第一篇:市場營銷專業(yè)大學(xué)生求職自薦書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您在百忙之中翻閱我的個人求職自薦書!我叫,是xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆管理工程專業(yè)(市場營銷)的本科畢業(yè)生。
在大學(xué)的前三年中,我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,為以后的實(shí)踐工作打下了堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時,我注重外語的學(xué)習(xí),具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學(xué)英語國家四級測試,初步學(xué)習(xí)了初級日語的基本知識。在科技迅猛發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù),并順利通過了國家計算機(jī)二級(c語言)考試,F(xiàn)在,我正在為了通過國家計算機(jī)三級而努力。
三年來,我一直擔(dān)任學(xué)生工作,致力于學(xué)生的自我管理和組織學(xué)生活動,曾先后擔(dān)任校學(xué)生會體育部副部長,院學(xué)生會體育部長、常委、副主席等職務(wù)。三年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊協(xié)助精神,提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。在組織學(xué)生活動的同時,我也參加學(xué)校和社會的各項(xiàng)活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實(shí)踐調(diào)查等。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。
在院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和自身的努力下,我在學(xué)習(xí)和工作中都取得了優(yōu)異的成績,不僅完善了知識結(jié)構(gòu)還鍛煉了我的意志,提高了我的能力,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!下頁附個人簡歷表,期盼與您的面談!
此致
敬禮!
第二篇:市場營銷-大學(xué)生求職之路
市場營銷-大學(xué)生求職之路一般人認(rèn)為市場營銷與大學(xué)生求職之路是風(fēng)馬牛不相及。還沒有上市場營銷這門選修課時,我也這么認(rèn)為。但是現(xiàn)在,我的看法卻大相徑庭。市場營銷與大學(xué)生求職之路不僅有聯(lián)系,而且聯(lián)系非常緊密。下面就聽我分解吧?
當(dāng)你高考分?jǐn)?shù)出來后,選擇專業(yè)和學(xué)校時,你就開始步入市場-這個人才大市場,選擇了自己的大學(xué)求職之路,踏上了營銷自己的艱程。但是你怎樣才能將自己更好地營銷出去,讓自己的求職之路一帆(來源好范 文網(wǎng)Wwww.weilaioem.com)風(fēng)順,對于大學(xué)生來說將是一個難題。現(xiàn)在我提出我個人的觀點(diǎn)與看法,希望對你們有所幫助。
1.尋找和鑒別客戶,確定自己的職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)路燈,F(xiàn)在的大學(xué)生很茫然,就像剛剛出生的孩子,不知該往哪走?我也是其中的一員,深有體會。雖然我天天認(rèn)真聽課,做好筆記并且課后及時復(fù)習(xí),但是我不知道我學(xué)的東西用到哪里?又該怎么用?等等,一連串的問題。更糟糕的是自己會越來越討厭學(xué)。想必一般的大學(xué)生都有過這樣的困惑吧!為什么呢?原因很簡單,因?yàn)槲覀儾恢榔髽I(yè)需要什么樣的人才和自己的目標(biāo)。還有我們只知道學(xué),卻忽視了習(xí)這個方面。所以當(dāng)我們步入大學(xué)時,我們要對自己專業(yè)的情況了如指掌,像就業(yè)前景,自己在這個專業(yè)的發(fā)展空間等。當(dāng)我們確定我們目標(biāo)時,我們就不會像一只無頭蒼蠅在市場里瞎轉(zhuǎn),而是鎖定目標(biāo),勇往直前,毫不猶豫。也就不會出現(xiàn)上面的問題了。
2.銷售準(zhǔn)備,為自己職業(yè)生涯做前期準(zhǔn)備。
這一環(huán)節(jié)相當(dāng)重要,決定了你求職之路的成敗。首先你得知道你選中的職業(yè)需要哪些技能。不僅如此,你還需將自己看透,知道自己幾斤幾兩。因?yàn)橛幸痪渌自捊小爸褐,方能百?zhàn)百勝。”將這些做好后,你就得付出行動了。那就是你得在大學(xué)里將這些技能掌握透,不僅如此,你還得有自己的“一兩道小菜”。這樣,你才能比別人略高一籌嗎!
3.銷售訪問,走進(jìn)這個職位,親身體驗(yàn)。
當(dāng)你離畢業(yè)還有一兩年時,你就不能只是一味的掌握一些理論知識了,F(xiàn)在更重要的是你得走進(jìn)這個行業(yè),去實(shí)踐,去了解一下實(shí)際情況。當(dāng)你去實(shí)踐時,你會學(xué)到一些理論課上沒有的東西。更可貴的是也許你會將實(shí)踐與理論聯(lián)系起來,那不是更好嗎?一舉兩得。并且當(dāng)你出來時,你會比較熟悉這個行業(yè),比較老練。相比其他人,你就有優(yōu)勢。正式工作時,你也能得心應(yīng)手啊!面試時,主考官問的問題也脫離不開這個行業(yè)。所以面試對你來說,小菜一碟。這么說來,為什么不去實(shí)踐了?何樂而不為。
4.最后一步,就是將自己和盤托出,形成交易。
經(jīng)過幾年的打磨,廢鐵總會變成鋼,是時候拿出來秀秀了。這時,你就得充滿自信,充分展現(xiàn)自我。但展現(xiàn)自我也是有方法的。首先,你得學(xué)會謙虛。即使你再有才,如果沒有伯樂,那也只不過是一匹馬而已。所以你要讓別人賞識你,你得學(xué)會謙虛,不能目空一切,自視無人能敵。何況自古以來,人無完人,總是有缺陷。所以你得學(xué)
習(xí)。用人單位看你虛心學(xué)習(xí),有發(fā)展前景,說不定就把你招進(jìn)去了。這是第一點(diǎn)。
第二點(diǎn) 你要捉準(zhǔn)時機(jī),快速出擊,一舉獲勝。
第三點(diǎn) 講究方法和策略,營銷自己不是一味的蠻干,要能做到投其所好還要把自己的長處發(fā)揮的到極致,哪怕是僅有的。
第四點(diǎn) 作為畢業(yè)生的我們在即將踏上職場之前,必須再次通過必要的市場調(diào)研,了解就業(yè)市場狀況,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)將就業(yè)市場細(xì)分為若干不同的子市場,對就業(yè)市場進(jìn)行定位。因?yàn)橹霸谏洗髮W(xué)時了解的就業(yè)情況與現(xiàn)在已經(jīng)大不相同了。很多求職者在網(wǎng)上密集投遞簡歷,沒有意識到其中的盲目性。網(wǎng)絡(luò)招聘時應(yīng)避免盲目投簡歷,要將個人的求職意向、專業(yè)知識、技術(shù)背景與用人單位的職位要求對口,既要做好市場細(xì)分。 在當(dāng)前求職的“井噴”時期,我們一定切勿將雞蛋放在一個籃子里,要嘗試在一些專業(yè)性較強(qiáng)的網(wǎng)站注冊簡歷,搜索招聘信息,細(xì)分市場后才更具有針對性。并以此為依據(jù)選擇具有良好潛力和吸引力的市場作為自己就業(yè)的目標(biāo)市場。
這只是展現(xiàn)自我的一小部分,其實(shí)還有許多。網(wǎng)上一搜,一大堆。你們慢慢去看吧!我就不一一說了。
聽了我的這么多廢話,是不是有點(diǎn)困了。不管是不是,希望這些對你們有所幫助。
聽了這些,你對市場營銷與大學(xué)生求職之路還有疑問嗎!肯定沒有了吧!其實(shí)它不僅與我們的求職之路有聯(lián)系,與我們的生活也密不可分。在生活中,我們也時時在購買時的被營銷者與營銷者之間轉(zhuǎn)
換身份。營銷是一門藝術(shù),營銷,使求職更輕松,使生活更美好,使人生更豐富。
第三篇:市場營銷與策劃專業(yè)大學(xué)生自薦書
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書,你的關(guān)注將翻開我人生的一頁。通過對貴公司的了解,我愿到貴公司,為公司盡一份力,以便于公司對我的了解,現(xiàn)自我介紹如下:
我畢業(yè)于某學(xué)校,學(xué)習(xí)市場營銷與策劃專業(yè),在努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時,利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際能力,參加各種興趣小組,加強(qiáng)自己的動手能力。
在校期間,我抓住一切機(jī)會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,學(xué)習(xí)了多門電子、機(jī)械類基礎(chǔ)課程及會計類全部課程,不僅培養(yǎng)了扎實(shí)的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實(shí)際操作能力,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實(shí)務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。某企業(yè)是某企業(yè)文化龍頭,是每位售者向往的地方,同時被此企業(yè)的文化所感染;作為一名銷售人,能為此產(chǎn)品走向全國貢獻(xiàn)出一份力是我們每個人的榮幸,我真摯的希望貴公司為我提供展現(xiàn)自我的機(jī)會,我會以堅韌的毅力戰(zhàn)勝以切困難,能成為貴公司一員,我三生有幸。
此致
敬禮
第四篇:市場營銷與策劃系大學(xué)生自薦書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xx師專高等專科學(xué)校xx級市場營銷與策劃系的學(xué)生,從入校的那天開始我就知道大學(xué)是一個藏龍臥虎的地方,要想在競爭這么激烈的環(huán)境下生存下去就必須不斷地自我完善,自我學(xué)習(xí),找到一個真正屬于自己的優(yōu)勢!所以在學(xué)校里,我從來不敢有半點(diǎn)松弛,半點(diǎn)馬虎,對于專業(yè)課程學(xué)習(xí),更是如此,幸好皇天不負(fù)苦心人,我的付出總算還是得到了回報…每年度我都可以拿到學(xué)校的一二等獎學(xué)金,xx年上學(xué)期還順利拿到了助理營銷師證和英語四級證。
在這個的社會,我知道文憑對于很多企業(yè)而言也是一個很重要的指標(biāo),而作為專科生的我也并沒有因此放棄這個進(jìn)一步自我學(xué)習(xí)的機(jī)會,從進(jìn)大學(xué)的那年開始我就報考了市場營銷專業(yè)的長線自考,我一定會繼續(xù)堅持下去,直到拿到本科文憑為止!我相信這個艱辛的過程不僅有利于進(jìn)一步鞏固我的專業(yè)知識,更可以增加你們對我的肯定!而人際交往一向是我的拿手好戲,因?yàn)閷τ谛愿裢庀、口齒伶俐的我來說,最擅長,最樂意的就是交朋友…所以在老師的心目中,我總是聽話的好學(xué)生,而在同學(xué)眼里,我永遠(yuǎn)是她們的開心果!
我一直都知道,沒有實(shí)踐的理論是空洞的,特別是對于我們這個專業(yè)而言,所以大學(xué)期間我也參加了不少社會實(shí)踐活動,雖然都稱不上大型的,但從中真的學(xué)到了不少的東西,讓我受益匪淺!肯德基的服務(wù)員是我的第一份工作,它讓我明白了忍耐與堅持的重要性;商店的促銷員交會了我如何與人溝通…
最后再一次謝謝你們的耐心“傾聽”,謝謝你們給我一次自我介紹的機(jī)會,希望我的推銷可以激發(fā)你們欲望,促成一段美好的合作…敬候佳音!
此致
敬禮!
自薦人:
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第五篇:市場營銷大學(xué)生求職的自我介紹
我叫好范文,就讀于民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09市場營銷專業(yè),下面我做一下自我介紹。
大學(xué)生活的經(jīng)歷讓我從一個青澀少年蛻變成為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,我收獲的自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說,如果我為自己的理想奮斗了,即使是失敗,我也不會后悔因?yàn)槲沂斋@了!
在大學(xué)里,我積極參加各種活動,一方面,鍛煉自己,培養(yǎng)自己辦事處是的能力;另一方面,在學(xué)習(xí)工作的同時達(dá)到身心的愉悅,堅持幫助他人,服務(wù)社會,嚴(yán)格要求自己。
大一在校期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機(jī)等級考試(二級vfp),大二準(zhǔn)備參加全國英語四級考試,同年,獲得校三等獎學(xué)金,大三,處于專業(yè)的需要和個人的愛好,我準(zhǔn)備報考營銷師資格證書,并爭取拿到高級營銷師證書,業(yè)余時間多參加社會實(shí)踐活動,增長知識和拓寬眼界。
通過一系列的校內(nèi)外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學(xué)會了如何使自己處于一個融洽的人際關(guān)系中。在學(xué)習(xí)和活動之余我也積極充實(shí)自己,博覽群書,豐富知識,而且掌握了一定的計算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。
作為應(yīng)屆大學(xué)生,我還很稚嫩,但我明白:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,在實(shí)踐中證明自己。我相信,良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方,踏實(shí)肯干,有一種雷鋒的釘子精神,似乎有些像鉆“牛角尖”了,呵呵,我有較強(qiáng)的溝通組織能力和實(shí)際動手能力,善于人際交往。掌握良好的禮儀知識,我不怕困難,我相信所有的困難都只是為了磨練我們,我認(rèn)真好學(xué),也堅信“重要的不是不會,而是不學(xué)”。
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