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環(huán)境專業(yè)畢業(yè)鑒定

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 00:04:54 | 移動端:環(huán)境專業(yè)畢業(yè)鑒定

第一篇:環(huán)境專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)在即,回首四年學習生活,歷歷在目。四年來,去不斷摸索著適合自己的生活及學習。在老師們的諄諄教導;同學們的深情厚誼下,我的生活有了升華的突破。 四年的光陰,讓我懂得了許多貫穿中華民族精髓的傳統(tǒng)美德,因而有了自己的為人處世之道。對于老師我一直非常敬重,因為他們無私的傳授知識。傳授人生閱歷,是真正意義上的發(fā)揚了傳承的精神!人們在這樣一個神秘的大自然里繁衍后代,不斷創(chuàng)新,但依然無法脫離群體的生活。因此才有了結伴而行、志同道合的朋友;才有了肝膽相照、情同手足的兄弟。兩年的光陰,更讓我體會了人與人間的真情流露,同時也造就了我新的價值觀及人生觀。大學的生活錘煉了我,使我逐漸從幼稚走向成熟;逐漸從校園走向社會。

在我印象中最為深刻的是工學交替,因為這是我首次登上社會的大舞臺。在那里我心酸過;失敗過,當然也成功過;甜蜜過。無論結果如何,這都是我人生中寶貴的財富。社會有著巨大的誘惑力,唯有堅持自己才不會隨波逐流!

在這樣一個多姿多彩的四季里,我得到了重生!在這樣一個人來人往的地球上,我看到了真情!也在這樣一個魚龍混雜的職場中,我學會了堅強!四年為我寫下了完美的句號,同時也等待著下一章節(jié)的感嘆號!

第二篇:畢業(yè)自己我鑒定

我是一名應屆畢業(yè)生,就讀于xx大學,財會專業(yè)。

大學四年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,我也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人.

面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲xx-xx-xx-xx學年度的學習單項獎學金,并于xx-xx年通過成人高考。并且于xx-xx年下半年報考了自學考試(xx-xx專業(yè)),目前已通過了xx學等課程。

通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力,尤其是在某某某方面成績最為突出。

大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向(本站向您推薦:www.weilaioem.com)社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

鑒定人:

鑒定日期:

2.

帶著童年的稚氣,大學生活的向往,滿懷激-情斗志踏上了茂名學院求學之路。在這生活了3年,學習了3年,成長了3年。

大學的3年是求知、求是的3年。3年里刻苦學習,努力從不間斷,F(xiàn)已能熟練地掌握模具設計、數(shù)控技術、plc、單片機、機械設計等多門專業(yè)課知識和專業(yè)技能;利用課余時間輔修計算機專業(yè),學習了網(wǎng)絡技術,數(shù)控編程等,完成了設備管理系統(tǒng)的畢業(yè)設計;此外,還自學了單片機接口-技術、軟件工程學、半導體技術等知識。

大學的3年是務實、充實的3年。除積極參加社團、班集體活動,義務鮮血,探望孤寡老人,孤兒等有益活動,以及其它各種社會實踐活動;此外,還四處旅游,增長見識,豐富閱歷,收益良多。

大學的3年是發(fā)展、上進的3年,關切社會,把握實事脈絡,并對熱點問題進行追蹤學習,與人探討,交流;積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已完成了黨校的培訓,期待著黨組織的發(fā)展。

大學的3年是收獲的3年,通過自己不懈努力,多次獲得獎學金,通過cad繪圖員中級認證,國家三級數(shù)據(jù)庫證書等。

大學3年其實也并不是一帆風順的,也經(jīng)歷了挫折,失敗,痛苦。但我卻能在失戀痛苦中猙獰出來,在學習現(xiàn)下滑,成績出現(xiàn)不及格中振作起來,在思想散漫中擺脫出來。面對失敗從不逃避,面對挫折從不氣餒,面對苦難從不放棄。

總結大學3年,是自信的3年,拼搏的3年,是磨練的3年,是人生中最重要、最有意義的3年生活。在書海中成長,學會了學習,學會了對真理不懈的追求;在生活中成長,學會了團結,誠實,真摯待人;在工作中成長,學會了艱苦奮斗,務實工作。

2xx-x年,成熟、穩(wěn)重、上進,勇敢面對挑戰(zhàn)的我,本著一顆真誠的心,一顆孜孜不倦的求學心,堅持學到老、活到老,學以自用,走出校門,踏入社會,投身事業(yè),接受社會風風雨雨的考驗,迎接事業(yè)的挑戰(zhàn)。在工作“努力拼搏,不斷進缺,繼續(xù)學習,不斷的提升個人價值,實現(xiàn)個人理想。

第三篇:畢業(yè)鑒定

畢業(yè)鑒定范本

高三:該生注重全面發(fā)展,具有較高的思想素質(zhì)和精神追求,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,為人謙虛、和善,積極投身于學校、班級各項集體活動,有極強的集體榮譽感,具有較高的自覺性和自制力,樂觀向上。高中三年均擔任班長,連年被評為校三好學生、校優(yōu)秀學生干部,高二年級被評為成都市優(yōu)秀學生干部。擔任校學生會團委副書記工作,以勤懇踏實的態(tài)度,全心全意為同學服務。組織能力強,有較高的溝通、協(xié)調(diào)水平,帶領全班同學不斷創(chuàng)新、凝聚士氣,在同學中威信很高。學習上一絲不茍,注重效率,有一定自學能力,善于調(diào)整自己的學習狀態(tài),對問題有獨立見解,知識面廣,興趣愛好廣泛,學習成績優(yōu)秀,在高中階段一直名列前列。堅持鍛煉,身體健康,踴躍參加學校運動會,表現(xiàn)突出,多次為班級爭取榮譽。該生是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

高一:一年來,該生在各方面都取得了很大的進步,能模范遵守《中學生守則》,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂于助人,積極參加社會實踐活動,在軍訓中表現(xiàn)突出。擔任高一三班班長,校學習部部長,工作認真負責,以身作則,踏實肯干;學習態(tài)度端正,目標明確,勤奮善思,自律能力較強,學習成績優(yōu)異;熱愛文體活動,堅持鍛煉,體育成績優(yōu)秀,積極參加校運動會,成績突出。高一年級被評為校優(yōu)秀學生干部。

高二:該生各方面進步顯著,能積極參加學校和班級組織的各項活動,能用高標準嚴格要求自己,自覺遵守校規(guī)校紀,是非觀念明確,禮貌待人,團結同學,熱愛勞動。在社會調(diào)查、實踐中表現(xiàn)突出,榮獲社會實踐活動先進個人。擔任學生會干部以后,工作更加積極主動,任勞任怨。學習勤奮刻苦,有一定的自學能力,思維敏捷,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問,學習成績優(yōu)異。多次在acts校園綜合素質(zhì)能力競賽、nepcs中學生英語能力競賽中獲得一、二、三等獎。該生心理素質(zhì)健康陽光,身體素質(zhì)健康優(yōu)秀。在校運會、演講比賽、主持人大賽等大型活動中,多次為班級爭得榮譽。高二年級被評為校優(yōu)秀學生干部、同時榮獲成都市優(yōu)秀學生干部。

社會實踐鑒定:該生明確認識社會實踐、成人宣誓、社會公益勞動等活動的意義,能正確對待社會實踐和進行精神文明建設開展的各項活動,并積極參加社會調(diào)查、軍訓、護樹、護府南河及社會公益勞動。在活動中,能嚴格要求自己,不怕苦和累,認真、主動、積極、肯干,并能以身作則作好干部的表率帶頭作用,受到老師、同學和實踐單位的一致好評。在社會調(diào)查、軍訓中,圓滿完成社會調(diào)查、軍訓總結報告,從調(diào)查報告中能看到該生受到深刻的形勢教育,愛國主義教育和社會主義教育,增強了對黨,對祖國、對人民、對社會主義的

熱愛。其它社會活動表現(xiàn)突出。該生社會實踐活動合格。

第四篇:畢業(yè)自己我鑒定

畢業(yè)自己我鑒定

我是一名應屆畢業(yè)生,就讀于xx大學,財會專業(yè),畢業(yè)自己我鑒定。

大學四年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,我也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人.

面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲xx-xx-xx-xx學年度的學習單項獎學金,并于xx-xx年通過成人高考。并且于xx-xx年下半年報考了自學考試(xx-xx專業(yè)),目前已通過了xx學等課程。

通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力,尤其是在某某某方面成績最為突出。

大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn),畢業(yè)鑒定《畢業(yè)自己我鑒定》。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

鑒定人:

鑒定日期:

2.

帶著童年的稚氣,大學生活的向往,滿懷激-情斗志踏上了茂名學院求學之路。在這生活了3年,學習了3年,成長了3年。

大學的3年是求知、求是的3年。3年里刻苦學習,努力從不間斷,F(xiàn)已能熟練地掌握模具設計、數(shù)控技術、plc、單片機、機械設計等多門專業(yè)課知識和專業(yè)技能;利用課余時間輔修計算機專業(yè),學習了網(wǎng)絡技術,數(shù)控編程等,完成了設備管理系統(tǒng)的畢業(yè)設計;此外,還自學了單片機接口-技術、軟件工程學、半導體技術等知識。

大學的3年是務實、充實的3年。除積極參加社團、班集體活動,義務鮮血,探望孤寡老人,孤兒等有益活動,以及其它各種社會實踐活動;此外,還四處旅游,增長見識,豐富閱歷,收益良多。

大學的3年是發(fā)展、上進的3年,關切社會,把握實事脈絡,并對熱點問題進行追蹤學習,與人探討,交流;積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已完成了黨校的培訓,期待著黨組織的發(fā)展。

大學的3年是收獲的3年,通過自己不懈努力,多次獲得獎學金,通過cad繪圖員中級認證,國家三級數(shù)據(jù)庫證書等。

大學3年其實也并不是一帆風順的,也經(jīng)歷了挫折,失敗,痛苦。但我卻能在失戀痛苦中猙獰出來,在學習現(xiàn)下滑,成績出現(xiàn)不及格中振作起來,在思想散漫中擺脫出來。面對失敗從不逃避,面對挫折從不氣餒,面對苦難從不放棄。

總結大學3年,是自信的3年,拼搏的3年,是磨練的3年,是人生中最重要、最有意義的3年生活。在書海中成長,學會了學習,學會了對真理不懈的追求;在生活中成長,學會了團結,誠實,真摯待人;在工作中成長,學會了艱苦奮斗,務實工作。

2xx-x年,成熟、穩(wěn)重、上進,勇敢面對挑戰(zhàn)的我,本著一顆真誠的心,一顆孜孜不倦的求學心,堅持學到老、活到老,學以自用,走出校門,踏入社會,投身事業(yè),接受社會風風雨雨的考驗,迎接事業(yè)的挑戰(zhàn)。在工作“努力拼搏,不斷進缺,繼續(xù)學習,不斷的提升個人價值,實現(xiàn)個人理想。

第五篇:畢業(yè)鑒定范文

畢業(yè)鑒定范文

三年的研究生學習生涯如白駒過隙,轉眼即逝,畢業(yè)鑒定范文。04年9月入學的點點滴滴還歷歷在目,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要卷起行囊離開學校了。在農(nóng)科院的三年生活也許是自己一生中僅有的研究生生活,因此倍感珍惜。站在臨畢業(yè)的時間點上,對自己過去的研究生生活做一次總結和鑒定。

首先在思想覺悟上我始終以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,通過三年不間斷的政治思想理論學習,我已能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

其次在專業(yè)課程的學習上,作為學生我從不放松學習,在上研究生的第一個學年,根據(jù)自身研究方向的要求及導師的建議,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下了扎實基礎;同時涉獵了部分其他課程,積極參加各種學術活動,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀,畢業(yè)鑒定《畢業(yè)鑒定范文》。在外語學習方面,更從未放松過學習,并于2xx-x年6月通過了pets-5的考試,具備了較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料,加強了自己的英語讀寫能力。

在科研工作上,我從2xx-xx年入學便開始進入實驗室工作,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著及國內(nèi)外相關的文獻資料,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步。上研期間發(fā)表了兩篇學術論文,同時參與編著了《xx-xx》一書。最后在緊張而艱辛的就業(yè)求職過程中,認真地完成了畢業(yè)論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。

平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,在擔任支委宣委期間,熱情為同學們服務,同時根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基矗

研究生階段我所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業(yè)既是學生生活的終點,又是踏上社會的始點,在以后的工作和學習中,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

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