第一篇：大學(xué)生求職信中常見的毛病

大學(xué)生求職信中常見的毛病

以下是一些經(jīng)常在大學(xué)生求職信上出現(xiàn)的常見的毛病。有些看來雖然相當(dāng)明顯，卻時(shí)常在一些學(xué)生的求職信上出現(xiàn)。這里提出來，希望學(xué)生朋友能夠明白，有所察覺，以防出錯(cuò)。

過分自信

很多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都會(huì)犯上一個(gè)毛病，就是以為只要考試成績(jī)好，便會(huì)是一個(gè)稱職的職員。其實(shí)，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，亦有多方面的經(jīng)驗(yàn)和才干。所以，如果因自己在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績(jī)便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗(yàn)和性格條件，之會(huì)使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。

不夠自信

謙虛雖然是美德，可是現(xiàn)代社會(huì)里過謙卻越來越不合時(shí)宜了。大學(xué)生應(yīng)該在信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點(diǎn)，則盡量輕輕帶過。 推理有問題 很多學(xué)生為了取悅招聘者，便再三強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，保證自己會(huì)成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對(duì)這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，就是以為只要有好成績(jī)或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個(gè)理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗(yàn)亦是很重要的。

語氣不莊重

招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請(qǐng)人，所以要盡量避免在求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點(diǎn)，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強(qiáng)調(diào)語氣。

消極的工作態(tài)度

有些大學(xué)生在信中會(huì)寫上這類陳腔濫調(diào)："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則我自當(dāng)……"。這樣會(huì)使人覺得你非常被動(dòng)，做事無主見。現(xiàn)代社會(huì)講求創(chuàng)意與膽識(shí)，，求職信這樣寫是不會(huì)給人留下好印象的。措辭不當(dāng)

這方面的離子實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會(huì)覺得好笑呢）。 曾經(jīng)有學(xué)生這樣寫："你知道有我這類應(yīng)聘，勢(shì)必大喜過望。" 或者："我（她是女的）特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對(duì)我來說簡(jiǎn)直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當(dāng)?shù)男揶o其實(shí)是完全可避免的。過多簡(jiǎn)寫詞語

可能你與朋友交談時(shí)習(xí)慣簡(jiǎn)稱自己的學(xué)�；蛩�修的學(xué)科，但在申請(qǐng)書上是絕不應(yīng)該這樣寫的，如簡(jiǎn)稱"?大"、" ?工"、"商院"等，這樣只會(huì)使人覺得你做事還是個(gè)學(xué)生氣，予人不良印象。

第二篇：求職信中存在的毛病

求職信中存在的毛病

下面是一些經(jīng)常在大學(xué)生求職信上出現(xiàn)的常見的毛病。有些看來雖然相當(dāng)明顯，卻時(shí)常在一些學(xué)生的求職信上出現(xiàn)。這里提出來，多找一下，看你是否也有這些毛病呢？

過分自信

很多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都會(huì)犯上一個(gè)毛病，就是以為只要考試成績(jī)好，便會(huì)是一個(gè)稱職的職員。其實(shí)，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，亦有多方面的經(jīng)驗(yàn)和才干。所以，如果因自己在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績(jī)便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗(yàn)和性格條件，之會(huì)使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。

不夠自信

謙虛雖然是美德，可是現(xiàn)代社會(huì)里過謙卻越來越不合時(shí)宜了。大學(xué)生應(yīng)該在信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點(diǎn)，則盡量輕輕帶過。 推理有問題 很多學(xué)生為了取悅招聘者，便再三強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，保證自己會(huì)成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對(duì)這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，就是以為只要有好成績(jī)或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個(gè)理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗(yàn)亦是很重要的。

語氣不莊重

招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請(qǐng)人，所以要盡量避免在求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點(diǎn)，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強(qiáng)調(diào)語氣。

消極的工作態(tài)度

有些大學(xué)生在信中會(huì)寫上這類陳腔濫調(diào)："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則我自當(dāng)……"。這樣會(huì)使人覺得你非常被動(dòng)，做事無主見�，F(xiàn)代社會(huì)講求創(chuàng)意與膽識(shí)，，求職信這樣寫是不會(huì)給人留下好印象的。

措辭不當(dāng)

這方面的離子實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會(huì)覺得好笑呢）。 曾經(jīng)有學(xué)生這樣寫："你知道有我這類應(yīng)聘，勢(shì)必大喜過望。" 或者："我（她是女的）特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對(duì)我來說簡(jiǎn)直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當(dāng)?shù)男揶o其實(shí)是完全可避免的。

過多簡(jiǎn)寫詞語

可能你與朋友交談時(shí)習(xí)慣簡(jiǎn)稱自己的學(xué)�；蛩�修的學(xué)科，但在申請(qǐng)書上是絕不應(yīng)該這樣寫的，如簡(jiǎn)稱"?大"、" ?工"、"商院"等，這樣只會(huì)使人覺得你做事還是個(gè)學(xué)生氣，予人不良印象。

第三篇：盤點(diǎn)求職信中常見的問題

一、不夠自信 在求職時(shí)，不要太過自信，但是也不要太過謙虛。在求職的時(shí)候，一定要將自己的長(zhǎng)處突出來，如果你很難避免要在求職信眾提到自己的缺點(diǎn)，那么，不要過于描述，輕輕的帶過即可，不然會(huì)給用人單位留下不夠自信的感覺。

二、過分自信 很多學(xué)生剛畢業(yè)，以為自己的學(xué)校的時(shí)候，成績(jī)等各方面都是比較優(yōu)秀的，也一定是一個(gè)稱職的員工。其實(shí)現(xiàn)在很多用人單位所定義的好員工，不僅僅只是具備良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵還在于是否有工作的經(jīng)驗(yàn)和才干。因此，不要因?yàn)樽约涸趯W(xué)校時(shí)的優(yōu)異成績(jī)，而自我感覺超好，過分自大，其實(shí)，這也是不夠成熟的表現(xiàn)。

三、語氣不莊重 用人單位一般都會(huì)比較喜歡客觀的人，因此，在求職信中一定不要使用一些強(qiáng)調(diào)語氣的詞。例如：我真的喜歡，我看，我覺得等等。

四、過多簡(jiǎn)寫詞語 很多學(xué)生可能在平時(shí)的生活中習(xí)慣了與朋友交談時(shí)使用簡(jiǎn)稱，例如對(duì)自己的學(xué)校，所學(xué)的科目等進(jìn)行簡(jiǎn)寫。像這樣的簡(jiǎn)寫，在求職信中一定要注意，不要使用簡(jiǎn)寫，不要會(huì)給面試官留下過于學(xué)生氣的印象。

五、措辭不當(dāng) 在求職信中，用詞不當(dāng)?shù)睦�子�?shí)在太多，例如：這職位對(duì)我來說簡(jiǎn)直是無法抵御的引誘。像這樣的句子，其實(shí)是完全可以抵御的，這種不當(dāng)?shù)男揶o可以完全避免。

六、消極的工作態(tài)度 有些學(xué)生求職者在求職信眾總是會(huì)習(xí)慣性的寫類似于“若貴公司要求受聘行政人員有能力決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則我自當(dāng)…..”的語言，這樣會(huì)給用人單位留下非常被動(dòng)的印象，甚至做事沒有主見�，F(xiàn)代的社會(huì)，講求的是創(chuàng)意以及膽識(shí)，如果像那樣寫求職信的話，是不會(huì)給用人單位留下深刻印象的。

第四篇：大學(xué)生求職信上出現(xiàn)的常見的毛病

以下是一些經(jīng)常在大學(xué)生求職信上出現(xiàn)的常見的毛病。有些看來雖然相當(dāng)明顯，卻時(shí)常在一些學(xué)生的求職信上出現(xiàn)。

過分自信

很多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都會(huì)犯上一個(gè)毛病，就是以為只要考試成績(jī)好，便會(huì)是一個(gè)稱職的職員。其實(shí)，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，亦有多方面的

經(jīng)驗(yàn)和才干。所以，如果因自己在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績(jī)便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗(yàn)和性格條件，之會(huì)使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。

不夠自信

謙虛雖然是美德，可是現(xiàn)代社會(huì)里過謙卻越來越不合時(shí)宜了。大學(xué)生應(yīng)該在信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點(diǎn)，則盡量輕輕帶過。推理有問題很多學(xué)生為了取悅招聘者，便再三強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，保證自己會(huì)成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對(duì)這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，就是以為只要有好成績(jī)或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個(gè)理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗(yàn)亦是很重要的。

語氣不莊重

招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請(qǐng)人，所以要盡量避免在求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點(diǎn)，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強(qiáng)調(diào)語氣。

消極的工作態(tài)度

有些大學(xué)生在信中會(huì)寫上這類陳腔濫調(diào)："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則我自當(dāng)……"。這樣會(huì)使人覺得你非常被動(dòng)，做事無主見�，F(xiàn)代社會(huì)講求創(chuàng)意與膽識(shí)，，求職信這樣寫是不會(huì)給人留下好印象的。

措辭不當(dāng)

這方面的離子實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會(huì)覺得好笑呢）。曾經(jīng)有學(xué)生這樣寫："你知道有我這類應(yīng)聘，勢(shì)必大喜過望。"或者："我（她是女的）特別喜歡陌生人。"再如："這職位對(duì)我來說簡(jiǎn)直是無法抵擋的引誘。"如果小心撰寫的話，這種種不妥當(dāng)?shù)男揶o其實(shí)是完全可避免的。

過多簡(jiǎn)寫詞語

可能你與朋友交談時(shí)習(xí)慣簡(jiǎn)稱自己的學(xué)校或所修的學(xué)科，但在申請(qǐng)書上是絕不應(yīng)該這樣寫的，如簡(jiǎn)稱"?大"、"?工"、"商院"等，這樣只會(huì)使人覺得你做事還是個(gè)學(xué)生氣，予人不良印象。

第五篇：英語求職信中常見任職資格

英語求職信中常見任職資格

(編輯：中國招聘熱線閱讀：1800)

university major in computer science, three years of part-time www.weilaioem.comarketing campaigns and to supervise employees.effective communication abillities and public relations skills.

具有組織市場(chǎng)活動(dòng)和督導(dǎo)員工的能力，并具有效的交際能力和公關(guān)技巧。

three years of successful job experience ranging from sales responsibilities to management of marketing department. adaptable,versatile,industrious.

三年的成功工作經(jīng)驗(yàn)，范圍從銷售職責(zé)到市場(chǎng)部門的管理，適應(yīng)性強(qiáng)、善變通、勤奮。

special training in accounting at guangdong college of commerce and three years of practical experience in accounting environment.enjoy www.weilaioem.comy major combined with practical experience in translating business documents.worked as an interpreter in australia for a chinese investigation group for three months.

良好的大學(xué)教育，主修英語，加上翻譯商務(wù)文件的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。為中國考察團(tuán)在日本當(dāng)過三個(gè)月的譯員。

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