第一篇:學(xué)習(xí)四風(fēng)是什么思想?yún)R報(bào)
尊敬的黨組織:
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出,這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。
習(xí)近平“集中解決‘四風(fēng)’問題”釋放啥信號(hào)?這就是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是違背我黨性質(zhì)和宗旨的“頑癥”,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。 “四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。因此,我覺得,習(xí)近平關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中解決“四風(fēng)”問題的部署,不僅表明了黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心,而且,給全黨深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)一步指明了方向。我們一定要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,下大力抓好集中整治。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭解決自身存在的“四風(fēng)”問題。風(fēng)氣好不好主要看領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)干部行得端、走得正,才會(huì)有“向我看齊”的底氣。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,要切實(shí)把自己擺進(jìn)去,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,找準(zhǔn)穴位、抓住要害,解決自身存在的作風(fēng)問題,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。真正像習(xí)主席要求的那樣:力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)集中整治活動(dòng)深入開展,并取得實(shí)效。
各級(jí)黨組織要堅(jiān)持整風(fēng)與防風(fēng)并舉。風(fēng)起于青萍之末,浪成于微瀾之間。要集中解決好“四風(fēng)”問題,還必須以這次活動(dòng)為契機(jī),制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。因此,各級(jí)黨組織要堅(jiān)持整風(fēng)與防風(fēng)并舉,通過學(xué)習(xí)教育、對(duì)照檢查、嚴(yán)整嚴(yán)改和完善制度,切實(shí)使每一名黨員干部筑牢思想上的警戒線,自覺把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動(dòng)中,時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置,真心實(shí)意地為群眾說話辦事;自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),耐得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得住誘惑,管得住小節(jié),踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白為官,成為群眾信得過的作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部。
匯報(bào)人:
201*.05.19
第二篇:四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn)是什么
四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn)是什么
四風(fēng)問題的危害有哪些
四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn)是什么 四風(fēng)問題的危害有哪些。自習(xí)近平總書記執(zhí)政以來,狠抓政府廉潔建設(shè)工作。并且提出了強(qiáng)硬的反四風(fēng)政策。針對(duì)我國(guó)存在的,不可否認(rèn)的官員腐敗以及政府奢侈浪費(fèi)都問題提出了嚴(yán)正的聲討。同時(shí)在各地的推行中也讓我們普通民眾看到了實(shí)際的成效。對(duì)于清除去的毒瘤,重振廉潔綱紀(jì),人民無不拍手稱快。下面就為你詳細(xì)介紹:四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn)是什么 四風(fēng)問題的危害有哪些。
形式主義表現(xiàn)方面: 一、用華眾取寵代替實(shí)事求是;二、用投機(jī)取巧代替實(shí)干苦干;三、用粗枝大葉代替一絲不茍;四、用走馬觀花代替深入實(shí)際;五、用僚草應(yīng)服代替嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng);六、用高喊口號(hào)代替實(shí)際工作;七、用三心二意代替全心全意;八、用虛張聲勢(shì)代替雷厲風(fēng)行;
九、用欺上瞞下代替求真務(wù)實(shí);十、用表面文章代替表里如一。 形式主義的主要根源是主觀主義、個(gè)人主義和“官本位”思想。
1、弄虛作假,不求實(shí)效。形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章,以贏得上級(jí)肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意。有的單位開展大型活動(dòng),既不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神,也不深入實(shí)際調(diào)查研究掌握實(shí)情,為尋求“轟動(dòng)效應(yīng)”,在準(zhǔn)備工作不充分匆匆忙忙召開會(huì)議、下發(fā)文件、層層鼓動(dòng)、全面鋪開,重形式、輕實(shí)效;有的抓工作,滿足于開會(huì)布臵了,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,要求也提了,至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成則全然不聞不問,只做上篇文章、忽視下篇文章;有的嘩眾取寵,
欺上瞞下。
2、好大喜功,欺上瞞下。有的在領(lǐng)導(dǎo)面前,不報(bào)實(shí)情、不講真話,報(bào)喜藏憂,講成績(jī)夸夸其談,長(zhǎng)篇大論,講問題輕描淡寫,避重就輕;有的一味取悅領(lǐng)導(dǎo),把領(lǐng)導(dǎo)的喜好做為行事的準(zhǔn)則,更有甚者當(dāng)本單位發(fā)生事故案件時(shí),首先考慮的是對(duì)個(gè)人升遷的影響,不是嚴(yán)肅查處,舉一反三,吸取教訓(xùn),而是在要不要上報(bào)、怎樣上報(bào)上挖空心思,想方設(shè)法把客觀的、偶然的因素強(qiáng)調(diào)的多一些,把主觀因素講少一些,以減輕或推卸責(zé)任。
3、脫離實(shí)際,照搬照套。有的把上級(jí)的指示當(dāng)教條,不吃透主要精神,不注重結(jié)合本單位實(shí)際貫徹執(zhí)行,而是照本宣科,機(jī)械地照搬照套。有的抓工作,片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會(huì)做”,計(jì)劃措施很周密,卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種,表面熱熱鬧鬧、興師動(dòng)眾,實(shí)際效果卻不明顯。
官僚主義的表現(xiàn)方面: 指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾,不了解實(shí)際情況,不關(guān)心群眾疾苦,飽食終日,無所作為,遇事不負(fù)責(zé)任;獨(dú)斷專行,不按客觀規(guī)律辦事,主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。官僚主義是剝削階級(jí)思想和舊社會(huì)衙門作風(fēng)的反映。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部,只要能安坐辦公室,就絕不愿下基層“受苦”,甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”,怕給自己添麻煩;喜歡拍腦袋決策、拍屁股走人,盲目鋪攤子、上項(xiàng)目,留下一堆后遺癥;對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎,對(duì)下喝五吆六、橫眉立眼,門難進(jìn)、臉難看、事難
辦;思維僵化,機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定,生搬硬套,完全不顧實(shí)際情況;官氣十足、獨(dú)斷專行,總覺得“自己高明、別人不行”,容不下他人,聽不得不同意見??凡此種種,做官心理濃厚,惰政思維盛行,權(quán)力觀念錯(cuò)位,映照出官僚主義的病癥和丑態(tài)。
享樂主義的表現(xiàn)方面: 形勢(shì)下享樂主義有多種表現(xiàn),比較突出的是:在精神狀態(tài)上,思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)取;在價(jià)值取向上,把個(gè)人利益放在高于一切的位置,事情多做一點(diǎn)覺得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷;在工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責(zé)任,得過且過,不愿意到艱苦的地方工作,更不想創(chuàng)造性地開展工作;在公務(wù)活動(dòng)中,講排場(chǎng)、比闊氣,鋪張浪費(fèi),不重實(shí)效;在生活方式上,追求"貴族 2 化",吃喝玩樂,沉湎于花天酒地、聲色犬馬。
奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)方面: 享樂主義和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕,一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后,放松對(duì)自己的約束,一味追求更豪華、更高檔的享受,是為享樂主義。當(dāng)他們的享樂主義心態(tài)外化成實(shí)際行動(dòng),便是金表華服,珍饈佳釀,豪宅別墅,名車美人,是為奢靡之風(fēng)。
官員接待上級(jí)的宴席不夠高檔,是“不給面子”;開會(huì)時(shí)不在五星級(jí)酒店,是“沒有重視”;領(lǐng)導(dǎo)出行若不是警車開道,則是“不夠隆重”。那些并不艷羨享樂、奢靡的官員亦被裹挾其中,只能老實(shí)遵守“潛規(guī)則”。久而久之,這種不正之風(fēng)更是異化成一種“官場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)”,腐化干部隊(duì)伍,更腐蝕了黨的各項(xiàng)制度規(guī)章。
享樂主義和奢靡之風(fēng)的共同表現(xiàn): a.思想空虛,精神萎靡,貪圖
安逸,不思進(jìn)取b.講排場(chǎng)、比闊氣,鋪張浪費(fèi)。c.揮霍公款,吃喝玩樂. d.超標(biāo)亂配、濫配交通和通訊工具。e.違反規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)修建和裝修樓堂館所. f.驕奢淫逸,腐化墮落.
四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn)是什么 四風(fēng)問題的危害有哪些。我們的政府是不是會(huì)朝著一個(gè)陽光,公正,廉潔的方向前進(jìn)。我們拭目以待。當(dāng)然這必將是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程。
四風(fēng)“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”
第三篇:黨的群眾路線常見問題答案,帶目錄的(“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容、“四個(gè)更加注重”都是什么)
目錄
1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容? .............. 1
2、“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)是什么? .................. 1
3、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么? .................. 1
4、開展黨的群眾路線的指導(dǎo)思想? ............... 1
5、黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括哪幾方面? ..................... 1
6、群眾路線的基本內(nèi)涵是什么? ................... 2
7、衛(wèi)生院教育實(shí)踐活動(dòng)是從什么時(shí)間開始啟動(dòng)的?到什么時(shí)間基本完成? .......... 2
常見問題答案
1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容?
答:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。
2、“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)是什么?
答:“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在:理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈;貪圖名利,弄虛作假,不求實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落
3、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么?
答:群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾從群眾中來,到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一。
4、開展黨的群眾路線的指導(dǎo)思想?
答:開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)
5、黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括哪幾方面?
答:黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括:思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng).
6、群眾路線的基本內(nèi)涵是什么?
答:為民、務(wù)實(shí)、清廉。
7、衛(wèi)生院教育實(shí)踐活動(dòng)是從什么時(shí)間開始啟動(dòng)的?到什么時(shí)間基本完成?
答:從201*年3月10日啟動(dòng),到201*年9月基本完成。
8、衛(wèi)生院職工每人每周自學(xué)時(shí)間不少于幾學(xué)時(shí)?
答:每人每周自學(xué)不少于8學(xué)時(shí)。
9、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)要求為民、務(wù)實(shí)、清廉,清廉指什么?答:即嚴(yán)于律己,廉潔奉公,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)持高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。
10、教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪三個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題?
答:解決“依靠誰”、“為了誰”、“我是誰”的認(rèn)識(shí)問題。
11、官僚主義的定義和表現(xiàn)形式是什么?
答:官僚主義指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾,不了解實(shí)際情況,不關(guān)心群眾疾苦,飽食終日,無所作為,遇事不負(fù)責(zé)任;獨(dú)斷專行,不按客觀規(guī)律辦事,主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。
12、開展黨的群眾路線的總要求?
答:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
13、黨的群眾路線教育活動(dòng)中“四個(gè)更加注重”都是什么?
答:1、更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范2、更加注重聚焦“四風(fēng)”解決問題
3、更加注重敞開大門、群眾參與4、更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)
14、什么是整風(fēng)?
答:整風(fēng)即整頓黨的作風(fēng)。是在全黨范圍內(nèi)通過批評(píng)與自我批評(píng)進(jìn)行馬克思主義教(請(qǐng)收藏本站W(wǎng)www.weilaioem.com)育、解決黨內(nèi)思想矛盾的一種形式,就是在一定的時(shí)間內(nèi),集中對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部或黨員的思想和工作作風(fēng)進(jìn)行的全面整頓。
15、批評(píng)和自我批評(píng)概念?
答:批評(píng)是指對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見;自我批評(píng)是指政黨或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。
16、黨群關(guān)系是指什么?
答:從宏觀上講,就是政黨與群眾的關(guān)系;從微觀上講,是指政黨與組成社會(huì)的各個(gè)團(tuán)體、公民、選民以及自治性組織的關(guān)系。
17、什么是黨密切聯(lián)系群眾?
答:密切聯(lián)系群眾是黨的三大作風(fēng)之一,是指全心全意地為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從群眾的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集體的利益出發(fā);堅(jiān)
持向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性,并堅(jiān)持把這些原則作為黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)。
18、十八大提出的“四大考驗(yàn)”是什么?
答:執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。
19、十八大提出的“四大危險(xiǎn)”是什么?
答:精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。
20、習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于四個(gè)自我,“四個(gè)自我”的內(nèi)容?答:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
第四篇:四風(fēng)存在的問題
四風(fēng)存在的問題
1.制定工作方案下級(jí)套上級(jí),脫離實(shí)際,針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng);
2.習(xí)慣于在辦公室遙控指揮、發(fā)號(hào)施令,駐點(diǎn)不住村,下鄉(xiāng)不入戶,不愿深入基層和群眾面對(duì)面、心貼心溝通交流。
3.看上不看下,只對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、不對(duì)群眾負(fù)責(zé)。
4.主動(dòng)服務(wù)意識(shí)差,態(tài)度生、冷、橫、硬,門難進(jìn)、臉難看、事難辦。
5.偶有公車私用情況。
損害群眾切身利益的問題
1.退耕還林、糧食直補(bǔ)的資金發(fā)放不及時(shí)。
2. 辦事拖拉、推諉等問題。
3、扶貧幫困存在不公現(xiàn)象。
基層黨組織服務(wù)部到位問題
1.存在“不求有功,但求無過”思想。
2.未能深入群眾,了解群眾心聲。
3.“話有地方說,困難有人幫,問題有人管”這些未能全部實(shí)現(xiàn)。
第五篇:四風(fēng)問題
四風(fēng)問題
形式主義:深入基層、社會(huì)調(diào)研少,缺乏實(shí)踐第一手資料
享樂主義:安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取
在形式主義方面:一是工作狀態(tài)上,有的同志在工作上不主動(dòng)、不作為、慢作為,只求過得去、不求過得硬,做工作多為了交差,甚至是為了在領(lǐng)導(dǎo)面前擺樣子、在群眾面前裝門面,讓大家看看,生怕領(lǐng)導(dǎo)不知道,“唱功”好于“做功”,至于工作成效如何,少有考慮;干工作標(biāo)準(zhǔn)不高,怎么省事怎么做,怎么方便怎么做,從自己角度考慮得多,從服務(wù)對(duì)象角度考慮得少。二是組織紀(jì)律上,有的同志上班時(shí)間隨意離開工作崗位;有的同志當(dāng)面不說、背后亂說,開會(huì)不說、飯桌上亂說,三杯酒下肚就開始發(fā)牢騷、講怪話,總覺得組織虧欠自己,組織紀(jì)律性不強(qiáng)。三是工作方法上,一定程度地還存在宋書記所說的“習(xí)慣照抄照搬,搞‘本本主義’”,“一把剪刀、一瓶漿糊”。
在官僚主義方面:嚴(yán)格地講,黨校雖是縣委部門,但還不是行政管理機(jī)關(guān),官僚主義在黨校不是突出問題。黨校的
干部都很謙和、低調(diào)、本分。但俗話說,“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”。從這個(gè)層面講,只當(dāng)官、不做事,或者只想舒舒服服當(dāng)官,不盡職盡責(zé)做事,也可以說是官僚主義。我校副科級(jí)以上黨員干部和副教授以上黨員教研人員多,應(yīng)該算是全市人才的高地之一,大家是黨校發(fā)展的主力軍。但我感覺到有三點(diǎn)不夠。一是“進(jìn)取”不夠,干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感不強(qiáng),心安理得占位子,工作亦步亦趨,甚至能胡就胡,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢為人先的精神狀態(tài)和雄心壯志。二是“擔(dān)當(dāng)”不夠。干工作沖勁不足,銳氣不夠,考慮過多,束手束腳,遇到矛盾常上交,不敢頂真碰硬,缺少真正的“敢于擔(dān)當(dāng)”,怕得罪人,當(dāng)好好先生,不求有功但求無過。三是“公心”不夠。有的同志明知工作有不足,方案不完善,也捏著鼻子不說話,“事不關(guān)己、高高掛起”,追求無原則的一團(tuán)和氣,缺乏開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見。
在享樂主義方面:黨校雖然沒有情趣低俗的燈紅酒綠和聲色犬馬,但十分可怕的是,相當(dāng)一部分同志追求安逸,學(xué)習(xí)不刻苦,工作怕吃苦。有的節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間不讀書、不備課、不科研,醉心于吃喝玩樂,甚至參與賭博,大好時(shí)光付之東流;有的下基層掛職鍛煉蜻蜓點(diǎn)水,掛而不練,離群眾、離生活、離實(shí)踐總是隔著“最后一公里”,以至于理論上不去,實(shí)踐下不去,滿腦昏昏,滿腹空空,整天找不著“北”。這其實(shí)就是享樂主義的另一種表現(xiàn)。劉云山同志最近在全國(guó)
組織部長(zhǎng)會(huì)議上指出:“有的干部雖然到了基層,但依然浮在半空,參與實(shí)際工作少,接觸老百姓少,不惹事也不干事;有的干部名義上下了基層,實(shí)際上成了當(dāng)?shù)氐摹嘏蓡T’、當(dāng)‘空中飛人’,坐不住、待不住,等等!
在奢靡之風(fēng)方面:黨校雖然沒有發(fā)現(xiàn)揮霍無度、驕奢淫逸等現(xiàn)象,但對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,鋪張浪費(fèi)是有的。有的人不珍惜集體財(cái)物,有的辦公用紙敞開用、隨處丟,一點(diǎn)也不心疼;如果這些現(xiàn)象得不到及時(shí)糾正,就可能成為奢靡之風(fēng)的溫床,有的人就可能滑向違法犯罪的深淵。
通過這次教育實(shí)踐活動(dòng),我們不僅要把“四風(fēng)”方面存在的問題找準(zhǔn)、找全,更要把產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想文化、體制機(jī)制方面的原因分析透。認(rèn)識(shí)問題比解決問題更重要,看不到問題是最大的問題。能否正視和認(rèn)識(shí)問題是衡量我們思想境界和工作標(biāo)準(zhǔn)高不高的一把尺子。問題引領(lǐng)前進(jìn),只有找準(zhǔn)找透了問題,把準(zhǔn)了脈搏,才可能有足夠的智慧和勇氣去破解一個(gè)個(gè)與爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校不適應(yīng)的羈絆,不斷優(yōu)化內(nèi)部發(fā)展環(huán)境;才能夠改變黨,F(xiàn)在既定的“社會(huì)印象”,營(yíng)造更好的外部發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
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