家教建議
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2019-05-19 04:02:25 | 移動端:
家教建議
家教建議
一、家庭的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生做人
學(xué)生的成績22%在于智力,78%在于非智力。非智力包括真誠做人,專心做事,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),恒心與毅力等等。做人直接影響做事,直接影響學(xué)習(xí)。
二、態(tài)度第一
在家庭中,家長可以多給學(xué)生談對人對事的態(tài)度,講求對人和氣,對人有禮貌,有愛心,有孝心,有責(zé)任心。學(xué)生的功課可能不懂,學(xué)生的題目可能不會,但是學(xué)生作業(yè)是否認(rèn)真,是否限時完成,是否能坐得住,是否專心投入,家長應(yīng)倍加關(guān)注。
三、按點學(xué)習(xí),限時作業(yè),有效監(jiān)控
學(xué)生不計劃著學(xué)習(xí),就計劃著失敗。周六周日,寒暑假,每天五個學(xué)習(xí)時間段7.5小時,才能基本滿足學(xué)習(xí)的需要,限時作業(yè),集中注意力,提高效率。在家浪費時間的表現(xiàn)有:喝水、去廁所、打電話、看電視、吃零食、邊聽音樂邊學(xué)習(xí)、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲,磨磨蹭蹭,沒有一定的緊張度。家長必須及時有效地監(jiān)控,大膽制止浪費時間的行為,不能因為學(xué)生大吼就不敢問了,沒有監(jiān)控,人人都不自覺。(五個學(xué)習(xí)時段為:8:00-9:30,10:00-11:30,14:30-16:00,16:30-18:00,19:00-21:00)
四、安排好非學(xué)習(xí)時段的生活
除了上述五個學(xué)習(xí)時段外,可以安排有益的活動,如洗衣服、洗澡、打球、下棋、看課外書、學(xué)做飯、散步、看電影、看“百家講壇”、走親戚、做家務(wù)、手工制作、購物、有監(jiān)護(hù)地網(wǎng)頁瀏覽等。不能安排的活動有:打網(wǎng)絡(luò)游戲,看玄幻小說,玩手機,喝酒抽煙等。
五、用好五個監(jiān)管手段
摸清學(xué)生的狀況,主要工具有:一是作業(yè),作業(yè)是學(xué)習(xí)的一面鏡子,態(tài)度,能力,心氣,一看就知道;二是筆記,筆記體現(xiàn)了學(xué)生聽課、復(fù)習(xí)、反思的情況;()三是記事本,每天記下學(xué)習(xí)任務(wù),完成情況的自我評價,看出學(xué)習(xí)過程;四是成績單,成績是最后的評定,可以看出名次的變化,學(xué)習(xí)狀態(tài)的起伏;五是家校合作,熟知班主任電話,及時聽取班主任的定性評價。
六、正面引導(dǎo),家庭氛圍和諧向上
學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明,態(tài)度消極,很大程度上是對學(xué)習(xí)沒有要求;學(xué)生懶散、緊張度不夠,很大程度上是監(jiān)管不力;學(xué)生任性、不刻苦,多數(shù)是不想苦著累著;學(xué)生心氣浮躁、不愿意學(xué)習(xí),大多是因為關(guān)注少,放任多,給孩子配手機,給孩子染發(fā)燙發(fā),給孩子許下不努力可以達(dá)到的承諾。
家庭成員應(yīng)該在此期間,互相鼓勵,盡最大可能陪伴孩子;不說泄氣話,不說沒有根據(jù)的話,不說過頭話,不多說社會陰暗面;多說提氣的話,多說就事論事的話,多說親情的話;與學(xué)生一塊早起晚睡,與學(xué)生一起關(guān)注高考的變化,關(guān)注未來專業(yè)的發(fā)展,與學(xué)生一起商量行動的方案。(完)家教社會實踐報告英語家教心得經(jīng)驗家教總結(jié)
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