沙縣青少年學(xué)生校外活動中心
場所簡介
場所基本情況
場所運作現(xiàn)狀 建設(shè)情況
場所特色活動開展情況
取得的經(jīng)驗和成績
今后發(fā)展規(guī)劃
基本情況
沙縣青少年學(xué)生校外活動中心（少年宮）是2006年第二批由國家返還專項資金扶持建設(shè)的校外活動場所。幾年來，我們把加強(qiáng)學(xué)校德育工作、實施課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育與“中心”建設(shè)緊密聯(lián)系起來，使“中心”逐步成為錘煉青少年道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力的校外教育基地�；顒又行奈挥谌鹘鹕掣呖萍紙@區(qū)長泰路北側(cè)入口，三明農(nóng)校對面（沙縣檢察院旁），占地25畝，主體建筑是一棟六層綜合科藝大樓，建筑面積共5666平方米�；顒又行挠�2008年12月正式投入使用，是三明地區(qū)建成并開放使用的同類項目中面積最大的校外活動場所�！爸行摹痹诠δ茉O(shè)置上，充分考慮青少年的特點和課程改革要求，設(shè)置了科普教育、禁毒交通安全教育、法制教育、素質(zhì)拓展、心理健康等活動場館。其中，室內(nèi)設(shè)有青少年科學(xué)工作室、禁毒交通教育展示廳、沙縣小吃廚藝實踐工作室、青少年模擬法庭、早教中心、綠色網(wǎng)吧電子多功能閱覽室、陶藝制作室、舞蹈活動室、動漫機(jī)器人制作活動室、書法活動室、聲樂、西洋樂器、民族樂器活動室、兒童畫、國畫、素描活動室、象棋、圍棋活動室、華碩科普圖書室、小主持人培訓(xùn)室等近40個功能室；室外設(shè)有籃球羽毛球活動區(qū)、農(nóng)藝栽培實踐區(qū)、交通安全拓展訓(xùn)練區(qū)等3個功能區(qū)。配套齊全的場館和設(shè)施，為“中心”發(fā)揮校外教育的功能和作用奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
運作現(xiàn)狀
場所使用情況：沙縣青少年學(xué)生校外活動中心是獨立法人資格的公益性事業(yè)單位,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，屬于公益性事業(yè)單位編制。中心在編教職工7名，設(shè)主任1名，副主任1名，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)3個（綜合管理部、培訓(xùn)部、活動部），實行主任負(fù)責(zé)制和全員聘任制�！爸行摹遍_辦運營以來，全縣城區(qū)各中小學(xué)均組織學(xué)生前來開展各類科普、藝術(shù)活動，“中心”每年接待開展活動的學(xué)生達(dá)1.6～2萬多人次；福建省科協(xié)、福建科技館、三明七中、三明農(nóng)校、沙縣衛(wèi)校均把沙縣青少年學(xué)生校外活動中心作為學(xué)生航模、美食、軍事、電腦教育基地，每年組織全省學(xué)生和西藏學(xué)生到這里開展全封閉管理的航模美食軍事訓(xùn)練活動，鄉(xiāng)土風(fēng)情體驗等活動；中心開辦以來,共招收科技、藝術(shù)專業(yè)學(xué)員15600人次,設(shè)計開展“我的低碳生活”等公益普及活動34次，承辦了全縣中小學(xué)所有的科技文藝展演活動,受益學(xué)生6萬人次以上，有力推進(jìn)了全縣中小學(xué)藝術(shù)和科技教育工作,較好地發(fā)揮青少年校外活動場所在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中應(yīng)有的作用，“中心”始終堅持面向社會，面向?qū)W校，面向廣大少年兒童的辦學(xué)方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)校外教育的發(fā)展，落實公益性原則，滿足廣大青少年不斷增長的多層次、多樣化的教育要求，把提高服務(wù)社會、服務(wù)青少年的能力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展作為第一目標(biāo)，完善青少年學(xué)生校外活動中心的教育、活動、培訓(xùn)、娛樂和科研功能，全力打造具有獨創(chuàng)性、持續(xù)性和知名度、美譽度的校外教育優(yōu)質(zhì)品牌，努力構(gòu)建有利于青少年健康成長的教育大環(huán)境，加強(qiáng)校外教育與學(xué)校教育的銜接，成為青少年搭建藝術(shù)實踐、展示自我、共同成長的平臺。獲得“全國縣（區(qū)）級示范性青少年校外活動場所” “全國科普教育資源共建共享試點推廣單位” “全校外教育卓越貢獻(xiàn)獎” “全國青少年才藝展演金獎” “第六屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)鉆石獎”等國家級獎項6項，單位多次被評為三明市校外教育先進(jìn)集體。師生共計368人次先后獲國家、省、市嘉獎。省市文明辦，省科技館、三明市教委多次安排校外教育活動場所的同行和全省青少年學(xué)生600多人到這里參觀、學(xué)習(xí)。
場所設(shè)施建設(shè)情況：沙縣青少年學(xué)生校外活動中心主體工程完成后，由于資金缺乏，設(shè)施配置跟不上，影響了“中心”作用的發(fā)揮。為盡早發(fā)揮“中心”在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，活動中心積極向社會籌資，依靠各方面力量，完善“中心”設(shè)施，并先后得到三明市金沙高科技園區(qū)、沙縣科協(xié)、沙縣文明辦、沙縣法院、沙縣檢察院以及全縣各中小學(xué)等單位的大力支持，共投入168萬元資金完善場館建設(shè)和設(shè)施配置。目前活動中心大樓各類活動室的配套實施全部安裝到位，樓道地面鋪設(shè)PVC彩色塑膠地板、墻上懸掛裝飾青少年學(xué)生字畫和名人警句，室外修建了科普綠化景觀，校外教育宣傳長廊……學(xué)生置身其間，抑野脫俗，怡情養(yǎng)性，其樂融融，大大提升了青少年學(xué)生校外活動場所服務(wù)功能。此外201*-201*年9月“中心”還依靠各方面力量完成了以下五個特色體驗場館的建設(shè)：（一）建設(shè)禁毒、交通安全綜合教育展示廳。與學(xué)校德育相銜接，通過圖片展示、實物陳列、多媒體影視播映、互動參與等形式,寓嚴(yán)肅的禁毒、安全教育主題于生動的展示體驗之中，警示每一個參觀者崇尚科學(xué)、珍愛生命。在這里，交警和消防隊員定期宣講道路安全條例、消防安全及自我保護(hù)方面的知識；公安干警組織學(xué)生開展遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧等“五告別”簽名活動。（二）建設(shè)沙縣小吃廚藝體驗工作室。為了培養(yǎng)和提高青少年的動手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和獨立自主的生活能力，中心開設(shè)了“沙縣小吃廚藝體驗室”，工作室提供沙縣小吃烹飪示范和品嘗，設(shè)有專用動手操作廚房。在這里，沙縣小吃烹飪書作者、沙縣小吃第一人樂相森大師將向青少年學(xué)生傳授沙縣小吃世代流傳的傳統(tǒng)美食的制作方法和沙縣本土文化知識，通過現(xiàn)場教導(dǎo)、示范和娛樂，展現(xiàn)了沙縣小吃的多姿多彩。（三）建設(shè)青少年科學(xué)工作室。該工作室設(shè)置了機(jī)器人科技創(chuàng)新、魯班工藝、電子車床、虛擬駕駛、電子百拼、科普展品、3D電影等豐富多彩的科技活動項目。學(xué)生們可以對自己感興趣的項目進(jìn)行簡單的操作，在玩樂中提高動手能力，享受科技帶來的樂趣。工作室的成立和開放，讓青少年有了個走進(jìn)科技、學(xué)習(xí)科技、了解科技的場所，為青少年學(xué)生校外實踐提供了全新的活動陣地。工作室平常（周二至周四）主要是作為小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)基地，周末則向全縣青少年免費開放。（四）建設(shè)多功能一體化活動室。配置50臺惠普液晶電腦,建設(shè)集電子型文獻(xiàn)閱覽、虛擬科技體驗、電腦培訓(xùn)服務(wù)為一體的現(xiàn)代化多功能綠色網(wǎng)吧, 實行免費開放,幫助青少年學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。（五）建設(shè)心理健康輔導(dǎo)咨詢中心。建設(shè)心理辦公室、個別咨詢室、心理教室、心理放松室、心理宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室等。從全縣選拔7位專業(yè)心理教師常駐中心，專門針對青少年特別是留守孩進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)和自我心靈成長輔導(dǎo)，同時也為全縣中小學(xué)心理教師提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。
二、強(qiáng)化管理, 發(fā)揮教育服務(wù)功能
（一）健全管理體制、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展�；顒又行氖仟毩⒎ㄈ速Y格的公益性事業(yè)單位,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，屬于公益性事業(yè)單位編制。中心在編教職工7名，設(shè)主任1名，副主任1名，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)3個（綜合管理部、培訓(xùn)部、活動部），實行主任負(fù)責(zé)制和全員聘任制，機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)、合理，職責(zé)分工明確。中心雖是小天地、卻是大舞臺。為保證舞臺的有序與精彩，中心高度重視制度建設(shè)和教學(xué)管理工作，相繼制定了《沙縣青少年校外活動中心管理手冊》《崗位目標(biāo)管理考核細(xì)則》《財務(wù)管理制度》《外聘教師管理手冊》《安全衛(wèi)生管理制度》等各項規(guī)章制度。制定了活動中心遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，使活動中心各項工作有章可循，有規(guī)可依，為規(guī)范管理打下堅實基礎(chǔ)。在這些制度的規(guī)范下，教師的主人翁意識得到增強(qiáng)，主觀能動性得以積極發(fā)揮，使中心形成一種積極向上的行為規(guī)范和健康和諧的內(nèi)聚力，營造了一種蓬勃進(jìn)取、意蘊深厚的校園文化氛圍。 （二）明確發(fā)展目標(biāo),落實經(jīng)費來源。為完善校外教育服務(wù)功能,促進(jìn)校外活動場所健康運行和可持續(xù)性發(fā)展, 活動中心編制了《201*年至201*年三年發(fā)展規(guī)劃》，確立了三年內(nèi)把活動中心建成立足沙縣城區(qū)、輻射全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合性、示范性校外教育基地的總體發(fā)展目標(biāo)。對此，縣委、縣政府高度重視、大力支持，多次召開專題會議討論并形成會議紀(jì)要，專門劃撥50萬元配套資金支持場所建設(shè)工作，并將中心運行經(jīng)費列入政府財政預(yù)算,每年5萬運轉(zhuǎn)經(jīng)費由縣財政調(diào)撥。中心財務(wù)制度健全，公開透明，相關(guān)收費項目均得地方財政和物價部門批準(zhǔn)。
（三）強(qiáng)化隊伍建設(shè)，落實安全保障。以創(chuàng)建全國校外活動示范場所為動力,做好教師隊伍的管理和繼續(xù)教育工作。堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將校外教師依法納入到我縣教師繼續(xù)教育管理體系范圍，組織開展繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，活動中心先后安排9名同志參加了國家級的骨干教師培訓(xùn),提升管理團(tuán)隊素質(zhì)。在狠抓管理人員隊伍建設(shè)的同時,高度重視兼職教師隊伍建設(shè),聘請了26名有一定社會聲望的專業(yè)人士擔(dān)任科技、藝術(shù)等課程的兼職教師。專兼職教師的合理配備,有效提高了活動中心的活動項目和質(zhì)量,吸引了眾多青少年學(xué)生前來參加各項興趣活動。為落實全國青少年校外教育工作聯(lián)席會議《切實加強(qiáng)青少年校外活動場所安全防范工作的緊急通知》,活動中心制定了健全的安全管理制度，有詳細(xì)的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案,中心重點部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報警設(shè)備,每天督查履職落實情況,確保每個環(huán)節(jié)都落到實處。運行近三年來,沒有發(fā)生任何安全事故。
場所特色活動開展情況
為加強(qiáng)青少年學(xué)生的科學(xué)文藝素養(yǎng)和思想道德教育，活動中心積極引入社會校外教育資源,加強(qiáng)共享,開展形式多樣、富有地方特色的系列主題體驗教育活動,加大對進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村“留守少年兒童”等特殊少年兒童群體的服務(wù)力度，關(guān)愛每一個學(xué)生，實現(xiàn)真正意義上的教育平等，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長，營造了政府關(guān)心、家庭重視、少兒主動參與的教育大環(huán)境。
（一）關(guān)愛留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女，實現(xiàn)真正意義上的教育平等�！ �
201*年12月，聯(lián)合縣文明辦、團(tuán)縣委、科協(xié)、婦聯(lián)等九家單位,籌款3萬余元創(chuàng)辦“沙縣留守兒童假日科普學(xué)�！�，開展面向全縣農(nóng)村留守兒童的“走進(jìn)動漫,放飛理想”科普動漫圓夢之旅主題系列活動,與留守學(xué)生結(jié)成了定向關(guān)愛幫扶對子,促進(jìn)留守學(xué)生成長成才。
開展“純真夢，共守護(hù)”——農(nóng)民工子女健康安全教育，邀請縣醫(yī)院兒科醫(yī)生向留守孩和農(nóng)民工子女講授常見病例預(yù)防、六步洗手程序以及心肺復(fù)蘇操作等自護(hù)自救安全常識。
201*年3月至201*年4月連續(xù)開展農(nóng)村科普大篷車活動。抽調(diào)5名教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“科普大篷車”“我的低碳生活”活動,圖文并茂的科普展品以及魯班鎖、七巧板、九連環(huán)、太陽能試驗等科普益智器材,引來眾多農(nóng)村孩子們和家長的參與，受益公眾達(dá)5萬人次�；顒悠陂g，中心與高砂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)對子共建“鄉(xiāng)村少年宮”, 讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生與城區(qū)孩子享受到同樣的校外教育。
（二）整合優(yōu)勢資源,打造公益活動特色品牌項目
建設(shè)沙縣小吃綜合實踐基地,打造青少年文化科技交流活動品牌。以“美食搭臺、科普唱戲、文化推動”為主題,建立沙縣小吃綜合實踐基地,與福建科技館、三明列東中學(xué)西藏班聯(lián)手開展省市青少年科技文化實踐交流活動，培養(yǎng)和提高青少年的科技動手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和獨立自主的生活能力。201*年7月至201*年10月期間，在沙縣青少年學(xué)生校外活動中心舉辦福建省"航模美食軍事"科技夏令營和“情系西藏伙伴，共享沙陽美食”手拉手主題實踐活動。來自福州、西藏高原的中小學(xué)生在沙縣小吃大師樂相森和全國航模優(yōu)秀輔導(dǎo)員陳平等教師的悉心教導(dǎo)下, 第一次開始下廚動手做菜，第一次學(xué)會自己制作飛機(jī)。第一次在烈日下體驗軍人的自豪和辛苦……
創(chuàng)辦全縣科技、航模輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地，打造青少年科技創(chuàng)新品牌。整合我縣優(yōu)秀航模教師科技教師資源, 創(chuàng)辦科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地和航模俱樂部,加強(qiáng)全縣城區(qū)和農(nóng)村中小學(xué)科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)及科技教育陣地建設(shè),連續(xù)舉辦三屆“中小學(xué)航模輔導(dǎo)員模型飛機(jī)培訓(xùn)班”“沙縣中小學(xué)生航空模型運動會”，中心還常年開辦全縣中小學(xué)生航模車模、電腦機(jī)器人初、中級培訓(xùn),取得了顯著成績。活動中心連續(xù)兩年榮獲省、市小學(xué)生航空模型運動會團(tuán)體總分第一名,在第24至26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,僅科幻畫類就有25人獲全國及省市獎項。其中吳裕銓和賴淑慧同學(xué)的作品《白蟻的殺手》《魚醫(yī)生》獲第25、26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。在第八屆省機(jī)器人競賽中，陳泰豐、蔡旭獲得高中創(chuàng)意三等獎。潘靜燕、孔德奇同學(xué)獲小學(xué)組FLL挑戰(zhàn)賽三等獎。
組建春暉少兒藝術(shù)團(tuán)、教師藝術(shù)團(tuán)、新韻合唱團(tuán)，打造校外藝術(shù)教育品牌，以滿足青少年學(xué)生對才藝方面的迫切需求,邀請我縣藝術(shù)方面的專家對藝術(shù)團(tuán)成員在聲樂、器樂、舞蹈等方面進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,組織開展豐富多彩的文化娛樂活動。藝術(shù)團(tuán)舞蹈節(jié)目《園丁與花朵》《校園晨曲》和器樂聯(lián)奏《躍動的音符》,多次在全國青少年才藝電視展演和第六屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)中獲金獎,應(yīng)邀參加展演并在教育電視臺少兒頻道播出。
聯(lián)合福建科技館，精心組織了72件大型科普展品在活動中心開展福建省科普巡展海西行（沙縣站）活動，開展“科技動手做”和農(nóng)村科普助學(xué)活動,面向青少年和社會公眾宣傳科學(xué)發(fā)展觀,普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神,為全縣3萬余名中小學(xué)生送去免費、豐盛的科普大餐,反響強(qiáng)烈、盛況空前。
成立文化獎學(xué)基金，努力服務(wù)社會公益事業(yè)。邀請中國著名書法家歐陽中石、首師大博導(dǎo)葉培貴等名家共同融資20萬元，縣政府配套20萬元,在青少年學(xué)生校外活動中心成立中國文化獎學(xué)基金。教育基金會是國內(nèi)外知名高校籌措辦學(xué)經(jīng)費的一條重要途徑和通行做法，中心利用獎學(xué)基金支持教學(xué)科研、獎勵優(yōu)秀師生、資助貧困學(xué)生，服務(wù)社會公益事業(yè)，架構(gòu)起校外與學(xué)校教育溝通和聯(lián)系的新型橋梁和平臺，建立了活動中心與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合的長效機(jī)制�！ �
（三）建立校外與學(xué)校教育相銜接機(jī)制,常年面向青少年開展文化、藝術(shù)、科技等群眾性公益活動
與學(xué)�？扑圀w教育相銜接,開展豐富多彩的青少年科技藝術(shù)體育特長培訓(xùn)活動。學(xué)校的普及性藝體教育不能滿足所有學(xué)生的需求,不利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，中心針對學(xué)校教育的缺失，根據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律, 拾遺補缺、拓展延伸，開展體驗教育、探究教育、科技創(chuàng)新教育、藝術(shù)培訓(xùn)教育，拓寬教育的形式和內(nèi)容，為未成年人搭建一個實踐探究的活動平臺（如開展陶藝、竹編、農(nóng)家活等體驗教育活動，開展宇宙探密、機(jī)械加工、開設(shè)瘋狂科學(xué)小博士課程等探究教育活動，開展科技發(fā)明、科技論文、科幻畫等科技創(chuàng)新教育活動，開設(shè)少兒民族舞、書法、繪畫、跆拳道、乒乓球、機(jī)器人、航模制作、鋼琴等培訓(xùn)教育課程）成為學(xué)校課程改革的助推器，深得孩子們的喜愛和學(xué)校、家長的贊同，活動中心每到周末和假期都處于生龍活虎的局面,達(dá)到了社會化、公益性、服務(wù)化目的,最大限度的滿足我縣廣大青少年的發(fā)展需求�！ �
承辦全縣中小學(xué)各類大型科技文藝交流活動，彰顯校外藝術(shù)教育魅力。209-201*年承辦全縣“墨香校園”成果推介會；201*-201*年9月承辦科普進(jìn)校園活動和慶祝教師節(jié)表彰大會暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動；201*-201*年11月承辦中小學(xué)航空模型運動會；201*年11月承辦全縣中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀比賽； 201*年6月承辦城區(qū)中小學(xué)文藝匯演、舉辦“春暉杯”中小學(xué)書法畫競賽和表彰活動；201*年12月承辦城區(qū)中小學(xué)“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”文藝比賽，201*年3月舉辦,全縣心理健康公益咨詢和中小學(xué)生青春期心理知識講座、少先隊植樹活動，201*年4月承辦全縣“和睦一家人”計生書法繪畫競賽……
共建共享,提升服務(wù)質(zhì)量和能力
沙縣青少年學(xué)生校外活動中心是中國科協(xié)、教育部依托縣級青少年校外活動場所開展科普教育共建共享工作的30個試點單位之一，根據(jù)教育部《關(guān)于推動全國縣級青少年學(xué)生校外活動場所開展科普教育共建共享試點工作的通知》要求，201*年我縣聯(lián)合科協(xié)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社區(qū)等10余所單位建立了青少年校外教育聯(lián)席會議機(jī)構(gòu)，整合各方資源和力量，定期研究青少年校外活動場所建設(shè)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的科學(xué)文藝素養(yǎng)和思想道德教育，通過素質(zhì)教育、科學(xué)普及、公益活動、文化交流等形式，共同開展了 “科普教育進(jìn)校園、學(xué)生科普活動進(jìn)中心”等一系列活動以加強(qiáng)思想道德教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的青少年公益活動，受益學(xué)生４萬人次以上。有力推進(jìn)我縣中小學(xué)藝術(shù)和科技教育工作，較好地發(fā)揮青少年校外活動場所在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中應(yīng)有的作用。開辦三年來，服務(wù)未成年人數(shù)與未成年人總數(shù)的比率以及人均活動次數(shù)逐年提高，師資隊伍整體素質(zhì)得以優(yōu)化，場所硬件設(shè)施及管理不斷完善，主題教育活動精彩紛呈、成效顯著，青少年創(chuàng)新活動在全國各級各類比賽中獲得驕人成績：獲“全國縣（區(qū)）級示范性青少年校外活動場所”“全國青少年才藝展演金獎”、“全國校外教育杰出貢獻(xiàn)獎”、“第六屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)鉆石獎”“福建省中小學(xué)生航模比賽小精靈模型飛機(jī)線形繞標(biāo)競速賽團(tuán)體第一名”、第25 -26屆“全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫一等獎”、“三明市暑期教育活動先進(jìn)集體”、“三明市青少年科普優(yōu)秀示范基地”。試點工作實現(xiàn)了我縣校外教育的新跨越, 校外活動場所科普資源共建共享惠及全縣中小學(xué)所有學(xué)子。201*年11月，福建省委宣傳部副部長、省文明辦主任馬照南帶領(lǐng)全省農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗交流會的與會人員260多人，實地參觀考察沙縣農(nóng)村精神文明建設(shè)示范點——沙縣青少年學(xué)生校外活動中心。與會代表興致勃勃地參觀了中心環(huán)境，詳細(xì)了解中心各項活動的開展情況，對沙縣青少年學(xué)生校外活動中心的精神文明建設(shè)及成果給予了充分的肯定。
今后發(fā)展規(guī)劃及重點工作
沙縣青少年學(xué)生校外活動中心的建設(shè)和發(fā)展得到上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持，取得了一定成績。但也存在一些問題和困難。為此，我們將做好以下幾方面工作：一是加強(qiáng)場館設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，努力提升校外教育功能。積極籌集資金新建早教中心、國防交通消防生產(chǎn)綜治展覽館等，把“中心”逐步建成“場館配套、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美”的現(xiàn)代化的青少年學(xué)生校外教育基地。二是不斷完善內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)校外教育良性循環(huán)。設(shè)立完善的管理機(jī)構(gòu)，建立健全管理規(guī)章制度，實現(xiàn)“中心”管理規(guī)范化、科學(xué)化、品牌化。三是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高校外教育人才專業(yè)素質(zhì)。通過加強(qiáng)現(xiàn)有教職員培訓(xùn)、引進(jìn)優(yōu)秀教師、建立外聘兼職教師“人才庫”等途徑擴(kuò)大師資隊伍規(guī)模，以適應(yīng)校外教育的需要。四是建設(shè)服務(wù)型團(tuán)隊，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，努力提高團(tuán)隊每一位成員的服務(wù)能力和水平。
201*年2月，活動中心編制了《二0一0年至二0一四年五年發(fā)展規(guī)劃》，確立了五年內(nèi)把活動中心建成輻射沙縣城區(qū)乃至全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合性、示范性校外教育基地的總體發(fā)展目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的保障措施。按照《規(guī)劃》的目標(biāo)定位，“中心”在今后五年內(nèi)將重點抓好以下工作：
1.品牌課程體系建設(shè)。遵循校內(nèi)校外教育相結(jié)合的原則，圍繞素質(zhì)教育的總體要求，精心設(shè)計、開發(fā)新的地方藝術(shù)教育課程項目，逐步形成綜合性的品牌課程體系。
2.場所設(shè)施建設(shè)和更新。建設(shè)和配置校外教育所需的場所和設(shè)施設(shè)備；進(jìn)一步完善現(xiàn)有課程項目和室外活動區(qū)域的設(shè)施設(shè)備，新建嬰幼兒早教中心，盡快改變目前活動中心設(shè)施設(shè)備過于單薄，周一至周五學(xué)生在校上課無法來中心活動造成場館閑置的局面。
3、加強(qiáng)校外教育教學(xué)活動輔導(dǎo)材料的建設(shè)，結(jié)合校外教育自身發(fā)展特點，素質(zhì)教育的需要，對現(xiàn)有的教育物資、人力、內(nèi)容、方法四類資源進(jìn)行重組與開發(fā)，科學(xué)整合與開發(fā)研制校外教育教學(xué)活動輔導(dǎo)材料及相關(guān)軟件，以充分發(fā)揮校外教育資源的效能。
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