第一篇:教你寫(xiě)自薦書(shū)
一般來(lái)說(shuō),自薦信應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1.說(shuō)明個(gè)人的基本情況和用人信息來(lái)源。首先要介紹個(gè)人的基本情況,如姓名、性別、年齡。政治面貌、就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)等,注意詳略得當(dāng),最好能附有近期全身照片。其次,說(shuō)明用人信息的來(lái)源,做到師出有名。假如你并沒(méi)有信息作為依據(jù),而且也不知道對(duì)方是否要招聘人員,而你又非常希望到該單位工作,也可寫(xiě)信投石問(wèn)路,但必須說(shuō)明你對(duì)該單位的印象和你愿意到該單位從事某種工作的強(qiáng)烈愿望。
2.說(shuō)明勝任某項(xiàng)工作的條件。這是自薦信的核心部分,主要是向?qū)Ψ秸f(shuō)明你有知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn)。有專(zhuān)業(yè)技能、有與工作要求相符合的特長(zhǎng)、性格和能力。特別要突出你勝任所求崗位的特長(zhǎng)和個(gè)性,不落俗套,起到吸引和打動(dòng)對(duì)方的目的。
3.介紹自己的潛能。比如,向用人單位介紹自己曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的各種社會(huì)工作及取得的成績(jī),預(yù)示著自己有管理方面的才能有發(fā)展、培養(yǎng)的前途。比如,謀求會(huì)計(jì)崗位時(shí),介紹自己可熟練使用和操作算盤(pán)、計(jì)算機(jī),預(yù)示著自己可以承擔(dān)會(huì)計(jì)電算化的重任;再如,向宣傳和公關(guān)部門(mén)推薦自己時(shí),介紹自己的文藝、繪畫(huà)、攝影或書(shū)法的特長(zhǎng),預(yù)示著自己可以承擔(dān)各種工作任務(wù)等等。
4.附上有關(guān)材料或文件。自薦信上應(yīng)當(dāng)說(shuō)明信中所附的有關(guān)資料文件,如畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)的影印件,發(fā)表作品的影印件,學(xué)校的推薦信或畢業(yè)生推薦表等,給對(duì)方以辦事認(rèn)真?紤]周全的印象。
5.表達(dá)面談的愿望。最后要表達(dá)出希望得到回信,并且熱切地希望有面談的機(jī)會(huì)。要寫(xiě)清楚自己的詳細(xì)通信地址、郵政編碼和電話(huà)號(hào)碼,必要時(shí)還應(yīng)說(shuō)明何時(shí)打電話(huà)較為合適等,以便相互聯(lián)系。
注:自薦信寫(xiě)作雖有一定的自由度,但務(wù)必要注意文明禮貌,誠(chéng)樸雅致,特別要注意突出才藝與專(zhuān)長(zhǎng)的個(gè)體特征,注意展現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)和成果,精心設(shè)計(jì)裝幀,講求格式美觀雅致、追求莊重秀美,使其象一只報(bào)春的輕燕,飛進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為你帶來(lái)佳音。
第二篇:公文素材庫(kù)教你寫(xiě)通訊稿
1.通訊的概念
通訊,是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。
2.通訊的特點(diǎn)
(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。
(2)報(bào)道的客觀性。
(3)較強(qiáng)的時(shí)間性。
(4)描寫(xiě)的形象性。
3.通訊的寫(xiě)作
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。
第三,寫(xiě)作方法可靈活多樣。除敘述外,可以采用描寫(xiě)、議論等寫(xiě)法,只要運(yùn)用得當(dāng)即可。
4.校園常見(jiàn)的通訊
(1)人物通訊
所謂人物通訊,就是以報(bào)道社會(huì)先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí),也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇,十全十美,寫(xiě)人敘事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通訊
所謂事件通訊,就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫(xiě)事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫(huà)面中,為了寫(xiě)好事來(lái)寫(xiě)人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷,進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。
例文:(1)
9月25日晚,我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)考研動(dòng)員大會(huì)”在講學(xué)廳208室召開(kāi)。出席本次大會(huì)的系領(lǐng)導(dǎo)有系主任陳潮填教授和系副主任謝贊福教授。本次大會(huì)面向的對(duì)象主要是03級(jí)畢業(yè)生。
大會(huì)上,陳潮填教授就以下七個(gè)方面的內(nèi)容發(fā)表了重要講話(huà):1、為什么考研;2、有沒(méi)有資格考研;3、考什么;4、怎么考;5、考上研究生后學(xué)習(xí)什么內(nèi)容;6、考上研究生后可以做什么工作;7、本學(xué)科點(diǎn)《系統(tǒng)理論》碩士考點(diǎn)的基本情況。其中,他也指出了本院考生在報(bào)考研究生方面的優(yōu)惠政策,同時(shí)分析了目前我院學(xué)生與外校學(xué)生的差距與優(yōu)勢(shì)所在。陳潮填教授精彩詳盡的報(bào)告在很大程度上鼓勵(lì)了在場(chǎng)畢業(yè)生,激起他們報(bào)考研究生的熱情。
在講座完畢后,陳潮填教授和謝贊福教授還就在場(chǎng)畢業(yè)生提出的問(wèn)題一一作了詳盡的回答。
暨本次動(dòng)員大會(huì),我院考研將于10月10日開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名。相信經(jīng)過(guò)本次動(dòng)員大會(huì),我院我系將回有更多的同學(xué)參加報(bào)考“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)”。
附:普通通訊稿三步走:
1.時(shí)間、地點(diǎn)、事件、參與人物;
2.具體刻畫(huà)事情的經(jīng)過(guò),突出重點(diǎn),必要時(shí)要分點(diǎn);
3.結(jié)束語(yǔ),可寫(xiě)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),或揭示活動(dòng)的意義。
第三篇:七步教你寫(xiě)求職信
七步教你寫(xiě)求職信
求職信分為推薦信和自薦信兩種,寫(xiě)求職信可按下列七個(gè)步驟進(jìn)行。下面舉例說(shuō)明: 求職信分為推薦信和自薦信兩種,寫(xiě)求職信可按下列七個(gè)步驟進(jìn)行。下面舉例說(shuō)明:
假設(shè)你叫李平,你從報(bào)上得知某公司欲招聘一名英語(yǔ)翻譯,請(qǐng)你給該公司經(jīng)理寫(xiě)一份求職信,你
的個(gè)人資料如下:
1.簡(jiǎn)況:姓名,李平;年齡,30 歲;身高,1.80 米;健康狀況,良好;業(yè)余愛(ài)好,游泳、唱歌、
跳舞。
2.簡(jiǎn)歷:1994 年北京大學(xué)畢業(yè)后分配到南通中學(xué)工作,1996 年調(diào)至蘇州中學(xué)工作至今。
3.工作:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與人相處融洽。
4.特長(zhǎng):精通英語(yǔ),尤其口語(yǔ),已將多本中文書(shū)籍譯成英語(yǔ),懂一些日語(yǔ)、能用日語(yǔ)與外賓對(duì)話(huà)。
聯(lián)系電話(huà):3654731
聯(lián)系地址:蘇州市人民路一號(hào)
第一步: 第一步:介紹消息來(lái)源
介紹消息來(lái)源實(shí)際上是求職信的開(kāi)篇交待句,它可使求職信顯得自然、順暢;而不介紹消息來(lái)源,會(huì)使收信人感到意外、突然,文章也缺乏過(guò)渡、照應(yīng),本文消息來(lái)源可作如下介紹:
dear manager,
i learned from the newww.weilaioem.comiddle school. in 1996,i began to www.weilaioem.comin road, suzhou city. my telephone number is 3654371.
第七步: 第七步:表明感激之情
無(wú)論你的請(qǐng)求是否能夠得到滿(mǎn)意的答復(fù),你給用人單位寫(xiě)信就是給對(duì)方添了麻煩,因此你應(yīng)向?qū)Ψ奖砻鞲屑ぶ。本文可這樣來(lái)表明感激之情:
thank you very much.
上述七步內(nèi)容聯(lián)成一個(gè)整體,再加上下面的信尾,就成為一封完整的求職信。
yours truly
liping
第四篇:教你寫(xiě)畢業(yè)留言
不會(huì)寫(xiě)畢業(yè)留言沒(méi)關(guān)系,看看下面的教程指導(dǎo):
兩年,多少個(gè)日日夜夜,我們攜手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;赝麧u行漸遠(yuǎn)的年華,那些快樂(lè)的笑靨,朦朧的淚眼全都愈發(fā)真實(shí)親切。他們?nèi)谀X海中旋轉(zhuǎn),跳躍,將久遠(yuǎn)的記憶翻出最真切的滋味。
當(dāng)所有同學(xué)身著整齊的校服,面對(duì)鏡頭展開(kāi)最美的微笑時(shí),伴隨咔嚓一聲,鏡頭定格。那么,快門(mén)被按下的一刻,意味著分離嗎?
是,抑或不是。如果你們相信,夢(mèng)想會(huì)讓我們?cè)俅蜗嗑,聚在屬于我們自己的天空下?/p>
時(shí)光匆匆去矣,猶是銘記。
花間目下祝福,寄以吾之心意;愿君安好。
難忘已是難忘。念細(xì)微之處,悠悠涕零。
思往日歡娛,悵然太息。
回眸探首,顧盼離合。前方路遙,未抵終點(diǎn),何不狂放一番,揮汗盡己心血?
只望,諸君與吾再聚首,歡暢此生真情,不留憾!
第五篇:教你寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言
下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的畢業(yè)贈(zèng)言,請(qǐng)看
人生做事最難的不是少做與多做,而是將事情做到何種程度。任何事情都離不開(kāi)分寸二字。人生在世,分寸無(wú)處不在、無(wú)處不有,人際關(guān)系需要把握分寸,成就事業(yè)需要把握分寸,很多成功人士之所以能夠在人生道路上做得好,原因往往不在于多聰明、多勤奮,而是懂得凡是把握好分寸與度。恰如其分把握好分寸與度,是人生的最高境界。做事,結(jié)果是目的,過(guò)程是沉淀,水到渠成,把握好度,不僅在于結(jié)果,更在于過(guò)程中。
胸懷要有大度,大度能容人,心有多大,天有多大,心有多寬,路有多寬,廣交朋友尤其是比自己強(qiáng)的朋友。對(duì)待不同性格的朋友,溝通講究不同的技巧和度,與朋友之間保持適當(dāng)?shù)木嚯x,但又經(jīng)常聯(lián)系。不要強(qiáng)求每個(gè)朋友多完美無(wú)缺,只要這個(gè)朋友有一分的優(yōu)點(diǎn),就要贊揚(yáng),就要學(xué)習(xí)之,告訴周?chē)呐笥逊窒磉@個(gè)朋友的長(zhǎng)處,多學(xué)習(xí)他人/她人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),包容不足。
視野有高度,多讀書(shū)、多旅游,你的視野有多高,你的思路就有多廣,你做事行為思考就有高度;事業(yè)有高度,俗話(huà)說(shuō),你的視野有多高,你的理想目標(biāo)有高度,才能想著更大的成就,才可能更有成就;工作要有力度,工作中,要能吃苦,眼勤、手勤、腿勤、耳朵與嘴勤,多思考,多請(qǐng)教,多跑路,多傾聽(tīng),多觀察;辦事有速度,做起事情來(lái),要講究效率,增加時(shí)間觀念,提高效率。
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