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報社實習生自薦書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 00:31:41 | 移動端:報社實習生自薦書

第一篇:如何當好一名報社實習生

年輕時在南都當過8個月實習生,老師是醫(yī)療衛(wèi)生線的著名老記者。05年本科畢業(yè)僥幸考進南方報業(yè),在南都采編一待就是5年,期間帶過實習生。到新公司后帶過采編團隊,當中一些是剛畢業(yè)的小白。

回望這輩子,沒取得到過新聞成就,我的建議也許沒啥參考價值。

你有沒有活干,很大程度受到你老師的影響。活多的老師,帶你出去一天,跑幾個地方,回來你寫初稿,老師睡醒后提意見,你接著改。第二天繼續(xù)。而當年和我一起實習的,老師活少些,于是看報紙的時間就多些了。到我當記者,我人懶,天賦又有限,于是稿子不多,加上覺得教小白類如何提問如何寫導語等等實在費神,所以我向來單打獨斗,跟我的實習生通常都借給其他勤奮的記者用。所以,跟一個活多,愿帶人的記者,你就不會有時間看報紙。

一定有人問如何跟得到這種老師,這個主要取決于你人好不好用。一般來說,南都的記者都很忙,如果有個實習生做幫手,何樂不為,所以一般都會拿去用。不過我又確實見過明明有些記者沒有實習生又忙得不可開交,但同時有些實習生天天在辦公室看報紙沒人理。有時我偶爾閑下來,我的老師又正好不在,別的記者就會過來問我有沒有空跟ta出去跑一趟。所以我覺得老師愿不愿帶,關鍵看你好不好用。

怎么樣才能讓自己變得好用?好不好用,有先天因素也有后天因素。先天的,一是你悟性如何,夠不夠機靈醒目。試想一個實習生如果只要稍微扶一下,后面能用老師的套路去采訪和寫稿,寫出來的稿基本可用,不用怎么改,老師當然是愿意帶了。反之,總是領悟不了老師的東西,老師總是擔心你花了時間又出不了貨,還要再花時間幫你大改,那老師還是自己單干比較好。第二個是性格。性格決定命運。外向的人總是比內向的人更收歡迎,因為這種人一到采訪現(xiàn)場很快就能進入角色,不膽怯,主動想事情問問題,所以這個不用多說。

至于后天因素,現(xiàn)在因為天天看報紙而倍感挫敗的各位,要聽好了,有空看報紙也不算是壞事。新聞可以是一門藝術,但也可以僅僅只是一項技術。既然是技術,就是可以模仿復制的,勤學多練總會有收獲。一份報紙所倡導的理念,話語系統(tǒng),新聞價值觀等等,總是比較穩(wěn)定的。你要靜下心,堅持天天看,甚至默讀,直到獲得語感;老師帶你出去干活,你抓緊機會模仿你老師的行為和思維方式,領會老師干活時表露的氣場,直到獲得代入感。這樣很快你就能掌握入門技術。以后干活,你跟著感覺走,出來的東西也就八九不離十,這時帶你的老師看到了金子發(fā)出的閃閃亮光,以后有事自然馬上想(更多請關注www.weilaioem.com)起你。

當然,一個實習生天天只知道埋頭看報紙,像我這么懶的記者,是不會過去勾搭你的。在新聞單位天天埋頭看報紙,畢竟是很怪異的行為。正常人都不愿接近怪咖,對吧?

所以你最好主動些,辦公室里那幾號話癆記者一旦病發(fā),你要去搭訕,裝出很感興趣,很受教的樣子,然后和他們發(fā)生對話。一次兩次對話可能只是交朋友,但和記者互動多了,總會有人記得你頭腦還不錯,溝通表達能力也可以,而且和本報價值觀一致,在需要幫忙時,就會找你試試,這時你的春天就來了。

有件事你可能沒有發(fā)現(xiàn),能不能與記者建立關系,其實是考驗你業(yè)務潛力的第一關,也是最重要一關。這個考試從你進入辦公室第一天就默默開始了。如果你連成功勾搭記者的能力都沒有,你還是安心看報紙吧,這行當不適合你。

建立關系只是第一步,維護關系也考驗人。只是天色已晚,我都免費寫了這么多,關于這方面內容請付費閱讀。

你不會知道,和記者建立和維護關系還算是容易的,難的是和單位里的同事編輯領導辦公室文員,以及社會上的三教九流建立和維護關系,有關系才有猛料,這是記者最重要的能力,F(xiàn)在你進門口碰到的第一個問題,其實是你的記者老師們整個職業(yè)生涯都在思考的大問題。

說到底,在社會混,關系最值錢。記者也在這社會里,不會例外,新聞業(yè)務再牛逼,不會搞關系,也是沒法牛逼起來的。我年輕時迷信新聞業(yè)務,實在很傻很天真,現(xiàn)在三觀盡毀的我要毀你們這些小白的童年。

第二篇:實習生報社生存手冊

實習生報社生存手冊

不過,我還相信,大多數(shù)實習生即使看了這篇文章也做不到上述幾點,所以你不必擔心別人會和你一起分享。

難道我們真的做不到嗎?---來源:金羊網(wǎng)

實習生大多數(shù)是成不了記者的,這個現(xiàn)實必須接受,除非你比別的實習生更有耐心、更努力。一般來講,當你踏進報社的三天后(日報),就基本可以斷定你是否有培養(yǎng)前途,日后能否成為一個合格記者。

許多人在進入報社實習的時候,根本就沒做好當記者的準備,他們只是對這一行業(yè)感到好奇,充滿了浪漫的幻想,或者只是為了實習而實習。這樣的人最終被淘汰不足為奇。

打字速度是否夠快

現(xiàn)在的大學生恐怕很少有不上網(wǎng)的,聊天、游戲等等都很拿手,但很少有每分鐘打字能在120個字以上,就是每分鐘80個字也很少有人能完成。不要認為,這條件很苛刻,許多老記也達不到,但打字速度確實是成為當今日報記者最重要的基本功,這個不用老師教吧?

一旦踏進了報社的大門,就不再是父母眼中長不大的孩子,學校里的學生,而是一個走向社會的成年人。在報社里,任何人都沒有教你和幫助你的義務,一切只能*你自己,有的人因此會得出社會是黑暗的結論,但也有人會說這社會充滿光明。

認清你周圍的人

記者是和人打交道的職業(yè),如果你不善于和人打交道那你根本就不適合這職業(yè)。有的實習生說自己性格內向適合做編輯,那實在是一句屁話。報社雖然給你指派了一個實習老師,但這并不防礙你向其他記者學習,事實上其他人也在借機觀察你,他們總會有機會表達出對你的評價。用半天的時間認清你周圍的人,并準確地叫出他們的名字和各自負責的版塊。

到報社的時間要早

很多實習生在實習的前幾天還能比較早地到報社,但能堅持時間長的卻沒幾個。提前到報社幫老師們搞一下衛(wèi)生,看看當天的報紙,上網(wǎng)看新聞查資料,做好采訪前的準備是十分必要的功課。但現(xiàn)實是,往往實習生比老師到得更晚。有選擇地看報

如果你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟新聞的,不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看,那是在浪費時間?纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L,當天見報稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下其它報社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。

要知道太陽底下無新事,這些東西早晚都會用上。

認真做好采訪筆記

如果有一臺筆記本電腦,你打字速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了,采訪完了,稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦,一定要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了很多東西。但你不同,一定要認真地記下來,回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄!

先思考再下筆

剛到報社實習的初期,如果不是老師特殊要求,在頭一個月內別要求寫稿子,這階段你最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解,要向老師多提問題,并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了,寫稿子時自然會很快很流暢!巴惹凇⒆烨、耳朵長,是當記者的基本素質”。

天天要溝通

很多實習生晚上比老師回家早,這是一個很壞的習慣,因為你喪失了一次溝通的機會。日報記者節(jié)奏很快,在稿子沒寫完時一般沒時間和實習生好好溝通。實習生應該耐心等待老師完成稿件,并傾聽他對第二天采訪的看法,以及當天采訪中遇到的問題。這是實習生一天中最重要的一個時段。

回家做晚自習

不要認為從報社出來后你就完成任務了,其實你的工作剛剛開始。白天你所做的事大多是陪你老師做的,而晚上的這段時間才屬于你自己。按照明天要去采訪的內容,到網(wǎng)上查資料,并整理出幾條線索供你和老師參考。然后找出當天報紙或網(wǎng)上幾篇你認為比較有意思的新聞,按照你實習報社的風格進行字數(shù)不超過100字的縮寫??當你做完這些的時候,時鐘一定到了午夜12點,而你也該睡覺了。

比比誰更有耐力

很多實習生實習一二個月以后,就開始關心自己是不是有機會留在報社,而不是問自己到底學到了什么。如果留下來的機會渺茫就另謀出路了,還有很多人因受不了記者這份辛苦而放棄了實習。很多報社的實習生大都呆不上三個月就是這個道理。如果你這時候還在堅持,那么對他們的離去應該表示高興,畢竟少了一大半競爭對手,你留下來的機會就大大增多了。我知道一個記者,她曾在一個報社當了3年的實習生,并最終留了下來。

第三篇:201*年實習生自薦書

敬的老師:

您好! 首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個奮進勃發(fā)的身影,都是一份無悔無愧的心情。在學校期間,我不斷積極進取,立足基礎扎實,努力學習專業(yè)知識,成績優(yōu)良。積極參與學校組織的各種活動,擔任班干職務使我的組織領導能力和團結協(xié)作精神得到了鍛煉,同時也得到老師和同學們的認可,作為201*年的實習生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發(fā)展。

準備踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應該去大海搏擊,是鷹,就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際,我希望能在以后的單位,展示自己的才能,實現(xiàn)個人的理想與價值。

尊敬的老師,我熱切地希望能得到您的賞識,我將以全部才華和滿腔的熱情投入到工作中!

此 致

敬 禮!

第四篇:報社實習報告-新聞實習生

實習報告

實習時間:201*/3-201*/5

實習單位:xxx報綜合新聞部

指導老師:xxx 記者

報告人:xxx

報告時間:201*/10/10

作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實際的橋梁,實習的經(jīng)歷是必不可少的。通過兩個多月的實習,我對基本的新聞采編流程有了大概的掌握,能夠初步獨立采訪,獨立發(fā)稿。在報社除了平時采訪、寫稿之外,還被安排去值班接聽記錄報社的熱線,通過電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯的鍛煉,另外指導老師xxx老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質,修改我所撰寫的稿件。兩個月下來收獲很多。

首先是通過多讀新聞來看一些優(yōu)秀的稿件,分析作者的邏輯和思路。剛去的幾天,x老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因為他是報社里的調查記者,寫的都是比較大型的調查稿件,十分注重調查的細節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心,從事件的暴露出的問題層層深入,經(jīng)過對幾個關鍵問題的了解,很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質原因。而且,事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如,《xxxx的系列報道》,從群眾的反映,到問題的形成,到施工方的采訪,到最后相關管理部門,通過幾個部分的分析調查,最后揭示出問題在于施工方和市政管理部門的利益勾連。整個實習過程中,一有時間我就在x老師的指導下看各種稿件,深度的、即時的、系列的、專題的。而且還要看不同報紙對同一事件是如何報道的,這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞、采編新聞的能力。

其次是新聞采訪的技巧。新聞采訪確實需要很多技巧,如果不能有效的和被采訪人溝通的話,就無法獲得真實可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時,當事人往往各說各話,同一個事件呈現(xiàn)出不同的說法,就更考驗記者的功力。要經(jīng)過不止一次的訪問,才能把重要的信息采訪到。如果糾紛中存在受害方,而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時候,事情會比較好處理,因為受害方會比

較配合記者的采訪,而對受害方的控訴對象則需要根據(jù)事情本身,采取旁敲側擊的迂回策略,來獲得關于事實真相的信息。這種采訪中要注意的一個問題是,在電話采訪的時候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務等信息,這是對信源的確定,也是我得到的一個很重大的教訓。在關于“xxxxx”的新聞中,由于在這個問題上沒有把握好,最終沒有得到關于對方的任何有效信息,最后還是由老師出面方才搞定。

關于調查報道,一定要拿到證據(jù)。新聞是關于事實的報道,而事實報道不能空穴來風,有明確的依據(jù)。我在調查報道方面得到的教訓就是要注重證據(jù),抓住關鍵,而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問題關鍵的證據(jù)。因為新聞選題的原因,很多采訪都要通過電話進行。電話采訪的一個取證方式就是錄音,再有就是要獲得相關照片、視頻等材料。在采訪“xxxxx”事件中,這一教訓得到了清晰的詮釋。在x老師的指導下,我們對受害方和相關責任方進行了深入采訪。但是,x老師在修改的時候則指出:“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去,這就是問題的實質呀!”我就此終于領悟到,調查報道一定是要用事實說話的,不能簡單的歸納或者代替事件當事人說話。

分析事件、找到現(xiàn)象背后的關鍵和本質。很多新聞現(xiàn)象,單從表面看感覺沒什么,只有經(jīng)過仔細深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問題所在,這就需要新聞記者有一雙“火眼金睛”,把所呈現(xiàn)出的新聞碎片和應然的情況進行對比,以此發(fā)現(xiàn)問題所在。如在“xxxxx”事件調查中,一名消費者為記者提供了自己的購貨單據(jù),問題家具的照片等材料,但是不經(jīng)過仔細的分析,就會覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問題。但是仔細看了購貨單以及其中的每個條款之后,就發(fā)現(xiàn),原來,在購貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費者的條款,如收到貨款7-10天發(fā)貨,這樣子商家就有了緩沖的事件,消費者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨。另外,還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨,而實際上購買是由賣場里的店鋪操作的,根本就沒有蓋這個章。仔細看有一大堆漏洞等著消費者去跳。所以,這就讓我學會了去分析新聞,在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索。

熱線值班也是一種鍛煉。實習期間我覺得比較能學到東西的另外一個地方是熱線值班室。每周有兩三次熱線值班,爆料人會不時打進熱線,講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負責把他們講述的新聞線索進行記錄。我就把這當做是新

聞采訪,對每一個熱線,我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時間、地點、事件的內容、如何發(fā)生、事件當事人等重要信息,寫成一個簡單的小新聞,因為接觸的都是各種類型的人,所以這也是一個有益的提高。

以上,僅僅是實習過程中最受感觸的幾個方面,還有更多的在實際操作中獲得的經(jīng)驗和教訓。我相信通過更多的實踐,我會學到更多的新聞生產(chǎn)的基本功。這里對為我提供實習機會的xxx報社表示由衷感謝,對在實習過程中指導我的xxx老師、xx老師和xx老師等表示誠摯感謝!

第五篇:導游實習生自薦書模板

尊敬的領導:

您好!

我是吉林學院旅游專業(yè)201*屆的畢業(yè)生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學習,今天可以以優(yōu)異的成績完成學業(yè),走出校門滿懷熱情用所學的知識報效我的祖國、母校和我的父母。

三年大學的生活,不但學到了專業(yè)知識,也提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎樣做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實,求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學習?茖I(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。擅長旅游策劃,和突發(fā)事件的預案的處理和布置,具備強烈的實踐和動手能力。

作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我考取了導游證,并且選擇到xx旅行社擔任二年導游,接觸了很多人和很多事,讓我了解了更多課本上學不到的知識。社會實踐讓我迅速的成長起來,變成如今更加自信的自己。我相信我能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。

大學的美好時光轉瞬而逝,我學會了珍惜眼前的一切機會,認認真真過好每一天,不再去害怕未知的人生道路,困難只會阻擋那些畏懼它的人,F(xiàn)在的我已經(jīng)做好所有的準備迎接新的挑戰(zhàn)。

最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個機會,盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮!

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