——學(xué)習(xí)陳溫福院士精神
陳溫福，一個(gè)農(nóng)家子弟，沈農(nóng)“土生土長(zhǎng)”的第一位博士，用他對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的熱愛、執(zhí)著、鉆研和創(chuàng)新，在自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的沃土上育成了“中國超級(jí)稻”，他踩著幾代耕耘者的足跡，描繪出了一幅“稻花香里說豐年”的動(dòng)人畫卷。
2009年底，陳溫福教授光榮地當(dāng)選為中國工程院院士，躍升為我國頂端的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。這是沈農(nóng)廣大師生長(zhǎng)久以來的熱切期盼，也圓了沈農(nóng)人半個(gè)多世紀(jì)的夢(mèng)想。身為沈農(nóng)人，我深感自豪。
“三農(nóng)”·志
陳溫福教授作為一名全國人大代表，他的心里一直裝著老百姓的吃飯問題，裝著國家的糧食安全問題。他的目光穿透稻花飄香的田壟，盯在了農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的最前沿�！皣医旮叨戎匾暋r(nóng)’問題，連續(xù)出臺(tái)一系列惠農(nóng)政策，中國的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)在不斷得到加強(qiáng)�！薄白鳛槿舜蟠�，國家和人民把這么重要的工作交給我，我不能有半點(diǎn)馬虎�！彼B夜完成了“關(guān)于進(jìn)一步增加農(nóng)業(yè)特別是糧食生產(chǎn)投入，建立國家糧食安全長(zhǎng)效機(jī)制的建議”，提出保護(hù)糧價(jià)，控制農(nóng)資漲價(jià)，為農(nóng)民減負(fù)，防止“谷賤傷農(nóng)”等建議。作為一名當(dāng)代農(nóng)業(yè)院校的研究生，“三農(nóng)”問題既是我們的人生機(jī)遇，也是我們的歷史使命。在院士心系國計(jì)民生、立志奉獻(xiàn)“三農(nóng)”的愛國精神的深深感召下，作為沈農(nóng)學(xué)子的我們更應(yīng)該從思想上堅(jiān)定、行動(dòng)上促進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注“三農(nóng)”，并為研究三農(nóng)、解決三農(nóng)問題獻(xiàn)上一己之力。
科研·篤
在陳溫福的日歷表上，沒有節(jié)假日，沒有星期天，他的心思一年到頭都用在了科研上。他的勤懇執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的鉆研精神，正是一位農(nóng)家娃成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)頂端科學(xué)家的核心因素。
研究生入學(xué)后不久，楊守仁先生就對(duì)陳溫福“約法三章”：一是立即改學(xué)并學(xué)好英語，因?yàn)閲H上的科學(xué)文獻(xiàn)大多數(shù)是用英文撰寫的；二是作物栽培和作物育種兩個(gè)專業(yè)的課程都要學(xué)，因?yàn)橹挥胁拍軐�；三是必須學(xué)會(huì)種稻，因?yàn)椴粫?huì)種稻，就做不好稻作科學(xué)研究。
這給了我很大的啟發(fā)，同樣身為一名研究生，我也應(yīng)該學(xué)好英語，陳溫福教授后期才改學(xué)英語都能學(xué)好，何況我本身就是學(xué)英語的，更沒理由不好好學(xué)了；作為一名跨專業(yè)的學(xué)生，我更應(yīng)該補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)課程，比如育種學(xué)、分類學(xué)、遺傳學(xué)、中藥學(xué)等，充分發(fā)揮藥用植物專業(yè)的特長(zhǎng)，為進(jìn)一步科研打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)種蒲公英，觀察蒲公英的生物學(xué)特性，觀察種與種之間的差異，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
創(chuàng)新·勇
盡管已經(jīng)成為院士，陳溫福依然奔忙于水稻研究的第一線，關(guān)注著超級(jí)稻的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。這位農(nóng)業(yè)科學(xué)家不斷地開始去構(gòu)思水稻王國中新的宏偉藍(lán)圖。每一顆種子都來之不易，這種子的背后是幾代科學(xué)家的夢(mèng)想。一粒種子是可以改變一個(gè)世界，懷揣著在這種銳意創(chuàng)新、勇攀高峰的進(jìn)取精神，他創(chuàng)造了北方粳稻超高產(chǎn)理論，在20多年的時(shí)間中育出的4個(gè)超級(jí)稻品種，他率領(lǐng)的北方超級(jí)稻協(xié)作組育出了16個(gè)超級(jí)稻品種，這些品種在百畝連片甚至千畝連片的種植上產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到750到800公斤，并且在不到10年的時(shí)間使東北稻區(qū)水稻增產(chǎn)了15%。這讓我深刻地意識(shí)到，科研是需要?jiǎng)?chuàng)新的，創(chuàng)新正是科研的價(jià)值所在。（本文出自范文.先.生.網(wǎng) ）創(chuàng)新就如新鮮的血液，保持著科研的活力。科研不能抄襲、不是模仿，我們要敢想、敢嘗試，不怕挫折和失敗，付出必將收獲成果。
團(tuán)隊(duì)·情
“一個(gè)人即使渾身是鐵也打不出幾顆釘子，不站在前輩的肩膀上，沒有研究所同仁的通力協(xié)作，可能什么事情也干不出來�！�
育人以“德”為先。這句話，陳溫福身體力行。每年新生入學(xué)第一課，陳溫福不論多忙都回校主講。他告誡學(xué)生，要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅(jiān)信好行為是“修”出來的，告訴學(xué)生要時(shí)刻注意小節(jié)，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水，做完實(shí)驗(yàn)用具要收拾整潔，“拖鞋不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，高跟鞋不進(jìn)試驗(yàn)田”。久而久之，這些都成了讓學(xué)生們終身受益的好習(xí)慣。
這讓我回想起了剛?cè)雽W(xué)時(shí) 陳院士給我們研一新生做的報(bào)告，“知足、感恩、先做人后做事”，這些都讓我銘記于今。我想，課題組是我的科研支柱，然而更像是我的家，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才會(huì)擁有更偉大的科研成果。
沈農(nóng)·根
陳溫福沈農(nóng)“土生土長(zhǎng)”的院士的，一生都奉獻(xiàn)在超級(jí)稻的研究上。他扎根沈農(nóng)，這一串串閃光的成就屬于沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，他愛沈農(nóng)如家，多年來，他為沈農(nóng)培養(yǎng)出博士后8名、博士30名、碩士58名。
作為沈農(nóng)的一員，我們要有主人翁精神，沈農(nóng)的發(fā)展壯大是我們身體力行的責(zé)任。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在沈農(nóng)校園生活了5年，還將再度過2年多，這所承載我青春與努力的象牙塔，更像是我的精神的家園、夢(mèng)想的殿堂，我的根注定深深扎于此，相信每個(gè)沈農(nóng)學(xué)子皆如此。櫛風(fēng)沐雨，甲子之慶，在母校60年校慶即將到來之際，作為一名入黨積極分子，我會(huì)盡自己最大努力為她的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，獻(xiàn)一份綿薄之力，讓沈農(nóng)精神薪火相傳！
郭小嬌
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