親近《青銅葵花》，收獲人間真情 本文簡(jiǎn)介：

親近《青銅葵花》，收獲人間真情——讀《青銅葵花》有感紅領(lǐng)巾淘寶節(jié)上，我以最低的價(jià)錢(qián)淘到了曹文軒的《青銅葵花》，一直沒(méi)有細(xì)細(xì)地欣賞。這不，放暑假了，我有時(shí)間和這本書(shū)親近了。在細(xì)細(xì)閱讀這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中情節(jié)深深地吸引了。啞巴青銅、孤兒葵花本素不相識(shí)，但一個(gè)特別的機(jī)緣，使他們成了一對(duì)形影不離的好兄妹。雖說(shuō)

親近《青銅葵花》，收獲人間真情 本文內(nèi)容：

親近《青銅葵花》，收獲人間真情

——讀《青銅葵花》有感

紅領(lǐng)巾淘寶節(jié)上，我以最低的價(jià)錢(qián)淘到了曹文軒的《青銅葵花》，一直沒(méi)有細(xì)細(xì)地欣賞。這不，放暑假了，我有時(shí)間和這本書(shū)親近了。

在細(xì)細(xì)閱讀這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中情節(jié)深深地吸引了。啞巴青銅、孤兒葵花本素不相識(shí)，但一個(gè)特別的機(jī)緣，使他們成了一對(duì)形影不離的好兄妹。雖說(shuō)葵花的到來(lái)使青銅一家人激動(dòng)了好一陣，但也使原本就窮得叮當(dāng)響的青銅一家亂了套。原本準(zhǔn)備讓青銅上聾啞學(xué)校的錢(qián)，根本不夠兩個(gè)孩子上學(xué)，大人犯了愁。而善良機(jī)智的青銅用早就想好的“抓鬮”解決了大人的為難。其實(shí)，青銅雖又聾又啞，但心智比誰(shuí)都明，他一定要讓葵花上學(xué)；葵花融入了這個(gè)家庭，時(shí)時(shí)能感受到這個(gè)貧苦家庭的溫暖，慈祥的奶奶，勤勞的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，古怪可親的哥哥，甚至是那頭聽(tīng)話(huà)的老牛，一個(gè)個(gè)都像天上的太陽(yáng)，將縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)葵花的心田……

這本書(shū)向我展示了青銅這一家人的大苦大難，將苦難寫(xiě)到了深刻之處；展現(xiàn)了這家人的大美，將美寫(xiě)到了極致；展現(xiàn)了這家人的至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)真切的人間情意。青銅和葵花，他們之間的愛(ài)，是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，是妹妹對(duì)哥哥的愛(ài)，是最真情的至愛(ài)，是最純潔、最無(wú)私的愛(ài)。

讓我們永遠(yuǎn)記住這濃濃的人間真愛(ài)。

親近大師，收獲人間真情；親近閱讀，更收獲知識(shí)和做人準(zhǔn)則。這是我永久追求的人生目標(biāo)。

親近《青銅葵花》，收獲人間真情 本文關(guān)鍵詞：葵花，青銅，親近，收獲，真情

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