《兩只狗》讀后感 本文簡介:
《兩只狗》讀后感五(1)班周喻最近我讀了《伊索寓言》。伊索寓言故事中的大都是同學(xué)們熟悉的動物。伊索寓言有很多道理,有貪心不足,本想多得的狗;有臨危不亂,巧妙聰明的大公雞;還有老奸巨猾,花言巧語的狼······其中我最喜歡的是《兩只狗》。這個故事講了:有一個人收養(yǎng)了兩只狗,對一條狗專門訓(xùn)練他狩獵,而對
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《兩只狗》讀后感
五(1)班 周喻
最近我讀了《伊索寓言》。伊索寓言故事中的大都是同學(xué)們熟悉的動物。伊索寓言有很多道理,有貪心不足,本想多得的狗;有臨危不亂,巧妙聰明的大公雞;還有老奸巨猾,花言巧語的狼······其中我最喜歡的是《兩只狗》。
這個故事講了:有一個人收養(yǎng)了兩只狗,對一條狗專門訓(xùn)練他狩獵,而對另一條狗專門訓(xùn)練他看門。一天主人帶著獵狗去獵了很多獵物。然后一些看家狗,今后的每天都是這樣。有一次,獵狗不滿的對看家狗說:“你什么樣都沒做,卻每次都能分到一些獵物,這太不公平了!”看家狗委屈的說:“你別怪我,應(yīng)該怪主人,是他叫我不去打獵,坐在家里享受別人的勞動果實(shí)的!边@個故事告訴我們:不要怪孩子的懶惰,因為是父母把他慣成這樣的。
這則寓言故事讓我想到我的一個朋友,她叫周丹。有一次,我去找她玩,她剛吃好飯,她奶奶因為身體不舒服所以讓周丹洗碗。而周丹卻說:“我不洗碗,我從來都不洗碗的,而且我還要玩呢!薄澳阋郧斑小,才不讓你洗,現(xiàn)在你都上二年級了,也應(yīng)該分擔(dān)一些容易的家務(wù)活兒了!薄拔也灰,我就不要。”爺爺一聽,趕忙說:“好了,她不洗就不洗吧,你幫他洗一下就行了!鼻,就是在他家人的“呵護(hù)”下,周丹越來越不愛干家務(wù)了。
好習(xí)慣是從小就要養(yǎng)成的,而孩子的一些壞習(xí)慣往往也都是大人們“培養(yǎng)”出來的。
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