第一篇:正能量作文
以“正能量”為話題的作文技巧和幾篇范文
作文題目:以“正能量”為話題,寫一篇不少于600字的作文。
這篇作文是比較好寫的作文。想想看,團(tuán)結(jié)、誠信、愛心、幸福,等等好多的話題作文,都能融進(jìn)“正能量”這個(gè)話題里。因此,這不是一篇費(fèi)難的作文,但是,怎么寫出自身感觸的正能量,而不是唱高調(diào),這對(duì)同學(xué)們是一場(chǎng)考驗(yàn)。老師提供的范文,未必盡善盡美,但至少在結(jié)構(gòu)和題材上,給了一個(gè)方向。
一、寫發(fā)生在我家、我們班、我們小區(qū)、我們學(xué)校、我們朋友中,發(fā)生的一件正能量的事兒,末尾抒情,闡發(fā)對(duì)正能量的贊美。
二、寫一組正能量的事兒,末尾抒情,闡發(fā)對(duì)正能量的贊美。這時(shí)候,作文結(jié)構(gòu),可以是總分總、分總,但中間是并列段結(jié)構(gòu)。
三、小標(biāo)題結(jié)構(gòu),也是一種選擇。
1、以我們班為素材,寫我們班的正能量,三件事,三個(gè)小標(biāo)題,總分總結(jié)構(gòu)。如、打掃衛(wèi)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦學(xué)習(xí)。
2、以我們老師為素材,寫我們老師的正能量。也是小標(biāo)題結(jié)構(gòu)。沙啞的嗓音、課桌前的孩子、老師的幾句話。
3、以地點(diǎn)為分類,可以設(shè)置幾個(gè)小標(biāo)題。交警崗、修車攤、校門口。
4、以人物為分類,可以這是小標(biāo)題。爸爸、老師、媽媽、交警。
5、以事件為分類,設(shè)置小標(biāo)題。跌倒之后....、只是一個(gè)微笑....電話中的鼓勵(lì).....
四、 書信體、日記體都可以考慮一下。演講稿可以練練。但是寫景、童話作文,就免了吧。這個(gè)素材,不適應(yīng)寫。 五、立意示例:
1、正能量在民間。2、小人物也有正能量——微能量。
3、釋放正能量。4、汲取正能量。5、傳遞正能量。
注:以下范文,有的是我從網(wǎng)上找的類似的文章(篇幅長,已經(jīng)超越了作文的水平),有的是我自己改的范文,旨在給學(xué)生們提供一定的文章結(jié)構(gòu)和扣題方式。請(qǐng)孩子們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的意蘊(yùn),而不要照搬照套,否則吃虧的是自己。
找上門的瓦工
家里裝修,要改格局,我便到勞務(wù)市場(chǎng)找一位砸墻力工。剛到那里,許多力工便圍上來?? 我將家里需要的工作量給他們說了一下,他們便七嘴八舌地向我開價(jià),這些人要價(jià)都差不多,但我感覺有些貴,便想再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。突然看見角落里一個(gè)年輕小伙靜靜地站在那里,用那種渴望的眼神看著我。有些時(shí)候,許多眼神的交流就能產(chǎn)生心靈的碰撞,不知為什么,我突然間決定把這個(gè)活給這個(gè)年輕人。
我徑直走過去和他講了一下工作量,便問他多少錢。這個(gè)年輕人一定是新來的,剛想報(bào)價(jià),那邊便有人喊:“小伙子別撬扛!”小伙子一怔,急忙低下頭。當(dāng)時(shí)我心里很氣,看不慣他們欺侮新人,我立即決定把活給小伙子,也算我反擊一下那些傲慢的人。
第二天,小伙子早早地過來干活?伤桓善鸹,我卻突然感到我昨天的決定是個(gè)錯(cuò)誤。他干活根本不行,我明明把要求講的好好的,要在一面墻上砸出一個(gè)門口,可小伙子可能用力 1
過猛,也不懂得技巧,幾錘子下來,將一面二寸墻砸開了一大半,砸開的就要重新砌起來,我就要多費(fèi)錢,我當(dāng)場(chǎng)說了他幾句,小伙子也很內(nèi)疚,一個(gè)勁地和我道歉。
幾天下來,小伙子總算在我的埋怨和責(zé)問聲中干完了活。那一天結(jié)帳時(shí)我本來想扣點(diǎn)工錢,可沒忍心,估計(jì)他是剛干這種體力活,也不容易。
小伙萬般感謝地走了。當(dāng)天下午我便去找瓦工,這回我很謹(jǐn)慎,一定要找一個(gè)價(jià)錢合理,水平高一些的師傅,可在勞務(wù)市轉(zhuǎn)悠了幾圈也沒找到合適的,便回到了家。剛到家,一位大約60歲左右的老人站在我家單元門口,我家是一樓,他見我開門,便直接對(duì)我說需不需要瓦工,我有些詫異。想著今天沒找到瓦工,問一下他也行。結(jié)果,這位師傅的要價(jià)只是勞務(wù)市場(chǎng)的一半,而且打保票說干不好不收錢。我看著他很真誠,說的話也很專業(yè),也沒有那種乞求讓我把活給他的可憐表情,我決定就用這位師傅??
師傅只用了四天就干完了活,質(zhì)量非常高,我很滿意。收工那天,我請(qǐng)他吃飯。我決定多給師傅二百元錢表示感謝?伤f什么都不收,笑著對(duì)我說:“孩子,這個(gè)瓦匠活我干了35年了,年初我病了,便不干了。前些天,我孫子大學(xué)放暑假,非得自己出來掙錢說給我買點(diǎn)補(bǔ)品,他找的第一家活便是你家,可干砸了,回去跟我說你沒扣錢,哭了好一陣。他告訴我你在二單元一樓左手,我便記住了。想著力工活干完了,你也應(yīng)該找瓦工了,我決定過來把孩子的過失補(bǔ)回來??”
那一天,聽著大爺?shù)脑,我不知為什么流淚了。這個(gè)世界,每個(gè)人每一天都會(huì)創(chuàng)造感動(dòng),其實(shí)許多感動(dòng)并不依靠震天動(dòng)地的事,有時(shí)只是一種相互理解與溝通,有時(shí)只需靠心底的真誠與赤熱。
逆境中的正能量
那一年,家里因?yàn)樽錾饩尢,我只好輟學(xué)去省城打工。我在一家小建材商店落下了腳,在那里當(dāng)搬運(yùn)工。正巧那里值夜的老師傅不干了,老板便讓我住在那里,每天供三頓飯,工資三百元。這樣一來,我不但可以每月掙到三百元工資,而且省了吃住的花銷。我十分珍惜這份工作,每天勤懇地干著,希望能夠盡快博得老板的信任,快點(diǎn)漲工資。
一晃過去了半年。我的勤快讓老板很滿意,不但給我漲了工資,還把庫房鑰匙交給了我。庫房的鑰匙一般是老板拿著,因?yàn)槟抢锏臇|西隨便拿出賣一些,都有會(huì)一筆不小的收入,老板把鑰匙交給我,那說明對(duì)我已十分信任。
這個(gè)門市點(diǎn)在棚戶區(qū)里,許多家共用一個(gè)廁所。上廁所得經(jīng)過一個(gè)十字巷口,夜里漆黑無比,而且有污水,經(jīng)常不小心踩到水里。一天,巷子口一個(gè)破舊的小房子終于有人租了,那里便經(jīng)常有了燈光。后來我發(fā)現(xiàn),這里的燈竟然整夜整夜地亮著,可給我們帶來了不少方便。一個(gè)偶然機(jī)會(huì),我和這個(gè)租戶熟悉了,他比我大10歲,也在建材市場(chǎng)當(dāng)搬運(yùn)工,我叫他吳大哥。
一天,家里突然打電話,要我快點(diǎn)湊1000塊錢,否則一個(gè)債主要立刻起訴我們。那一天,我差點(diǎn)急哭了,我每月工資大部分都寄回家里,根本沒有余存,現(xiàn)在去哪里找錢呢?那天下午,我正在發(fā)愁,以前的工友找到我,說讓我偷偷在倉庫里拿幾根料賣他,誰也不會(huì)發(fā)現(xiàn),我自己也可撈點(diǎn)小錢,讓我考慮一下??其實(shí)偷偷拿幾根,不可能被老板發(fā)現(xiàn),那一夜,我動(dòng)心了,可又感覺自己很卑鄙,對(duì)不起老板,心里十分矛盾??
我來找吳大哥聊天。剛一進(jìn)門卻發(fā)現(xiàn)吳大哥在抹淚,我一愣,原來是家人告訴吳大哥,說他女兒上學(xué)舍不得用本,都是用別人用過的本,或是一個(gè)本反復(fù)用橡皮擦好多遍,心里難受。我急忙勸吳大哥,對(duì)他說:“大哥,你每天晚上開著燈,一個(gè)月的電費(fèi)都?jí)蚰闩畠嘿I本了!
吳大哥搖了搖頭,對(duì)我說:“兄弟,那盞燈每月費(fèi)用十幾塊錢,但我卻一直讓它亮著,因?yàn)樗奖氵@里幾十號(hào)人,這點(diǎn)好事我能堅(jiān)做到,就一定要堅(jiān)持下去!贝蟾绲脑掝D時(shí)讓我一怔。他的心靈就像發(fā)出了一道強(qiáng)光刺激了我。想起我那蠢蠢欲動(dòng)的有些有卑鄙的心靈,我簡(jiǎn)直無地自容。“這點(diǎn)好事我能堅(jiān)持做到”,這是吳大哥高尚的承諾!安蛔鲆患澬氖挛乙材軋(jiān)持做到”我不斷警告著自己。第二天,我果斷地回絕了工友的請(qǐng)求。
吳大哥的堅(jiān)持得到了回報(bào),左鄰右舍知道了他的情況,給他買了許多本子,還有書,一位大爺牽頭要了吳大哥地址并把所有書本寄回了他的家,我的堅(jiān)持也得到了回報(bào),老板一下子借給我兩千元錢??
那幾天,我走在了命運(yùn)的十字路口,是吳大哥用堅(jiān)持的燈光,純潔了我的心靈,照亮了我前進(jìn)的路,讓我重新走上人生正軌。那些逆境的歲月里,我感知了那么珍貴的正能量。
卑微托起的高貴的愛
昨天陪愛人逛街,天太熱,便和愛人一起到肯德基喝點(diǎn)冷飲,順便納涼。愛人去排隊(duì)買東西,我找位置。一個(gè)座位上兩個(gè)人剛走,我便坐下來,然后向服務(wù)員招手,讓她收拾桌子。就在這時(shí),一個(gè)看上去有十一二歲的女孩從側(cè)門跑進(jìn)來,然后在我坐的桌子上迅速從盤子里撿起一個(gè)剛才那兩個(gè)人沒吃完的雞腿,女孩看到了我的眼神,突然間臉通紅,快步地跑出了門。
看到這一幕,我不知道心里是難過還是氣憤,孩子也懂事了,她應(yīng)該感到在這樣一個(gè)地方,去撿別人吃剩東西的羞愧。我看到她低著頭,快步跑出去的神情,也能猜到在她小小的心靈里承受著巨大的壓力,可無論生活有多么苦,無論我們對(duì)于這些所謂的美食有多么的向往,我們都應(yīng)該從小就具備一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,下決心用自己的雙手去爭(zhēng)取,而不是頂著羞愧與壓力,去做一些自己和別人看著都不舒服的事。
愛人沒買東西就回來了,有同事給她打電話,請(qǐng)我們立即過去吃飯,愛人便讓我向外走。我邊走邊給她講剛才我看到的一幕,心里有著十分的不痛快。愛人一邊走,一邊笑著說對(duì)我說她只是一個(gè)孩子,可我堅(jiān)持我的想法是對(duì)的,她已經(jīng)長大了。
出門剛走不遠(yuǎn),我便看見一個(gè)大大的推車上面裝著一些紙盒子,上面坐著兩個(gè)孩子,我認(rèn)得其中一個(gè)就是剛才的女孩,我剛想對(duì)愛人說那個(gè)女孩就是我說的那個(gè),可眼前的一幕,讓我流下了淚:女孩正坐在車子上,手里拿著剛才在餐廳里撿起的雞腿,一口一口地喂著一個(gè)五六歲的男孩子,小男孩也懂事,吃了幾口便把讓女孩吃,女孩笑著搖搖頭,繼續(xù)喂著男孩子??
那一天,我心的始終無法平靜,我是在責(zé)怪自己,也無法原諒我自己。因?yàn),我冒失地用我的?biāo)準(zhǔn)看錯(cuò)了女孩。其實(shí),在這個(gè)世界上,總有一些行為是卑微的,但當(dāng)這種卑微托起一份愛的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種愛是如此高貴,讓人禁不住淚流雨下。
搖晃的青春,需要正能量
我的青春里,有一股正能量。在我剛踏進(jìn)這所人生地不熟的學(xué)校時(shí),是它收容了我。在它為我營造的環(huán)境里,我那顆浮躁的心逐漸沉靜下來,并得到了許許多多的快樂,驅(qū)走了心中的許多陰翳。
剛踏進(jìn)二中時(shí),我覺得自己的青春注定要耗費(fèi)在這所被高高的圍墻圍起來的校園里,我是心
里一團(tuán)糟,失落得要命,我把自己的人丟在這里,把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時(shí)我的失落情緒是那么明顯,可我不想去改變,只想以嘻嘻哈哈去打發(fā)那些無聊的日子。
然而,265班以拯救者的姿態(tài)包容了我。我們有那么好的老師,陪伴著我們成長。
那個(gè)總是一臉?biāo)ハ嗟奈锢砝蠋熣f:“萬有引力定律是真理啊,同學(xué)們就像那只落地的蘋果,迫切地需要投入知識(shí)的引力中去!
那個(gè)很會(huì)搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說:“我們的成長存在著一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律,生活環(huán)境越艱辛,學(xué)習(xí)越困難,我們就越要堅(jiān)持下去,這樣會(huì)收獲到更多東西,不僅僅是知識(shí)!
那個(gè)總喜歡說大話的化學(xué)老師說:“生活就像做化學(xué)實(shí)驗(yàn),只有肯動(dòng)手,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)! 我們有那么多開朗熱情的同學(xué),伴隨著我們成長。甲同學(xué)成績好,積極幫助他人學(xué)習(xí)。乙同學(xué)愛好廣泛,才藝驚人,常用歌聲逗笑沉悶的同學(xué)。丙同學(xué)嗓門大,一下課就說個(gè)不停,隨時(shí)隨地蹦出的一句無厘頭的話,往往讓人捧腹大笑??
我就生活在這樣一個(gè)大集體中,隨處可見快樂的影子。老師說:“你們是一群積極上進(jìn)的‘孩子’,沒給我丟臉。”就是這樣一句話,夾帶著成長的青春正能量,一點(diǎn)一點(diǎn),進(jìn)入我們的心臟,一步一步,幫助我們成長為青春中最美好的模樣。
青春沒有我們想象的那么壞,也沒有我們預(yù)期中的那么好,總有一種正力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現(xiàn),但總歸,讓幾乎所有人都在叛逆之后歸于平靜,擁有最平淡而單純的快樂。
關(guān)懷給予我正能量
在與爸爸一起的日子,總能感覺到他對(duì)我溫暖如春的關(guān)懷。
記得那年冬天的一個(gè)夜晚,天很冷,一場(chǎng)大雪悄然而至。弱不禁風(fēng)的小城,氣溫一下子就下降了七八度。由于衣著單薄,一樣弱不禁風(fēng)的我,在這次突如其來的寒風(fēng)中患上了感冒。因?yàn)闆]太在意,病癥較為嚴(yán)重,除頭痛和喉嚨發(fā)炎外,感覺胃也非常難受。晚上做作業(yè)時(shí),感覺胃里翻江倒海,咕咕嚕嚕直叫喚。半夜十二點(diǎn)多,熟睡的我又被翻騰的胃折騰得不行,感覺要發(fā)嘔時(shí),我就一頭拱起來,還沒來得及把床邊的鞋子撿開,“哇”的一聲就吐了。 爸爸聞聲趕來,擰開燈,心痛地一邊問“你怎么了?”,一邊用手摸了摸我的額頭,眼中充滿了憂慮和不安!霸趺催@么燙?”他仿佛是自言自語。頭昏腦脹,四肢無力的我沒有力氣說話。他快速倒來開水,為我嗽口后,扶我躺下,輕聲說:“你先睡,我出去買藥,肯定是感冒涼了胃!弊邥r(shí),他把我的被子掖了又掖。迷迷糊糊中,我又沉沉睡去。
“沁可,沁可!备杏X在夢(mèng)境中轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒,便被急促的聲音拉回到現(xiàn)實(shí)中來。我一睜開眼,只見爸爸身上全是雪花。他一手端著暖融融的白開水,一手拿著感冒藥,坐在我床邊。在扶我坐起后,他輕輕吹了吹正在冒煙的白開水,又把藥包撕開,一粒粒地掰開,遞給我!皝恚运!
接過爸爸手中的杯子,我分明感到他手心傳來的一絲絲涼氣,他呼出的氣也透出微微涼意——他頭上、肩上、睫毛上的雪花在融化,變成了一顆顆晶瑩的水珠,像可愛的精靈,在他身上起舞,折射出耀眼的光芒。不經(jīng)意間,我細(xì)細(xì)打量了一下爸爸的容顏,他雙眸灰蒙,那額頭與眼角布滿深深皺紋,兩鬢染霜,暗示著歲月無情地摧殘。我猜想:那些印記是不是因?yàn)槲叶躺先サ模?/p>
就著白開水,我把藥粒一一咽下,眼角不知不覺濕了,鼻子酸了,心里洋溢滿著無限感動(dòng)和溫馨。爸爸再次用大手摸了摸我的額頭,神色漸漸舒緩:“好好睡吧,很快就會(huì)退燒的!蔽毅@進(jìn)被窩,慢慢捂出一身汗。
第二天早上起床,高燒果然退了,頭也不暈了,肚子也疼得松活多了。
一次次被溫暖的關(guān)懷,一次次在感動(dòng)著蓄聚力量,如那次大病中得到爸爸的照料。這些溫暖,有如爸爸賜給我的正能量,在我身上匯聚成一股強(qiáng)大的電流,使我能勇敢地面對(duì)各種困難,并努力地戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)定不移地大步向前沖!
正能量是心底的真誠
在一個(gè)寒冬的傍晚,我在放學(xué)回家路上,遇到我的鄰居,開出租車的張師傅。
我看到,張師傅把出租車停在路旁,正焦急地?fù)艽蚴謾C(jī)。原來,一位乘客把手機(jī)丟在了出租車上,張師傅正尋找丟失手機(jī)的乘客。我問:“你何必這么著急呀,乘客肯定會(huì)主動(dòng)撥打自己的手機(jī)!睆垘煾嫡f:“不行,誰丟了東西,都會(huì)著急,我撿了人家的手機(jī),不還給人家,我心里也不舒服!
也是在寒冬的晚上,爸爸好久不回家吃飯。媽媽撥打爸爸的手機(jī),才知道,爸爸把一位暈倒的老人送到了醫(yī)院。爸爸回來后,我責(zé)怪爸爸:“你難道不知道南京彭宇案?你不怕對(duì)方賴上你,說是你撞倒他的嗎?”爸爸說:“人命關(guān)天,不救他,他可能就失去生命,我問心無愧,他能賴我什么?”
去年暑假,媽媽用購物券購物,拎回來200多元的東西。結(jié)賬時(shí),售貨員在忙亂間只收了零頭的現(xiàn)金,卻忘記向媽媽索要購物券。等媽媽回家后,才發(fā)現(xiàn)購物券忘記交給售貨員。媽媽立刻要趕往商場(chǎng)。我說:“何必那么著急呀,明天路過商場(chǎng)時(shí),再給購物券不行嗎?”媽媽說:“不行,不是自己的東西,帶在身邊,心里就不踏實(shí)!薄
——張師傅、爸爸、媽媽,三件微不足道的善舉,就是我們社會(huì)中千呼萬喚的正能量。這種品質(zhì),是人類心靈中最本能的真誠和善良。曾幾何時(shí),我們把手機(jī)丟在出租車,是沮喪地失望;我們路見跌倒的老人,怯于伸出攙扶的雙手;我們把忘記支付的購物券還給售貨員,怕的是遭受她的白眼。但,正能量怎么會(huì)泯滅呢,人類的心靈中,總有一種本能的善良,發(fā)自內(nèi)心,成為我們精神世界里的瑰寶。
正能量是我們心底的真誠,是我們的立身之本,處世之寶。一個(gè)正直的人,總是釋放著正能量,傳播者自己的真誠和善良。我們這個(gè)社會(huì)的涵養(yǎng)和文明,都是在這些正能量的傳承下,才得以發(fā)展和壯大。
母愛是最強(qiáng)的正能量
當(dāng)“正能量”這個(gè)詞,一次次撞擊我們耳膜的時(shí)候,我們可曾想到,最強(qiáng)的正能量,就在我們身邊,源于媽媽的母愛。
媽媽的身體一直很健壯,我?guī)缀鯖]見過她生病。在暑假前的一個(gè)晚上,她值班,單位只有她自己,忽然她頭暈?zāi)垦!W詈蟮臅r(shí)刻,她撥通了爸爸的手機(jī)。當(dāng)她醒來的時(shí)候,已是次日的中午。
我平時(shí)住校,媽媽病倒時(shí),我正迎接期末考試。一周后,我放假回到家,見房間里冷冷清清,問爸爸,才知道媽媽竟然病倒。
病榻旁,我拉住媽媽的手,注視著媽媽的眼睛,再也找不到她往日的奕奕神采——眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延,眼袋松弛,面容憔悴。我責(zé)怪媽媽:你怎么不告訴我呀?媽媽說:沒事兒,我只是腦部供血不足,你不是要期末考試嘛,瞞你幾天,我就出院了。
暑假中,我參加了一個(gè)英語夏令營,回來后,媽媽燒了一桌豐盛的午餐。談笑間,我忽然發(fā)現(xiàn),大熱天,媽媽卻穿著長褲。我問:媽,您怎么不穿裙(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng):Wwww.weilaioem.com)子呀。
爸爸嗔怪地對(duì)媽媽說:看,瞞不過女兒的眼睛吧,快換上裙子吧。我俯下身去,將媽媽的褲子輕輕挽上,天啊,只見媽媽的右腿被燙得紅中透紫,皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說:你媽怕你發(fā)現(xiàn),才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著,噙淚捶打著媽媽的肩膀:我的傻媽媽,
你瞞我干嘛呀?你瞞得住我嗎?
一個(gè)月內(nèi),媽媽兩次善意的欺騙,讓我感知了母愛是怎樣的一種正能量。母愛是我們身邊最強(qiáng)的正能量,它是一種不計(jì)任何回報(bào)的奉獻(xiàn)。
是啊,母愛就是最強(qiáng)的正能量。德國體操名將丘索維金娜是這樣的,她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌,是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的“暴走媽媽”是這樣的,她近乎瘋狂地減肥,在短時(shí)間治愈脂肪肝,將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中,小嬰兒的媽媽也是這樣的,山崩地裂時(shí),她的身體彎曲成橋,為孩子支撐起寶貴的生存空間?? 多少母愛的感人場(chǎng)景,讓我們感受到人世間最強(qiáng)的正能量,讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛,這種正能量,在人的血脈中流淌著,永不干涸。
正能量 負(fù)能量
石家莊這個(gè)冬天特別的冷。
有一天黃昏的時(shí)候,天氣十分昏暗,路上的行人急匆匆地往家趕,我獨(dú)自沿著青園街去采購明天的食物。
這時(shí),路過一個(gè)黑色小汽車?吭诼愤叺鸟R路牙子,從汽車鉆出一位衣著華麗的女人,40歲左右,黑色皮毛的貂衣。緊接著,一個(gè)聲音從車?yán)飩鞒鰜恚敖裉觳幌肜戆l(fā)!弊叱鲆晃恢袑W(xué)生,高高的,胖胖的,聲音很粗魯,“討厭,討厭,非得讓理發(fā)!迸虻囊宦曣P(guān)上了車門,怒沖沖的朝著中年女人咆哮。
這么不禮貌的孩子,我下意識(shí)地看看這位學(xué)生,又看看這位不禮貌的孩子的媽媽,這位母親像極了一個(gè)犯過錯(cuò)誤的犯人,唯唯諾諾的,嘴里叨叨著些什么,辯解著。唉,他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越,怎么就成這個(gè)樣子,我的心里,像堵了塊棉花,亂糟糟的。
我走過這一對(duì)母女,心里若有所思。這時(shí),一個(gè)甜甜的聲音傳過來,“爸爸,冷嗎?我給你捂捂耳朵!庇媸且晃或T電動(dòng)車的男人,瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊,衣服破爛爛厚墩墩的,看不出年齡。電動(dòng)車后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩,他使勁地停止了腰桿,兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵,把那個(gè)男人的耳朵蓋住,女兒的手柔柔的,弄癢了爸爸的臉,這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來“不冷不冷,閨女,別摔著!”笑聲感染了女兒,感染了路旁的我,冷冷的天,忽然感覺就暖起來。
哦!我明白了,剛才那一對(duì)寶馬汽車?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”,而那一對(duì)電動(dòng)車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育?我們不應(yīng)該反思嗎? (結(jié)尾不好,議論不夠)
第二篇:傳遞正能量作文
傳遞正能量作文
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對(duì)這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評(píng)論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”
的傳遞。愛心無價(jià),不分大小,“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量。
第三篇:傳遞正能量作文
傳遞正能量作文
傳遞正能量
梅潔
濟(jì)慈有言“那聽得見的真美,那聽不見的更美!贝笄澜,形形色色,有歷史長河中丹心長照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘,曾應(yīng)法國總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí),他受到了法國人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國人如潮般的批判,他并沒有回應(yīng),只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后,前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍,各種好評(píng)也隨之而來。
貝聿銘曾說:“我和我的建筑都像竹子!钡拇_,他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié),妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道,無論身處何地,都要矢志不渝地堅(jiān)持自己,永葆自信的正能量。 真假之間
曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國家:“若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭!碑嫾彝虼巴,幾片枯黃的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里,所有的樹葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái),用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨,當(dāng)初升的第一縷陽光射進(jìn)房內(nèi),病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉,他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了,于是靠著這一點(diǎn)信念,他勇敢地活了下來,而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪,而當(dāng)你有了信念,無論多大的災(zāi)難也無法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命的意義。
道德之花
安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說:“我們不能讓好人做了好事,卻得不到好報(bào)!”雙方的互相理解諒讓,無不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種“假摔帝”,她們的行為換起了日益滑坡的道德,打破了“做好人成本高”的假說。他們所傳遞出的正能量,讓虛假拐騙者為之漢顏,讓道德之花遍地綻放。
時(shí)代在變,世界在變。朦朧的迷霧中,我們需要正能量的指引,我們也需要傳遞,傳遞愛、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。
爭(zhēng)取玫瑰與雞蛋平衡啊
第四篇:身邊的正能量的作文
尋找身邊的正能量
生活就像一艘船,不懼風(fēng)吹雨打,依舊堅(jiān)挺地向前。而生活中又有許多“正能量”,在這艘船上演繹著多少動(dòng)人的故事。
相信大家都聽說過郭明義這個(gè)人吧!他被人們稱之為“活雷鋒”。雷鋒同志樂于奉獻(xiàn),是身邊的正能量。而“活雷鋒”就更不用說了。郭明義,男,成人本科學(xué)歷。201*年9月20日,在第三屆全國道德模范評(píng)選中榮獲“全國助人為樂模范”稱號(hào)。還獲得過“鞍鋼勞動(dòng)模范”、“全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”等。從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來,他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班,15年來,累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí) ,相當(dāng)于五年的工作量。他還獻(xiàn)血,20年來他獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多。
還有兩位“正能量”和我們是息息相關(guān)的,他們都是人民教師。一位名叫張麗莉,另一位名叫譚千秋。先說說張麗莉老師吧!張麗莉,女,1984年1月19出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師。她的故事,讓人非常震撼!那天,距離李金茹(第十九中學(xué)教師)幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。突然,原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。危急時(shí)刻,只見張麗莉向前一撲,將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被無情的車輪碾到了下面,導(dǎo)致雙腿高位截肢。而她在生命垂危時(shí),還惦記著她的學(xué)生,張麗莉昏迷多天后,醒來的第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒事吧!”張麗莉老師的事例非常讓我感動(dòng),只有在張麗莉老師的呵護(hù)下,她的學(xué)生才會(huì)陽光向上地成長。
這位“正能量”叫譚千秋。他在危難時(shí)刻張開雙臂趴在課桌上,讓身下保護(hù)的四個(gè)學(xué)生都活下來了。相信這個(gè)故事也有不少同學(xué)聽過,這個(gè)故事也
會(huì)讓人淚水盈眶。下午兩點(diǎn)多,譚千秋在汶川一中學(xué)上課。他正講得起勁時(shí),房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。是地震!他意識(shí)到情況不容樂觀,喊道:“大家快跑,什么也不要拿!”大家迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)上跑。房子晃得越來越厲害了,可還有四位同學(xué)還沒沖出去,譚千秋立即將他們拉到課桌下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。他不顧磚塊、水泥板等砸身之痛,仍保護(hù)著學(xué)生們。當(dāng)他的遺體被找到時(shí),仍保持著這個(gè)動(dòng)作。
這三個(gè)例子僅僅是生活中發(fā)生事例中的微乎其微的三個(gè)事件。其實(shí),我們身邊的正能量源源不止這些。再拿身邊的來說,警察、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、司機(jī)等不都是正能量嗎?像上面的三個(gè)例子,只要一個(gè)單位、一所學(xué)校,有這樣的好干部、好同志能迅速渲染他人,就會(huì)成為一所好單位。一所所單位就能組成一個(gè)個(gè)行業(yè)。如果都能這樣的話,那么離“中國夢(mèng)”就不會(huì)遠(yuǎn)了。有些同學(xué)看了,覺得那都離我太遠(yuǎn)了,不關(guān)我的事情。但恰恰相反。你能撿起一片紙,然后扔到垃圾桶就是一種 “正能量”,你能扶起一位摔倒的小同學(xué)是一種“正能量”,你能為同學(xué)做一件好事也是“正能量”??難道不是嗎?
第五篇:關(guān)于正能量的作文
關(guān)于正能量的作文
人生還需正能量
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無論是時(shí)光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯(cuò)覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來來回回。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良??這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿柟猓荒慵刀,是因(yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??
人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。
關(guān)于正能量的作文
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對(duì)這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評(píng)論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強(qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì)中的“正能量”充足,就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量, 1
無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>
小悅悅事件:201*年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。201*年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時(shí)32分離世。201*年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念"小悅悅" ,宣誓“不做冷漠佛山人”。201*年10月29日,沒有追悼會(huì)和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,骨灰將被帶回山東老家。201*年9月5日,肇事司機(jī)胡軍被判犯過失致人死亡罪,判處有期徒刑三年六個(gè)月。
彭宇案:201*年11月20日早晨,一位老太在南京市水西門廣場(chǎng)一公交站臺(tái)等83路車。人來人往中,老太被撞倒摔成了骨折,鑒定后構(gòu)成8級(jí)傷殘,醫(yī)藥費(fèi)花了不少。老太指認(rèn)撞人者是剛下車的小伙彭宇。老太告到法院索賠13萬多元。
彭宇表示無辜。他說,當(dāng)天早晨3輛公交車同時(shí)靠站,老太要去趕第3輛車,而自己從第2輛車的后門下來。“一下車,我就看到一位老太跌倒在地,趕忙去扶她了,不一會(huì)兒,另一位中年男子也看到了,也主動(dòng)過來扶老太。老太不停地說謝謝,后來大家一起將她送到醫(yī)院。”彭宇繼續(xù)說,接下來,事情就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,老太及其家屬一口就咬定自己是“肇事者”。
201*年9月4日下午4點(diǎn)半,鼓樓區(qū)法院一審宣判。法院認(rèn)為,本案主要存在兩個(gè)爭(zhēng)議焦點(diǎn):1.彭宇與老人是否相撞2.應(yīng)賠償?shù)膿p失數(shù)額問題法院認(rèn)為本次事故雙方均無過錯(cuò)。按照公平的原則,當(dāng)事人對(duì)受害人的損失應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。因此,判決彭宇給付受害人損失的40%,共45876.6元。當(dāng)天,老太的代理律師表示:對(duì)判決事實(shí)感到滿意,但40%的賠償比預(yù)期要少。而彭宇則表示不服此判決。
社會(huì)需要“正能量”
50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費(fèi),表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅(jiān)持多付費(fèi)給他,“我也不偉大,掙錢比您也容易點(diǎn)”。馬志剛所做的真是一件小事,那位乘客所做的也是小事,但在的哥與乘客的舉動(dòng)中,我們感受到了久違的溫暖與善意。
馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后,該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個(gè)小時(shí)內(nèi),大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。不少網(wǎng)友認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。有人表示,希望在微博上多看到這樣的事。
從微博的高轉(zhuǎn)發(fā)中不難看出,我們這個(gè)社會(huì),多么需要這種樸素的“正能量”,人心之中,多么需要這種溫暖的“正能量”?上攵,在“正能量”的輻射下,人們會(huì)越來越信任這個(gè)世界,越來越善待這個(gè)世界,而世界,也會(huì)變得越來越好。
這些年來,我們這個(gè)社會(huì)上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮,令人失望更令人寒心。置身于這樣的社會(huì)里,每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。而今,的哥馬志剛與乘客的舉動(dòng),讓我們相信,雖說社會(huì)上仍有不少不如意的地方,但也有很多俠肝義膽的熱心人,他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì)。
“我掙錢比你容易”傳遞的正能量
50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。社交網(wǎng)站上正在火速流傳著這位的哥兩天前的事情,盡管人們并不知道他的姓名:他拒收一位盲人的車費(fèi),表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅(jiān)持多付費(fèi)給他,“我也不偉大,掙錢比您也容易點(diǎn)”。不少人表示,要“隨手轉(zhuǎn)發(fā),傳播正能量”。擁有232萬粉絲的天使投資人薛蠻子的點(diǎn)評(píng)是:“這種微博看著就暖和!保4月19日《中國青年報(bào)》)
這是發(fā)生在我們身邊的感動(dòng),這是讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。的哥馬志剛以及那個(gè)干凈而實(shí)在的乘客,并沒有做了什么驚天動(dòng)地的事情,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感動(dòng)了我們。在斑駁的塵埃面前,感動(dòng)仿佛變得稀缺,談?wù)摳袆?dòng)仿佛有些矯情,動(dòng)不動(dòng)被感動(dòng)也似乎說明沸點(diǎn)太低,但總有一種感動(dòng),讓我們銘記與傳播。
我們?yōu)槭裁锤袆?dòng)?感動(dòng),源于一種叫做美好的東西打動(dòng)了我們!拔腋蓡釖昴愕腻X?我不偉大啊,你別覺著我多偉大——我跟你說這句話你懂嗎?面對(duì)執(zhí)意要付費(fèi)的盲人,馬師傅有點(diǎn)急!薄拔也粋ゴ螅覓赍X比你容易!”多么真實(shí)的聲音,多么懇切的情愫。雖是微善,卻蘊(yùn)含極大的張力。其實(shí),馬師傅拒收盲人的車費(fèi),并沒有醞釀,而是下意識(shí)——他對(duì)記者回憶,當(dāng)時(shí)下意識(shí)感覺不能收盲人的錢?蛇@種感覺,他不會(huì)用語言描述!澳憬o他這點(diǎn)
光亮,讓他起碼感受到這社會(huì)不黑!
有網(wǎng)友評(píng)價(jià)道,盲人兄弟雖然看不見,但馬師傅給他描繪了一個(gè)美麗的世界。何謂美好?這就是美好。面對(duì)這樣的美好,我們?cè)跄芰呦ё约旱母袆?dòng)。
感動(dòng),源于呼喚,源于呵護(hù)美好的樸素情懷。央視主持人張泉靈轉(zhuǎn)發(fā)該微博時(shí),評(píng)論道,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉!毕嘈胚@是每個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)者共同的心聲。珠玉在前,人們感動(dòng)于馬師傅的善良,亦感動(dòng)呵護(hù)善良的無名乘客,無名乘客說的一句話同樣很經(jīng)典,“我也不偉大,我掙錢比您也容易點(diǎn)。以后,您見到殘疾人,您就繼續(xù)幫他們吧!边@名乘客是不是比馬師傅掙錢容易,我們不知道,但他同樣善良,同樣充滿正能量,同樣懷揣著美好訴求——見到殘疾人,繼續(xù)幫助。
我們沒有在現(xiàn)場(chǎng),我們也不是大富大貴之人,但我們都有一個(gè)熾烈而雋永的冀望,這就是,希望自己成為溫暖鏈條上的一分子,不掉鏈子,加入愛心長跑的隊(duì)伍之中,讓愛心接力沒有止境。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。在現(xiàn)實(shí)中,正能量帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少,比如河北的“愛心小院”——農(nóng)婦高淑珍多年來善待數(shù)十名殘疾兒童,激發(fā)了更多的人參與,“院內(nèi)院外”大接力、“愛心小院”愛心涌。
一度,我們患上了當(dāng)下的一種流行。簤南⒕C合征。整天被壞消息所裹挾,沉浸在壞消息之中不能自拔,不相信美好也不愿意踐行美好,比如做好事怕被誣陷,英雄流血又流淚。哲學(xué)家梁漱溟的追問“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”在今天被無數(shù)人引以為共鳴。這個(gè)世界會(huì)好嗎?我們的社會(huì)會(huì)好嗎?當(dāng)正能量源越多,當(dāng)越多的人感召于正能量,從而釋放正能量,我們沒有理由說社會(huì)不會(huì)變得更好一點(diǎn)。
平凡小事的加速發(fā)酵源于“正能量”
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞。所以,它才會(huì)以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖。
猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對(duì)這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評(píng)論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià),不分大小,“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國家就會(huì)偉大。
讓我們相信人性的正能量
必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚!靶倫偸录、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人
彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣!倍谇皫滋,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強(qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì)中的“正能量”充足,就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>
美麗的女教師 可貴的正能量
張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。
車禍瞬間,她推開學(xué)生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉,為救學(xué)生身受重傷。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。
這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動(dòng)中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。她的舍己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護(hù)學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師,想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險(xiǎn)來臨時(shí),他們都采取了對(duì)學(xué)生有利而置自己于險(xiǎn)境的方式,完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。
她英勇而無私的行為,令人感佩,也促人深思。很長一段時(shí)間以來,我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對(duì)周圍加意防范,吝于付出。屢屢曝出的社會(huì)新聞似乎也在印證著人們的認(rèn)識(shí):昨天有個(gè)老人倒在地上沒人敢扶,前天有人扶了倒地的人卻被賴上,而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次,過往車輛都不肯停,行經(jīng)路人匆匆而過??在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉,伸出雙手,而且誰都能找出不再微笑和伸手的“正當(dāng)”理由。抱怨成了常態(tài),提防成了共識(shí),人與人之間的溝通變得困難,簡(jiǎn)單的事情因?yàn)樾睦沓杀镜脑黾佣兊脧?fù)雜。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦,但又無力打破這種怪圈。
事實(shí)上,樊籬是可以清除的,怪圈是可以沖破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。面對(duì)張老師的高尚行為,我們都應(yīng)對(duì)慣常思維有所反。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S,把社會(huì)看得漆黑可能是因?yàn)橛^察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態(tài)度走出家門,社會(huì)返還給你的可能就是不間斷的進(jìn)步和越來越美好的心情。
“最美女教師”名下無虛,她在生死瞬間給我們上了最生動(dòng)的一課。我們祝福她能脫離生命危險(xiǎn),重新回到她的學(xué)生中。更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來更多的溫暖。
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