建設(shè)幸福中國(guó)征文
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提問(wèn)者：jiewww.weilaioem.com)求生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)
7．5％，從201*年至201*年四年年均增長(zhǎng)10.1%。如果今年增長(zhǎng)維持去年的水平8.7%，五年年均增長(zhǎng)將達(dá)到9.4%。實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)已成定局�？墒�，與此相反，“十一五”規(guī)劃要求的科學(xué)發(fā)展，不僅沒(méi)有做到，甚至更趨惡化，已達(dá)到臨界點(diǎn)。比如“十一五”規(guī)劃要求，調(diào)整投資和消費(fèi)的關(guān)系，結(jié)果我國(guó)投資率世界最高、消費(fèi)率世界最低；“十一五”規(guī)劃要求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，結(jié)果我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度、產(chǎn)值能耗水平都是世界最高；“十一五”規(guī)劃要求，使全體人民共享改革發(fā)展成果，結(jié)果是我國(guó)財(cái)政收入占gdp的比重世界最高，財(cái)政用于民生的支出世界最低，行政開(kāi)支卻是世界最高；“十一五”規(guī)劃要求，保持社會(huì)安定，結(jié)果是群體事件不斷，從1995年的6000起，到201*的6萬(wàn)起，201*年已經(jīng)達(dá)到23萬(wàn)起。
“科學(xué)發(fā)展”作為這一屆中央的一面旗幟，為什么就抗不過(guò)“發(fā)展第一”？“發(fā)展第一”就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要，其他都是次要的。也就是說(shuō)，把餅做大再說(shuō)，至于怎么做大，增長(zhǎng)方式是否合理，如何分配，分配方式的公平與否都不重要。所以，講“科學(xué)發(fā)展”，就不能“發(fā)展第一”；“發(fā)展第一”就不是“科學(xué)發(fā)展”�？墒恰鞍l(fā)展第一”是鄧小平定下的國(guó)策，所以解釋“科學(xué)發(fā)展”必須與“發(fā)展第一”保持一致。十七大報(bào)告解釋什么是“科學(xué)發(fā)展觀”時(shí)說(shuō)：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本�！薄鞍l(fā)展第一”是物本位價(jià)值觀，把物的增長(zhǎng)放在首位，而忽略物的增長(zhǎng)方式與物的成果分配�！耙匀藶楸尽笔侨吮疚粌r(jià)值觀，不是不要物，而是物的發(fā)展方式與物的成果分配都要符合人本位的理念。以人為本就是科學(xué)發(fā)展。這里把“發(fā)展第一”與“以人為本”相提并論，讓各級(jí)政府去選擇，gdp考核是硬的，“以人為本”是虛的。結(jié)果就是發(fā)展的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)落空。
201*-1-18 11:58 熱心網(wǎng)友
201*年3月，十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了“十二五”規(guī)劃綱要。綱要深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，明確了“十二五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和重大舉措，是今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)性文件。為緊緊抓住全黨、全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十二五”規(guī)劃綱要的重大契機(jī)，對(duì)廣大青少年進(jìn)行國(guó)情和形勢(shì)政策教育，幫助他們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要精神，中宣部宣傳教育局、中央文明辦未成年人組、全國(guó)婦聯(lián)辦公廳、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、新聞出版總署發(fā)行管理司等單位決定以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題，組織開(kāi)展第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)全國(guó)組委會(huì)的統(tǒng)一部署，經(jīng)省委、省政府同意，省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)決定在全省青少年中開(kāi)展以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。按照（皖宣通字[201*]29號(hào)）和（滁宣字[201*]45號(hào)）文件精神和縣委、縣政府的有關(guān)要求，中共鳳陽(yáng)縣委宣傳部、鳳陽(yáng)縣教育局、共青團(tuán)鳳陽(yáng)縣委員會(huì)、鳳陽(yáng)縣婦女聯(lián)合會(huì)研究，決定聯(lián)合在全縣青少年中深入開(kāi)展以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題的第十八屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。本屆讀書(shū)教育活動(dòng)的宗旨是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用生動(dòng)的事例，展示“十一五”時(shí)期我國(guó)取得的輝煌成就和“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國(guó)新藍(lán)圖，幫助廣大青少年深刻了解我國(guó)的基本國(guó)情，深切體會(huì)幸福生活需要全國(guó)人民共同努力奮斗去創(chuàng)造，從而激勵(lì)青少年努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
各校要認(rèn)真總結(jié)我縣十多年來(lái)開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范運(yùn)作，確保讀書(shū)活動(dòng)健康有序；堅(jiān)持齊抓共管、密切配合，建立完善的工作機(jī)制，抓早、抓實(shí)、抓好，促使各校有更多的青少年學(xué)生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)；堅(jiān)持豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，不斷增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的凝聚力和吸引力。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容更加鮮活、形式更加新穎、吸引力更強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大青少年在參與中陶冶思想情操，提升道德境界。
各校在活動(dòng)中要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持面向基層、面向農(nóng)村的方針，使這項(xiàng)有利于提高青少年思想道德素質(zhì)的活動(dòng)更加廣泛、深入、有效地開(kāi)展起來(lái)。各校在組織學(xué)生參加讀書(shū)教育活動(dòng)和發(fā)行活動(dòng)讀本的工作中，不得收取其他費(fèi)用，不得加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，不得以本項(xiàng)活動(dòng)名義發(fā)行、使用非指定用書(shū)。省、市、縣組委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各地活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查指導(dǎo)。
| 評(píng)論
201*-1-20 10:16 外星1998 | 二級(jí)
建設(shè)幸福中國(guó)
第二篇：幸福中國(guó)征文建設(shè)幸福中國(guó)
在參加這一期讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程中，我知道了三件事。
第一，我知道了自己的父親、母親、爺爺和奶奶年輕時(shí)對(duì)幸福生活的期望。我的爺爺今年八十多歲了，他對(duì)我們說(shuō)他們年輕時(shí)是挨過(guò)餓的，有的時(shí)候，餓的實(shí)在不行了，就挖草根兒吃。他還說(shuō)那時(shí)他上學(xué)的時(shí)候，老師最好的一件衣服就是一件樸素的長(zhǎng)衫，但是卻沒(méi)有第二件長(zhǎng)衫可以換洗。爺爺還希望能交得上學(xué)費(fèi)繼續(xù)上學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里實(shí)在是太窮了，上不起學(xué)，只有讓比爺爺學(xué)習(xí)好的學(xué)生繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒。會(huì)玩過(guò)去，看看現(xiàn)在，在想想將來(lái)，今天放在我們面前的對(duì)幸福的期望已經(jīng)完全不同了。這本身就是來(lái)之不易的巨大幸福。 第二，是在學(xué)習(xí)每一個(gè)章節(jié)時(shí)，了解一下實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)有多么大的困難。我們所期望的幸福不只是某一個(gè)人的幸福，而是全國(guó)人的幸福�？墒怯檬齼|人來(lái)平均，我們國(guó)家的資源實(shí)在是太少了。我們國(guó)家的人均耕地不到全世界平均水平的40%，我們的人均谷物產(chǎn)量不到美國(guó)的十分之一，不到俄國(guó)的二十分之一。我們國(guó)家的人均收入水平不到發(fā)達(dá)國(guó)家的五分之一甚至是十分之一。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)是多么的艱巨，要克服多少的困難呀。
第三，我想自己為建設(shè)幸福中國(guó)可以作出什么貢獻(xiàn)。想一想今天可以做什么，在想一想將來(lái)可以做什么？今天的幸福生活就是億萬(wàn)人共同奮斗的結(jié)果。每一個(gè)人的能力有大也有小，所做的貢獻(xiàn)也會(huì)各不相同。但只要我們?nèi)珖?guó)人民共同為一個(gè)目標(biāo)而努力，我們的貢獻(xiàn)就一定會(huì)集合成巨大的力量，就可以成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中生動(dòng)跳躍的音符。 想一想，我們真的是太有福氣了！
哎—新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展，我們的國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不同尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興。 中國(guó)的未來(lái)屬于我們的新一代，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！
我們要刻苦學(xué)習(xí)，善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識(shí)根基；不斷提高實(shí)踐能力。
實(shí)現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族更加美好的明天而奮斗吧！
第三篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文身邊的幸福
祁門縣鳧峰小學(xué)601班李璐
幸福是什么？以前，我總認(rèn)為幸福是待在家里看看電視，是在飯店里飽餐一頓，是在家中美美地睡上一覺(jué)，現(xiàn)在，我知道幸福遠(yuǎn)不止這一些。
我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村的條件艱苦，一出門，就是泥濘不堪的道路，小時(shí)候我經(jīng)常跌得鼻青臉腫的。近幾年政府花錢把農(nóng)村的道路改造好了，如今，村村通了水泥路，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在真好，車子能開(kāi)到家門口了。”說(shuō)這話的時(shí)候，爸爸的臉上洋溢著幸福。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，我們這里的人，世世代代都從河里挑水喝。小伙子挑一擔(dān)水還不是很吃力，可是上了年紀(jì)的人就只能“望水興嘆”了。以前他們很是羨慕城里的人，用水只要將水龍頭輕輕一擰，水就會(huì)源源不斷的從那里吐出來(lái)。去年夏天，我們村子里，家家戶戶都裝上了自來(lái)水，現(xiàn)在我們也和城里人一樣，用水非常方便，而且，水費(fèi)比城里還便宜得多。爺爺見(jiàn)人就說(shuō)這件事，臉上洋溢著幸福。
我們村子里有個(gè)老人，身體不好，經(jīng)常生病，每年的醫(yī)藥費(fèi)都要花上萬(wàn)元，要是擱在從前，老人肯定不敢去醫(yī)院看病，現(xiàn)如今，農(nóng)民也有醫(yī)療保險(xiǎn)，生病住院也能報(bào)銷，老人逢人便說(shuō)：“農(nóng)民生病也能報(bào)銷，這在從前
是想也不敢想的。共產(chǎn)黨真好�！闭f(shuō)這話的時(shí)候，老人的臉上洋溢著幸福。
我是一名留守兒童，爸媽常年在外打工，只在春節(jié)回家一趟，我和弟弟跟著奶奶生活。和所有的留守兒童一樣，我寂寞，想念爸爸媽媽。去年，學(xué)校為我們建立起了“留守兒童之家”，在那里，我們有電視看，有圖書(shū)看，還能上網(wǎng)，我特別高興的是上網(wǎng)和爸媽視頻聊天。在那里，我可以將我的所有喜悅都告訴他們，也可以向他們傾訴自己的煩惱和不解，所以我現(xiàn)在一點(diǎn)都不覺(jué)得孤單，臉上總是洋溢著幸福。
時(shí)代在發(fā)展，祖國(guó)在進(jìn)步�，F(xiàn)在，黨和政府非常重視“民生工程”建設(shè)，我們也實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)到了國(guó)家政策的好處。作為新時(shí)代的兒童，我倍感生活幸福。中國(guó)幸福，就是每一個(gè)人的幸福。（通訊地址：祁門縣鳧峰中心小學(xué)電話0559-4589053）
評(píng)語(yǔ)：小作者以自己獨(dú)特的眼光，細(xì)致的觀察到了身邊的巨大變化，分別從道路、飲水、醫(yī)療，教育四個(gè)方面，贊揚(yáng)了黨的惠民政策。事例具體，線索清楚，結(jié)構(gòu)合理，首尾照應(yīng)，篇末點(diǎn)題。（指導(dǎo)老師 汪躍輝）
第四篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文建設(shè)幸福中國(guó)
河北省 磁縣 磁州鎮(zhèn) 樂(lè)善學(xué)校 六四班 景雨航
“幸福是什么”？
我問(wèn)過(guò)我的姥姥，姥姥說(shuō)小時(shí)候她們只希望能吃到飯，只希望能不再餓著肚子唱“社會(huì)主義好”，只希望能早點(diǎn)吧日本鬼子趕出中國(guó)。我又問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他們那個(gè)年代已經(jīng)有飯吃啦，吃的是窩窩頭，那時(shí)，去食堂吃一頓飯，能吃一頓大米飯都是幸福的，能坐在教室里學(xué)習(xí)文化是幸福的。 想想現(xiàn)在，人們不再只追求吃飽飯，吃好飯，不再只追求能夠在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)……現(xiàn)在的人們追求吃出健康，吃出營(yíng)養(yǎng)，追求把祖國(guó)建設(shè)好，建設(shè)富強(qiáng)，追求自身價(jià)值的最大化……
現(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)免去了書(shū)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，還給那些生活特別困難的學(xué)生生活補(bǔ)貼呢！那些生活特別困難的學(xué)生，國(guó)家還給予了 “助學(xué)貸款”的政策，
農(nóng)民工的孩子也是祖國(guó)的花朵，他們也是義務(wù)教育的對(duì)象，應(yīng)該與全國(guó)的少年兒童享受同等的教育。為此，政府和教育部門都做出了很大的努力，讓他們走進(jìn)公辦學(xué)校，得到了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在農(nóng)村，留守兒童得到的關(guān)愛(ài)越來(lái)越多，上學(xué)的權(quán)利得到保障。
政府做出的努力是大家有目共睹的，去年，我媽媽被推選為“愛(ài)心媽媽”，政府為每一位留守兒童分配了一位“愛(ài)心媽媽”。
“愛(ài)心媽媽”對(duì)待留守兒童就像自己的子女一樣，照顧他們的學(xué)習(xí)和生活。
為了解決醫(yī)療方面的問(wèn)題，政府做出了不懈的努力，醫(yī)療制取得了突出成績(jī)，覆蓋面積迅速擴(kuò)大。隨著城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立，覆蓋全體居民的基本醫(yī)療保障制度基本建成，政府投入醫(yī)療資金逐年增加。各級(jí)政府對(duì)居民醫(yī)保參保補(bǔ)助迅速提高。這可是我深有體會(huì)的，我爸爸是一名醫(yī)生，他們醫(yī)院住院就報(bào)銷80%的醫(yī)療費(fèi)，每人都有醫(yī)保卡。爸爸還經(jīng)常提到“新農(nóng)合”給農(nóng)民帶來(lái)的切實(shí)好處。
作為一名社會(huì)公民，我們要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，提高道德風(fēng)尚。發(fā)揮自身價(jià)值，做到人與社會(huì)和諧統(tǒng)一，人和自然完美結(jié)合。
祝愿祖國(guó)越來(lái)越美好，人民越來(lái)越幸福。
評(píng)語(yǔ)：小作者從“教育制度”和“醫(yī)療制度”的改革入手，為我們?cè)忈屃诵腋５暮x，點(diǎn)出了建設(shè)幸福中國(guó)的根本意義，行文流暢，層次清楚。
第五篇：建設(shè)幸福中國(guó)征文建設(shè)幸福中國(guó)
秦村鎮(zhèn)白莊小學(xué)五年級(jí)田欣雅指導(dǎo)老師：楊丙榮回想過(guò)去的辛酸苦辣，展望未來(lái)的和諧美滿。兩者對(duì)比，首先讓我們想到的就是現(xiàn)在多么幸福��！
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天，建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó)，就是建設(shè)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，下面我們來(lái)對(duì)比一下在不同的年代，中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒(méi)有給人民帶來(lái)幸福。
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺他以前的生活是這樣的，爺爺說(shuō)：“在以前能吃上一口飯就已經(jīng)是享了福了，能上學(xué)的就已經(jīng)是地主家的孩子了。以前是個(gè)人就要下地干活，耕種的糧食活生生的被有錢人搶去，辛苦了大半年的成果自己卻一口也吃不到，唉！想想我就心酸，算算了不說(shuō)了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)囊环捨乙哺械叫乃幔谝郧稗r(nóng)民們多么不容易啊，自己種的糧食卻被別人吃到肚子里了。
我又去問(wèn)媽媽，比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)好多了，基本上能上上學(xué)了，可是家里并不富裕，除了上學(xué)外，還要出去拾草，拾柴火等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人基本上吃了上頓沒(méi)下頓。當(dāng)時(shí)也還沒(méi)有燈，只能在蠟燭下看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。那是最幸福的事就是村里組織者一起去看電影，或者在村里哪家能買起電視的，晚上吃完發(fā)就敞開(kāi)大門讓我們進(jìn)去看，那時(shí)的電影電視都是黑白的�？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國(guó)家，也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了�！�
是啊！想想現(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不
僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展越來(lái)越好了，不僅不用交太多稅，并且還把我們小學(xué)到初中的學(xué)費(fèi)書(shū)本費(fèi)免了。
以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車、電動(dòng)車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達(dá)的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風(fēng)吹雨打。
中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)了，我們的生活也隨著中國(guó)的變化而變化，所以我們要想建設(shè)好自己的家園，就要先建設(shè)好祖國(guó)。
建設(shè)幸福中國(guó)，就是建設(shè)幸福家園，就是建設(shè)我們自家的幸福家園，因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園，只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了，我們才有精力，才有能力建設(shè)自己的幸福家園！
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