讀《昆蟲記》有感 400字 本文簡介：

讀《昆蟲記》有感五（3）班孫嘉祺在這暑假的第一個星期，我看了一本書，它是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。這本書的作者通過仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，寫得生動有趣，我讀得回味無窮。作者把昆蟲描寫的很細(xì)致，如“螳

讀《昆蟲記》有感 400字 本文內(nèi)容：

讀《昆蟲記》有感

五（3）班 孫嘉祺

在這暑假的第一個星期，我看了一本書，它是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，寫得生動有趣，我讀得回味無窮。

作者把昆蟲描寫的很細(xì)致，如“螳螂的大腿下面生長著兩排尖而鋒利的鋸齒，在這兩排尖利鋸齒的后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！比纭八擅�蟲一面探測一面稍稍地在挖一下泥土，似乎在檢測土壤的性質(zhì)”等。這些昆蟲都是我們平時能接觸到的，但我們從未這樣細(xì)致的觀察過，通過書里的內(nèi)容，使我對昆蟲的了解又多了一點(diǎn)。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀過這本書之前，我不知道管蟲會“穿衣服”，不知道松蛾會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還巧妙，例如：赤條蜂給幼蟲留食物時，是麻醉毛毛蟲，使其失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。怎么樣？聰明吧！

作者不僅把我?guī)У搅死ハx的世界，還告戒了我做任何事情要仔細(xì)認(rèn)真、堅持不懈、求真務(wù)實(shí)。

讀《昆蟲記》有感 400字 本文關(guān)鍵詞：有感，昆蟲記

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