讀《科普故事》有感 本文簡(jiǎn)介：

從小我就喜歡科學(xué)，對(duì)于科普故事總是百聽(tīng)不厭。年少的我夢(mèng)想自己成為一名發(fā)明家，但對(duì)于我們這些中學(xué)生顯然沒(méi)有時(shí)間去探索科學(xué)，于是我把汗水灑向了《科普故事》。打開(kāi)這本書就等于開(kāi)啟了一扇通往科學(xué)寶庫(kù)的窗戶。這是一個(gè)廣闊奇妙的世界。在這里，上至天文，下至地理，包括軍事、建筑、化工、醫(yī)療、機(jī)械等方面，從遠(yuǎn)古到未

讀《科普故事》有感 本文內(nèi)容：

從小我就喜歡科學(xué)，對(duì)于科普故事總是百聽(tīng)不厭。年少的我夢(mèng)想自己成為一名發(fā)明家，但對(duì)于我們這些中學(xué)生顯然沒(méi)有時(shí)間去探索科學(xué)，于是我把汗水灑向了《科普故事》。

​ 打開(kāi)這本書就等于開(kāi)啟了一扇通往科學(xué)寶庫(kù)的窗戶。這是一個(gè)廣闊奇妙的世界。在這里，上至天文，下至地理，包括軍事、建筑、化工、醫(yī)療、機(jī)械等方面，從遠(yuǎn)古到未來(lái)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，任你馳騁縱橫。你也可以穿越時(shí)空走近名人。那閃光的人物就是一個(gè)個(gè)杰出的榜樣。既有愛(ài)迪生、牛頓那樣的大發(fā)明家，也有名不見(jiàn)經(jīng)傳的“小字輩”，真可謂是“齊聚一堂，群星薈萃”。

——你想知道拉鏈?zhǔn)窃趺凑Q生的嗎?

那就讀一讀第一章，它會(huì)告訴你美國(guó)工程師惠特科姆·賈德森因一件重要物品的丟失而突發(fā)奇想：為什么不發(fā)明一種能讓口袋方便開(kāi)合的裝置呢？于是他潛心鉆研，觀看了木匠做木箱，聽(tīng)了賣勺人的建議，終于造出了拉鏈。從此，人們的貴重物品很少掉落，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。它改變了社會(huì)，造福于人類。

——你想知道鏡子是怎么發(fā)明的嗎？

那就讀一讀第八章，它會(huì)告訴你：在400多年前，古老的威尼斯城的一對(duì)兄弟為了使巴門的女兒在梳頭時(shí)能看見(jiàn)自己的面孔，想盡萬(wàn)種方法都以失敗告終，卻不料他們不小心將一塊玻璃放在銀版上，映出了自己的影子。于是，他把銀版壓成銀箔，貼在玻璃上。從此，鏡子走向世界，直到今天它已成為現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一員。生活，也因它發(fā)生了翻天覆地的變化。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，科技改變了生活，讓我們的生活煥然一新：從過(guò)去的馬車變成了汽車，從以前的油燈變?yōu)殡姛簦皇謾C(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品也步入了尋常百姓家中，成為我們生活的必需品，當(dāng)然現(xiàn)在的我們還可以足不出戶購(gòu)物、醫(yī)療、急救……衛(wèi)星和飛船的開(kāi)發(fā)成功，使人類離開(kāi)了地球，發(fā)展到了太空。面對(duì)這嶄新的一切我不由心生感慨：科技多么強(qiáng)大啊！

書中科學(xué)家們的發(fā)明都源于生活。而我們個(gè)體怎么沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造呢？怎么沒(méi)有從平凡中創(chuàng)造出偉大呢？讀完這本書我尋找到了答案。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有養(yǎng)成細(xì)心觀察，探索研究的習(xí)慣，對(duì)于一些罕見(jiàn)的現(xiàn)象也不屑一顧，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然。同時(shí)也缺乏求知若渴的鉆研態(tài)度，刨根問(wèn)底的精神，所以科學(xué)發(fā)明才不會(huì)光顧我們。

科技時(shí)刻改變生活又源于生活。我們是新時(shí)代的寵兒，如今我們生活安逸，吃著豐盛的飯菜，穿著暖和的衣服，用著高科技產(chǎn)品，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們努力奮斗吧！從今做個(gè)有心人，留心觀察身邊現(xiàn)象，善于動(dòng)腦思考，爭(zhēng)取有所發(fā)明創(chuàng)造，為科學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。

讀《科普故事》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，科普，故事

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