小學(xué)生《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感 500字 本文簡(jiǎn)介:
讀《孩子,先別急著吃棉花糖》有感 洛陽(yáng)中心小學(xué)五(6)班莊麗婷 放假啦!放假啦!期末考試結(jié)束后,到處都聽(tīng)到了這句話。大家心里都有由內(nèi)而外的快樂(lè),我也不例外,嘻嘻! 可我得提醒大家寒假里不能只顧玩,還要都看書(shū)多學(xué)習(xí)才行。這不,我們的黃老師考慮得很周到,讓我們和自已的父母一起看《孩子,先別急著
小學(xué)生《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感 500字 本文內(nèi)容:
讀《孩子,先別急著吃棉花糖》有感
洛陽(yáng)中心小學(xué)五(6)班 莊麗婷
放假啦!放假啦!期末考試結(jié)束后,到處都聽(tīng)到了這句話。大家心里都有由內(nèi)而外的快樂(lè),我也不例外,嘻嘻!
可我得提醒大家寒假里不能只顧玩,還要都看書(shū)多學(xué)習(xí)才行。這不,我們的黃老師考慮得很周到,讓我們和自已的父母一起看《孩子,先別急著吃棉花糖》!
這本書(shū)可好看了呢!我來(lái)給你們大致的介紹介紹吧。這本書(shū)主要講了:小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò),平日里衣食無(wú)憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂(lè)地成長(zhǎng),喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事,還把自己小時(shí)候參加過(guò)的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)跟女兒分享。他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信、更快樂(lè)、更會(huì)管理自己,無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣!
整本書(shū)讓我映象最深的那一篇是第三塊掌控時(shí)間的黃色棉花糖。珍妮弗在游泳課結(jié)束時(shí)總會(huì)拖延幾分鐘,爸爸對(duì)她說(shuō):“你今天又遲到了4分鐘”珍妮弗老會(huì)說(shuō):“才4分鐘而已”爸爸生氣了,有一天爸爸晚4分鐘接她,后來(lái)爸爸講了一個(gè)故事,爸爸反思了一下,不應(yīng)該這樣教育女兒。珍妮弗最后明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我也深受教育!
讓我們共同珍惜我們所容易浪費(fèi)的時(shí)間,我相信,我們?nèi)松鷷?huì)因此而精彩、而充滿活力與生機(jī)!
小學(xué)生《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感 500字 本文關(guān)鍵詞:讀后感,急著,棉花,先別,小學(xué)生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。