尊敬的中國(guó)人民大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好!我叫,于201*年8月直升本校高中部,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,F(xiàn)就讀本校理科實(shí)驗(yàn)班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我將堅(jiān)持人大的校訓(xùn)“實(shí)事求是”,盡量展示我的愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力以及我對(duì)人大的向往和我的未來(lái)規(guī)劃。
我,外表文靜,內(nèi)心豐富,有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,愛(ài)好廣泛,接受新知識(shí)能力強(qiáng),屬于自學(xué)能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng),善于解決問(wèn)題,有較強(qiáng)自制力的一類(lèi)女孩。對(duì)于電腦新軟件、智能手機(jī)軟件等,我能很快學(xué)會(huì)安裝、操作,并且善于上網(wǎng)求助解決一些說(shuō)明書(shū)無(wú)法解決的問(wèn)題,但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件。我愛(ài)好音樂(lè),憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),自學(xué)了黑管、長(zhǎng)笛、竹笛等樂(lè)器,在較短時(shí)間內(nèi),我就能摸索出規(guī)律,演奏出各種歌曲,雖然不專(zhuān)業(yè),卻能自?shī)首詷?lè)。我還參加了第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)總決賽,榮獲創(chuàng)新實(shí)踐能力展示一等獎(jiǎng)。
從小學(xué)到高中,我一直是年級(jí)中年齡最小的同學(xué),但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。我是理科實(shí)驗(yàn)班的宣傳委員,負(fù)責(zé)班里的一系列宣傳活動(dòng)。不管學(xué)習(xí)多緊張,我都得憑借三寸不爛之舌動(dòng)員各種畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等人才,為班級(jí)宣傳活動(dòng)出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下,每次我班黑板報(bào)評(píng)比,都是名列前茅。在理科實(shí)驗(yàn)班競(jìng)選市級(jí)三好班集體中,我積極出謀劃策,為班寫(xiě)競(jìng)選稿,進(jìn)行各種宣傳活動(dòng),大大增加了我班知名度。今年七月,在安生中國(guó)創(chuàng)新
英才特訓(xùn)營(yíng)中,我參與了模擬政協(xié)活動(dòng)。我競(jìng)選成為資料收集組負(fù)責(zé)人,參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理,以及模擬政協(xié)的演講。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),大大提高了我對(duì)參加社會(huì)活動(dòng)的興趣,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會(huì)實(shí)踐及管理工作的能力。
在學(xué)習(xí)上,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望強(qiáng)烈,屬于學(xué)習(xí)效率高,自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,有自己獨(dú)到見(jiàn)解,能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來(lái)的教科書(shū),我都很興奮,都有著一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會(huì)有計(jì)劃的自學(xué)新內(nèi)容,不明白的問(wèn)題我就到網(wǎng)上求助,實(shí)在找不到的,我就歸納下來(lái),開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)教老師。上課時(shí),我樂(lè)于聽(tīng)老師和同學(xué)們的講解,去粗取精,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的知識(shí)面。因此,雖然我從來(lái)不上課外輔導(dǎo)班,成績(jī)卻一直名列前茅。今年四月,學(xué)校安排年級(jí)排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng),我有幸入選,但需要證明英語(yǔ)水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛(ài)好英語(yǔ),卻喜歡自?shī)首詷?lè),忽略了外界證明。于是我報(bào)名參加了公共英語(yǔ)五級(jí)考試,經(jīng)過(guò)短短一個(gè)多月的自學(xué),我以筆試73分(滿分100分)、聽(tīng)力22分(滿分30分)、口語(yǔ)4分(滿分5分)的較好成績(jī)通過(guò)了考試,證明了我的英語(yǔ)水平,順利進(jìn)入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人,文理科成績(jī)都不錯(cuò)。一直以來(lái),我對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇非常模糊,拿不定主意。在安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)開(kāi)幕式上,邊上一位來(lái)自美國(guó)的同學(xué)請(qǐng)求我做她的翻譯。我鼓起勇氣,集中精力,給她當(dāng)起翻譯,會(huì)后我們成了好朋友,夏令營(yíng)期間我一直作為她的貼身翻譯。這
件事讓我很有成就感,也讓我對(duì)翻譯工作有了強(qiáng)烈的興趣和愛(ài)好。加之模擬政協(xié)活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于英語(yǔ)及管理專(zhuān)業(yè)我有著較好的潛質(zhì),也有著極大的興趣。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,人文社科經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。對(duì)于外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了工商管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法和國(guó)際政治三個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得非常適合自己。我非?释艹蔀橘F校的一名學(xué)生。假如我這次有幸上人大,我將規(guī)劃我在人大的努力方向,攻讀英語(yǔ)和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識(shí),豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人 :
第二篇:高三上大學(xué)保送生自薦信范本多篇1:保送生自薦信范文:17 歲女生寫(xiě)給北大的自薦信 在別人眼中,17 歲,或許是充滿著浪漫幻想的雨季。在我 眼中,17 歲,卻是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。即將成人的我此時(shí)已經(jīng)褪 去了年少的稚氣與輕狂,有的只是未來(lái)的目標(biāo)與理想。我選擇北 京大學(xué),因?yàn)槲蚁嘈疟贝缶褪俏覊?mèng)想啟航的地方。在這里,青春 飛揚(yáng)。 毫不夸張的說(shuō),北大是我第一個(gè)知道的大學(xué)。雖然我從未親 自到過(guò)北大,可在我的夢(mèng)中,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地漫步在未名湖畔, 仰望古樸典雅的博雅塔;在夢(mèng)中,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次穿過(guò)勺園那荷塘 倒影下的翠壁回廊,感受這溫馨而有歷史感的園林。而現(xiàn)在,這 樣的場(chǎng)景將成為現(xiàn)實(shí),我選擇北大并向北大提出申請(qǐng)將實(shí)現(xiàn)我的 夢(mèng)想。我相信自己的能力,也相信北大會(huì)被這樣的我所打動(dòng)。 寒窗十二年,在求學(xué)途中,我所體會(huì)到的,更多的,是一種 快樂(lè)。對(duì)于我,世間的一切都是那么神奇,令人著迷不已。大概 是有著好奇的天性,我從來(lái)都沒(méi)有將自己局限于小小的書(shū)本當(dāng) 中,而是盡可能多地去了解各種各樣的知識(shí)。 我喜歡外語(yǔ)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)也在學(xué)習(xí)各國(guó)之間文化的 差異與交融。令我頗感自豪的是,從小學(xué)到高中,我一直是班里 乃至年級(jí)里會(huì)唱英文歌最多的人,也是英語(yǔ)水平最高的人。我通 過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí),還多次在《21stcentury》上 發(fā)表過(guò)文章,并參加了他們舉辦的“小記者夏令營(yíng)”。用英語(yǔ)表 達(dá)自己的觀點(diǎn)與用漢語(yǔ)完全不同,這帶給了我極大的樂(lè)趣。而自 學(xué)日語(yǔ)的過(guò)程,則讓我對(duì)這個(gè)有著太多歷史的“近鄰”產(chǎn)生了更 為深刻的了解。 我喜歡藝術(shù)。繪畫(huà)方面,從小我就涂抹著色彩:兒童畫(huà)、水 彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、水粉,甚至還自學(xué)了一點(diǎn)油畫(huà)。我臨摹大師 的作品,也自己創(chuàng)作。在所有繪畫(huà)大師中,我最欣賞的是凡高, 這個(gè)像向日葵般追尋著太陽(yáng)的畫(huà)家,他的畫(huà)作讓我體會(huì)到了生命 的激情。音樂(lè)方面,我 5 歲時(shí)開(kāi)始學(xué)電子琴,然后又選擇長(zhǎng)笛 去挖掘自己的音樂(lè)潛能。除了西洋樂(lè)器,我還沉迷于民樂(lè)之中。 時(shí)不時(shí)的,我便會(huì)拿起家中的古塤或者葫蘆絲,吹奏出悠揚(yáng)的音 符。 我還喜歡體育。雖然自己并不是什么體育特長(zhǎng)生,可我還是 自信自己的體育會(huì)好于一般的學(xué)生。而當(dāng)打籃球時(shí),我可以說(shuō)是 命中率最高的一個(gè)。 當(dāng)然,興趣愛(ài)好的廣泛意味著我有足夠的課余時(shí)間。對(duì)于平 常的學(xué)校與課堂學(xué)習(xí),我從沒(méi)有“死學(xué)”過(guò)。我從不熬夜。學(xué)習(xí) 上,我更注重的是效率。每天回家后,我會(huì)集中精力完成那些最 最重要的學(xué)習(xí)任務(wù),合理將時(shí)間分配到不同的科目上,突擊弱項(xiàng)。 除此之外,我還將自己的課內(nèi)外知識(shí)相對(duì)接,畢竟掌握知識(shí)的實(shí) 用價(jià)值才是第一目的。因此,從小學(xué)到高中,我的成績(jī)一直名列 前茅。事實(shí)上,成績(jī)并不意味著一切。十二年的學(xué)習(xí),最有價(jià)值 的是我學(xué)到了如何去分析問(wèn)題、如何去探索答案、如何去運(yùn)用掌 握的知識(shí)。 認(rèn)識(shí)我的同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,我熱愛(ài)與人交 往。我擁有自己的博客并一直用心經(jīng)營(yíng)著自己這片小小的伊甸。 在博客上,網(wǎng)友們與我真誠(chéng)交流。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們還提供給我經(jīng)驗(yàn)。 在班級(jí)里,更是經(jīng)?梢月(tīng)到我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。作為團(tuán)支 部的團(tuán)支書(shū),每期班級(jí)的版報(bào)都是由我負(fù)責(zé)。在高二那一年的全 !敖鹎镂乃噮R演”中,我有幸擔(dān)當(dāng)了班級(jí)舞臺(tái)劇《外星人》的 導(dǎo)演與總編劇。我們的節(jié)目最終獲得了二等獎(jiǎng)。對(duì)于這段與同學(xué) 們一起努力并揮灑汗水的經(jīng)歷,我將永生難忘。 選擇文科是我人生中已經(jīng)歷的最重要的選擇之一。這意味著 與原班親愛(ài)的同學(xué)分離,也意味著從今踏上自己選擇的夢(mèng)想之 路。即使這樣,我也沒(méi)有猶豫。夢(mèng)想需要的是決心。我喜歡文科 從而選擇了文科。我的理科成績(jī)也一向不錯(cuò),還深得化學(xué)老師的 欣賞。理科追求的是深度,文科追求的則是廣度。人文的各方面 知識(shí)總是緊密相聯(lián)。這樣的學(xué)科特點(diǎn)也更符合我的性格與廣泛的 愛(ài)好。文科給了我更多展示自己的機(jī)會(huì)。 總的來(lái)說(shuō),十七年中我的人生基本是一帆風(fēng)順的。雖然也曾 有過(guò)挫折,可我都微笑面對(duì)。因?yàn)槲蚁嘈攀澜缃^不會(huì)朝你微笑除 非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已,而能申請(qǐng)北大的 自主招生并最終被錄取的話,我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì)、更加感 激一直陪伴在我身邊的每一個(gè)人。 我最大的優(yōu)勢(shì)就是綜合素質(zhì)高,多才多藝。這樣的優(yōu)勢(shì)讓我 選擇了元培實(shí)驗(yàn)班。在這樣的一個(gè)綜合的實(shí)驗(yàn)班中要培養(yǎng)的是綜 合素質(zhì)高的人才,是那些將各種知識(shí)融會(huì)貫通、視野開(kāi)闊的人才。 或許這樣的選擇在別人眼中有些狂妄,可這是我真實(shí)的想法,是 我的夢(mèng)想。如果有幸能被錄取,我將會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去, 繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng),做 到活學(xué)活用。我還會(huì)繼續(xù)開(kāi)發(fā)自己的外語(yǔ)潛力,利用自己的外語(yǔ) 優(yōu)勢(shì)。因此,我相信元培實(shí)驗(yàn)班將是最適合我的發(fā)展方向。在這 樣寬大的舞臺(tái)上,我將會(huì)更加自信地展示自己。 得天獨(dú)厚的文化氛圍、沉穩(wěn)的北大風(fēng)范、悠久歷史中形成的 “狂放”氣質(zhì),我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進(jìn)入北大,融 入到北大之中,以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與夢(mèng)想,就像北大山鷹 社的社團(tuán)精神一樣:“存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹 之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔!”我曾聽(tīng)說(shuō)北大對(duì)于學(xué)生是一場(chǎng) 風(fēng)暴,將會(huì)淘汰一切劣質(zhì),留下優(yōu)秀。
而我不會(huì)回避,而是會(huì)用 全部身心去拼搏,讓青春飛揚(yáng)。 現(xiàn)在看來(lái),很多信中提到的東東已經(jīng)改變了。比如上元培, daydreaming 啊~~但,也有些不變的事實(shí),那就是即使是現(xiàn)在 的我,這個(gè)在高考上輸給別人更輸給自己的我,面對(duì)北大那淘汰 劣質(zhì)的風(fēng)暴,依然會(huì)微笑面對(duì),在這里,青春飛揚(yáng)。 高三生自薦信寫(xiě)作范文 尊敬的老師:您好。 我叫**,今年十八歲,是來(lái)自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。 感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。 貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好 的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的 “211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi) 名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志 愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為 貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖 國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自 主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我 希望被貴校錄取。 我想,我擁有這樣的資格。 我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí) 成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī) 前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我 對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷 面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老 師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與 正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程,又 注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教 育。 我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā) 大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí) 候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完 成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在 學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難 題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積 極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們 熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不 俗成績(jī),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應(yīng)該德、 智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ) 備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的 “人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以 后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí), 有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn) 代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、 碌碌一生的人。 我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我 在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多 文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地 里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游 記〉,尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就 愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到 諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的 那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她 接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國(guó)演義〉 教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光 去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。 令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢,成績(jī)不是最好, 但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得 了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物 課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意 投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天, 距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就 把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的 習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為 迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每 天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi) 夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。 我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下?冢骸盃(zhēng) 省一,保省二”,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上 還是體力上都張的過(guò)滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。 在乘車(chē)去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí),暈車(chē)了,嘔吐,頭 暈,惡心。結(jié)果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省 二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò),為自己的付 出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生 財(cái)富!爆F(xiàn)在看來(lái),即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很 大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué) 得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重 要。 我現(xiàn)在只是團(tuán)員,正積極要求入黨,
因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非 常佩服偉人毛澤東!安坏介L(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)!睂(duì)我而 言,貴校就是我心中的長(zhǎng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄 有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可! 自薦人 ** 201*-12-15 假如你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,就按照自己的實(shí)際情況填寫(xiě),不 需要什么范文。自薦就要有自己與眾不同的個(gè)性的東西,不需要 參考模仿別人的東西。模仿別人的會(huì)失去你自己的優(yōu)勢(shì)。另外, 你假如成績(jī)不錯(cuò),可以由學(xué)校推薦,這樣成功的可能會(huì)更大些。 在描述心儀的大學(xué)與介紹自己之間,寫(xiě)什么過(guò)渡句轉(zhuǎn)換自然?不 要說(shuō)什么“我覺(jué)得我有這樣的資格” 古人云:“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!蹦衬炒髮W(xué)就是這 樣一所弦歌不輟的殿堂,(夸一下貴校,最好有實(shí)質(zhì)內(nèi)容),它秉 持著山的沉穩(wěn),也追求著水的靈動(dòng)。 山的沉穩(wěn)水的靈動(dòng),正是我一直追求的人生姿態(tài)。(然后你 就介紹自己吧)……
第三篇:中學(xué)保送生升學(xué)自薦信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx附中xx級(jí)的xxx同學(xué),帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識(shí)。
“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫(xiě)字臺(tái)的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱(chēng)號(hào),一個(gè)頗具盛名的學(xué)校,更是一種符號(hào),一種氣質(zhì),代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上,代表前進(jìn),代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼,我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓視野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆時(shí)光,如同一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時(shí)而完整,時(shí)而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。
在這三年當(dāng)中,我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)、英語(yǔ)課代表等職務(wù),在班級(jí)中起到了模范帶頭作用,以一名中學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng),積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體,多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
大體上說(shuō),我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)生活;喜歡寫(xiě)意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,喜歡素描神奇的黑白明暗,喜歡速寫(xiě)的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂(lè)的海洋中。在我眼中,生活從不缺乏美好。
在生活中,我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上,我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,我與同學(xué)一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,我們時(shí)而共同探討難題,時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這,或許就是生活,多姿多彩的三年時(shí)光。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。當(dāng)然,這首先需要您的首肯,請(qǐng)給我這次機(jī)會(huì)吧,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您,您的選擇沒(méi)有錯(cuò)!我一定會(huì)成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名優(yōu)秀生的!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年x月x日
公文素材庫(kù)范文網(wǎng)[chazidian.com]第四篇:上一屆保送生迎新保送生開(kāi)學(xué)講話
上一屆保送生迎新保送生開(kāi)學(xué)講話
各位老師、各位同學(xué):
今天是我校迎接xx級(jí)保送生進(jìn)校的日子,在這個(gè)喜慶的日子里,我很榮幸能代表全體保送生班的教師在這里歡迎新同學(xué)的到來(lái),并有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起分享收獲的喜悅。同時(shí)我也很高興我們又多了201位新朋友!
在同齡人備戰(zhàn)中考之時(shí),在座各位同學(xué)能提前進(jìn)入杭xx中這所(我們一定會(huì)做的更好:www.weilaioem.com)百年名校就讀,無(wú)疑是幸運(yùn)的。這既證明各位在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中成果豐碩,也意味著大家在高中的起跑線上可以領(lǐng)先一步?梢哉f(shuō)我們xx中最近幾年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生都有參加保送生班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,這一方面是因?yàn)檫@些同學(xué)作為保送生有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但更大程度上是因?yàn)檫@些同學(xué)能利用提前進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為自己的高中生活、為自己的人生早作規(guī)劃。在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一天,我想大家應(yīng)該思考兩個(gè)問(wèn)題:三年后我想成為怎樣的人?三年中我該做些什么?老師希望聰明的你,能及早為自己的奮斗定下目標(biāo)。正所謂種瓜得瓜,種豆得豆,你想收獲什么,就從現(xiàn)在開(kāi)始播種些什么吧。有播種,更要有耕耘,這就要求我們聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),學(xué)好每一門(mén)課程,在小事中積累成長(zhǎng);要嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感,在細(xì)節(jié)中追求完美。
同學(xué)們,新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,我們?nèi)w教師將以滿腔熱情,時(shí)刻準(zhǔn)備著為每一位同學(xué)插上騰飛的翅膀。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),我們每一位任課老師會(huì)耐心地為你分憂解難;當(dāng)你在生活中遇到迷茫時(shí),我們的班主任會(huì)及時(shí)為你指明方向。同時(shí),老師也希望,我們的肩膀能成為你們步入美好未來(lái)的階梯;老師更希望站在我們肩膀上的都是祖國(guó)的棟梁!
同學(xué)們,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在未來(lái)的高中時(shí)光里,讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出 “吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,像硬盤(pán)那樣盡可能多的存儲(chǔ)知識(shí)和技能;像cpu那樣盡可能高效的完成各項(xiàng)任務(wù);像網(wǎng)絡(luò)那樣盡可能寬廣和拓展視野;像運(yùn)用鼠標(biāo)那樣牢牢掌握自己的人生。讓我們師生并肩攜手,在你的人生旅途上,留下你堅(jiān)實(shí)的足跡;在杭xx中的校史上,記下你燦爛的輝煌!
第五篇:201*年保送生條件201*年保送生條件收緊:五類(lèi)考生具有保送資格
201*年,普通高校招收保送生將按新辦法執(zhí)行,具備保送資格的學(xué)生由以往的八類(lèi)縮減至五類(lèi)。(根據(jù)五部委《關(guān)于調(diào)整部分高考加分項(xiàng)目和進(jìn)一步加強(qiáng)管理工作的通知》和教育部《關(guān)于做好201*年普通高等學(xué)校招收保送生工作的通知》)
201*年具備保送生資格的五類(lèi)考生包括:1
3
4
5 高中階段在全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得一等獎(jiǎng)并被遴選為國(guó)際奧賽國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生; 在高中階段被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的應(yīng)屆高中畢業(yè)生; 經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有推薦保送生資格的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)僅可向高校的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)推薦思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且高中階段均在本校就讀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生; 符合《關(guān)于進(jìn)一步做好退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)安置工作的意見(jiàn)》中有關(guān)保送要求的退役運(yùn)動(dòng)員; 符合公安部、教育部相關(guān)規(guī)定的公安英烈子女。
高中階段在全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得一、
二、三等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,不再直接具備高校招生保送資格。另外,新辦法還取消了獲得全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的學(xué)生;全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)的學(xué)生;參加國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生等三類(lèi)考生的保送資格。以上有關(guān)獲獎(jiǎng)學(xué)生,雖然不再享受保送資格,但是如果他們打算參加試點(diǎn)高校自主選拔錄取考核,在同等條件下高校將優(yōu)先考慮。
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