校

那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放

別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您！

初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽光的明天，我們會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

感恩母校，因?yàn)樗�承載了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。

感恩老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鲞^汗水，流出過血汗。

感恩同學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起哭一起笑，流下了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

千言萬語，道不出對(duì)母校海一般深的恩情；

千難萬險(xiǎn)，擋不住對(duì)老師山一樣高的感激；

千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。

畢業(yè)之時(shí)，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。

一想到現(xiàn)在，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。我們還清楚的記得，四年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。

四年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，以人熱戀，

就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。

四年過去了，我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng)，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡�記！敬愛的老師，回顧四年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。 在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成蒼天大樹，等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！

第五篇：感恩母校

感恩母校

即將離開母校，刻意選擇在一個(gè)早晨的時(shí)間，一個(gè)人重新走過自己所熟悉的教學(xué)樓，認(rèn)真走過每一個(gè)教室的門口，在走廊上，聽到一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)仔細(xì)聆聽過的老師們熟悉的聲音，透過門窗，看到自己曾經(jīng)熟悉的課堂，老師一如既往親切的面容和生動(dòng)的課堂，看到教室里學(xué)生專注的神態(tài)，仿佛看到了曾經(jīng)課堂上的自己。

推開門，走進(jìn)一個(gè)沒人的教室，看到初夏陽光透過窗子照進(jìn)斑駁的桌椅上。那一刻，一種真正要離開的悲傷突然從我的心頭涌上。那時(shí)，我才真正意識(shí)到，這些熟悉睿智的聲音、親切的面容、平展的書本、安靜的課堂、和灑進(jìn)教室里溫和的陽光……，這些都將離我遠(yuǎn)去。

安靜的坐在教室里，閉上眼睛，曾經(jīng)在教室中經(jīng)歷的一幕幕像電影般從記憶中浮現(xiàn)，就是在這熟悉的教室中，承載著我成長(zhǎng)的足跡，從第一次走進(jìn)教室生澀和略帶羞怯的自我介紹，到大二時(shí)站在教室前方對(duì)新生充滿激情的演講，再到畢業(yè)前夕站在講臺(tái)上充滿自信的試講，我脫下了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)幼稚的外套，換上了成熟的外衣，從一個(gè)少不更事的少年，成長(zhǎng)成一個(gè)成熟自信的青年。

同樣是在這教室之中，我曾經(jīng)認(rèn)真的聆聽老師每一句話，曾經(jīng)和同學(xué)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)激烈的爭(zhēng)辯，曾經(jīng)在中秋的夜晚和全班的同學(xué)分享美味月餅和我們難忘的青春歲月。在這個(gè)教室我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

站起身來，走出教室，教室里仿佛傳出我們?cè)��?jīng)的聲音，那激烈的爭(zhēng)論，難過的哭，開心的笑，仿佛還在教室回蕩，我走在教學(xué)樓的臺(tái)階上，獨(dú)自品味著這只屬于這里的寧靜……。

走出教學(xué)樓看著教學(xué)樓對(duì)面花園里認(rèn)真讀書的學(xué)生，想到也是在這安靜美麗的花園里，自己也曾在這樣寧靜的早晨一個(gè)人安靜的看書，在即將準(zhǔn)備將期末考試的午后躲這里在大聲背誦，在夏日晚自習(xí)后和同學(xué)散步談心，心中充滿了感激與不舍，感謝母校給我了這無數(shù)的幸福時(shí)光。

走在校園安靜的小路上，飄來一陣花香，我的心中也散發(fā)出滿滿幸福和溫暖，在這走過無數(shù)遍地小路上，我一步一步(謝謝你訪問好范文www.weilaioem.com)的成長(zhǎng)，看著兩旁的花草和綠樹，在我的心中，鄭重其事的和他們說了一次再見，是他們，在無聲無息的看著我的成長(zhǎng)，在每一個(gè)匆匆去上課的清晨，每一個(gè)下課的午后，他們都會(huì)默默地陪伴著我，每一次我取得成績(jī)的時(shí)候他們會(huì)嘲我微笑，當(dāng)我遇到失敗和挫折時(shí)他們會(huì)毫無抱怨的聽我哭訴，有時(shí)甚至?xí)�忍著疼痛容許我拔掉幾片樹葉來發(fā)泄。

這就是母校，他有著一顆包容的胸懷，像一個(gè)溫暖的懷抱永遠(yuǎn)向我們敞開，在我低落時(shí)鼓勵(lì)我，失敗時(shí)安慰我，容忍我們犯一點(diǎn)小錯(cuò)，有時(shí)會(huì)略帶嚴(yán)厲的責(zé)備幾句。他像一個(gè)嚴(yán)慈的長(zhǎng)者，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我，督促著我，用他特有的智慧與愛帶領(lǐng)著我成長(zhǎng)與進(jìn)步，接納著我的夢(mèng)想與未來。

走過圖書館，靜靜呆著，能聞到這里特有的書香，相信，著里是很多同學(xué)最喜歡的地方，在這里不僅能獲得知識(shí)和智慧，可以認(rèn)識(shí)莎士比亞，了解魯迅，運(yùn)氣好，還可以有一段美麗的偶遇，完美的邂逅，著就是圖書館，有著他的迷人之處，需要用心來細(xì)細(xì)品味。自己也曾在臨考試之前，背著書包來搶座位。在寒冷的冬天，雙手哆嗦的在里面尋找自己喜歡的圖書，現(xiàn)在想想，那些日子，又未嘗不是一種別樣的幸福呢？而這種幸福，也只有母校才能給我吧。

出了圖書館，走過南湖和西山，這里的一草一木，在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒，他仿佛在向我炫耀，炫耀這里曾經(jīng)留下了無數(shù)個(gè)像我一樣的人的最美好的青春時(shí)光，最值得珍惜的歲月，最值得留戀的回憶。留下了無數(shù)個(gè)匆匆學(xué)子的幸福的笑容，失敗的淚水，成長(zhǎng)的腳步。

這一刻，我真的想變成校園里的花草，說實(shí)話，我真的嫉妒，嫉妒校園里的花草，樹木，他們可以靜靜地在這里，悄悄地看著校園里的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，看著他們?yōu)閴?mèng)想拼搏，為理想堅(jiān)持�？粗�這里發(fā)生的每一段故事�？粗�每一批新生帶著希望走進(jìn)校園，看著每一批畢業(yè)生帶著夢(mèng)想和憧憬走出校園。

現(xiàn)在的我，即將出校園，帶著母校給我的饋贈(zèng)，帶著老師給我知識(shí)的財(cái)富，帶著輔導(dǎo)員給我的人生的寄予，帶著舍友，朋友給我的友誼的寶藏踏上自己人喪生的另一端旅途。我?guī)е鴱哪感＋@得的這些資本，昂首挺胸闊步向前。

在離開母校的前夕，我只想對(duì)母校說聲感謝，感謝這里給我的珍貴的人生財(cái)富。

王瑩

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