第一篇：構(gòu)建和諧家庭征文

構(gòu)建和諧家庭征文-優(yōu)化成長環(huán)境構(gòu)建和諧家庭

她的家庭是一個幸福溫馨的四口之家，丈夫在國豐機械公司工作，她201*年5月從豐南二中提前離崗的。有兩個女兒。大女兒從湖南醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后留校任教，現(xiàn)正讀在職研究生。小女兒今年2月27日剛剛過了十九歲生日，但已經(jīng)是中國科技大學(xué)三年級的學(xué)生了。因為兩個女兒順利升入國家重點大學(xué)她成為眾多家

長羨慕的一位母親，特別是201*年9月小女兒李悅芳從唐山一中高二年級考入中國科技大學(xué)后，許多朋友、甚至不太熟悉的學(xué)生家長，紛紛向她請教家教經(jīng)驗�；仡檭蓚�孩子的成長過程和她們夫妻在教育孩子中的得與失，總結(jié)經(jīng)驗，她的體會是：立足做人，培養(yǎng)優(yōu)良品格；著眼“生存”，培養(yǎng)自立能力；因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。尤其是要給孩子創(chuàng)造一個健康的成長環(huán)境，建設(shè)和諧家庭，用言傳身教去影響教育孩子。

國有國魂，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。家庭教育，說到底，是一個環(huán)境的教育。嬰兒呱呱墜地，家庭便成為孩子的第一所學(xué)校，父母也即成為第一任教師。在這所學(xué)校里，與其刻意地培養(yǎng)，莫如無形的熏陶。與其言傳，莫如身教，身體力行，做好孩子的典范。她們這個家庭是一個普通工薪階層的家庭，但卻有許多有利因素促進了孩子們的健康成長。首先，她們是一個學(xué)習(xí)型家庭。她們的家庭有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，家庭成員共同學(xué)習(xí)，共同勉勵，共同進步。她們夫妻二人都因十年浩劫失去了進大學(xué)深造的機會，但是她們參加工作后，一直在不斷地創(chuàng)造條件學(xué)習(xí)進修，她35歲那年帶著6歲的大女兒考上豐南師范學(xué)校脫職進修兩年，丈夫雖然只有初中一年級文化，但他靠自修，37歲參加全國成人高考，考進了河北電大唐山分校進修了三年大專，51歲那年，家里買了電腦，他又開始練習(xí)五筆打字，現(xiàn)在他打字的速度在機械公司會令一些年輕人羨慕。小女兒上初中時對理科不是很喜歡，是她每天晚上挑燈做奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題的行動影響和感染了她，使她對做競賽題產(chǎn)生了興趣，又經(jīng)過二中老師的精心輔導(dǎo)，參加了全國初中生數(shù)理化競賽獲化學(xué)一等獎，數(shù)學(xué)三等獎，取得了參加唐山一中提前中考的資格并考入省奧班�，F(xiàn)在她在大學(xué)學(xué)的仍是理科——高分子材料，而且成績優(yōu)秀，每年都拿獎學(xué)金。其次，她們是一個敬業(yè)型家庭。她們夫妻二人不敢說自己能力多強，但敢理直氣壯的說，領(lǐng)導(dǎo)交給的工作她們都會百分之百地努力去做，她們的工作也曾得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，每人都有一摞獲獎證書，這些，無疑對孩子產(chǎn)生深刻的影響，使她們從小就養(yǎng)成認真、勤奮刻苦的良好心理品質(zhì)，這是一筆千金難買的精神財富。第三，她們是一個文明型家庭。尊敬長輩孝敬父母，是她們民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中她們堅持言傳身教、以德育人。遵守社會公德、恪守師德、發(fā)揚家庭美德是她為人處世的原則，給孩子以一個正直、上進、廉潔、樂于助人的良好形象。在家長的優(yōu)良品質(zhì)和良好的文明行為影響下，用愛心引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人、尊老愛幼,學(xué)會謙讓、忍耐和寬容。她的兩個孩子就從小懂得心中有長輩，心中有他人，在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，在家聽話懂事。第四，她們是一個勤儉型家庭。她們的生活說不上多富裕，但也不缺吃穿。大女兒小時候，從衣服到鞋子，都是她自己做給她穿。小女兒小時候，她常把姐姐的衣服改一改給她穿上。兩個孩子也沒有隨意花零錢的習(xí)慣。“儉以養(yǎng)志”古訓(xùn)千真萬確，這對于培育孩子自立自強的優(yōu)良品格十分有益。第五，她們又是一個民主型家庭。她們夫妻二人無所謂誰當家，開了支，錢往家里一放，大的開支兩人商量著辦，小的開支互不干涉。對待兩個孩子她們充分考慮孩子的天性，對她們理解、平等相待，同孩子交朋友，注重溝通交流，有事同孩子商量，構(gòu)建一個寬松和諧的氛圍。這種家庭氛圍，有利于孩子性格的塑造，使孩子們性格豁達、活潑樂觀、充滿自信。學(xué)習(xí)、敬業(yè)、文明、勤儉、民主構(gòu)成了她們家庭的和諧音符，家里總是充滿著一種和睦溫馨、融融相親的氣氛，家庭成員之間平等相處、相互關(guān)心、相互尊重，建造了一個充滿理解、信任和親情的幸福家庭，這種和諧、民主、愉快的家庭生活，是孩子身心得到了健康的發(fā)展。

第二篇：和諧家庭征文

篇一：和諧家庭征文

我有一個幸福的家庭，丈夫在***工作，公婆退休后一直和我們生活在一起，兒子在外地上學(xué)。多年來，我們用心經(jīng)營著自己的每一份幸福，用相互間的理解和關(guān)愛相伴著走過了一個個春秋。回顧過往的歲月，總有太多的溫馨與幸福充斥心頭……

夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎(chǔ)，這是我們多年來的感受。我與愛人是**年代初認識的，共同的經(jīng)歷為夫妻恩愛奠定了基礎(chǔ)，也使我們倍加珍惜來之不易的幸福生活。生活中，我們相互照顧，相互尊重；工作中，我們相互鼓勵，相互支持，20多年來幾乎沒紅過臉。當然，既然是生活，就免不了磕磕碰碰。當意見不統(tǒng)一時，我們會理智地去溝通、交流，實在解決不了時就請公婆、兒子當裁判，通過“家庭民主生活會”來解決。這種溫馨的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親友的羨慕和稱贊。

我們夫妻既是生活中的伴侶，又是事業(yè)上的相互支持者，當工作中遇到困難時，我們會相互開導(dǎo)，相互支持。有溫馨、和諧的家庭做后盾，我們工作起來更有精神。丈夫工作特別忙，為了能讓他專心工作，我主動承擔(dān)了撫養(yǎng)孩子、照顧老人的義務(wù)。記得20**年初，正值**研制的關(guān)鍵時刻，丈夫每天都加班至深夜，有時徹夜都在工作現(xiàn)場。當時，婆婆突然重病住院，為不影響丈夫工作，我獨自承擔(dān)起照顧老人的重擔(dān)。在我的精心關(guān)愛和照顧下，婆婆很快康復(fù)出院。事后，當丈夫談起這些事的時候，還滿懷感激……

孝敬父母是每個人的責(zé)任和義務(wù)，在全力支持丈夫、關(guān)愛孩子同時，我們不忘從心靈和身體上關(guān)懷與愛護老人。這一切不僅是多年相處中我們結(jié)下了不解之緣，更因為我深深知道，對老人的關(guān)愛不僅是晚輩對老人愛的回報，更是對孩子愛心的培養(yǎng)，多付出勞動，換得家庭和睦，這是值得的。

我們建立家庭，就是為了幸福地生活，而幸福需要家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。

篇二：和諧家庭征文

一個人在生活工作中會有很多種身份，但在家庭中的角色是責(zé)任最重的，也是難度最大的，當然也是最幸福的。和諧家庭是我們美好人生的動力之源。

一、和諧家庭源于一個平和包容的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，心態(tài)平和了，思想就會冷靜，對事物的認識就會清晰。包容可以理解為給自己和周圍的人犯錯誤的機會。家庭中的每一個人都應(yīng)該得到尊重和認可，抱怨和指責(zé)是家庭和諧的大敵。決定我們情緒的，并不是事情本身，而是我們本人對事情的想法和看法。例如有一次，我和女兒出門，女兒穿了一條很新也比較貴的褲子出門，孩子很高興，抬腿就跑，結(jié)果一不小心孩子在路上摔倒了，新褲子摔了個洞，女兒很沮喪地說“今天真是倒霉啊，摔了一跤，新褲子也摔破了。”我想褲子已經(jīng)破了，這是沒有辦法改變的，但女兒好心情還是有辦法補救的，就趕忙對孩子說：“唉，摔倒了褲子破了，但沒有受傷，還是挺幸運的！”女兒受我的影響情緒也好起來，事件既然發(fā)生了，就選擇接受的方式。不要試圖去改變別人，要試著去改變自己，試著去接受。平和、包容也是維系家庭感情的重要條件。平和包容的心態(tài)讓我享受著整個家庭的幸福，更利于我的工作和學(xué)習(xí)。

二、創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)型家庭。溫馨的家庭生活可以使孩子健康快樂的成長，良好的學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長的重要階梯。有位心理學(xué)家曾經(jīng)說過：一個人的一生中最早受到的教育來自于家庭，推動搖籃的手，就是推動世界的手。如何使孩子健康快樂的成長，如何讓孩子在溫馨的家庭中幸福的生活，是現(xiàn)代每個家庭乃至社會都在探索的問題。做為父母的我們除了要用心靈去營造一個溫馨的家庭，更要用智慧來維護這個溫馨的家庭。

1、教育孩子的前提是了解孩子。愛孩子，是父母的天性，愛孩子是父母諸多情感中最不宜改變的一種情感，然而不是做父母的愛孩子了，就能教育好孩子，而首先是了解孩子，了解孩子的心理，了解孩子的需求，要尊重孩子說話的權(quán)力，用心聆聽孩子的聲更能讓孩子感受到被關(guān)心，這對孩子溝通能力和表達能力的培養(yǎng)都是有好處的。情感的溝通和交流是了解孩子內(nèi)心世界的橋梁。

2、讓孩子相信自己。這一點對孩子的成長是很重要的。除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余的一切都要通過勞動才能獲得。要給孩子一個勞動崗位，孩子進一步，大人就退一步。凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。凡是孩子應(yīng)該做的事，無論他做得多么差，家長都要讓他自己做，要堅信孩子總有一天會做好的。凡是孩子已經(jīng)會做的事，我們都應(yīng)堅持讓她自己做，讓她有責(zé)任感，更進一步培養(yǎng)她的主動性和自制力。記得女兒一歲多的時候，教她自己吃飯，孩子小手拿不穩(wěn)，一碗飯經(jīng)常是吃到嘴里半碗，掉到身上、地下半碗，就是這樣我們也不怕麻煩，吃完飯再給她收拾，孩子慢慢學(xué)會了自己吃飯，吃飯的積極性和主動性提高了，一歲八個月的時候就順利送進幼兒園。

3、以平常心教育孩子。在充滿激烈競爭的社會中，大多數(shù)家長都在刻意培養(yǎng)孩子的“競爭意識”。但美國教育專家指出，對于大多數(shù)孩子來說，引導(dǎo)他們擁有一顆“平常心”更為重要。平常心可以讓人以正常的心態(tài)看待優(yōu)秀的同伴，客觀的分析自己的智力和能力水平，進而拋棄不切實際的追求以及盲目的自卑感。

4、要尊重孩子的成長空間。一定要給孩子相對的自由，這樣會培養(yǎng)起孩子的被尊重的成人感和自我控制的成就感。家長的“說了算”和“孩子聽話”實際上是一種“偷懶”心理，因為“強勢控制”是最簡單的管理辦法。長期這樣做的后果是學(xué)習(xí)成了家長的事情，孩子失去自主性，隨之會失去對學(xué)習(xí)的興趣。我們小的時候，家長都很忙，無意識中，家長給了我們充分的成長空間，學(xué)會了遇到事情自己思考，自己去判斷，我們的能力也就在不知不覺中培養(yǎng)起來了，現(xiàn)在，我們要盡可能去放手，孩子的事情孩子自己做主，尊重孩子的選擇，選擇權(quán)在孩子手里，我們只是把我們的想法告訴孩子就可以了。

鼓勵可以使孩子學(xué)會自信，表揚可以使孩子學(xué)會感激，贊賞可以使孩子學(xué)會自豪，誠實和正直可以使孩子學(xué)會什么是真誠和公正。和睦溫馨的家庭能給孩子一個歡樂的成長環(huán)境，也能使孩子有一個熱情積極的性格。

健康和諧是美好生活的重要標志，健康和諧的家庭也是生活、學(xué)習(xí)、工作的動力源泉，讓我們給孩子一個溫馨的家，給孩子一個快樂的童年。

篇三：和諧家庭征文

今天我們來談一談“和諧”這一個詞語�！昂椭C”是創(chuàng)造美好的基礎(chǔ)，就比如說我們這一家子吧。

我們這個小家雖然不可以和國家相提并論，但是我們這個家中充滿了和諧快樂……快樂是短暫的，可是那時至少可以體驗快樂，要說快樂，就數(shù)吃飯時最快樂。

一家三口坐在桌子旁，看著電視，吃著媽媽親手炒的佳肴，這種享受難以形容。在菜香的“誘惑”下我吃了這道，又開始“侵蝕”另一道。爸爸媽媽都說我是一個小饞蟲。吃著，喝著有了，那還有看的呢！電視是一種制造快樂的工具。所以吃飯的時間一到，《快樂驛站》便開演了，各式各樣的小品，逗的我們開懷大笑。有一次我看的正入迷，爸爸讓我給他乘碗飯，我拿著碗，眼睛卻一刻也沒離開電視，飯都漏到了地上，爸爸叫了一聲，我這才回過神來。

家庭中的和諧，不僅僅是不吵架，還需要心與心的溝通，學(xué)會理解，寬容他人，家庭的團結(jié)是靠平時的信任。中國有3.6億個家庭，這其中就包括我們家。如果每個家庭多努力一點，做到和諧從我家做起，這個社會才會真正和諧。

有一次語文考試，我只得了75分，那張試卷并不難，因為只有7個人得了c，我從一向是a的得主，一下子掉下來，我自己都不敢相信，我怎么跟爸媽交代呢？思來想去，還是鼓起勇氣說了，爸爸媽媽聽了并沒有象我想的那樣火冒三丈，反而和藹地跟我說：“你這次考得不好，只是偶爾，但你應(yīng)該知道為什么會錯這(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com)么多，好好的思考一下，找找原因�！甭犃诉@些話，我心中不禁暗暗決定：下次再也不能犯這種想當然的錯誤了。其實考的不好，自己心里已經(jīng)很難過了，如果爸爸媽媽再批評我，那我一定很自悲，以后有什么不好的事情，肯定再也不會告訴他們了。

爸爸媽媽為我做了那么多的事情，他們賺那么多的錢全都是為了我。有時，我并不理解爸爸媽媽為什么要天天加班，現(xiàn)在我明白了。原來他們做的所有事情都是為了我。我呀，也在他們加班時自己吃飯洗澡……當然了洗衣服我現(xiàn)在不會，但是我以后會學(xué)的，因為我還要幫著媽媽一起洗衣服呢！

古人用“家和萬事興，家齊國安寧”來形容家的重要。所以只要人人們做到和諧發(fā)展，樂觀面對，就會使社會，家庭，國家變得更加和諧，繁榮昌盛。雖然，一個小家的和諧算不了什么，但是中國3.6億個小家庭加起來，團結(jié)在一起就是一個和諧的大家。

成千上萬的家庭構(gòu)成了我們這個紛繁復(fù)雜的社會。家庭，也只有和諧的家庭，才是我們唯一停泊的寧靜的港灣！

第三篇：和諧家庭征文3篇

和諧家庭征文一：和諧之花開我家

俗話說，家和萬事興，作為社會最基本的細胞，家庭和我們每個人有著直接聯(lián)系，家庭和睦是保證社會穩(wěn)定和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。因此，構(gòu)建和諧的社會，需要營造和諧的家庭。作為一名小學(xué)老師的我，結(jié)婚十五年了，在這十多年里，我始終堅持做到：在學(xué)生面前，身先士卒，表率為先；同事之間情同姐妹，不計較個人得失；在家里，和字當頭，孝字不忘，育字為己任；鄰里之間互幫互助，親如一家。下面我就談?wù)勎沂侨绾翁幚砗霉ぷ髋c家庭的關(guān)系，讓和諧之花在我家常開不衰的。

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)

自從走上教師工作崗位的我，在頭腦中始終堅持按照一名優(yōu)秀教師的標準去做，人民常說，教師是人類靈魂的工程師，教師的一言一行都在潛移默化的影響著孩子們，面對每一個天真無邪的孩子們，我發(fā)誓一定要盡我的最大努力教育好他們。每天早出晚歸，利用課下給差等生補習(xí)功課，面對有些家長的誤解，不急不躁，耐心向他們解釋。學(xué)習(xí)成績是每一個家長最為關(guān)注的，班里我采用比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)競爭辦法，讓孩子們在集體中形成我會學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)的氛圍，并且從中感受到集體的溫暖。正是自己的刻苦努力，畢業(yè)第二年我就被評為區(qū)級教育先進工作者，德育先進工作者，面對榮譽我沒有驕傲，孜孜以求，爭取向更高的目標前進，在教勞動的幾年里，一直擔(dān)任區(qū)級勞動兼職教研員的稱號，我的勞動課以及論文多次被評為市區(qū)級一二三等獎。

1998年7月我調(diào)入現(xiàn)在的小學(xué)工作，環(huán)境變了，但是工作的熱情沒有改變，每天盡可能早到校，做一些力所能及的事情，把打水整理辦公室看成是我份內(nèi)的事情，而且從不搞個人主義，有事情和大家一起商量，時刻做到心中有集體，我是集體中一員。

我們現(xiàn)在的這所學(xué)校，在校長的正確引領(lǐng)下，年年被評為區(qū)級先進學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的工作極其支持，抓住每一個機會為老師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，教研組內(nèi)形成濃烈的集體教研的工作熱情，一人講課，全組出謀劃策。正是在更多伯樂的指引下，我的業(yè)務(wù)水平在不斷進步，無論是區(qū)級研究課還是科研論文，每年都有很大的收獲。孩子們也是不負眾望，春雷杯征文，區(qū)里的演講，科技航模等都有學(xué)生抱著獎項喜悅而歸。每當這時，校長都親自面帶笑容為大家頒獎，作為獲獎的師生從校長的手里接過榮譽證書能不高興嗎？

二、尊老愛幼，和為貴

面對自己榮譽的獲得，我沒有忘記這里面也有家人的大力支持，因為我和愛人都是老師，老師的在職繼續(xù)教育一直堅持了很多年，從執(zhí)教開始這么多年，我們每個周末幾乎都在學(xué)習(xí)中度過，記得孩子剛剛一兩周歲的時候，我們正在準備大專的考試，因為孩子小，吵著找媽媽是常有的事情，為了不耽誤學(xué)習(xí)，爺爺奶奶主動提出讓孩子和他們睡，讓我們把門關(guān)上只管我們的學(xué)習(xí)，每天下班回來早已經(jīng)把飯菜準備好，看著滿桌可口的飯菜，作為兒女還有什么更多的奢望呢？心存的只有感激，俗話說：大魚大肉比不過家里的和和美美。公公婆婆常說的一句話就是：“我們身體還很結(jié)實，家里和孩子你們不用操心，只管做好你們的工作，現(xiàn)在的社會競爭那么激烈，你們工作好了，我們也跟著高興�！比祟惖膼鄱际窍滦械�，在老人的心里認為兒女工作好了，就是對他們最大的安慰，就是對他們盡的最大孝道。

作為晚輩的我們，聽完老人的話語，心里熱乎乎的，忙說：“您二老照顧家和孩子也別太累了，家里的活我們空閑的時候抓緊點就干完了�！� 因為二老的身體不是很好，都有腰腿疼的毛病，我們主動擔(dān)起洗衣服的重任，為了節(jié)約用水，我們洗衣服都是用手洗，從沒有一次怨言。婆婆因為有風(fēng)濕病，去看中醫(yī)，由于當?shù)蒯t(yī)院缺少一味藥，我主動提出坐公交車去北京城里的同仁堂藥店去買，雖然價錢很便宜，但是缺了這一味藥藥效就沒有那么好，當婆婆看到我買回來以后，非常感動，逢人便講我去城里為他們買藥的事情，因為當時我們住農(nóng)村交通不便，離城里很遠，去一次就要一天的時間。吃了一段時間以后，看著病情減輕的婆婆，我的心里也很高興，作為兒女，能為他們做一些力所能及的事情，不就是對他們盡孝心的時候嗎？喜歡逛街是多數(shù)年輕人的嗜好，我們出去逛街買衣服的時候，看到老人能穿的衣服，價錢能接受樣式又適中的情況下，我們不忘給他們買回一件，老人雖然覺得我們又亂花錢，但是心里還是很高興，因為老人覺得我們心里有他們，沒有忘記他們。俗話說百善孝為先，孝敬老人是我們應(yīng)盡的責(zé)任，這也是做人最起碼的原則。

三、鄰里之間，和睦相處

俗話說遠親不如近鄰，鄰居對于我們大家來說是家庭生活與社會生活之間的重要紐帶。有人說住了樓房以后，鄰里之間打招呼的少了，但是在我們這棟樓卻都親如一家，天氣不好，下雨了，誰家的衣服晾在外面，大家知道了，主動幫忙送到家里；樓上的老人身體不好，上下樓我會幫助攙扶一下；下水管道被堵，我主動送給每家一袋火堿讓清潔過的管道更加通暢。正是大家的互相關(guān)心幫助，我們這棟樓被區(qū)里評為文明樓，大家都說在這樣的小區(qū)里居住放心、安心。

四、精心育女，做為己任

國家興亡匹夫有責(zé)，但是重擔(dān)還是落在年輕人的身上，教育好下一代是我們的責(zé)任，現(xiàn)在家庭中出現(xiàn)的弊病是家長過分地溺愛孩子，孩子在校出現(xiàn)性格孤僻，不愿與人交往，同學(xué)間不知道謙讓，上課紀律松散是普遍現(xiàn)像。也許我們兩個都是老師的緣故吧，教育自己的孩子可能比別人家的孩子要求更要嚴格，錯誤的行為我們不會縱容她嬌慣她，因此用別人的話說：你家的孩子教育很成功。

我的女兒，從小學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，小學(xué)階段在計算機、英語、奧數(shù)、科技等各種比賽中均獲過市區(qū)級獎勵。小學(xué)畢業(yè)以全區(qū)14名的好成績順利進入牛一分校，因為有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進入初中以后學(xué)習(xí)成績一直很穩(wěn)定。初一初二在全區(qū)的素質(zhì)教育考試中分別取得全區(qū)第五名和第四名的好成績，在成績面前我們做為家長給予更多的則是鼓勵而不是無休止的獎勵。

孩子雖然成績很優(yōu)秀，也不是凡事都處理的很好做的完全正確。一次，孩子看見別人的筆袋好看，就吵著也要買一個，而且還要買那種最好的。因為她的鉛筆盒是新買的，我就不同意她再買，任憑怎么解釋根本聽不進去，我想了想，知道初中的孩子逆反很嚴重，因此我就采取了書信的形式和她談心，信里面和孩子講了很多做人處事的道理，教育她大人掙錢不容易，應(yīng)該從小懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢……寫好以后悄悄地塞在了被我刷洗一新的鉛筆盒里，我發(fā)現(xiàn)當孩子看了以后，流淚了，我知道自尊心很強的她同意了我的建議，這件事就這樣平息了。

別人都問我是怎么教育好孩子的，我會說，生活上多關(guān)心孩子，做他們的朋友，學(xué)習(xí)上不放縱孩子，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們就一定會成為一個很懂事的孩子。

和諧家庭征文二：和諧家庭，美好人生動力之源

一個人在生活工作中會有很多種身份，但在家庭中的角色是責(zé)任最重的，也是難度最大的，當然也是最幸福的。和諧家庭是我們美好人生的動力之源。

一、和諧家庭源于一個平和包容的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，心態(tài)平和了，思想就會冷靜，對事物的認識就會清晰。包容可以理解為給自己和周圍的人犯錯誤的機會。家庭中的每一個人都應(yīng)該得到尊重和認可，抱怨和指責(zé)是家庭和諧的大敵。決定我們情緒的，并不是事情本身，而是我們本人對事情的想法和看法。例如有一次，我和女兒出門，女兒穿了一條很新也比較貴的褲子出門，孩子很高興，抬腿就跑，結(jié)果一不小心孩子在路上摔倒了，新褲子摔了個洞，女兒很沮喪地說“今天真是倒霉啊，摔了一跤，新褲子也摔破了�！蔽蚁胙澴右呀�(jīng)破了，這是沒有辦法改變的，但女兒好心情還是有辦法補救的，就趕忙對孩子說：“唉，摔倒了褲子破了，但沒有受傷，還是挺幸運的！”女兒受我的影響情緒也好起來，事件既然發(fā)生了，就選擇接受的方式。不要試圖去改變別人，要試著去改變自己，試著去接受。平和、包容也是維系家庭感情的重要條件。平和包容的心態(tài)讓我享受著整個家庭的幸福，更利于我的工作和學(xué)習(xí)。

二、創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)型家庭。溫馨的家庭生活可以使孩子健康快樂的成長，良好的學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長的重要階梯。有位心理學(xué)家曾經(jīng)說過：一個人的一生中最早受到的教育來自于家庭，推動搖籃的手，就是推動世界的手。如何使孩子健康快樂的成長，如何讓孩子在溫馨的家庭中幸福的生活，是現(xiàn)代每個家庭乃至社會都在探索的問題。做為父母的我們除了要用心靈去營造一個溫馨的家庭，更要用智慧來維護這個溫馨的家庭。

1、教育孩子的前提是了解孩子。愛孩子，是父母的天性，愛孩子是父母諸多情感中最不宜改變的一種情感，然而不是做父母的愛孩子了，就能教育好孩子，而首先是了解孩子，了解孩子的心理，了解孩子的需求，要尊重孩子說話的權(quán)力，用心聆聽孩子的聲更能讓孩子感受到被關(guān)心，這對孩子溝通能力和表達能力的培養(yǎng)都是有好處的。情感的溝通和交流是了解孩子內(nèi)心世界的橋梁。

2、讓孩子相信自己。這一點對孩子的成長是很重要的。除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余的一切都要通過勞動才能獲得。要給孩子一個勞動崗位，孩子進一步，大人就退一步。凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。凡是孩子應(yīng)該做的事，無論他做得多么差，家長都要讓他自己做，要堅信孩子總有一天會做好的。凡是孩子已經(jīng)會做的事，我們都應(yīng)堅持讓她自己做，讓她有責(zé)任感，更進一步培養(yǎng)她的主動性和自制力。記得女兒一歲多的時候，教她自己吃飯，孩子小手拿不穩(wěn)，一碗飯經(jīng)常是吃到嘴里半碗，掉到身上、地下半碗，就是這樣我們也不怕麻煩，吃完飯再給她收拾，孩子慢慢學(xué)會了自己吃飯，吃飯的積極性和主動性提高了，一歲八個月的時候就順利送進幼兒園。

3、以平常心教育孩子。在充滿激烈競爭的社會中，大多數(shù)家長都在刻意培養(yǎng)孩子的“競爭意識”.但美國教育專家指出，對于大多數(shù)孩子來說，引導(dǎo)他們擁有一顆“平常心”更為重要。平常心可以讓人以正常的心態(tài)看待優(yōu)秀的同伴，客觀的分析自己的智力和能力水平，進而拋棄不切實際的追求以及盲目的自卑感。

4、要尊重孩子的成長空間。一定要給孩子相對的自由，這樣會培養(yǎng)起孩子的被尊重的成人感和自我控制的成就感。家長的“說了算”和“孩子聽話”實際上是一種“偷懶”心理，因為“強勢控制”是最簡單的管理辦法。長期這樣做的后果是學(xué)習(xí)成了家長的事情，孩子失去自主性，隨之會失去對學(xué)習(xí)的興趣。我們小的時候，家長都很忙，無意識中，家長給了我們充分的成長空間，學(xué)會了遇到事情自己思考，自己去判斷，我們的能力也就在不知不覺中培養(yǎng)起來了，現(xiàn)在，我們要盡可能去放手，孩子的事情孩子自己做主，尊重孩子的選擇，選擇權(quán)在孩子手里，我們只是把我們的想法告訴孩子就可以了。

鼓勵可以使孩子學(xué)會自信，表揚可以使孩子學(xué)會感激，贊賞可以使孩子學(xué)會自豪，誠實和正直可以使孩子學(xué)會什么是真誠和公正。和睦溫馨的家庭能給孩子一個歡樂的成長環(huán)境，也能使孩子有一個熱情積極的性格。

健康和諧是美好生活的重要標志，健康和諧的家庭也是生活、學(xué)習(xí)、工作的動力源泉，讓我們給孩子一個溫馨的家，給孩子一個快樂的童年。

最近，工作上有些變動，心情很不平靜，翻出了去年四月份寫的一篇征文，重新看了一遍，有些話，對自己、對孩子都有很好的啟發(fā)作用，人為什么有的時候會犯糊涂想不開呢？！開開心心每一天吧！

《努力創(chuàng)建新型文明家庭模式》

--我心中的和諧家庭征文三

（作者 情長）

中國共產(chǎn)黨中央提出和諧社會理念，對良好社會風(fēng)氣的形成有很好的促進作用。當今，構(gòu)建和諧社會已成為我國社會生活中的熱門話題，這是一項龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工作，而作為社會細胞的家庭，同樣需要和諧。沒有家庭的和諧與穩(wěn)定，就沒有整個社會的和諧與穩(wěn)定，只有每個“細胞”都真正和諧了，社會的“肌體”才能健康發(fā)展、充滿活力，建設(shè)和諧社會的目標才能最終實現(xiàn)。

和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式。若要擁有和諧社會，就必須先有和諧的家庭。我認為和諧家庭必須具備幾個重要的特征：

一、和諧家庭應(yīng)該是溫馨的、充滿愛的。

在現(xiàn)代家庭里，家庭成員要求人格平等，要相互尊重對方的人格，同時也要以實際行動贏得自己的人格。家庭成員之間互相關(guān)心、互相體諒、互相幫助，才能形成團結(jié)和睦的家庭關(guān)系。只有溫馨的、充滿愛的家庭才稱得上和睦家庭。

“愛”是人世間最美麗的情感，“愛”與“被愛”同樣是一種幸福、一種快樂�！皠�(chuàng)造的力量根植于愛”.“愛”是更加高尚、純潔、無私的，是家庭生活中不可缺少的�！皭邸笔侨祟愖蠲利惖恼Z言，“愛”是力量的源泉，“愛”是溝通的橋梁。一份關(guān)懷、一聲贊許、一個微笑、一份鼓勵，都能夠溫暖每一個人的心。然而，愛是相互的，沒有真情投入，就不會有真情回報。只有以自己的愛才能贏得愛，才能架起家庭成員之間感情的橋梁。生活中，愛不僅是家庭成員前進和發(fā)展的精神動力，而且是建立親密無間、和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。愛是一種巨大的力量，它能夠?qū)γ恳粋�人起到感化、塑造和激勵的作用。

這個復(fù)雜的社會，不管是家庭中的哪一位，都要懂得有所為和有所不為，我們誰都不是一個完人。在平等、尊重、真誠、寬容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造良好和諧的家庭環(huán)境，無論是對自己，還是對社會，都是至關(guān)重要的。營造溫馨和諧的家庭氛圍，是每個家庭成員的共同需要和責(zé)任。只要用心去體味，用心去創(chuàng)造，就能不斷打造出這樣一種境界。我們都應(yīng)該以真誠回答真誠，以理解換取理解，以心暖心，以愛贏得愛。也只有這樣，家庭才能在一種和諧、融洽的氛圍下共同的促進與發(fā)展。只有家庭和諧了，社會的大家庭才更和諧、更溫馨、更充滿人情味。

二、家庭應(yīng)該是平等自由的、團結(jié)互助的。

建立和維持良好的家庭關(guān)系，在日常生活中，家庭成員之間就要相互理解、關(guān)心、愛護和幫助，而不能只是索取，不去給予、不去奉獻。尊重乃敬重、重視之意，每個人都需要別人的尊重，每個人都應(yīng)該尊重別人。家庭成員之間，也要懂得尊敬他人的人格、權(quán)利和勞動。我們要懂得理解人，夫妻間互敬互愛、平等和睦，就能使全家團結(jié)，人心舒暢。父母對子女有撫養(yǎng)教育的責(zé)任，家長應(yīng)善于站在孩子的角度想問題、辦事情，要多看到他們的長處，要學(xué)會寬容，不要斤斤計較，不要對孩子太苛刻。相反，子女也有對父母贍養(yǎng)孝敬的義務(wù)。子女也應(yīng)該多為家長著想，要懂得家長的辛苦，體諒家長的用心，多為父母分憂。

吳俊忠教授指出“和諧家庭主要應(yīng)該表現(xiàn)出四個方面的和諧，即關(guān)系和諧、生活和諧、發(fā)展和諧、心理和諧。關(guān)系和諧，是指在家庭成員中要互相尊重、和睦相處，彼此寬容、相互理解；生活和諧，是要在日常生活中讓家庭里洋溢著快樂的氣氛。發(fā)展和諧，是指要有一個全體家庭成員一致認同的基本價值取向，一家人都要能基本達成共識。心理和諧，是指每一個家庭成員都要有為家庭發(fā)展而和衷共濟的良好心態(tài)�！奔彝コ蓡T之間不能動輒就互相埋怨，相互指責(zé)，而是應(yīng)該彼此多一點關(guān)愛，多一點感恩，多一點謙讓，多一點支持。

在和諧家庭構(gòu)建中，要積極傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。家庭美德是社會安定團結(jié)、健康發(fā)展的保障，不僅對家庭起著至關(guān)重要的作用，而且對社會也具有強烈輻射功能。家庭成員的道德意識和文明行為，對社會公德和職業(yè)道德的形成與維護有著重要的影響和作用，也直接關(guān)系到整個社會的安定和文明。家庭美德又是社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的文明基石，社會的穩(wěn)定和發(fā)展，有賴于家庭的穩(wěn)定和文明。家庭美德建設(shè)搞好了，就能啟動家庭成員的內(nèi)動力，推動社會的發(fā)展。家庭美德建設(shè)的好壞是現(xiàn)代家庭是否健康向上、和諧融洽的重要標志。因此，要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵在家庭里做一個好成員。

三、和諧家庭應(yīng)該是健康向上，有益于孩子成長的。

隨著改革開放的不斷深入，我國已進入一個新的時期。有多少的家長因缺少知識而苦惱，有多少創(chuàng)業(yè)者因知識的匱乏而失敗。和諧家庭的家長，必須從自身做起，加強學(xué)習(xí)，盡快掌握全新的家庭教育理念，跟上時代的步伐，全面提高家教水平。孩子是祖國的未來，是每一位父母的希望。培養(yǎng)一個身心健康，有自信心、上進心的孩子對構(gòu)建和諧家庭、和諧社會具有深遠的意義。

家庭是教育子女的搖籃，父母是兒童的第一任教師。父母對子女要傾注無私的、崇高的愛，要擔(dān)當起自己應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生思想品德的好壞，在很大程度上取決于家庭教育和家庭環(huán)境。因此，作為家長就應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和修養(yǎng)，還要為孩子做出榜樣，以自身的言行感染孩子、教育孩子。我們要給孩子營造一個和諧的、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個自由的空間。我們要引導(dǎo)他們具備一種積極向上的思想，教育他們勤學(xué)好問，教育他們學(xué)會做人。

父母是孩子的第一位老師，父母的一舉一動、一言一行對孩子有著直接的影響。家長要讓孩子享受充分的愛，在家庭中不僅創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍，也還要創(chuàng)造一個輕松和諧的民主氛圍。因此，家長應(yīng)當與孩子共同學(xué)習(xí)、共同進步，逐漸形成學(xué)習(xí)的良好家風(fēng)。

四、和諧家庭應(yīng)該是鄰里團結(jié)、熱愛公益的。

俗話講：“遠親不如近鄰”.良好的鄰里關(guān)系，不僅有助于我們克服困難，還能為我們營造一個良好的生活環(huán)境。鄰里團結(jié)是家庭美德的基本規(guī)范之一，按照鄰里道德的要求來規(guī)范自己的行動，對于樹立社會主義的社區(qū)新風(fēng)有著重大而深遠的意義。

一個家庭同左鄰右舍的關(guān)系，實際上是個人、家庭與社會之間關(guān)系的縮影。鄰里之間雖然職業(yè)不同，志趣愛好不同，但朝夕相見、守望相助，日常生活中有著特別密切的關(guān)系，所以鄰里之間要互相關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該主動為左鄰右舍的方便著想，處處注意自己的行為對左鄰右舍的影響并約束自己。良好的鄰里關(guān)系不僅為家庭創(chuàng)造了和諧、安寧的生活環(huán)境，而且鄰里間還會互相影響、教育和感化，有利于營造溫馨、穩(wěn)定的社會人際環(huán)境。

和諧家庭應(yīng)該是富有愛心的、熱愛公益事業(yè)的。在和諧社會的建設(shè)中，我們每個家庭、每個人都有責(zé)任為社會做出自己的應(yīng)有貢獻。我們的生活環(huán)境改善了、生活水平提高了，但是我們應(yīng)該知道還有更多的人、更多的家庭需要關(guān)愛、需要幫助。當今，社會主義新農(nóng)村建設(shè)正是為了全面改善所有人的生活環(huán)境和狀況。因此，和諧家庭的成員就應(yīng)該積極投身到新農(nóng)村的建設(shè)中來，用愛心去溫暖需要幫助的人，用自己的創(chuàng)造去體現(xiàn)自身的真正價值。

五、和諧家庭應(yīng)該是有文化氛圍的、與時俱進的。

構(gòu)建和諧家庭需要有力的精神支撐和良好的文化條件。當今世界，文化已經(jīng)成為綜合國力的重要組成部分，文化建設(shè)是增強綜合國力的重要途徑。這對和諧家庭文化建設(shè)提出了具體的、更高的要求。因此，必須下功夫培育和建設(shè)有利于人與人之間、人與社會之間、人與自然之間和諧相處的家庭文化。高尚的家庭文化是方向、是理想、是家庭為之努力的目標。家庭文化是一種精神，家庭是人格塑造的加工廠。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭是踐行社會主義榮辱觀的具體要求。只有通過學(xué)習(xí)，才能讓每一個家庭成員在良好的家風(fēng)中逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。我們要以“八榮八恥”為標準，辯是非、明榮辱、分善惡、別美丑，從自身做起、從小事做起，揚善懲惡、扶正祛邪，無不與家庭學(xué)習(xí)息息相關(guān)。

“學(xué)習(xí)型”和諧家庭需要全體家庭成員的共同參與，作為家長要提高認識，更要做好表率。只有我們的知識水平提高了，文化素養(yǎng)提升了，才能夠與時俱進。這樣，我們的家庭也必然會走上和諧發(fā)展的道路。只要我們不斷思考研究，并努力地付諸實踐，每一個家庭都會成為學(xué)習(xí)型的和諧家庭，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有貢獻。

總之，家庭是社會的細胞，是精神文明建設(shè)的重要領(lǐng)域，和諧家庭是和諧社會的堅固防線，也是未成年人接受教育的第一課堂。完整、健康、溫馨、和諧的家庭有利于人的全面成長，有利于整個社會的和諧進步。建設(shè)和諧社會是我們每個公民的愿望，構(gòu)建和諧家庭是我們每個人的責(zé)任。因此，在構(gòu)建和諧家庭過程中，每一個人都應(yīng)該規(guī)范自己的行為、思想，用我們勤勞的雙手去描繪新生活。只有這樣，才能夠使整個家庭面貌得到改變。每一個家庭和諧了，那么，我們的社會必然會更加和諧發(fā)展。

注：本文201* 年2 月在北京市房山區(qū)“我心中的和諧家庭”征文評選中榮獲三等獎，并收入光明出版社的出版的《我心中的和諧家庭》一書。

第四篇：和諧家庭征文

用愛心創(chuàng)建和諧家庭

兒子、妻子和我構(gòu)成了一個現(xiàn)代社會典型的三口之家。對于我的家庭而言，平凡、普通、安逸、溫暖是最好的寫照。 兒子從出生那天起，就一直是我們這個家庭的生活中心。兒子也不負眾望，學(xué)習(xí)成績一直不錯，每年都能捧回來幾張獎狀。兒子也很會逗我們開心，經(jīng)常給我們講一些學(xué)校里的趣事，有時還會講故事給我們聽，有時講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎考我們，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

妻子通情達理，是我們?nèi)�口之家的后勤部長。每天的鍋碗瓢盆、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動離不開妻子的汗水。

我總覺得自己做的不夠，主要是輔導(dǎo)兒子做作業(yè)。但我深知要扮演好家庭中的角色，盡力盡責(zé)，互敬互愛，互相體諒，和諧家庭是需要用心來經(jīng)營和維護的。

一個家庭最重要的是什么，就是那種親情。每個清晨是我們忙碌的開始，起床做飯，兒子出門上學(xué)，我和妻子趕著去上班。夕陽西下，天色漸暗，兒子放學(xué)，我和妻子回到家中，我們圍在一起吃飯、說笑，一起外出散步，會忘記一天的疲憊和煩惱。每天都是這樣的明朗，如同藍天白天，綠樹紅花，流水清清。閑暇時，我們一家或去看看電影，或找一家飯館品嘗品嘗喜歡的飯菜，或找一處景點游玩一番。在親情中，生活平淡而幸福。

家庭雖然少不了爭吵，但我認為那是一種必要的溝通，它不會使家庭產(chǎn)生疙瘩，只會減少彼此的誤解。美麗的鮮花，

正是有了綠葉的依偎才能顯得請純鮮潤；蔚藍的天空，正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳。

家庭成員之間相互依存，相互促進，相互關(guān)懷，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧能夠平和心境，凈化心靈，促進人與人之間的交流，使我們的生活更加溫馨。只要互相關(guān)愛、互相包容、互相支持，幸福就會時時降臨家庭。

第五篇：“構(gòu)建和諧家庭”征文

和諧家庭用心營造

——xx

人們常說“家和萬事興”，家和出凝聚力，出親和力；困苦時，家和出親情；悲傷時，家和出慰藉；重壓時，家和出力量；沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。我的家是溫馨幸福的四口之家：婆婆、丈夫、我和孩子，丈夫是xx鉆井隊平臺經(jīng)理，女兒今年9歲，正上小學(xué)三年級。今天，我要以我的家庭故事為主題，與大家共同討論如何構(gòu)建和諧家庭。

我想構(gòu)建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。我愛我的家庭，我愛我的丈夫和孩子。我和丈夫xx年結(jié)婚，結(jié)婚就意味著從此兩人要同呼吸、共甘苦，十一年來，我們互敬互愛，夫唱婦隨。丈夫是一個愛工作勝過愛家的人，xx年他石油大學(xué)畢業(yè)分配到鉆井隊，至今已15年了，聽不到鉆機的轟鳴，他就寢食不安。xx年我們的女兒呱呱墜地，xx年渤海鉆井總公司開始開拓外蒙古市場，他服從組織安排毅然率隊遠赴外蒙古，那里人煙稀少，滿目戈壁，環(huán)境惡劣，生活條件十分艱苦，有時一連幾天也吃不上蔬菜。xx年丈夫又遠赴xx地，當?shù)貧夂蜓谉�，長年處于烈日炙烤下，由于他身負重任，工作繁忙，每年回國休假時間也沒幾天，家里的事一點也指望不上他，印象中，他接送孩子上幼兒園、上學(xué)的次數(shù)屈指可數(shù)。曾經(jīng)有人問我：“xx，老公常年在外，不能照顧你和孩子，這么多年你是怎么熬過來的呀？”我想是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，丈夫的工作性質(zhì)既然已決定了他無法同時兼顧家庭和事業(yè)，舍棄事業(yè)會使他痛苦，愛他就要讓他快樂、幸福，那么我就必須全力支持他的工作，做出犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。

家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關(guān)心是構(gòu)建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構(gòu)建和諧家庭的潤滑、調(diào)節(jié)劑，體貼關(guān)心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。

公公早年去世，婆婆又年老體弱多病遠在老家，無法幫我照顧孩子，女兒從小到大幾乎是我獨自一人一手帶的。記得xx年的一天，我所在的計量站進行流程改造，從早上八點開始，直到晚上12點鐘左右流程焊接才結(jié)束，為了配合流程改造，十多個小時里，我和同事一直奔波在井站之間，手背被蘆葦劃出道道傷痕也渾然不覺。調(diào)試正常后，我才伴著朦朧的月光回家�；氐郊依铮�已近凌晨兩點鐘，兩歲的女兒早已哭成了淚人，嗓子也嘶啞了，看著可憐的孩子，我的心在隱隱作痛。由于無人替我照看孩子，女兒從兩歲開始就經(jīng)常被我鎖在家里。孩子漸漸長大，當她看到別的孩子上幼兒園、上學(xué)有父母接送，看到別的孩子有父母帶著快樂的嬉戲玩耍時，眼里滿是羨慕、渴望，常常拉著我的手

問“爸爸什么時候回來帶我玩呢？”每天晨曦微露，我便像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺般開始了一天緊張而繁忙的生活：早起做飯，為孩子梳洗、送孩子上學(xué)，再匆忙上班；中午匆忙下班接孩子放學(xué)、做飯，送孩子上學(xué)，再去上班；晚上為孩子輔導(dǎo)功課，做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，夜深了孩子睡著了，我才疲憊地倒床便睡。別人家諸如換飲用水、往樓上扛米、扛面等重活都由丈夫來肩負，而我卻只有默默獨自承擔(dān)。

有時夜深人靜了，我想起生活的艱辛，想起孩子那充滿希冀、渴求父愛的眼神，心里不禁對丈夫生出絲絲怨意：怨他常年在外，不照顧我們娘倆，孩子不能盡情享受父親的關(guān)愛，真想把所有的苦都向他傾瀉，希望他向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到當?shù)毓ぷ�，方便照顧我和孩子。但一想到他在外工作的辛苦，他對事業(yè)的執(zhí)著，我立刻釋然：自己的這些想法是多么自私狹隘，好男兒志在四方，丈夫在他熱愛的鉆井平臺上施展他的才能，我不能拖后腿，應(yīng)該讓他無后顧之憂安心工作創(chuàng)出佳績，有時只能舍小家才可顧大家，我辛苦一點又有什么關(guān)系呢？為了讓丈夫安心工作，我把苦、累藏在心里，丈夫來電話我就報平安，和他聊家里高興的事。似乎是心有靈犀，丈夫在電話里也從不說他工作上的煩惱，而只是細心詢問我們的生活、工作、學(xué)習(xí)情況。而每逢他回國休假，就必定要充分利用那有限的幾天時間，搜尋家里的大活小活來干：修理電器、整改水龍頭、買米、買面、下廚做飯、接送孩子上學(xué)放學(xué)．．．．．．他說：“平日里你一個人照顧孩子、老人，又上班，太辛苦了，我只能用休息的這么幾天時間來替你分擔(dān)一下，能為你做到的我就要盡量做到�！闭煞虻年P(guān)心體貼像一股暖流沁入我心田，讓我感到由衷的幸福、快樂。

構(gòu)建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關(guān)愛老人。孝敬長輩是處理人際關(guān)系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關(guān)心其溫暖，時刻關(guān)心其健康，主動分擔(dān)其憂愁，充分理解其絮叨。為了讓丈夫少一份牽掛，我將年近70歲的婆婆從老家接過來，當作自己的母親看待。每天變著花樣給老人做她愛吃的飯菜，婆婆牙不好，我便將菜多燉、把面多煮。老人常年有病，我千方百計請來醫(yī)生到家里為她診治；婆婆有時手腳發(fā)麻，我便依偎在老人的身邊，幫她按摩手腳活動筋骨。在我的悉心照料下，老人的臉上漸漸有了紅暈，氣色也好多了。閑暇時我便經(jīng)常與婆婆聊天，講聽說過的有趣事、單位里的新鮮事，逗婆婆開心，排解她的寂寞。

馬克思說：“父母的行業(yè)是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。因此，父母應(yīng)不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下，女兒變得懂事了，在日常生活中也知道關(guān)心奶奶了：她會把洗好的水果先拿給奶奶吃，會在吃飯的時候為奶奶夾菜，會在奶奶打噴嚏的時候提醒她可能是感冒了，快點吃藥。而婆婆也經(jīng)常幫

我收拾家務(wù)，我忙的時候，她會給孩子講一些有趣的故事，逗得孩子哈哈大笑，聽到孩子清脆的笑聲，我的累便一掃而光。婆婆經(jīng)常對我說：“孩子，海平找了你，是我前世修來的褔呀，我老了，幫不上你的忙，反而給你添麻煩，這個家真難為你了�！边@一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。

有付出就有回報，丈夫在我這個堅強后盾的支持下，忘我工作，取得了驕人成績：多次榮獲各種級別的榮譽稱號，捧回了一摞摞的獲獎證書，成為了一名技術(shù)精湛、管理創(chuàng)新的優(yōu)秀鉆井隊平臺經(jīng)理。同時我以自己對采油工作的無限熱愛和勤奮的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，多次被授予光榮稱號。女兒聰明乖巧懂事，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，繪畫、舞蹈、唱歌均有所涉獵，在班里還是文藝骨干。這一切都使我無比欣慰，覺得自己的付出是那么值得，自己是如此幸福。

家庭和諧是社會和諧的基礎(chǔ)和紐帶，家庭和諧可以給社會、給企業(yè)傳遞健康的情緒，它有助于社會的穩(wěn)定，有利于每個家庭成員自由、平等和健康、全面地發(fā)展，有利于和諧企業(yè)的建設(shè)。讓我們從家庭這個“小家”做起，用心營造家的和諧、健康，從而推動企業(yè)這個“大家”的穩(wěn)定和發(fā)展。

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