油麻地的那些人,那些事兒 本文簡(jiǎn)介:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)所說。林海音曾用“記住,你是吃飯長大的,讀書長大,也是在愛里長大的!眮肀磉_(dá)出自己的切身體會(huì)。我懷著好奇的心情,購買了《草房子》一書,我被書的封面所吸引,我迫不及待的開啟了閱讀之旅,這本書記敘了主人公桑桑和油麻地的學(xué)生、老師之間所發(fā)生的美好故事,這里面有男女之間
油麻地的那些人,那些事兒 本文內(nèi)容:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)所說。林海音曾用“記住,你是吃飯長大的,讀書長大,也是在愛里長大的。”來表達(dá)出自己的切身體會(huì)。
我懷著好奇的心情,購買了《草房子》一書,我被書的封面所吸引,我迫不及待的開啟了閱讀之旅,這本書記敘了主人公桑桑和油麻地的學(xué)生、老師之間所發(fā)生的美好故事,這里面有男女之間的感情交織,有老人在生命的最后時(shí)刻閃現(xiàn)的光輝,有我們美好的童年.......
桑桑是主人公,是校長桑喬的長子。他淘氣、好玩,但他樸實(shí)、善良、勇敢...關(guān)于桑桑,與其說他是個(gè)好朋友不如說他是個(gè)好哥哥。在所有人認(rèn)為他得了不治之癥時(shí),他想到了曾經(jīng)對(duì)妹妹許下的諾言---“等有一天我?guī)闳コ抢锟纯础K媚呛孟褚挥|就散架的身板背著妹妹看到了城市,圓了夢(mèng)想,了了心愿...”我也同樣有妹妹,我不禁反思,為什么自己不能像桑桑一樣,永遠(yuǎn)把妹妹放在第一位,永遠(yuǎn)守候,永遠(yuǎn)幫她圓夢(mèng)。
桑喬的父親形象使我肅然起敬,他不只是桑桑和柳柳的父親,他還是油麻地所有孩子的父親,他身上擔(dān)負(fù)著校長一任,對(duì)所有孩子一視同仁。他不需要了解很多,只知道這是一個(gè)孩子,他需要我的幫助。在此,我認(rèn)為不只是校長,還有我們所有人都應(yīng)該心懷善意,關(guān)心幫助所需要幫助的人。
桑桑有許多優(yōu)點(diǎn),自然也會(huì)有很多朋友杜小康是其中之一。杜小康家有紅門,那是多少人都曾向往的地方,紅門后,有無所不有的商店店鋪,有不用憂慮的生活...但紅門消失后一切都化為烏有。父親病倒后,杜小康擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),曾經(jīng)那個(gè)傲慢、目中無人的杜小康沒了,他開始為生活所憂慮,為家庭所擔(dān)憂;那個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異、全面發(fā)展的杜小康沒了,他開始變成了教室屋頂上偷聽老師講課的學(xué)生。他的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感,我們何嘗不應(yīng)去學(xué)習(xí)?我們贏珍惜所生活的環(huán)境,珍惜身邊的每一個(gè)人。
在油麻地小學(xué),還有一位可親可敬的老奶奶---秦大奶奶,她用心守護(hù)著屬于自己的那片土地。守護(hù)者自己的感情。最終她也不得不妥協(xié)。她開始被孩子們喜歡,為她們?nèi)局讣住⒃∞p。孩子們喜歡上了她,她也愛上了孩子們,最后的最后她為了拯救一個(gè)小姑娘而溺水死亡,展現(xiàn)了生命的光輝...
終究,天下無不散之宴席,桑桑要搬家了。但是他會(huì)記得這里的一切,記得關(guān)于油麻地的故事。
編者按:曹文軒先生創(chuàng)作的《草房子》一書用優(yōu)美的文筆為我們描繪了一個(gè)美好的所在,讓我們能夠想起曾經(jīng)浪漫、溫馨的童年生活。雖然童年生活已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),但是作為初中生的小作者卻剛剛經(jīng)歷,記憶還較為深刻,并且通過對(duì)《草房子》的閱讀能夠懂得擔(dān)當(dāng),懂得珍惜生活和身邊的人,這一點(diǎn)尤為重要。
油麻地的那些人,那些事兒 本文關(guān)鍵詞:事兒
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