《誰偷走了我的時(shí)間》讀后感作文400字 本文簡介：

《誰偷走了我的時(shí)間》讀后感作文400字一我剛讀這本書的時(shí)候，我想時(shí)間怎么可能被偷走呢？我對這本書的好奇心更大了。這本書講的是一個(gè)小朋友叫允植，他很懶，整天躺在床上不肯起來，每次他都覺得一天總是過得那么快，睡一會(huì)兒，就睡到下午2點(diǎn)了。一天夜里允植起來上廁所，他聽到鐘那邊有人在講話，他走了過去看到有很細(xì)

《誰偷走了我的時(shí)間》讀后感作文400字 本文內(nèi)容：

《誰偷走了我的時(shí)間》讀后感作文400字一

我剛讀這本書的時(shí)候，我想時(shí)間怎么可能被偷走呢？我對這本書的好奇心更大了。

這本書講的是一個(gè)小朋友叫允植，他很懶，整天躺在床上不肯起來，每次他都覺得一天總是過得那么快，睡一會(huì)兒，就睡到下午2點(diǎn)了。一天夜里允植起來上廁所，他聽到鐘那邊有人在講話，他走了過去看到有很細(xì)小的東西在偷走他的時(shí)間，它們說：我們是時(shí)間小偷，將沒人珍惜的時(shí)間偷偷拿走！請不要叫我們小偷，反正那些時(shí)間都是被人遺棄的。懶惰之人漸漸沒有時(shí)間，我們的時(shí)間漸漸積聚起來。未來屬于我們，懶惰之人是我們的助手……。允植怒視著鐘表，他下定決心要打敗時(shí)間小偷，后來允植制作假期計(jì)劃表，開始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、生活。他不僅將時(shí)間小偷趕跑了，也讓自己變得越來越優(yōu)秀了！

讀了這篇故事，我學(xué)到了要珍惜最寶貴的時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。要成為一個(gè)合格的時(shí)間主人，度過豐富多彩的假期生活。

《誰偷走了我的時(shí)間》讀后感作文400字二

最近，我看了一本很有意思的書，名字叫做《誰偷走了我的時(shí)間》。對于人類來說，最寶貴的東西是時(shí)間，讀了這本書后，我對這句話的感受更深了。

這本書的內(nèi)容是講一群孩子在魔法的作用下，突然變成了小老頭 和小老太太，最后在老師的幫助下奪回了自己寶貴的時(shí)間和生命。文中圍繞著能把用紙折的貓、猴子、老虎等動(dòng)物，經(jīng)過雙手撫摸會(huì)變成活的、會(huì)魔法的拐彎小學(xué)語文老師于小魚和以專門偷取人類時(shí)間、殘害動(dòng)物來提升自己功力的邪魔勢力做斗爭的事情展開的。文中既描寫了同學(xué)們的天真，老師和校長們的善良，又描寫了邪魔勢力的殘忍，讓我們在一白一黑之間輕易地取舍。最后告訴我們一個(gè)千古不變的真理：正義永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

時(shí)間可以讓一個(gè)人變老，也可以讓一個(gè)人因?yàn)橐粺o所獲而變成一個(gè)廢物。時(shí)間是很公平的，它從來不多給你一秒，哪怕你是一個(gè)腰纏萬貫的富翁；也從來不少給你一分，哪怕你是一個(gè)一無所有的窮光蛋。

讀過《誰偷走了我的時(shí)間》，我覺得自己一夜之間變“老”了，心理變得成熟了，平時(shí)模糊的時(shí)間觀念更加清晰了，我深深地體會(huì)到作者的初衷，我會(huì)抓住這寶貴的時(shí)間，更多地掌握一些知識和本領(lǐng)，不要等到“白了少年頭,空悲切”。

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