第一篇:入學生會自薦信
入學生會自薦信
尊敬的領導、老師:
您好!感謝您打開我的自薦信。我是xx系xx班的邵祎。借本次學生會干部選舉之際,我渴望申請任學生會心理服務部xx一職。
在這所美麗的大學校園里,我已經(jīng)度過了一個多月的時光。這段時間里,我收獲頗豐,我漸漸熟悉了大學的環(huán)境,了解了身邊的同學,并對學校這個大家庭有了深厚的感情。我認為校學生會工作是一個培養(yǎng)和鍛煉學生干部的平臺,我渴望站在這個平臺上為學校老師和同學服務,同時提升我的水平和能力。
從小學到高中,我一直是校學生會和班委的骨干成員,成功組織過學校的各項活動,并能夠安排好各個部門的工作,協(xié)調(diào)好同學之間的關系。在各項工作中積累了寶貴的經(jīng)驗,也在自己犯過的錯誤中吸取了教訓。
如果我能夠順利進入校學生會組織,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質;進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;進
一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
請各位領導、老師給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮
自薦人:xxx
201*年10月16日
第二篇:入學生會自薦信
尊敬的領導和老師:
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。
我叫 a ,來自 b 班,我自薦的學生會職務是 c 。
我對學生會工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下,本人有幸在班里擔任過 d 。曾多次參與過班級活動的組織工作中,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的,F(xiàn)在,如果有幸能夠擔任 c 一職,在更好地為同學服務的同時,相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉,體現(xiàn)出一名大學生應該具備的綜合素質。當然,有很多同學比我更出色,比我更勝任c 一職,但是,學生會作為在學校黨委直接領導下,團委指導幫助下的學生組織,在保證團結的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展。
就我個人的理解,我想要擔當?shù)膶W生會中的c一職,需要很強的個人能力和辦事效率,是一個比較富有挑戰(zhàn)性的工作,會對我造成很大的壓力,但是我本人的性格開朗,做事果斷,頭腦靈活,而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作,盡管在這之前沒有類似的工作經(jīng)驗,但我有信心,有決心面對新形勢的挑戰(zhàn),如果我有興自薦成功,我將盡我最大的努力做好自己的本職工作,團結和幫助廣大同學,支持學校的各項組織工作,做到巾幗不讓須眉!
第三篇:大學生學生會自薦信
尊敬的校團委學生會:
我是國貿(mào)一班的崔少婷,在班中擔任班長一職。借本次學生會干部選舉之際,我渴望申請系學生會主席一職,以便能更好的發(fā)揮自己的能力,為院系的老師同學服務。
在這所美麗的校園里,我已經(jīng)度過了兩個月的大學時光,這段時間里,我很榮幸的能夠參與學生會的工作,并擔任學生會女生部部長這個職務,并在工作中我漸漸熟悉了大學的環(huán)境,了解了身邊的同學。并對學生會這個大家庭有了深厚的感情。
從小學到高中,我一直是校學生會和班委的骨干成員,成功組織過學校的各項活動,并能夠安排好各個部門的工作,協(xié)調(diào)好同學之間的關系。在各項工作中積累了寶貴的經(jīng)驗,也在自己犯過的錯誤中吸取了教訓。
如果我有幸能夠競選成功,我會立刻投入到學生會的工作中。首先,充分接觸和了解學生會各部的具體職能和工作任務,安排好每個部門的工作,讓我們的學生會高效協(xié)調(diào)運轉。真正做到為同學服務。
第四篇:大學生入學生會的個人自傳
大學生入學生會的個人自傳
我叫xxx,是xx科技學院高等職業(yè)技術學院應用電子系081班的學生。女,1990年我出生在一個普通的農(nóng)村里,我的父母都是勤勞簡樸的農(nóng)民。小時候的我是一個性格內(nèi)向、身體健康、不愛說話害羞的女孩。不過,隨著時間的推移,我慢慢的長大,性格也變得開朗很多。
1995年,我開始了我的幼兒園生活,那個時候分大、中、小班。9月1日,那是一個讓我難忘的日子,我進入了xx東關小學,實際上就是個幼兒園。我開始了人生中的學習生涯。在幼兒園中,我認識了好多的小朋友,懂得了什么是算術,學會了識字及各種有趣的游戲。學會了誠實、友愛。由于那個時候我比較聰明所以從小班直接跳級升到了大班。
1997年9月1日,我終于踏入了真正的學習生涯。我上了我們那最好的小學——xx實驗第一小學。在小學五年中,我一直擔任著班長的職務,小小的我從那時明白了什么是職責,什么是奉獻。我一直是班級的佼佼者、學校的精英、父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任少先隊大隊長,曾多次代表學校參加市級舉辦的少校隊手拉手聯(lián)誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義,但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn),代表全校的風貌。我在班級里積極性高、打掃衛(wèi)生、樂于助人。得到了老師和家長的一致好評。我上完五年級時,那時候國家開始實行九年義務教育,但只是剛剛開始,很多地方做的還不完善,因為那時的我學習成績還不錯,不想再上一個六年級,盡管老師們都有心讓我再上一個六年級但我認為九年制才剛剛實行,有很地方做的不到位,我已經(jīng)學了五年的知識了人往高處走所以我選擇了向前進,上了初中。
201*年,我終于如愿以償?shù)乜忌狭藊x實驗中學。我在學習的同時也積極要求上進,一直擔任班級干部,不斷提升自己的能力,到了初二那年,我加入了中國共青團,配合團組織里的工作。從此我處處以團員標準要求自己三年都被評為三好學生。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗
下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優(yōu)秀。在初中三年里,我認真學習認真工作,還交了很多知心的朋友,她們待我很好,我們一起學習、一起玩耍、一起做游戲。以輕松的心情參加了高考。在等待成績那段日子里,我沒有把時間花費在玩樂放松上,而是在一家快餐店打工,開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累,但是接觸到了形形色色的人,讓我認識到只擁有校園經(jīng)歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上,學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。在打工的日子里我明白了掙錢的不容易,體會到了父母的艱辛。從那時我就告訴自己要好好學習不辜負父母的期望,長大以后闖出自己的天空。
201*年,我上了我們縣里最好的一所高中,那是個讓夢想實現(xiàn)的地方。進入高中時,群英薈萃,大家都是很厲害的角色讓我明白了人外有人天外有天的道理。雖然我的成績不是太優(yōu)異但是在高中的生活中,我明顯感覺自己思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中,一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步,教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng),要積極要求進步。
201*年高考過后,我在考后一直懷著不安的心情度過,終于有一天我接到了大學錄取書。我太高興了激動地流下了淚水。我考入大學后,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫲,我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他
們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。在學校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的
第五篇:大學生入學生會一年心得體會
在學生會的感受:
進入學生會一年多的時間,從剛開始的羞澀膽小,到現(xiàn)在有自己的部門,自己的干事,這是一種進步,更是一種成長,是學院老師,前幾屆部長對我的信任,我始終懷抱感恩的心。由于工作性質,在宣傳部一年多時間里,幾乎是與部里每個同事,每個干事一起度過的,我們一起一“跪”就是3,4個小時,一起打底稿一起畫圖一起寫字,
一起做“大型手工”,大一上當干事的時候是最幸福的時候。大一下當了副部,又了不同的感覺,也有了一些責任,而這種責任也讓我覺得新鮮,于此我也學會了溝通的重要性和傾聽他人意見的重要性,有些想法沒有實踐等于空想。這個學期成為宣傳部的部長,很想要突破前幾屆宣傳部的出色成績,讓人覺得宣傳部還可以進步,還可以有更多閃亮的地方。為了迎新晚會的舞臺,看了很多場其他學院的晚會,也跟上幾任部長,文藝部主席團討論了很久,但還是有很多意外狀況發(fā)生。這個學期還在不停的琢磨給大一的干事怎么樣創(chuàng)造一個有歸屬感的部門氛圍,讓他們干的很開心又有成就感。這些有些只是瑣碎的小事,但它足夠鍛煉我的耐心與細心。
學生會往往會背負一些它不應該有的罪名,但是不曾融入,不曾為之付出,那就沒有任何發(fā)言權來妄斷他是個怎樣的團體。我們要做的努力還有很多。
對學生會的建議:
1. 宣傳部:
① 對海報板及宣傳用具的管理還不清晰,也是這個學期做的很不夠的地方,應該有更加明確的借用歸還條例,可以安排具體干事來負責,責任到人。
② 需要更多的宣傳形式,如小海報,雖有嘗試,但沒有深入,在納新的時候就可以專門招納計算機人才,也可與新聞部協(xié)商,進行人員調(diào)配,1到2個會計算機的人還是很必要的,不然顯得宣傳很單薄。
③ 使經(jīng)濟學院宣傳部變得有特色,在打活動海報的同(敬請期待好文網(wǎng)更好文章www.weilaioem.com)時,可以在空閑時間做一些專題海報,例如環(huán)保,公益的宣傳,成為一直可以傳承的一個系列。
2. 整個學生會:
① 學生會的工作不夠透明,以致會在學生中會有不好的流傳,建議在學期臨近結束的時候,在學院網(wǎng)站上公示這個學期所有活動及成果,加深學生對學生會工作的認識。這就需要我們在每次活動過程中及結束吼就有很具體的總結,不是客套的話,而是細致到下次可以怎么做的總結,既增強透明度,又真正起到總結作用。
② 學生會內(nèi)部聯(lián)系不夠多,部門與部門之間的了解不夠深入。需要主席團的的刻意安排也需要部長有意識的了解,當部長之間都清楚彼此在干什么的時候也就顯得很親切了。例如生活部的寢室評比,就可以邀請例如文藝部,宣傳部去當評委,而不是只請前幾任自己本部門的部長;宣傳部畫海報的時候就可以邀請活動部門的部長干事去參觀一下,清楚別的部門都是怎么日常運行的。這樣內(nèi)部氛圍也會更好,減少不必要的摩擦。
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