尊重與友誼——讀《楓林渡》有感 本文簡(jiǎn)介:
曹文軒的著作《楓林渡》講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨,不足1歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下雖然生活艱辛,但一家人都很快樂(lè)。十年后,藍(lán)藍(lán)和奶奶又被媽媽接回了城里。城里的新鮮給她們帶來(lái)了樂(lè)趣,可同時(shí)帶來(lái)的,還有一種壓迫感,正如外婆家與大雜院之間的那堵高墻。漸漸地,藍(lán)藍(lán)媽媽也露出了本性:嫌貧愛(ài)富、“
尊重與友誼——讀《楓林渡》有感 本文內(nèi)容:
曹文軒的著作《楓林渡》講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
凄風(fēng)苦雨,不足1歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下雖然生活艱辛,但一家人都很快樂(lè)。十年后,藍(lán)藍(lán)和奶奶又被媽媽接回了城里。城里的新鮮給她們帶來(lái)了樂(lè)趣,可同時(shí)帶來(lái)的,還有一種壓迫感,正如外婆家與大雜院之間的那堵高墻。漸漸地,藍(lán)藍(lán)媽媽也露出了本性:嫌貧愛(ài)富、“舍人為己”……正是媽媽的這種盛氣凌人惹怒了外婆,矮小的外婆這時(shí)仿佛變得高大,她下定決心要改造藍(lán)藍(lán)的弟弟童童。果真,在外婆的教導(dǎo)下,童童也不那么盛氣凌人了,他不再小看大雜院的那些小孩。就這樣,他獲得了友誼。然而,媽媽卻越來(lái)越瞧不起家人,以至于奶奶回到了鄉(xiāng)下。在小說(shuō)的結(jié)尾,藍(lán)藍(lán)也走了,她不能忍受家庭的混亂,不能忍受奶奶的離去,所以她回到楓林渡去找奶奶和哥哥。
翻完最后一頁(yè),我的眼眶濕潤(rùn)了。城里的生活是絕對(duì)比鄉(xiāng)下好的,但是藍(lán)藍(lán)和奶奶卻都盼望著回楓林渡。難道楓林渡比城里吃得好,穿得好?不,統(tǒng)統(tǒng)都不是。是因?yàn)閶寢寷](méi)有尊重她們,所以奶奶與藍(lán)藍(lán)不愿與她做朋友。
記得上次朗誦比賽,我結(jié)識(shí)了三位男生。因?yàn)槠渲械囊晃荒猩倳?huì)有一些奇怪的行為,我們就常常嘲笑他,甚至疏遠(yuǎn)他。開(kāi)始他只是有點(diǎn)不高興,可是后來(lái)他怒了,說(shuō)再也不跟我們玩了。從那天以后,他總在一旁默默地玩著自己的玩具,而我們?nèi)齻(gè)依舊形影不離,玩著屬于我們的小游戲。玩著玩著,我們也覺(jué)得不開(kāi)心了,總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。是啊,我們?nèi)绷艘粋(gè)朋友,但是,怎么與他和好呢?從那以后,我們不再嘲笑他,而是真心實(shí)意地邀請(qǐng)他一起玩,慢慢地,我們的僵局也在無(wú)形中解除了,我們成了最鐵的四兄弟組合!
這就是互相尊重成就的友誼,人與人之間要用真心誠(chéng)意交往,彼此尊重,相互理解,不要只看到別人的缺點(diǎn)而忽略自身的不足,要時(shí)刻反省并檢討自己,及時(shí)改正,同時(shí)也要提醒別人,做到共同進(jìn)步。這樣才會(huì)有一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的世界。
尊重與友誼——讀《楓林渡》有感 本文關(guān)鍵詞:友誼,楓林,有感,尊重
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