第一篇：201*—201*年度班務(wù)工作計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析

一年級(jí)共有學(xué)生53人，其中男生20人，女生23人，住宿生16人。新學(xué)期開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育，他們能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人，同時(shí)也養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但由于學(xué)生年齡小，來自不同的家庭，所以難免存在一些問題。比如：不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾，亂拿學(xué)習(xí)用品；思想懶惰，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，不能按時(shí)作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差；早自習(xí)質(zhì)量不高，班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生不能獨(dú)立處理干凈；學(xué)生各方面的習(xí)慣還沒有形成。一項(xiàng)活動(dòng)必須在老師的監(jiān)督下才能完成。針對(duì)以上分析，本學(xué)期需著重作好以下工作。

1、盡快地讓孩子適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的作息制度。特別是住宿生。一年級(jí)新生面對(duì)這么一個(gè)新的環(huán)境，如果新生第一節(jié)課沒有上好的話，學(xué)生有可能恐懼這個(gè)陌生的世界。所以在孩子上學(xué)的第一天，我將盡量和孩子們待在一起，一起參觀我們的學(xué)校，一起認(rèn)識(shí)我們的教師隊(duì)伍，一起吃飯，一起參加課間活動(dòng)，多和他們說話，讓他們感覺這個(gè)大集體的溫暖，很自然地融入這個(gè)新的環(huán)境里來。

2、上好班隊(duì)會(huì)課。利用每周一的班隊(duì)會(huì)課對(duì)全面工作進(jìn)行總結(jié)反思，好的方面予以表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)其繼續(xù)保持下去，對(duì)于存在的問題認(rèn)真分析，是學(xué)生能夠自己(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注WWwww.weilaioem.com)發(fā)現(xiàn)問題，從而避免類似問題的再次發(fā)生。

3、結(jié)合學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)弱小、以及愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的教育。

4、結(jié)合重大的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，孝敬父母的教育，使學(xué)生初步樹立正確的人生觀。

三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

結(jié)合班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比的開展教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先教育學(xué)生遵守學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠課。第二、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工，責(zé)任明確到人，針對(duì)具體情況采取一定的獎(jiǎng)懲辦法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第三，抓好三操，讓學(xué)生在明確上好三操意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真作好眼保健操，早操做到“快靜齊”，利用課余時(shí)間糾正學(xué)生的健美操動(dòng)作，努力做到動(dòng)作整齊劃一。第四，佩帶紅領(lǐng)巾，利用隊(duì)會(huì)課向?qū)W生講解紅領(lǐng)巾的意義，讓學(xué)生自覺主動(dòng)佩帶紅領(lǐng)巾。

四、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

1、以課堂教學(xué)為主陣地，采取靈活多樣的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠自覺自愿的學(xué)習(xí)。教師還應(yīng)以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，給學(xué)生以成就感，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，從而成為學(xué)習(xí)的主人。2、建立健全班委會(huì)，明確班干部的責(zé)任，充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用，上好早自習(xí)和其他自習(xí)課。3、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，給每一個(gè)后進(jìn)生分配一個(gè)思想好，學(xué)習(xí)好的同學(xué)與之配對(duì)，開展一幫一的活動(dòng)。要求后進(jìn)生正視自己，不恥下問，對(duì)幫助后進(jìn)生的好同學(xué)記功，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍，讓他們向好同學(xué)學(xué)習(xí)。

五、其他方面

1.協(xié)調(diào)與科任老師的關(guān)系，班主任和科任老師建立和諧的人際關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與同學(xué)、朋友的交往，培養(yǎng)美好的品格和健康的心理。2.和學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)，掌握學(xué)生的第一手資料，和家長(zhǎng)共同促進(jìn)孩子健康全面的發(fā)展。3.對(duì)學(xué)生的安全教育常抓不懈，做到多講解，多總結(jié)。使學(xué)生能夠平平安安上學(xué)，平平安安回家。

第二篇：班務(wù)工作計(jì)劃

資陽(yáng)市雁江區(qū)中學(xué)201*年上期

201*級(jí)1班七年級(jí)（下）

班務(wù)工作計(jì)劃

為了全面完成本期的教育教學(xué)任務(wù)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，更好的實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、基本情況

本期該班共有學(xué)生67人，其中男生36人，女生31人。住校學(xué)生60人。通校學(xué)生7人。留守學(xué)生有28人，其中男14人，女14人。

從上期情況看，該班班風(fēng)較好，學(xué)風(fēng)較濃，是我所教的幾個(gè)級(jí)中紀(jì)律最好的一個(gè)班級(jí)。沒有特別嚴(yán)重的問題學(xué)生。該班的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，上期末的期末考試中，是同年級(jí)優(yōu)生個(gè)數(shù)最多的一班。但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性仍然不高，需要各科教師的督促才能完成任務(wù)。同時(shí)，兩級(jí)分化較嚴(yán)重。安全方面，通校生的早晚接送是個(gè)較大的安全隱患。

二、本期工作目標(biāo)

1、抓周評(píng)，提高班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。期末評(píng)比力爭(zhēng)前3名

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方面，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，力爭(zhēng)慶五四文藝演出在前3名

3、學(xué)校管理方面力爭(zhēng)前3名

4、安全及公物力爭(zhēng)前3名

5、學(xué)習(xí)成績(jī)方面，抓重點(diǎn)，突尖子生，并且努力提高優(yōu)生的達(dá)標(biāo)率，力爭(zhēng)學(xué)校第二名

6、以上五項(xiàng)綜合評(píng)比力爭(zhēng)全校前3名，爭(zhēng)奪“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)

7、各項(xiàng)中心工作方面：

（1）獻(xiàn)愛心活動(dòng)爭(zhēng)取前5名

（2）愛國(guó)主義教育參看面達(dá)100%

（3）學(xué)生保險(xiǎn)參保率要求達(dá)到100%

（4）其他各項(xiàng)中心工作爭(zhēng)取在前3名。

三、具體措施

1、加強(qiáng)跟班，及時(shí)了解學(xué)生情況，處理好學(xué)生之間的內(nèi)部矛盾

2、做好家訪工作，并做好記錄

3、操行評(píng)分細(xì)化，落實(shí)到人，每周公布，真正起到調(diào)動(dòng)積極性的作用

4、做好個(gè)別教育及談心，轉(zhuǎn)化差生

5、抓尖子學(xué)生，提高優(yōu)生個(gè)數(shù)及優(yōu)生的達(dá)標(biāo)率

6、協(xié)調(diào)各科任教師，大家協(xié)同教育和管理學(xué)生

7、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成，充分利用好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

8、重視雙差生和留守學(xué)生的工作，重點(diǎn)抓問題學(xué)生

9、建立和健全班委，完善班規(guī)，培養(yǎng)班主任的貼心人，及時(shí)了解學(xué)生中存在的問題。

計(jì)劃人：

二0一四年二月十六日

第三篇：班務(wù)工作計(jì)劃

班務(wù)工作計(jì)劃

班情分析

09（ 2 ）班本學(xué)期共有學(xué)生 31人，其中男 14人，女19人，為了使我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面表現(xiàn)較為令人滿意�，F(xiàn)結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際制定本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃如下。 目標(biāo)任務(wù)

1、科學(xué)有序地管理好班級(jí)工作，完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，形成良好班風(fēng)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、衛(wèi)生環(huán)境、行為習(xí)慣（養(yǎng)成教育）。

3、爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

教育措施

一、班主任首先要做到“四勤”：身勤、手勤、嘴勤、腦勤。只有班主任做到“四勤”，班級(jí)各項(xiàng)工作才能得到保障，才能得到有效開展和落實(shí)。

二、做好開學(xué)教育工作。

1、學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和治班方略，向?qū)W生滲透愛校如家、愛班如家觀念。開學(xué)教育的第一項(xiàng)工作當(dāng)是組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和治班方略，只有熟悉了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和治班方略，學(xué)生才會(huì)明確什么該做，什么不該做，才會(huì)逐步樹立愛校、愛班意 1

識(shí)，后面的各項(xiàng)工作才好開展。

2、關(guān)注學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)生活能力。

3、進(jìn)行紀(jì)律整頓，努力使學(xué)生以全新的姿態(tài)投入到全新的環(huán)境當(dāng)中去。培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。

4、強(qiáng)調(diào)安排衛(wèi)生工作，重在落實(shí)。要安排好衛(wèi)生工作，使學(xué)生明白目的要求，分工明確，落實(shí)到人。

三、做好過程管理。

1、組織好班會(huì)。班會(huì)由班委分成員具體負(fù)責(zé)，總結(jié)上周班上工作，安排部署本周工作。之后，班主任作必要的補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)。

2、班主任每周最少要做到“四到”：早讀到，自習(xí)到，活動(dòng)到，晚休到。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、做好班干部的培養(yǎng)工作.必須培養(yǎng)出一批有責(zé)任心、肯吃苦、又能干的班干部隊(duì)伍，放開手讓他們?nèi)ジ伞?/p>

4、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生間形成互助、互諒、互學(xué)、互進(jìn)的新型關(guān)系。養(yǎng)成教育要逐步變?yōu)樽灾餍袨椤?/p>

5、重視班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)正，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

6、安全教育。

7、做好衛(wèi)生保持工作。

8、以情促情，以愛贏愛。班級(jí)管理，如果僅僅是剛性的，這個(gè)班級(jí)必將是死氣沉沉，只有剛?cè)嵯酀?jì)，一個(gè)班級(jí)才能活起來。剛

性是制度，是規(guī)范，柔性是真情，是愛心。一個(gè)集體，如果有了真情，有了愛心，還愁什么事情做不了，什么事情做不好呢？因此，本學(xué)期班級(jí)管理還應(yīng)在這方面多投入，多下功夫。

9、加強(qiáng)班級(jí)管理業(yè)務(wù)能力，不斷吸取新的管理理念和管理方法。

總之，我班的班務(wù)工作將緊緊圍繞我校工作要點(diǎn)，緊扣學(xué)校德育工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際認(rèn)真展開。

09·2班班委會(huì)

201*年8月30日

第四篇：班務(wù)工作計(jì)劃

班務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生34人，這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名沒有帶過一年級(jí)學(xué)生的教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

1. 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2. 制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3. 只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4. 重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5. 認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施：

1. 對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2. 加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3. 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4. 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

5. 開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

6. 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

7. 加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、自辦報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

班務(wù)工作計(jì)劃

一年級(jí)（1）班

201*.9

第五篇：班務(wù)工作計(jì)劃

安全防范措施

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，確保學(xué)生身心健康，做到防范為先，對(duì)班級(jí)做出以下十條措施：

1、 必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，班內(nèi)做好特殊生的思想轉(zhuǎn)化工作，班主任有細(xì)致的工作計(jì)劃。

2、 遵守交通規(guī)則，注意交通安全，禁止追車、爬車、乘坐農(nóng)用車和無證無牌的車輛。學(xué)生上學(xué)禁止騎自行車。

3、 講究飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買無證無照攤點(diǎn)食品，不購(gòu)食“三無”食品、飲料。學(xué)生妥善保管自帶食品，以防霉?fàn)�，若有變質(zhì)，禁止食用。不準(zhǔn)從家里帶熟食，防止變質(zhì)。

4、 嚴(yán)禁學(xué)生在校私接電器，不亂觸摸電源插板、燈座。在教師的指導(dǎo)下正確使用體育器材和完成各項(xiàng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)。課間作正當(dāng)無危險(xiǎn)的游戲，不準(zhǔn)相互追逐打鬧。持水果刀等利器進(jìn)入校園。

5、 離家較遠(yuǎn)的學(xué)生要求在校住宿，未經(jīng)班主任同意晚上不準(zhǔn)回家。晚上按時(shí)就寢，不相互嬉戲，走讀生放學(xué)按時(shí)回家，上學(xué)按時(shí)到校，不逗留，不再途中玩耍打鬧。放學(xué)后不準(zhǔn)相互串門走親。

6、 不爬樹、攀崖、私自下河洗澡、打蜂包、捉蛇、玩火、玩有毒有害的物品。上學(xué)放學(xué)途中方野獸咬傷，防山石滾落，最好結(jié)伴而行。

7、 不與閑散人員交往，如遇見陌生人糾纏，立即向?qū)W�；蚣依飯�(bào)告，或者大聲呼救。

8、 在特殊天氣要求家長(zhǎng)接送，按《特殊天氣家長(zhǎng)接送學(xué)生制度》進(jìn)行。

9、 學(xué)生如有生活、疾病、思想、心理等自己不能解決的困難或矛盾，請(qǐng)及時(shí)給老師匯報(bào)，請(qǐng)求幫助；教師了解到信息應(yīng)及時(shí)認(rèn)真細(xì)致地做出幫助和指導(dǎo)。

10、 學(xué)期對(duì)班內(nèi)安全做一次全面性的總結(jié)，找出成功與不足之處，對(duì)安全做的好的學(xué)生予以表彰。

白河小學(xué)四年級(jí)班

班級(jí)衛(wèi)生制度

1、 中隊(duì)委員會(huì)衛(wèi)生員負(fù)責(zé)檢查學(xué)生日常個(gè)人衛(wèi)生，并督促改正。

2、 班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、生活委員負(fù)責(zé)對(duì)住校生的床單、被子進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)臟、亂的，及時(shí)叫當(dāng)事人進(jìn)行糾正，對(duì)多次不改的，報(bào)告班主任，由班主任處理。

3、 勞動(dòng)委員每天對(duì)清潔區(qū)、教室衛(wèi)生實(shí)行全天督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即派人進(jìn)行整改。

4、 值日生每天打掃教室兩次。由勞動(dòng)委員監(jiān)督，不符合要求，立即重掃或罰掃。

5、 值日生按時(shí)擦黑板、關(guān)好門窗、放好桌凳。如由于值日生的疏忽，教室物品丟失、門窗損壞則有值日生負(fù)責(zé)賠償。

6、 全體學(xué)生相互監(jiān)督若發(fā)現(xiàn)隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便者，處罰清掃清潔區(qū)或廁所。

7、 值日生每天放好勞動(dòng)工具，清理垃圾簍，如沒做到則重新值日一天。

白河小學(xué)四年級(jí)班

二〇一四年三月一日

特殊天氣家長(zhǎng)接送制度

確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中安全，明確家長(zhǎng)與學(xué)校的責(zé)任，本班制定特殊天氣家長(zhǎng)接送制度：

1、 特殊天氣指對(duì)學(xué)生有可能造成傷害的雨天、雪天、凌天、大霧、大風(fēng)天氣或上述幾種天氣前后有可能危及學(xué)生健康的時(shí)候。

2、 在上述幾種情況下，學(xué)生物特殊保障前提下不準(zhǔn)離校，由班主任接看。

3、 在上述情況即將發(fā)生或發(fā)生之后，可能對(duì)學(xué)生造成危害，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、 上述情況下，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)趕到學(xué)校，將學(xué)生接走，若家長(zhǎng)沒到，委托其他人接送必須與學(xué)校聯(lián)系，且交待清楚。

5、 學(xué)生到家之后，家長(zhǎng)必須電話告知學(xué)校學(xué)生安全情況。

6、 家長(zhǎng)既不接送又不聯(lián)系學(xué)校，在當(dāng)日的20點(diǎn)之后，學(xué)生出現(xiàn)了不安全事故由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

7、 在上述天氣情況下，學(xué)生在家中，家長(zhǎng)應(yīng)阻止學(xué)生返校，若學(xué)生已在途中，家長(zhǎng)應(yīng)緊急跟隨送學(xué)生到校，否則出了安全事故責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

白河小學(xué)四年級(jí)班

二〇一四年三月一日

班級(jí)考勤制度

為加強(qiáng)學(xué)生按時(shí)到校，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校作息時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理，增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念，制定本班考勤細(xì)節(jié)：

1、 學(xué)生考勤分病假、事假、曠課三類。凡向班主任請(qǐng)假時(shí)必須寫好請(qǐng)假條，由班主任老師同意后方能離開；特殊情況，事后必須向班主任說明原因，并出具由家長(zhǎng)或知情人出具的請(qǐng)假證明。

2、 靠請(qǐng)時(shí)間由學(xué)校的作息時(shí)間決定。 由學(xué)習(xí)委員在班務(wù)日志上做出明確的記載。每周向班主任匯報(bào)。

3、 班務(wù)日志每天由學(xué)習(xí)委員叫班主任簽字。

4、 遲到、早退由學(xué)習(xí)委員直接處理，遲到、早退的學(xué)生必須完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)方能離校。

5、 一周不能有三次遲到、早退，超過三次算曠課一天。

6、 學(xué)期結(jié)束，將考勤匯總，填入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)匯報(bào)家長(zhǎng)。

7、 每學(xué)期病假、事假、曠課達(dá)學(xué)期時(shí)間三分之一以上的，由班主任匯報(bào)學(xué)校，申請(qǐng)?jiān)撋鷱?fù)讀。

白河小學(xué)四年級(jí)班

二〇一四年三月一日

班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度

1、 學(xué)生自己的財(cái)產(chǎn)自己保管，屬于某學(xué)生使用的，責(zé)任落實(shí)到人。

2、 開學(xué)初由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)，班主任每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)有損壞的，追查責(zé)任人，并付賠償。

3、 對(duì)桌凳等物核價(jià)，誰(shuí)損壞，照價(jià)賠償。

桌子100元/張凳子30元/只玻璃/10張鎖子10元/把掃帚5元/把鐵鏟10元/只垃圾簍5元/個(gè)

4、 對(duì)墻壁造成損壞的，酌情估價(jià)，按價(jià)格賠償。

5、 若對(duì)其他班級(jí)財(cái)物造成損壞的，照價(jià)賠償。對(duì)學(xué)校公物造成損壞的，根據(jù)學(xué)校處理，照價(jià)賠償。

6、 對(duì)損壞公物嚴(yán)重的，學(xué)校通知其家長(zhǎng)到校協(xié)助處理，并記入學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)記錄中。

白河小學(xué)四年級(jí)班

二〇一四年三月一日

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