第一篇：我的夢作文

我的夢，中國夢

四(2)班 李忠洋

夢想，在長城上綻放。不久前的一個晚上我在家收看了《開學(xué)第一課》，這是教育部和中央電視臺合作的一部大型公益節(jié)目，主題是《我的夢，中國夢》，節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”四個部分。

在這堂課中，看到了那么多成功的人所講述的成就夢想之旅的艱辛和磨礪，他們的夢想從萌芽到實現(xiàn)，幾經(jīng)起伏，幾經(jīng)調(diào)整，不斷跨越和超越著自我的極限。這些堅持夢想的故事令我這個平凡人感動，感動之余，令人深思。我最感動的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅持了下來。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力，他在短片里說了一句話使我感到很震撼。他說，在我腦袋里只有兩個選擇，一個要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢想——用雙腳彈鋼琴。這實在是太震撼了，也讓我覺得他很不容易，他一步一步地挺了過來。我們更要好好學(xué)習(xí)，未來的祖國還要靠我們建設(shè)！在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。

國際知名動作影星李連杰的夢想是：從當武術(shù)冠軍到拍電影，再到創(chuàng)立“壹基金”，倡導(dǎo)全社會支持公益事業(yè)??他告訴我們，夢想是什么？夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿�只要你肯努力，就一定能成功�?/p>

精彩的節(jié)目震撼著我的心靈，以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的哥哥讓我明白，只有樂觀向上，永不放棄，才能實現(xiàn)夢想。

我的夢想是長大當一名醫(yī)生，像媽媽一樣救死扶傷，用自己的醫(yī)療知識想方設(shè)法為病人解除痛苦�；蛘弋斠幻�老師，像付老師他們那

樣，教給學(xué)生知識，培育學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)生做人的道理。我還要告訴我的學(xué)生，要愛護大自然，保護我們的地球，低碳生活。要實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要認真學(xué)習(xí)，做好每一道題，寫好每一篇文章，做一個合格的五好少年。

這種《開學(xué)第一課》形式非常好，既吸引我們，又教育我們，讓我們做腳踏實地的快樂追夢人。

第二篇：中國夢,我的夢作文

中國夢，我的夢作文

中國夢，我的夢作文 夢想，是一種內(nèi)心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我有了中國夢，我的中國夢？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢。因為它需要每個人的努力搭建而來，我們的“桃花源”又怎么會是一場夢呢？人家說少年富，則國富，少年強，則國強。我說我心懷天下，情系四方，我言我前途無量，定成天之驕子，中國未來的一代精英�；蛟S可笑，笑我年少輕狂，笑我夢想不可觸亦不可及。我不然，我的夢，便是中國的夢。

古有陶淵明的精神夢界“不為五斗米折腰�！倍�今，我們的中國夢在精神世界里該是怎么樣的呢？

有的人因處境艱難，遺失了美好的善良品格，忘卻了“窮且益艱，不墜青云之志�！笔獠恢�，“李小二”的力量，其實你的力量就是中國夢中不可或缺的源泉。我們會沉迷在虛幻的世界里，那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫，倚南窗的翠翠，她的愛情是自然，朦朧，執(zhí)著，纖塵不染，如水晶般純潔透明。是啊，呼吸著蔥綠山林濾過的空氣，蹋著古色古香的小城，站在木紋鮮活的吊腳樓上，可是這只是一個虛幻的愛情故事嗎？分明是借著翠翠這個人物贊揚美德。那里有渡船老人的善良樸實，那里有老黃狗的忠誠??一個民族的美德，不也是要靠這樣傳承下來嗎？

“走和平可發(fā)展道路，維護黨的利益、黨的尊嚴，切記黨的紀律�！边@是新聞上不斷重復(fù)的一句話�！笆前�！黨的紀律是以致中國之策，黨是光榮的，我們應(yīng)以黨為光榮，以黨的紀律為第一，尊重落實個人的基本職業(yè)。黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。“中國夢”是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢，也是在這復(fù)興的過程中每個個體的自我實現(xiàn)之夢。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。個人的奮斗如此，國家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有國家，在持續(xù)奮斗中，始終堅持同一個夢想�！北３贮h的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設(shè)有中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個美好的中國夢，在這個美好的中國夢內(nèi)，有成億的群眾們在背后努力，不斷吶喊道：“中國，向前！向前！向前！”

莫要笑我年少輕狂，正因為年少，因為青春，所以我們敢有夢，敢去追逐。我用跬步積成的中國行，圓我的夢，我的中國夢。

我在枯燥的學(xué)習(xí)中，我一次次地想過放棄，又一次次地站了起來，告訴自己，你現(xiàn)在做的一切，都是為了將來能讓中國強盛起來！其中，有一種無形的力量

在支撐著我，我霎時明白了，這，就是我的中國夢！同時我的腦海里閃過一句話“少年強則國強，少年富則國富”。正是如此，只有少年找到了自己的中國夢，中國才會越來越強盛。昨天，今天，明天，我都會為了自己，為了夢想，更為中國，向更高更遠處飛翔。

人生對生活充滿了樂趣和希望！我們現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀我的中國夢？讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！而飛翔吧！

第三篇：中國夢我的夢作文

小小的夢想

一、一班任毅恒

我今年6歲了，別看我人還小，可我很小的時候就有一個夢想，就是長大后當一名畫家。因為我從小就喜歡畫畫，畫畫成了我每天生活的一部分，它充實了我的生活，豐富了我的想象，還幫我記下了許多幸福的畫面和美好的回憶。其中，我最喜歡的一幅畫是：我插上了美麗的翅膀，飛翔在祖國的藍天上，欣賞著美麗的大地……為了這個夢想，我一定會好好學(xué)習(xí)，用心畫畫，相信我一定可以實現(xiàn)的！

第四篇：中國夢,我的夢作文

我的中國夢

俄國作家托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。我們可能還理解不了這句話的意義。其實，理想和夢想都是一樣的。那么，夢想在我們生活中究竟起到了什么作用呢？

春秋時代思想家、教育家孔子曾說過“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也�！笔前�，我們都有自己的夢想，這些夢想有的異常崇高，有的卻微不足道。但有一件事是相同的：我們都在為自己的夢想努力著，奮斗著。這十三億人的夢想?yún)R聚在一起，就是一個大的夢想，就是我們的中國夢！

三十年前，我們受他國歧視。日本人稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”！那時，百年積弱、屢戰(zhàn)屢敗的中國，身體與精神都萎靡不振的中國人，被八國聯(lián)軍打得割地賠款(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：Wwww.weilaioem.com)，被日本鬼子打得幾乎亡國！東亞病夫，病在精神、病在心靈、病在道德、病在盤根錯結(jié)的民族劣根性，更病在身體的萎靡病弱上。

但回想改革開放三十年來，我們中國人終于更加堅定了自己的夢想，大跨步地向一個新時期走來。

這些年，我們中國經(jīng)歷了多少坎坷，終于迎來了我們科技和經(jīng)濟的大發(fā)展時期。我們于201*年加入了“世界貿(mào)易組織（wto）”。201*年10月1日在西昌成功發(fā)射“嫦娥二號”探月衛(wèi)星。201*年9月25日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“神舟七號載人飛船”??這些，就足夠令人難忘了吧。

展望未來，我們的祖國還不夠富強。我們擁有一艘航母還不夠，我想，在不遠的將來，我們將擁有第二艘航母。那時，航母上將擁有我國最先進的武器，訓(xùn)練最有素的海軍和一面燦爛的五星紅旗！教學(xué)系統(tǒng)會越來越進步，科技會越來越先進，經(jīng)濟會竹子開花——節(jié)節(jié)高！但是，國家需要更多的人才去實現(xiàn)這些夢想。我們二十一世紀的小學(xué)生，是祖國的未來。今天，當我們?yōu)樽鎳�感到驕傲�(xí)r，你可否想過，也許在未來的某一天，祖國或許也會為你而自豪！

努力吧，攜著我們的夢想去創(chuàng)造我們的未來！未來屬于我們，我們怎能辜負祖國對我們的期望？蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。那么，就讓我們?nèi)�為理想而奮斗吧！去圓我們每個人的夢，去圓我們的中國夢！

我的中國夢

我相信，每個人都會有自己的夢想。有些時候，夢想很容易實現(xiàn)。但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實現(xiàn)的目標。時間，就是這么一個讓人捉摸不清、古怪的家伙。當然，我也有自己的夢想。

我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識。長大以后，去完成自己的夢想、目標。

我的夢想是當一名國家乒乓球隊隊員。目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領(lǐng)獎臺上，唱中華人民共和國國歌。然后，再去交新來的、年輕的隊員。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會了忘恩負義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！

我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。

中國，有強國之夢：以前，中國屬于一個弱國。于是，中國的很多人才就一起聯(lián)手準備

加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國！

中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

我的夢·中國夢！因為全世界經(jīng)濟的發(fā)展速度不一樣，所以，“夢想種子”的“基因”也不一樣：有的孩子的夢想是做一名億萬富翁；有的孩子的夢想是見一見圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書籍；有的孩子的夢想甚至只是吃飽一頓飯；??夢想、疑問會把一個普通人變成一個舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是，你一定要為這個夢想、目標去努力、去奮斗、去爭取才行。我的夢·中國夢，讓我們把“夢想種子”和“實現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個國家，每一個角落去吧！

第五篇：中國夢我的夢作文

中國夢我的夢作文

夢想是什么？在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是

從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想，伴隨著我們每一個人，夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

【寫作指導(dǎo)：初中作文描寫老師有那些方法】

1、初中作文中寫我最敬愛的一位老師作文

【審題指要】

這是一篇寫人的記敘文，而且是寫一位老師。從文題看，對作為寫作對象的老師沒有其體的時間限制，以中學(xué)生的經(jīng)歷，寫中學(xué)老師、小學(xué)老師，甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什么的，所以題材范圍較廣。文題中的“敬愛”是寫作重點，“敬’是尊敬�！皭邸笔菬釔�，“敬愛‘即尊敬熱愛，“最’進一步強調(diào)了尊敬熱愛的程度。“我，則規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。

【選材建議】

寫人離不開記事。選材應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的“這一關(guān)鍵詞語進行。所選事情可大可小，可以是一件，也可以是幾件，但必須新鮮、典型，能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì)，突出“我最敬愛的”這一中心。應(yīng)該注意的是，對這類較常見的作文題，選材時一定要注意一個“新“字，在反映老師熱愛學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻的精神等的同時，還應(yīng)注意反映新時代教師的特色。另外，從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的，給自己留下深刻印象的老師。

【寫法指導(dǎo)】

所選材料應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的’這一關(guān)鍵詞語，使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當運用人物的肖像、語言、動作、心理等描寫方法。通過一件或幾個生活片斷，反映出鮮明的人物個性，

體現(xiàn)“最敬愛的’這一中心。作文要求寫老師，人物形象既要有普通老師的一般特點。又要注意其有鮮明獨特的個性和時代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動的描寫外，還可加人恰當?shù)淖h論和抒情，表達對老師的尊敬和熱愛，寫作時一定要有真情實感。

2、作文中寫與眾不同的老師

【審題指要】

這一文題的中心詞為“老師“，應(yīng)是一篇寫人的記敘文，“與眾不同的”對“老師”一詞起修飾限制作用，是寫作此文的關(guān)鍵。“與眾不同”是一個成語，指與大多數(shù)的不一樣，一般指人的性格、行為不同一般或事物獨有特色�！芭c眾不同的老師”就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨特的性格，行為不同于一般的老師。既然是寫老師，他的獨特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在“與眾不同”的教學(xué)方法、“與眾不同”的管理班級的方式(一般指班主任)及“與眾不同”的師生關(guān)系等方面。

【選材建議】

要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語選擇“與眾不同“的事情來反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意，選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的教學(xué)方法的材料，如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級的新方法的材料。

【寫法指導(dǎo)】

寫作時應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫內(nèi)容要新，突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語言應(yīng)流暢、風(fēng)趣。

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