讀《水滴石穿的精神》有感 600字 本文簡(jiǎn)介：

前不久，我讀了《水滴石穿的精神》的文章，深有感觸，心情久久不能平靜。我國(guó)著名的生物學(xué)家、實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人董第周出生在浙江省鄞縣一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困，無錢讀書，17歲才進(jìn)入中學(xué)。由于功課太多，他的成績(jī)相當(dāng)可憐。他看著糟糕的成績(jī)，暗暗發(fā)奮：一定要爭(zhēng)氣，別人能辦到的，經(jīng)過努力后，我也能辦

讀《水滴石穿的精神》有感 600字 本文內(nèi)容：

前不久，我讀了《水滴石穿的精神》的文章，深有感觸，心情久久不能平靜。

我國(guó)著名的生物學(xué)家、實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人董第周出生在浙江省鄞縣一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困，無錢讀書，17歲才進(jìn)入中學(xué)。由于功課太多，他的成績(jī)相當(dāng)可憐。他看著糟糕的成績(jī)，暗暗發(fā)奮：一定要爭(zhēng)氣，別人能辦到的，經(jīng)過努力后，我也能辦到。世上沒有天才，天才是用汗水換來的。之后，這就成了他一生的座佑銘。

夏夜，童第周總是在路燈下讀書到很晚，因此宿舍里傳出了童第周不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常談戀愛，深夜不歸的傳聞，這引起了關(guān)心他的老師的擔(dān)憂。一天深夜，教數(shù)學(xué)的班主任老師回校時(shí)，發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個(gè)瘦小的身影。陳老師想：深更半夜的，誰還在這里呢？陳老師疑惑地走過去一看，原來是童第周正借著路燈學(xué)習(xí)。“這么晚了，你怎么還不回寢室休息呢？”“陳老師，我要抓緊時(shí)間把功課趕上去。”陳老師望著童第周瘦小的身軀，關(guān)心地勸童第周回去休息，可是走出不遠(yuǎn)，童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動(dòng)了。他理解童第周的志氣，為自己有這樣的學(xué)生感到自豪。

童第周靠著水滴石穿的精神考入復(fù)旦大學(xué)，并最終成為了我國(guó)著名的生物學(xué)家。

這告訴我們：任何人的成功，都要靠水滴石穿的精神，都要不斷地勤奮努力。在求知的過程中，我們會(huì)受到不少挫折，但不能松下這口氣，要不停地激勵(lì)自己，要有一定要爭(zhēng)氣的信念，這樣才能走出自己的寬敞大道。

讀《水滴石穿的精神》有感 600字 本文關(guān)鍵詞：水滴石穿，有感，精神

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