第一篇：淺談化學工程與工藝

淺談化學工程與工藝

從201*年畢業(yè)之后，我任教于一所中專學校，上化工班的專業(yè)課，所以對我所學的專業(yè)化學工程與工藝的要求、目的、發(fā)展方向、就業(yè)前景等都有了一個比較清楚的認識。以下是我的淺談：

一、學科簡介：

1. 學科：工學

門類：化學與制造類

專業(yè)名稱：化學工程與工藝

化學工程與工藝專業(yè)是為適應(yīng)新世紀化學工業(yè)的發(fā)展而設(shè)置的一個厚基礎(chǔ)，寬口徑，適應(yīng)性強的大化工專業(yè)。化學工程與工藝專業(yè)領(lǐng)域涉及化學、生物、材料科學、能源工程和環(huán)境工程等，具有廣闊的發(fā)展空間。

2.專業(yè)適用范圍：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握化工類生產(chǎn)工程和設(shè)備的基礎(chǔ)物理和化學的規(guī)律，并得到科學研究和應(yīng)用研究的基本訓練，可勝任化工生產(chǎn)過程及新產(chǎn)品的研究、開發(fā)、設(shè)計、系統(tǒng)分析和優(yōu)化，能在化學領(lǐng)域和化學有關(guān)的領(lǐng)域從事科研、教學、工程管理和技術(shù)創(chuàng)新工作的適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)專業(yè)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

3.本專業(yè)的特色：

其一，專業(yè)口徑寬，覆蓋面廣，服務(wù)對象多。研究領(lǐng)域涉及有機化工，無機化工，精細化工，日用化工，材料化工，能源化工，生物化工，微電子化工等諸多領(lǐng)域。技術(shù)成果直接應(yīng)用于化學工業(yè)這個國民經(jīng)濟的主戰(zhàn)場。服務(wù)對象遍及化工、石油、醫(yī)藥、能源、輕工、材料、生工，食品、環(huán)保等各部門。

其二，工程特色顯著，知識的可遷移性強。本專業(yè)以化學工程與化學工藝為知識結(jié)構(gòu)的兩大支撐點，并將兩者有機的結(jié)合在一起�；瘜W工程主要研究化工過程及設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計、優(yōu)化和管理�；瘜W工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動植物等自然資源為原料，通過化學反應(yīng)和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品，這些工程放大技術(shù)，系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)，不僅在化工領(lǐng)域，而且在醫(yī)藥，材料，食品，生工等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地。因而，本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有較強的工程能力和工作適應(yīng)性。

二、學習要求：

1.本專業(yè)的主干學科：

無機化學及實驗、有機化學及實驗、物物理化學及實驗、分析化學及實驗、化工原理及實驗、化工熱力學、化學反應(yīng)工程、化學工藝學、化工制圖、儀器分析及實驗、計算機在化學工業(yè)上的應(yīng)用等。本專業(yè)主干課程有數(shù)學、物理、英語、有機化學、計算機、化工熱力學、反應(yīng)工程、分離工程、化工設(shè)計、化工工藝、化工過程分析與開發(fā)，并開設(shè)有門類齊全、涉及各交叉學科的選修課。

2.本專業(yè)強調(diào)工程實踐，同時，本專業(yè)鼓勵學生修讀第二專業(yè)，

如工商管理、計算機、英語等，增強學生的就業(yè)競爭力。

3.學生將系統(tǒng)地學習本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識，特別是以下方面的知識：

（1）無機化學、有機化學、物理化學的基礎(chǔ)理論與實驗；

（2）化工原理、化工熱力學、化學反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實驗；

（3）化工技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)運行管理；

（4）研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。

三、畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握化學、化學工程、化學工藝等學科的基本理論、基本知識；

2．掌握化工工藝與設(shè)備設(shè)計方法，掌握化工過程模擬優(yōu)化方法；

3．具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能

4．熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力

7．具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。

8.熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；

9.具備使用計算機的基本技能。

四、就業(yè)前景：

幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè).實事求是地說,這個專業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達90%以上,一些地理位置較好的重點名牌高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%.在經(jīng)濟發(fā)達地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.

當然還有好多是要考研的，考研的學校以天津大學、華南理工大學、華東理工大學、浙江大學、大連理工大學、清華大學等排名靠前�？佳凶叩囊院笫窃O(shè)計院的研發(fā)、改造、分析等工作。

該專業(yè)畢業(yè)后的直接工作環(huán)境不是很理想，甚至可以說相對而言在整個工科的就業(yè)環(huán)境中是最糟糕的一個。

薪資狀況:該專業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據(jù)各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右；

本專業(yè)培養(yǎng)具有化工產(chǎn)品及過程開發(fā)、工藝設(shè)計、化工生產(chǎn)系統(tǒng)運行管理與優(yōu)化能力，基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)面廣、社會適應(yīng)能力強，可從事化工技術(shù)開發(fā)及生產(chǎn)管理的高級工程技術(shù)人才。

第二篇：化學工程與工藝

matlab 在化學工程與工藝 實驗數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用* 摘要]本文對 matlab 在化學工程與工藝實驗中的應(yīng)用進行了初步的嘗試,傳統(tǒng) 的化工實驗的數(shù)據(jù) 處理是相當復(fù)雜的,需要花費大量的人力物力,由于化工實驗需要平行實驗,數(shù)據(jù) 處理過程的重復(fù)性也 非常大。 借助 matlab 軟件的應(yīng)用,可以使人們從大量的數(shù)據(jù)處理當中解脫出來。 本文以“化工原 理”實驗為例,利用 matlab 軟件編寫一個數(shù)據(jù)處理程序:只需輸入任意一組原始 數(shù)據(jù),就可以把實驗 結(jié)果,數(shù)據(jù)模型以及作圖一起顯示出來。 [關(guān)鍵詞]化學工程與工藝;專業(yè)實驗;數(shù)據(jù)處理;matlab 一、引言 化學工程與工藝專業(yè)實驗是初步了解、學習 和掌握化學工程與工藝科學實驗研究方法的一個 重要的實踐性環(huán)節(jié)。專業(yè)實驗不同于基礎(chǔ)實驗, 其目的不僅僅是為了驗證一個原理、觀察一種現(xiàn) 象或是尋求一個普遍適用的規(guī)律,而應(yīng)當是為了 有針對性地解決一個具有明確工業(yè)背景的化學工 程與工藝問題。[1]化工實驗的特點流程較長,規(guī)模 較大,數(shù)據(jù)處理也較為復(fù)雜。因此依靠計算機處 理數(shù)據(jù)會使繁瑣的數(shù)據(jù)處理過程變得簡單快捷, 大大提高工作效率。 數(shù)據(jù)處理是每一個化學工程實驗必不可少的 步驟,也是至關(guān)重要的一個步驟。通過實驗可以 建立過程模型、分析工藝技術(shù)的可行條件。但是 化工實驗數(shù)據(jù)的處理往往并不是那么簡單,它需 要通過復(fù)雜的數(shù)學計算,若僅僅依靠手工計算則 需要花費大量的時間,而且化工實驗數(shù)據(jù)的處理 量很大、重現(xiàn)性很高,因此應(yīng)用計算機來處理實驗 數(shù)據(jù)可以大大提高工作效率。 化學工程與工藝專業(yè)是一個以實驗為基礎(chǔ)的 專業(yè)學科。實驗的目的是通過有限的實驗點去尋 找某一對象或某一過程中各參數(shù)之間的定量關(guān) 系,從而揭示某化工過程所遵循的客觀規(guī)律。由 于人力、物力、時間等條件的限制,任何實驗所能 完成的實驗點都是有限的,如何根據(jù)這些有限的 實驗點歸納出各參數(shù)之間的關(guān)系,便是實驗數(shù)據(jù) 的處理問題。 由于化工過程的復(fù)雜性,實驗過程中各參數(shù) 之間的關(guān)系往往是非線性的,數(shù)據(jù)處理或數(shù)據(jù)擬 合的工作量往往比較大,且計算過程也比較繁瑣。

若能利用計算機進行數(shù)據(jù)處理,不僅處理結(jié)果的 準確度很高,而且還會省下很多不必浪費的人力 和時間,大大提高了工作效率。 matlab 是集數(shù)學計算、結(jié)果可視化和編程于 一身,能夠方便地進行科學計算和大量工程運算 的工程軟件。它具有簡單易用、人機界面良好,能 使繁瑣的科學計算和編程變得日益簡單和準確有 效。[2] 本文以兩個化工原理實驗為例,闡述利用 matlab 軟件處理化工實驗數(shù)據(jù)與人工處理相比 較帶來的方便,而且數(shù)據(jù)的結(jié)果更精確,誤差更

小。 matlab 軟件是一種簡單易學的編寫語言。 它具有支持多平臺操作系統(tǒng)(www.weilaioem.com)略有變動。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括化學與化工基礎(chǔ)實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、計算機應(yīng)用及上機實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）計算機應(yīng)用要求較高等，一般安排40周。主要專業(yè)實驗：有機化學實驗 、無機化學實驗、化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應(yīng)工程、化工過程系統(tǒng)工程、工業(yè)催化和應(yīng)用化學等。修業(yè)年限：四年。授予學位：工學學士。專業(yè)發(fā)展方向：化學工程、化學工藝。相近專業(yè)：制藥工程。(主要的是化學制藥）。生物工程

就業(yè)方向

在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作。

第五篇：化學工程與工藝

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的工程技術(shù)人才。��

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學研究與工程設(shè)計方法的基本訓練，具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。��

主干學科：化學、化學工程與技術(shù)��

主要課程：物理化學、化工原理、化學反應(yīng)工程和一門必選的專業(yè)方向課程��

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括化學與化工基礎(chǔ)實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、計算機應(yīng)用及上機實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般安排40周。��

主要專業(yè)實驗：化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應(yīng)工程、化工過程系統(tǒng)工程、工業(yè)催化和應(yīng)用化學等��

修業(yè)年限：四年��

授予學位：工學學士��

相近專業(yè)：制藥工程��

開設(shè)院校：四川三峽學院 **工商大學 四川輕化工學院 貴州工業(yè)大學 **理工大學 西北大學 西安建筑科技大學 陜西科技大學 延安大學 甘肅工業(yè)大學 西北師范大學 青海大學 寧夏大學 新疆大學 北京工商大學 北京聯(lián)合大學 天津科技大學 天津工業(yè)大學 天津理工學院 河北工業(yè)大學 河北理工學院 河北科技大學 燕山大學 太原理工大學 內(nèi)蒙古科技大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 鞍山科技大學 沈陽化工學院 大連輕工業(yè)學院 遼寧工學院 大連大學 延邊大學 吉林工學院 吉林化工學院 黑龍江大學 齊齊哈爾大學 哈爾濱理工大學 上海師范大學 上海工程技術(shù)大學 上海大學 蘇州大學 南京工業(yè)大學 南通工學院 鹽城工學院 江南大學 淮海工學院 浙江工業(yè)大學 安徽大學 東華理工學院 安徽理工大學 福州大學 南方冶金學院 江西師范大學 江西科技師范學院 南昌大學 青島化工學院 濟南大學 山東大學 山東輕工業(yè)學院 山東理工大學 曲阜師范學院 聊城大學 煙臺大學 青島大學 鄭州大學 鄭州輕工業(yè)學院 鄭州工程學院 河南科技大學 河南大學 河南師范大學 信陽師范學院 武漢化工學院 武漢工業(yè)學院 湖北工學院 湖北大學 湖北民族學院 三峽大學 武漢科技大學 湘潭大學 湖南科技大學 五邑大學 廣東工業(yè)大學 廣西大學 廣西工學院 桂林工學院 廣西民族學院 海南大學 中南民族大學 西南民族大學 西北民族大學 東北林業(yè)大學 南京林業(yè)大學 上海電力學院 吉林大學 中國地質(zhì)大學 成都理工學院 長安大學 中國礦業(yè)大學 大連鐵道學院 華僑大學 合肥經(jīng)濟技術(shù)學院 哈爾濱工程大學 北京石油化工學院 遼寧石油化工大學 江蘇石油化工學院 大慶石油學院 石油大學 長江大學 西南石油學院 西安石油大學 東華理工學院 中南工學院 北京理工大學 華北工學院 沈陽工業(yè)學院 長春理工大學 南京理工大學 西北工業(yè)大學 哈爾濱工業(yè)大學 武漢理工大學 清華大學 北京化工大學 天津大學 大連理工大學 吉林大學 同濟大學�ド虾＝煌ù髮W 華東理工大學 東南大學 浙江大學 合肥工業(yè)大學 廈門大學 華中科技大學 湖南大學 中南大學 華南理工大學 **大學 四川大學 西安交通大學 蘭州大學 江蘇大學 大連民族學院 上海應(yīng)用技術(shù)學院 嘉興學院 德州學院 湖南師范大學 中山大學 蘭州交通大學 沈陽工業(yè)大學 中國海洋大學 泰山醫(yī)學院 長沙理工大學 湖南城市學院等

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