按照我省干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)年度計劃，今年我參加了必修課和選修課，共計63.5學(xué)時的課程學(xué)習(xí)。通過一學(xué)年的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，我有以下幾點深刻體會：
一、干部網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)教學(xué)是對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的突破與創(chuàng)新，是傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的完美結(jié)合。主要體現(xiàn)在：1、課程設(shè)置上的科學(xué)性與靈活性相結(jié)合，一方面根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所面臨的問題和形勢，設(shè)置了一系列關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、綠色發(fā)展、十八大報告專題，政府工作報告專題等課程，另一方面針對不同部門公務(wù)員的工作特點，設(shè)置了一系列各具特色的課程，讓每一位公務(wù)員都可以根據(jù)自身的工作需要和興趣愛好，靈活選擇學(xué)習(xí)課程�？梢酝ㄟ^自主學(xué)習(xí)，提高自身政治理論素養(yǎng)、工作能力和個人修養(yǎng)，取得較好的培訓(xùn)效果。2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程包含了大量優(yōu)質(zhì)課件，授課老師多為國內(nèi)或省內(nèi)知名專家學(xué)者，具有深厚的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，授課形式靈活，針對性非常強(qiáng)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的實際效果。
二、樹立牢固的學(xué)習(xí)意識，結(jié)合自身工作需要，主動選擇培訓(xùn)課程。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)社會，學(xué)習(xí)對于每個人都具有不言自明的重要性。對于公務(wù)員來說，學(xué)習(xí)更是安身立命的根本，面對飛速發(fā)展的社會，只有緊跟時代，樹立牢固的自主學(xué)習(xí)意識和終身學(xué)習(xí)的意識，在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，通過提高自身個人素質(zhì)，從而提高整個政府的素質(zhì)，提高政府整體執(zhí)行力和服務(wù)能力，不斷適應(yīng)和滿足社會管理的需要。同時，在實際工作中不斷出現(xiàn)新事物新問題，客觀上要求我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，通過學(xué)習(xí)不僅可以保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。
三、聯(lián)系工作實際，學(xué)以致用，充分發(fā)揮培訓(xùn)的積極作用。在培訓(xùn)過程中，我根據(jù)自身工作需要和個人的實際情況，除全部必修課之外，我還選擇了生態(tài)文明建設(shè)評價指標(biāo)及法治問題、政府職能職能轉(zhuǎn)變與管理創(chuàng)新、政治體制改革、**江產(chǎn)業(yè)城市帶崛起、(www.9xwang.Com)行政救濟(jì)制度、心理危機(jī)與調(diào)適等課程。另外，根據(jù)目前**流域水環(huán)境綜合治理項目管理的需要，通過網(wǎng)絡(luò)收集了關(guān)于水環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與治理、流域綜合開發(fā)與管理，以及國內(nèi)外湖泊治理案例資料，針對性地吸收湖泊管理經(jīng)驗�？傊�，通過在線學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了理論素養(yǎng)，提高了思想認(rèn)識，拓展和豐富了自己的專業(yè)理論知識，提高了工作能力，還在工作中，化解了工作壓力，保持了良好的心理狀態(tài)。
**省干部在線教育培訓(xùn)計劃為廣大學(xué)員提供了海量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既有貼近社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大課題的教材，又有關(guān)于個人修養(yǎng)、文化欣賞等方面的講座。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這樣一個靈活的形式，可以根據(jù)自身工作需要和工作時間，合理選擇自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，讓我做到能夠在工作中學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的目的性適用性，學(xué)以致用，更好地提高自身素養(yǎng)和工作能力，以滿足工作不斷變化發(fā)展的需要。
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