為理想，永不放棄——讀《老人與�！酚懈� 本文簡(jiǎn)介：

為理想，永不放棄——讀《老人與�！酚懈袕堩怠耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄�—題記神秘莫測(cè)的大海上漂泊著一葉扁舟，上面坐著一位神態(tài)安詳?shù)睦先�，他一生注定平凡，活得十分孤�?dú)，卻與一條普通得不能再普通的大馬林魚(yú)發(fā)生了偉大的精神奇跡……全書不足百頁(yè),卻書寫著一個(gè)扣人心弦的精神傳奇，流芳至今，被世人所推

為理想，永不放棄——讀《老人與�！酚懈� 本文內(nèi)容：

為理想，永不放棄——讀《老人與�！酚懈�

張淼

“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄�—題記

神秘莫測(cè)的大海上漂泊著一葉扁舟，上面坐著一位神態(tài)安詳?shù)睦先�，他一生注定平凡，活得十分孤�?dú)，卻與一條普通得不能再普通的大馬林魚(yú)發(fā)生了偉大的精神奇跡……

全書不足百頁(yè),卻書寫著一個(gè)扣人心弦的精神傳奇，流芳至今，被世人所推崇。

為理想，永不放棄

當(dāng)我讀到“來(lái)啦，他神經(jīng)一陣興奮,邊說(shuō)邊從槳架上取下雙槳，把船穩(wěn)住�！边@里時(shí)，不禁心花怒放，仿佛在與老人一同高興。是啊!八十四天一無(wú)所獲，這是何等的挫折，就連前四十天陪伴他的一個(gè)孩子，也在父親的命令下離去。在這種艱難的環(huán)境下，忽然來(lái)了一條大魚(yú),就好似在沙漠行走口干舌燥之時(shí)，忽然遇到了一眼清泉。老人的興奮程度就可想而知了。

讀到這兒，我不禁想，老人面對(duì)挫折卻不放棄追求,仍充滿信心，這種內(nèi)心的強(qiáng)大讓人震撼。

由此想到了自己，我們的人生道路宛如在山谷中行走，總會(huì)遇到一些令人心煩意亂的大石塊擋住去路，這時(shí)便考驗(yàn)我們的態(tài)度了�；蚴桥查_(kāi)石塊，繼續(xù)行走;或是放棄山谷，步入深山老林之中。繼續(xù)行走的人,終將走出大山。步人平原、步人森林的人，等待他的，只會(huì)是陷入迷途。老人的驚人舉動(dòng)為我們指明了人生方向——為理想，永不放棄。

我?jiàn)^斗，我幸福

當(dāng)我閱覽到“我要讓它知道，人有多少能耐，能忍受多少磨難.”這里時(shí)，我不禁佩服起老人的意志堅(jiān)定。左手抽筋，肩部勒的疼痛難忍，右手劃破，一天似乎都不想讓老人成功�？衫先瞬⒉磺�服于現(xiàn)實(shí)，仍堅(jiān)信自己的力量，對(duì)自己抱有信心。要是換成你，你會(huì)和大馬林魚(yú)奮戰(zhàn)到底嗎？恐怕早已是夾著尾巴逃走了吧。生活中,我們的意志力和自信心又有多么堅(jiān)定呢？“勿忘初心，方得始終。” 只有這樣，才能成為生活的強(qiáng)者！

當(dāng)我讀到“這是鯊魚(yú)群中的最后一條，它們已經(jīng)沒(méi)有什么可吃的了”這里時(shí)，我的心情無(wú)比的沉重。造化弄人啊!嘔心瀝血地努力，卻只換來(lái)了一副毫無(wú)任何用處，宛如廢渣般的魚(yú)骨，真是“行百里者半九十”呀！但老人并沒(méi)在精神上失敗，他堅(jiān)持了，他努力了，更重要的是:他奮斗了!老人最后還得贏得了人們的敬佩——孩子不顧一切的追隨，大家的關(guān)懷……由此可見(jiàn)，奮斗終會(huì)結(jié)果，果實(shí)可能流光溢彩，也可能不為戶見(jiàn),但卻會(huì)讓你獲得益處，取得精神上的滿足與需要。這就是老人告訴我們的——“我?jiàn)^斗，我幸福 ！”

有心人，天不負(fù)

當(dāng)我看到“可魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，它只是安靜地躺在海面上，早就沒(méi)有了生氣.”這里時(shí)，我心中的巨石終于落下�！肮Ψ蜇�(fù)有心人”這句話被老人用靈魂詮釋得多么完美呀！盡管他歷經(jīng)重重磨難，盡管累到即將昏倒，盡管前途漫長(zhǎng)渺茫，盡管……至少他現(xiàn)在已經(jīng)擁有了這條魚(yú)，有了一次超乎尋常的經(jīng)歷。老人成功了，這是一個(gè)平凡者走向偉大的最好例子。

當(dāng)然，這一切的一切都是努力拼搏的成果。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，老人努力了，便見(jiàn)證了奇跡。如果我們努力了，便是在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想之間搭上了一座橋梁，就可以勇往直前，所向披靡。

“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊屵@句話共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)吧！

批語(yǔ)：小作者能夠按照讀后感的寫法去寫，但有創(chuàng)新。第一，小作者能夠采取寫題記和列小標(biāo)題的方法去布置文章;第二，小作能夠從文章的某點(diǎn)而感發(fā)，聯(lián)系自己，亮明觀點(diǎn);第三，小作者的語(yǔ)言功底深厚，讀之有味！

為理想，永不放棄——讀《老人與�！酚懈� 本文關(guān)鍵詞：有感，永不，放棄，理想，老人與海

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