中國夢.我心目中最美的老師
小時候，媽媽就曾告訴我，老師，是一個平凡而又偉大的職業(yè)，
那時，當老師這個理想就在我的心中悄悄地萌發(fā)。上小學了，看到老
師站在神圣的講臺上給我們講課，我就覺得老師是威嚴的，是不可侵
犯的，但當老師微笑著注視我時，老師的代名詞又變成了親切和藹的
母親，每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那種“俯
首甘為孺子牛”的奉獻精神所感動。于是，我當老師的信念就更堅定
了。去年習爺爺提出的實現(xiàn)“偉大的中國夢”就離不開老師的奉獻，
所以我的夢想就是未來做一個老師。
有人把老師比作辛勤的園丁，是因為他們培育了祖國的花朵;有
人把老師稱作靈魂的工程師，是因為他們是我們美好心靈的啟蒙者;
有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人卻點燃了自己?? 我敬慕老師，
是因為他教會我們讀書，教會我們做人。我心目中最美的老師就是陳
老師。
在我四年級時來了一位教語文的陳老師，她不但年輕貌美口齒
伶俐，普通話和教學方式也是一流的；“文”能罵的你“歸田隱居”，
“武”能舉起粉筆“行云流水”。
一天，陳老師教我們詞性知識。大部分同學在認真聽講，只有
兩個同學在“夢里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機一動，問了大家一個較易回答
的問題：“睡覺和認真分別屬于什么詞性？”我舉手回答：“睡覺是動
詞，認真是形容詞。”陳老師借機幽默：“現(xiàn)在班上大部分同學是形容
詞，但有個別的是動詞噢。”在同學們的笑聲里，兩個半醒半睡的同學極不好意思的坐直了身子。
期中考試，同學們考的不理想。陳老師誠懇的對我們說：“一分耕耘，一分收獲。我沒有盡心來耕耘，在此我向大家檢討，但教與學是互相關(guān)聯(lián)的，你們班有些‘逍遙派’，上課時在‘云中漫步’，有的在搞‘地下活動’。你們說說這樣練功能修出自己的‘最高境界’嗎？我希望有限的過去都已現(xiàn)在為止點，無限的未來都以現(xiàn)在為起點，只要我們一起從頭再來，奮發(fā)圖強，我深信你們的‘功夫’一定會突飛猛進，此所謂失敗乃成功之母，我等著你們‘功成名就’的喜訊！”說完教室里響起雷鳴般的掌聲。
陳老師引用梁啟超的話 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”教育我們成長，讓我們明白，我們身上肩負的不再僅僅是家庭的責任，我們是國家的脊梁，因此我們的責任是創(chuàng)建未來的中國，是讓我們的國家更加繁榮昌盛！中國夢，我的夢，讓我們把“夢想種子”和“實現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個國家，每一個角落去吧！
第二篇：五年級作文第一單元：給災區(qū)小朋友的一封信
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！
正當我們滿懷喜悅地迎接奧運圣火之際，一場突如其來的天災——8.0級的大地震降臨到了你們頭上，整個中國都被震撼了，13億人的視線焦點都轉(zhuǎn)移到了四川災區(qū)。
當我得知這個消息的時候，心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了，化為了一片平地，一個個美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了，成為了廢墟。
最近，報紙電視網(wǎng)絡隨處都有你們的身影，我知道地震那時，你們和我們一樣正在學校學習。就在那一剎那間，樓房倒了，你們也許被埋在了廢墟里，也許失去了親人，也許損失了一切……不要怕，災區(qū)的小朋友們，你們是那么堅強！瞧，解放軍叔叔在第一時間趕赴災區(qū)，來救你們了！溫爺爺也特地來看望你們。我們雖然遠隔千里，但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊，災區(qū)的小朋友，請你們記�。耗銈兩磉叺拿恳粋�人都是你們的親人！當你們?nèi)鄙偈澄锏那闆r下，是解放軍背著糧食，穿過崇山峻嶺，送給你們吃；當你們無家可歸的時候，是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷；當你們受了傷，是醫(yī)護人員把你們送到了醫(yī)院，并有人會來陪你們聊天……
與此同時，舉國上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款愛心熱潮。我們學校也舉行了賑災募捐活動，同學們紛紛拿出自己的零花錢，盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道，涓涓細流終將匯成大海，拳拳愛心定可融化堅冰，我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的后盾！
六一兒童節(jié)雖然已經(jīng)過了，我希望你們能從痛苦的陰影中走出來，在黨和領(lǐng)導的關(guān)懷下，重新綻放祖國明天的花朵！
祝災區(qū)小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心！這是我最大的心愿！
第二單元：童年的趣事：
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看 1
小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
第三單元：競選班長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫梁瑩婷，雖然剛滿十一歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我再次參與競爭，都是出自我的自信！當然還有我的能力！因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔任班長是游刃有余的。 也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大！ 可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發(fā)自肺腑的自信！古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了！
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人？
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學服務的態(tài)度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩！如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優(yōu)、身體棒的好學生！
在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝！
華文學校,
梁瑩婷
201*年3月25日
第四單元：一件難忘的事
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：“大爺，我不小心撞了您，對不起�，F(xiàn)在，您是要回家嗎？我送您。”“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒？老大爺，小心點，別摔著。”老大爺沒有動，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說： “說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是�。≡谶@通往家的道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)А?ldquo;為別人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
第五單元：列兩篇
《草船借箭》縮寫
周瑜妒忌諸葛亮的才干，設計十天造十萬支箭來陷害他，諸葛亮將計就計，立下軍令狀，三天造好十萬支箭。
周瑜派魯肅探聽消息，可魯肅卻私自拔了二十條船，根據(jù)諸葛亮的要求，兩邊排上一千多個草把子，并用青布幔子遮起來。且答應對周瑜保密。
第一天，他沒有什么動靜，第二天，仍不見他有什么動靜，第三天四更，大霧漫天時，諸葛亮邀魯肅前來取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來，朝北開去�？拷苘娝瘯r，他又下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。軍士們邊擂鼓邊吶喊。江面大霧彌漫，曹軍不敢出兵，便叫弓弩手射箭。諸葛亮又下令調(diào)頭受箭，等箭射滿了，便順風順水駛回。曹操這才知道上當了，但已經(jīng)來不及追回。箭如期“造”好，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
第六單元：
一、問題的提出
“眼睛是心靈的窗戶”，可我聽我們班許多同學說看不清黑板上的字，為了讓我們班同學的視力好起來，我們小組做了一次關(guān)于同學近視情況的調(diào)查及其原因分析的研究報告。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)了解什么是近視及近視產(chǎn)生的原因。
2、查體檢卡片，了解本班同學的視力狀況以及近幾年同學視力不良的發(fā)展趨勢。
3、調(diào)查訪問，了解眼睛近視同學的學習及生活習慣。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
上網(wǎng)查詢
什么是近視眼，及近視眼產(chǎn)生的原因。
近視是平行光進入眼內(nèi)后在視網(wǎng)膜之前形成焦點，外界物體在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的影像，病人主觀感覺看遠處模糊，看近處還行，用凹透鏡可矯正近視。近視產(chǎn)生的原因有：1、看電視離得太近。2、看電視的時間太長。3、寫作業(yè)的姿勢不正確。
查資料（體檢卡片視力測試）
學生近視情況，近視眼的比例等。
本班39名同學，近視人數(shù)有7名，占本班人數(shù)的1/6。較前幾年比，近視人數(shù)有所增多。
交談、訪問、調(diào)查
近視同學的用眼習慣
多數(shù)同學不注意用眼衛(wèi)生，躺著看書，在強光下看書。
四、結(jié)論
1、近視眼是由于晶狀體過厚而造成的，可以用凹透鏡矯正近視。
2、近視眼主要是由同學們長時間看電視、上網(wǎng)、看書等原因造成的。
3、近視眼是可以預防的。每天做眼保健操，看書1小時后眺望遠處等等。
第七單元：
第七單元：我最敬佩的人
說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
第八單元“是隨便寫的作文，是自由作文！很簡單！寫什么都可以！心中的歌
有人把老師比喻為一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；有人把老師比喻為一位和藹可親的母親，細心地教育著自己的孩子；還有人把老師比喻為紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。但是，任何好詞佳句都無法表達我對老師的敬意…… 時間如同小河的水，帶著悠悠的笑聲流去。歲月匆匆，可無法沖淡我對黃老師的感情。我要唱出我心中的頌歌。
她，一雙黑葡萄似的眼睛，烏黑油亮的長秀發(fā)，挺拔的鼻梁襯托著那圓圓的臉蛋。她就是我的老師—黃老師。
黃老師講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過。她對課文的分析那么清楚。上黃老師的課，我總被她的感情左右。她不是演員，但她的情感的微妙變化卻似春如夏。有一次，我正背書背得心煩意亂，黃老師輕輕地走過來，拍拍我的肩膀笑著問：“累不累？”我抬起頭，只覺得臉上火辣辣的。黃老師溫和地告訴我：“你拼命學習的精神固然可嘉，可是也要注意效果啊！死記硬背收效不大，也沒有感情。你要先讀熟，讀得有感情，再一遍遍地練習背誦。”我聽了
半信半疑，“這能行嗎？”我疑惑地望著老師。她胸有成竹地說：“這個方法很管用，你慢慢會嘗到甜頭的。”一個星期過后，我拿到了古詩背誦二等獎，同學們都投來羨慕的眼光，但只有我才知道，這都是黃老師的功勞……為了這次比賽，黃老師付出了多少心血，而獎狀上卻沒有留下她的名字。是啊，我們的老師，為了學生的成長，嘔心瀝血，可她們的名字卻鮮為人知。她們不正像默默無聞的小草，“沒有花香，沒有樹高”，卻覆蓋著廣闊的大地。
感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導我，給了我淵博的知識；我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。 感恩是春天溫暖的太陽，融化大地的冰霜；感恩是夏天里的清風，清爽人們的心田；感恩是秋天里的碩果，展開生活的美好；感恩是冬天里的熱茶，溫暖人間……
祖國的春天如此美麗，老師正是春天沃土上的播種者，我要為我的老師和所有的播種者唱一支深藏在心中的頌歌……
第三篇：五年級作文五年級作文：對某件事的看法
在生活中，有那些事情曾經(jīng)給你啟發(fā)？從中選一樣，仔細想想這件事是怎么發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示？自己有什么看法？ "夾敘夾議"什么意思？
你可以寫成夾敘夾議的形式：
第一段：直入主題。
第二段：找一件你認為對你有啟示的小事，用不同的方法對這件小事進行評述
第三段：上升層次至生活中不同的小事，進行議論
第四段：總結(jié)，點題 范文：我對這件事的看法
兩個多星期前，我放學回家時，看見在一個買飲料和各種肉串的小店前擠滿了和我年紀相仿的同學。而隨后卻發(fā)生了一件不文明的事
走到路上，我仍舊看見許多同學在戲里嘩啦地吃個不停，吃完了，就隨手一丟，也不管身邊有沒有垃圾桶。那些塑料盒子、杯子就落在了路邊的花草叢中。隔不了多久就會有清潔工來撿起那些散落的垃圾。但沒幾天，蔥蔥郁郁的花草叢中又會有垃圾夾在其中。
我覺得這些同學的做法實在太不文明了，路邊隔不了多遠就會有一個垃圾桶�？稍谶@些同學眼里，似乎草叢才是真正的垃圾桶。有一些垃圾盒沒被清理掉，長時間以后，自然就會散發(fā)出種種難聞的氣味，奇臭無比。而且，這些泡沫和塑料的盒子是不會腐爛的，埋在泥土中，會使周圍的土地也成為荒地。這樣一來，不但空氣會受到污染，環(huán)境會受到破壞，就連土地資源都會受到損失呢！ 這件事的影響實在太大了。201*年，南京將會舉辦世界青奧會，將會有許許多多的外國來賓來到南京。作為一位南京市民，若是被外國同胞們看到這種事情的發(fā)生，不但南京人抬不起頭，甚至全中國人的面子都要掃地！
想想吧，這件事會對社會，對環(huán)境有多大的影響啊！那些同學們，請你們吃完東西后將垃圾扔進垃圾桶，維護南京這一片凈土！
三年級作文：我最喜歡—— 這是一篇寫景的作文，在寫前我向同學提出了，一年有幾個季節(jié)？每個季節(jié)有什么特色？同學們回答的都很好。然后我讓同學們自己選擇其中一個季節(jié)來寫，并且要求大家按照先總寫，再分寫的順序來完成本次習作。暑假來輔導班學習過作文的同學很快知道了只寫一個季節(jié)，并寫出了自己為什么喜歡這個季節(jié)的理由——實際上就是寫些這個季節(jié)里有什么特點。但是，有的同學無從下手，最后寫出的作文，不是沒有內(nèi)容，就是沒有這個季節(jié)的特點。
每次給三年級同學講作文，我都要以一篇范文來說，這是為了便于同學模仿，因為三年級同學剛剛學寫作文，模仿是個好辦法！可是有的同學將模仿變成了復制——照著老師的范文再寫一遍。這樣很不好！模仿什么？模仿分段，模仿開頭，結(jié)尾的方式。
為了讓同學們比較熟悉寫景的作文，掌握寫作要領(lǐng)，我鼓勵同學們回家自己另寫一個季節(jié)景色，可是，有的同學置之不理，根本沒有交來作業(yè)，想想這樣對你又進步嗎？兩個星期，才寫一次作文，怎么夠呢？要想提高寫作文的水平，就得靠平時多觀察，多練習，多讀書，記�。�“好作文時寫出來的！”
附范文：我最喜歡春天
一年有4個季節(jié)，春天，夏天，秋天，冬天，每一個季節(jié)都有特色，春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的高遠，冬天的凝重。
在這些季節(jié)中，我最喜歡的是春天，春天是個萬物復蘇，百花齊放的季節(jié)，每一個地方都留著春天的氣息：輕盈，放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪邊玩耍……在公園，各種各樣的花都爭奇斗艷地竟相開放，有粉嫩的玫瑰，有五顏六色的菊花，有冠晃堂皇的牡丹......它們顯得格外有精神。冬天，寒冷毫不留情地把湖面凍成了冰，但當春姑娘來時，湖水又變得奔騰不息，清澈見底�？蔹S的落葉消失了，變成樹枝上新長出來的綠葉。大雁從南方又飛了回來，那是應為春天的溫暖。春天也特別適合旅行，放風箏……我就特別記得有一次我和家人一起出去游玩，應為春天的溫暖，所以使旅行變得輕松了。
春天是個蓬勃朝氣，積極向上的季節(jié)，我們要更加努力向上，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
春雨如絲，但有時也是傾盆大雨，把花草樹木的泥土全部都沖凈了，葉子上，花瓣上顯得格外潔白柔嫩的像嬰兒的笑臉，甜美，純潔，惹人喜愛。
我愛春天！
第四篇：五年級作文1. 芹菜
星期天，我和爸爸去集市上買菜，老爸買了很多芹菜，聽說它還是一種草本植物呢。 芹菜的莖是長長的，渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖，那晶瑩透明的乳汁就會自然地流到手上，滴到地上，濺到臉龐上，好似蒙蒙細雨，涼絲絲的。輕輕扒開它綠色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，頓時會感到全身愜意，心曠神怡。 芹菜的葉可與其他的蔬菜的葉子不同。它的葉像鴨子的“腳掌”，腳掌上好像擦過油似的，光滑清翠，給人一種清鮮涼爽的感覺。再細看，芹菜的經(jīng)脈清晰可見，活像一幅五彩繽紛的地圖。
春天，吃它可以解渴，還可以預防感冒、肝病等疾玻它的莖葉都可以吃，清涼爽口。夏天芹菜開花的時候，會引來許多蜜蜂在上面飛來飛去采花粉，蝴蝶也會趕來揍熱鬧，展開那彩色的雙翅翩翩起舞。大家也來嘗嘗芹菜吧!它不僅是一道好菜，或許還有一種意想不到的奇特功效呢!
記得在兩年前，爸爸買回了幾條小金魚。但悲哀的是：不知什么原因，最后只有一條魚活了下來。所以我對它疼愛有加，還給它起名“魚堅強”。
“魚堅強”的身體是鮮艷無比的紅色，我想它應該是有著正宗的金魚血統(tǒng)；圓圓的頭頂有著一小塊白色，這應該就是它身份得象征了。嘴巴是“o”形的。身體左右有一對可愛的“小手”，一擺一擺的，十分有趣。它在來回穿梭時也很優(yōu)雅：身體有規(guī)律地來回扭動，小嘴不時吐出幾個泡泡，給優(yōu)雅恰到好處地增添了幾分柔美。
“魚堅強”在吃食時也別有一番風趣。我剛拿著魚食向它走去，它就會搖著尾巴向我游來，看著那一雙可愛的大眼睛，我總會忍不住多喂它一點食物。普通的魚一見到魚食，都會立馬上前狼吞虎咽一番，而“魚堅強”不是，它會不緊不慢地游過去，再一口一口地吞吃食物，而且還會不時地轉(zhuǎn)頭看我一眼，好像在謝謝我。
有一次，我們一家出去玩，在姥姥家住了一天�；丶液蟛琶腿幌肫�“魚堅強”。再看它，雖然很餓，但仍不失風度地來回游動。我不禁在心中暗中責備自己，同時趕快給它喂食，還暗暗下決心：一定不能再餓著它！
一轉(zhuǎn)眼，“魚堅強”已經(jīng)陪伴我了兩年多。如今，它已經(jīng)成為我們家中必不可少的一員！
我的筆袋(2)
三年級，作文興趣班的拍賣會上，我花1110分拍得了一個多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。
筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫著“hello kitty”，意思是“哎，機器貓
你好” ，多有趣的話語呀！正中心嵌著一個圓圓的亮亮得的小扣子。扣子左邊畫著是一只機器的頭，右邊有兩個銀白色的qq圖。背面遍布著“hello kitty”、
機器貓頭和閃光的五角星。整個外套給人一種溫暖活潑的感覺，讓你遐想無限。打開扣子，里面有三個兜。前后兩個兜緊貼在外套上。前面的是個小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個松緊套可以保護筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著，可以用來放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，里面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個通過底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨立使用，也可以和其它兩個兜一塊兒用。這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學，到大學，一直到長大參加工作，還像現(xiàn)在一樣伴我好好學習。
可愛的小金魚(3)
金魚有個非常好聽的外號叫“水中牡丹”，我家就養(yǎng)了三條“水是牡丹”。其中一條是白色的，另外二條是紅色的，它們身上披著美麗的外衣，金光閃閃，美麗極了。
這些金魚是如何而來的呢？嘿嘿！可不是買來的哦！是我在兒童公園的釣魚池親手釣回來的，不知怎么的，自己釣回來的就是比買回來的金魚關(guān)照的多一些，已經(jīng)養(yǎng)了近一年了。
魚缸放在餐桌上。早晨，我吃飯的時候就會看到那些可愛的小金魚們在水里扭來扭去，好似在做廣播體操，“一二三四，二二三四，三二三四，大家一起來運動。”“看看時間，都幾點了，你還有心思看金魚啊！跟你說過多少遍，早上的時間是最寶貴的。”每當我對這種可愛的小動物產(chǎn)生暇想時，媽媽總是把我從沉思中叫醒。
想要養(yǎng)好金魚，當然得了解金魚的生活習性。它的最佳生活環(huán)境為22～ 24℃ ，水要每3天換一次，換的水最好是在太陽下曬一天或?qū)⑺⒑煤蠓胖?～3天，使金魚始終生活在水清氧足的最佳求餌狀態(tài)。金魚的性格非常溫和，不會
發(fā)生大魚追襲小魚的現(xiàn)象。除了繁殖季節(jié)，各種品種的金魚都可以混養(yǎng)在一起。小金魚們真可愛！我多么想讓它們快快長大啊！
小狗“米米”(4)
米米身著棕色的皮毛大衣，頭上有一對黑黑的大耳朵，耳朵里是白的。眼睛又黑又亮，猶如兩顆黑珍珠。鼻子很是用煤灰抹了一樣，似乎是一個小煤球。
肚子上長滿了白毛，腳上宛如穿了兩雙黃色的毛絨襪子。尾巴短短的，好像被誰剪斷了一半。你看，它漂亮吧。
雖然漂亮，但是，它可調(diào)皮了。有一次，它“嗚嗚嗚”地著，因為那時候它還剛來不久，所以聲音很小。但盡管聲音小我還是聽到了，大概是因為我太喜歡它了吧。我以為它餓了，便抱起它，把它放在沙發(fā)上，以免它亂跑。當我捧著食物回去的時候，驚呆了，那場面讓我火冒三丈，因為這個淘氣的小家伙，不知什么時候從沙發(fā)上跳下來了，正興致勃勃地叼著襪子玩的正歡呢！見我來了，急忙吐掉襪子，裝成很乖的樣子討好我。我生氣的說：“你這個小沒良心的，我給你找吃的，你卻膽大包天地玩我的襪子，想咬破它嗎？看我不懲罰你一下。”說完我便提起它，把它放在沙發(fā)靠背的最頂上。它瑟瑟發(fā)抖地趴在那兒，不敢下來也不敢走，只得在上面一聲聲地哀叫，我心軟了，只好把它抱下來。我坐在一邊不去理它，它見我真生氣了，便乖乖趴在沙發(fā)上睡著了。看著它那憨態(tài)可掬的樣子，我的怒氣消了，并說服自己原諒它一回。你看它是不是真的很調(diào)皮？而且它的名字也是由調(diào)皮而啟發(fā)我想出來的。那次米米正在屋里玩，不小心抓破了米袋子，那些大米猶如傾盆大雨般落下來，一點也不給它面子�？蓱z的米米躲也躲不了，逃也逃不掉。看著它那滑稽的樣子，使我聯(lián)想到了“米米。”
動物真是人類的朋友，米米也給我?guī)砹藷o窮的快樂，只要米米在，我就一定不會寂寞。
狗(5)
我家有一只棕色的斗牛狗，是我最親密的好伙伴。它有一個強壯的身體，大大的嘴里，滿是鋒利無比的牙齒，讓人望而生畏。腦袋上那兩顆圓鼓鼓的眼睛神采奕奕，像是兩顆烏黑光亮的寶石鑲嵌在上面，顯得神氣十足，威風凜凜。斗牛狗今年五歲了，按狗的年齡算，它已老大不小了，是只成熟的狗，再加上它十分強壯，因此它也有了一個十分響亮的名字叫壯壯。
壯壯十分淘氣，做任何事，都和我一樣，只有三分鐘熱度。它一會兒跑去和蜻蜓追趕戲耍；一會兒又和蝴蝶在院子里捉迷藏；一會兒又跑到小池邊，跳進水中，用狗刨式游泳??這可都看它的心情高興與否。它若是不高興，無論誰朝它走來，它都要沖他狂吠幾聲，好像要把自己的一肚子氣發(fā)泄在別人身上。有時候，這只狗還會多管閑事呢！倘若有一只老鼠從它身邊跑過去，它也要沖它狂吠，甚至在后面追，這大概就是“狗拿耗子，多管閑事”吧。
壯壯有時候十分乖巧，每當我要去上學時，它總是跟在我后面，送了一程又一程，直到我生氣了，它才依依不舍地轉(zhuǎn)身回家。每當我?guī)退ヌ闀r，它總是安靜地趴在我的腳邊，真像一個溫順的孩子。每當我遠遠地朝它走去，它總是第一眼就看見我，并搖著尾巴朝我跑來，然后用它那強壯的身子蹭我的腿，一直到我彎下腰，用手摸它的頭，它才停止不再蹭了。每當我回家時，它總是第一個撲上來，讓我抱在懷里，用它的舌頭舔我的臉，讓我感到溫暖。但是，你可別以為壯壯天性熱情哦！對待陌生人，它可沒這么熱情。它總是沖著生客大叫，好像在說：“別過來，要不可別怪我不客氣了。”它那兇猛的樣子足以把生客嚇跑了。
這個壯壯，它兇猛、調(diào)皮、乖巧、忠誠，，真是讓人又愛又恨呀！
我的布娃娃 (6)
我有一對可愛的布娃娃，我最喜歡它們了，因為在我開心時它們會分享我的快樂，而在我傷心時它們又靜靜的陪在我身邊，似乎也在安慰我！
我的布娃娃是一對可愛的狗熊，女生穿著一條粉紅的公主裙，胸前一個大大的蝴蝶結(jié)，還真有一副公主的樣呢??她小巧的身體柔軟的絨毛，圓圓的眼睛配上一只三角形棕色的鼻子，微微上翹的嘴角，時刻都帶著笑意，真是可愛到不行！嘻嘻男生則穿著一件藍白相間的格子t恤，外面套了條超帥的背帶褲，棕色的絨毛襯著它胖乎乎的手腳，半圓的耳朵看起來有點傻頭傻腦的，真的是酷斃了！它們倆站在一起真的是男才女貌。
它們倆是我和媽媽一起在深圳買的，那天是晚上，媽媽帶我去“女人世界”逛街，我們一進去就被琳瑯滿目的飾品和小娃娃所吸引，我們逛著逛著走進了一家擺滿娃娃的小店，我對媽媽說：“媽媽，給我買個娃娃好不？”。媽媽說：“沒問題，你自己挑一個吧！”，于是，我興奮的選了起來，在小店一個角落的上方，有一對小熊吸引了我的目光，看見它們我就知道，這就是我要的娃娃，迫不及待的我就把它們緊緊抓在了手中，興高采烈的對媽媽說：“媽媽,媽媽，我就要這倆了！”媽媽說：“不錯，這兩個娃娃都挺漂亮，你真有眼光！”我的小熊寶寶就和我在一起了!可愛的小貓 (7)
媽媽從街上買回來一只小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點。它剛到我們家的時候還很小。還沒有一只大老鼠呢，我把它放進一個小紙盒里，它“喵喵”的對著我叫著，簡直就像一個害羞的小姑娘。
小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經(jīng)常買回一些小魚來喂它。我也經(jīng)常逗小花貓玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然后就用它的小爪子來回的撥弄著繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺特別的開心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來，走近時你還能聽到它打呼嚕的聲音呢。睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”, 你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。
小花貓一天天在長大，它再也不是剛來我家時那個害羞靦腆小花貓了。我寫作業(yè)時，它會跳到桌子上，用它的小爪子來阻攔我寫字，你把它抱下去它會不高興的“喵喵”叫幾聲，然后又會跑過來。沒辦法我只好先和小花貓玩一會兒再寫作業(yè)。
小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會很好奇，有一次媽媽從菜場買回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時，它用爪
子去撥弄螞蝦，螞蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開了，逗的我和媽媽大笑起來。小花貓給我的生活帶來了很多的樂趣，可是，后來媽媽還是把小花貓送給了鄉(xiāng)下的奶奶，媽媽說小花貓在鄉(xiāng)下會生活得更好，因為貓是捕鼠的能手，在鄉(xiāng)下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。
直到現(xiàn)在，我還特別想念我的小花貓。
可愛的小雞(8)
前幾天，媽媽在集市買回一群小雞，有花的，白的，黑的，黃的，還有棕色的。一見到這些可愛的小東西，我就愛不釋手。
每次放學回家，我就會迫不及待地放下書包，趕去看它們，它們正在綠油油的草地上捉蟲子吃，遠遠望去，就像散落在草地上的一團團五彩的小絨球。我蹦蹦跳跳地來到它們身邊，它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論著什么，它們一看到我的突然來到，都嚇得慌亂地擠成一團，睜著一雙圓溜溜的眼睛望著我。
我慢慢地蹲下身子，仔細地觀察著它們，它們長著一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圓圓的腦袋，耳朵藏在絨毛里，不仔細看還以為它沒耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它們，它們更加恐慌了，往四方逃起來，留下一串竹葉似的腳印。
一次，媽媽買回了一些飼料，分給小雞吃，小雞聽到媽媽的吆喝聲，一窩蜂地跑過來，搶著，蹦著，跳著要搶飼料吃。有一只小黃雞最淘氣，把媽媽手中的飼料袋叼走了，幾只小白雞氣得去追小黃雞，有一只小白雞跑得最快，它沖上前去叼住了飼料袋的一端使勁往后拽，小黃雞當然不肯松掉這“到口的肥肉”了，兩只小雞這就樣在院子里“拉鋸扯鋸”，玩起了“拔河游戲”，最后還是英勇的小黃雞勝利了，它嘰嘰地叫著，好像在說：“怎么樣，小白？還是我小黃厲害吧！”
我和媽媽望著這些小雞，不由得笑了。它們給我們帶來了歡樂，帶來了溫馨，帶來了愉悅！
我的筆盒 (9)
我的筆盒是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
我的筆盒的顏色是黑色的，外形酷似肉骨頭，上面有三只小動物�？�，那只全身藍毛，黃嘴黃腳的小鴨子蹲在那里向你招手，仿佛在說：
“comewww.weilaioem.comdash;—沒有了。玲瓏剔透的亭臺樓閣——沒有了。珍貴的歷史文物——沒有了！只有一片廢墟。一八六零年十月六日，這可恨的一天，請不要讓我們忘記。
英法聯(lián)軍，這幫可惡的強盜在我國領(lǐng)土上為非作歹，燒殺掠搶，難道他們不感到恥辱嗎！
總之，我們的損失太大太大了！失去的太多太多。因此，我下定決心，好好讀書，為圓明園挽回這個損失，為祖國挽回這個恥辱！
讀圓明園的毀滅有感2
今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。
讀完了這一文我知道圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，曾經(jīng)被譽為“萬園之園”，可現(xiàn)在，我們在這里看到的只是殘桓斷壁，真令人氣憤。
當我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時。不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！這是一項多么艱巨而又偉大的工程呀！這充分的體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧與力量。我為我們的偉大的民族而感到驕傲但我讀到英，法聯(lián)軍闖進圓明園奪我財寶，燒我園林時，我的心情沉重，心里充滿了仇恨。
這些強盜們肆意毀壞園林，竟把”萬園之園”化成灰燼�？吹竭@里，我恨不得給他們碎尸萬段砸成稀八爛我不禁大聲的罵到：“死畜生！不要胡作非為”！
讀完文章，我也為失去了圓明園而感到無比傷心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日軍發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，先占領(lǐng)沈陽城，隨后不到半年時間東三省相繼淪陷。1932年1月28日進攻上海；1937年7月，日本侵略者進攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人！
之后，中國人民經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國迎來了一個黎明。
今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前聯(lián)軍火燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個國恥記在心中，以此為動力奮發(fā)圖強。報著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔負起建設祖國的重任。
今天，我們是21世紀的接班人，我們不要忘記國恥，要接受鍛煉，邁開堅定而沉著的步伐，向光輝的未來前進！
《開國大典》觀后感 暑假里，我看了<<開國大典>>這部電影。影片主要告訴我們：八路軍在毛澤東主席的帶領(lǐng)下趕走了日本鬼子，中華人民共和國成立了。一想起里邊渡長江的景象，我就覺得八路軍真勇敢，雖然長江波濤洶涌，但八路軍還是渡過了長江。八路軍之所以能渡過長江，那是因為他們有勇氣。不怕長江的波濤洶涌，不怕長江急流，不怕小船在水中強勁地搖動，也不怕日本鬼子的沖鋒槍和大炮。我要像八路軍一樣的堅強，一樣的勇敢，一樣的不怕危險，遇到挫折，勇敢面對，不要喪失信心。有時候，我考試沒考好，就喪失了信心，以為自己已經(jīng)失敗了。現(xiàn)在，我不會這樣了，遇到挫折，勇往直前，因為失敗是成功之母。如果八路軍沒有那般勇氣，沒有渡過長江的話，那中國就會永遠在日本鬼子的掌控下。可八路軍沒有這樣，他們勇敢地渡過了波濤洶涌的長江，把日本鬼子趕出了中國。我也要學習八路軍那種風雨無阻，無畏不懼的精神
“起來！不愿做奴隸的人們??”聽，多么嘹亮的歌聲；看，多么雄偉的氣勢一九四九年十月一日，這是一個難忘的日子，中國人民從此站起來了，祖國大地從此煥然一新。
推薦其他精彩范文：五年級作文
五年級作文
五年級作文
五年級作文
五年級的作文
來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對此不承擔任何保證責任！
Copyright © www.weilaioem.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權(quán)所有 文庫114