第一篇：保護(hù)環(huán)境征文

一個家，共同的家

濟(jì)南槐蔭中學(xué)七年級四班戴志鵬

?我想有個家，我想有個家，我想有個家……家！在哪兒呢？？?這是電視臺《益》欄目中播出的動畫片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

the earth is my home, to pr(轉(zhuǎn)載請注明來源www.weilaioem.comes, everyone said so, a few people can do it？ 一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：?快扔掉，臟！?同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)�會變得多么漂亮，干凈�。?難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下?不堪入目?才回過頭來再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染，地下水的污染主要來自地表或土壤水的下滲，農(nóng)用氮肥及垃圾的油本分污染。氮肥中的硝酸

鹽一旦進(jìn)入地下，便轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯跛猁}，它在人體中轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)。由于城市和工業(yè)的過度需要，淡水不斷地抽出作為生活和工業(yè)用水，然后作為地表污水重新排放。導(dǎo)致潛水面不斷下降；而地表水污染主要表現(xiàn)為排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，使水道和湖泊中磷酸鹽含量日益增多，這種過度營養(yǎng)導(dǎo)致藻類迅猛繁殖。消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。由于工業(yè)上不妥善處理汞化合物和其它重金屬，也造成嚴(yán)重的水污染。汞通過食物鏈的進(jìn)程逐漸集中，最后對吃魚的鳥或人類造成嚴(yán)重的神經(jīng)損壞。

另一方面，大量頻繁的灌溉可以增強(qiáng)滲透作用，使?jié)撍�面一直升到地表。而在干旱地區(qū)，被水滲透的土地由于異常的蒸發(fā)作用，引起地下水中鹽類的沉淀，遲早會變成不能耕作的鹽堿地。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米，占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加，人們對水資源的消耗量也以幾何級數(shù)增長。

難道這種種現(xiàn)象，還不能引起我們的重視？我們應(yīng)該記得不要在享受一種快樂之時而讓另一種幸福被扼殺啊。且看看加拿大渥太華發(fā)展服務(wù)局的城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃師邁爾斯.馬洪說:?按規(guī)劃建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的一個原則是：保護(hù)自然環(huán)境和文化環(huán)境，應(yīng)有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能只追求短期效益，要將政府政策、專家觀點(diǎn)和居民意見有機(jī)地結(jié)合起來，才能做好。?

保護(hù)環(huán)境，擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧！

第二篇：保護(hù)環(huán)境征文 3

保護(hù)環(huán)境征文

我們的地球環(huán)境日益惡化，比如：南極臭氧層空洞、河水污染、酸雨、土地沙化······這些都是因?yàn)槲覀兾廴经h(huán)境才形成的問題。這些事聽著危害很小，讓我舉幾個例子，你們就知道他們的危害有多大了：

一、溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)指由汽車尾氣、牛打的嗝、燒烤、除草機(jī)等產(chǎn)生的溫室氣體在大氣層的堆積而形成的一個類似防彈罩的東西，讓陽光的熱量進(jìn)去后出不來。是地球的溫度每年增加0.5攝氏度，海平面為年上升0.8米。

二、土地沙化，土地沙化之森林中的樹都被砍伐后，沒有樹林的保護(hù)，洪水、大風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害把土沖、吹走、只留下沙子。無法植樹、無法植樹自然災(zāi)害就日益猖狂，日益猖狂就無法植樹、一個惡性循環(huán)。

三、河水污染，我們的河水原本是干凈的，但因?yàn)槿碎W亂向那里扔垃圾、污水向那里排放、石油泄露等事件污染了水，導(dǎo)至我們能喝的水只占世界總水量的0.01%。

四、臭氧層空洞，我們的溫室氣體不但形成溫室效應(yīng)，而且把臭氧層弄了一個洞，太陽的輻射使許多人得了“環(huán)境病”。

五、······

看到了吧，這么多的危害都是人類自己造成的，我們要

從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，要做到以下幾點(diǎn)：

一、少開車，多騎車。

二、冬天空調(diào)調(diào)低1度，夏天調(diào)高1度。

三、電腦不用時待機(jī)，不要屏保。

四、少用木制品，多用鐵、塑料品。

五、少用一次性東西，多用可降解的東西。

六、少排放溫室氣體。

七、節(jié)約紙張。

八、買季節(jié)性物品。

九、······

只要我們做到這些，一定能改過自信，拯救地球。

六年三班邱郅堯

第三篇：保護(hù)環(huán)境征文

不亂丟亂扔，營造整潔校園四年七班鄧佳睿

冬天是美好的季節(jié)，我們置身于如此美麗的校園中，假若大家能共同營造一個潔凈的校園，還有那整潔的教室，明亮的走廊和干凈的花圃。我想：我們的學(xué)習(xí)生活將會更加的舒心愜意。校園是我家，美化凈化靠大家。同學(xué)們，我們都看到衛(wèi)生值日的同學(xué)辛勤的打掃，衛(wèi)生員阿姨繁忙的工作，他們?yōu)闈崈舻男�園付出了艱辛的勞動。但是，也不可否認(rèn)，在我們同學(xué)當(dāng)中仍然存在著一些不太讓人滿意的地方，比如帶小食品進(jìn)入教學(xué)區(qū)，比如衛(wèi)生保持問題和亂丟亂扔現(xiàn)象。這些行為使我們明亮的地板染上污漬，使我們的走廊上、操場上、綠化帶內(nèi)出現(xiàn)了零星的廢紙、果殼、垃圾。我想：那些隨手亂丟亂扔亂倒的同學(xué)應(yīng)當(dāng)感到臉紅，學(xué)校畢竟是我們共同的家呀，她的容貌需要我們共同來打扮，她的美麗需要我們來維護(hù)�，F(xiàn)在我倡議，從今天開始希望大家做到以下幾點(diǎn)。

1、不從校外和小賣部帶任何小食品進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

2、不帶除礦泉水以外的飲料進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

3、決不隨手亂扔一片廢紙。

4、記住一個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物。

以上各點(diǎn)請同學(xué)們謹(jǐn)記，政教處也會加大力度進(jìn)行抽查檢查，對違反的同學(xué)扣除個人操行分和班級管理分。

人們常說：“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣”。當(dāng)我們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，那么我們的校園一定會變得更加美麗，我們的生命將更加精彩。

最后用兩句話與大家共勉：“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵，撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

不亂丟亂扔，營造整潔校園四年七班鄧明月

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《不亂丟亂扔，營造整潔校園》。

作為克東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，首先要做的是愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈，整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該做的“看見污跡主動檫，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰到亂扔主動管”，語言美，行為美，不損壞一花一草。一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電，不亂撕亂扔亂吐亂畫。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是在上面加幾個鞋�。河行┩瑢W(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長呢？

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一． 不帶零食到學(xué)校來：

二． 不亂丟果皮，紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰

三． 不踐踏草坪，不摘花搖樹

四． 加強(qiáng)思想品德教育。主動撿別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

那么，同學(xué)們！讓我們攜起手來，向不講衛(wèi)生的習(xí)慣挑戰(zhàn)，向不文明的行為告別吧！從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起；管好你的嘴，不亂吐痰；管好你的手，不亂扔垃圾：管好你的腳，不踐踏草坪。同學(xué)們，彎彎腰，愛護(hù)校園環(huán)境。讓我們?yōu)閯?chuàng)建漂亮整潔的書香校園而努力吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：保護(hù)環(huán)境征文

人們都愛住在干靜的地方，不過，我在想，再干靜的地方，

如果，大家不要保護(hù)的話，也是臟的了。

回顧我是開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作以來，咱們大慶發(fā)生了巨大的變化，人們自覺多了，有好多人不亂扔垃圾了，這正是干靜的所作所為。

今天是星期五，晚上，天氣還算涼爽，我和媽媽去廣場散步，走了一段路，我看見一個小女孩正在吃冰糕，隨手將冰糕紙隨地一仍，頭也不回地走了，我想：這就是衛(wèi)生城市呀！隨便扔冰糕紙？市政府剛發(fā)出“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的稱號，想著，我把冰糕紙扔進(jìn)了垃圾桶里。我疑惑不解的問媽媽，媽媽說：“寶貝兒，在社會上有些人做得好，有些人做得不好。做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改正了，依舊是那樣�！蔽颐靼琢�，我對媽媽說：“媽媽您放心，我一定會做得很好的�！毙∨笥褌円欢ㄒ�做得棒棒的呀！共同來維護(hù)我們世界的衛(wèi)生，來行動來吧！one,t

wo,three,go!

是��！讓世界變得，天藍(lán).地綠，大家共同努力吧。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。讓我們共同攜起手來美化大慶，愛我家園吧！

第五篇：五年級二班 保護(hù)環(huán)境征文

保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗中國

五年級二班 吳依晴

如今的中國是繁榮昌盛的國家，雖然我們的國家繁榮昌盛，但是，我們國家的綠地面積卻逐漸減少，現(xiàn)在已經(jīng)變成沙化面積最大的國家了。這是因?yàn)槿藗冞^多砍伐樹木，使沙塵暴成了我們國家的風(fēng)景。所以我要植樹造林，讓沙塵暴成為我們國家的稀客。

我們要在廣播、電視、海報、報紙等媒體登上一條植樹造林的宣言。讓北京上海等省城參加到植樹造林的活動中，再把每個星期三定為“植樹日”。

正是因?yàn)闃淠敬罅康販p少，所以一些曾經(jīng)在我們中國生存過的一些可愛、機(jī)靈的小動物都已經(jīng)快頻臨滅絕了，所以我們應(yīng)該更重視植樹造林的活動，為這些可愛又機(jī)靈的小動物們創(chuàng)造一個美好對的家和美好的生存環(huán)境。

還有就是因?yàn)橐恍┕�廠過多地開發(fā)和排放廢水和垃圾，讓我們腳下的一片片綠地變成了荒涼的泥土，讓環(huán)境受到了極其嚴(yán)重的破壞，讓人們的生命受到了極其嚴(yán)重的傷害。

同學(xué)們，正是因這些廠家的開發(fā)，讓這些可愛而又機(jī)靈的小動物們不斷死亡造成瀕臨滅絕的危險，所以我們要行動起來，保護(hù)好這些將要滅絕的可愛的小動物。讓這些為了自己的利益去傷害別的小動物的工廠和餐館不能開張。

所以環(huán)境的保護(hù)，還是要靠我們自己雙手行動起來。

同學(xué)們，讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗中國。

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