讀《我不》有感:做一個知世俗而不世俗的人 本文簡介:
《我不》的作者,大冰老師,他活成了很多人想要的樣子。一份穩(wěn)定的主持工作,一支能寫故事的筆,具有能夠幫助別人的能力。一個背包客,一個江湖游子,看這世間不同的風(fēng)景,認(rèn)識不同的人,與不同的故事相遇在路上!x《我不》有感大冰的文字犀利而不矯揉造作,正如他說的,從不屑于煲雞湯,若說熬,只熬苦口明心的黃連湯
讀《我不》有感:做一個知世俗而不世俗的人 本文內(nèi)容:
《我不》的作者,大冰老師,他活成了很多人想要的樣子。
一份穩(wěn)定的主持工作,一支能寫故事的筆,具有能夠幫助別人的能力。一個背包客,一個江湖游子,看這世間不同的風(fēng)景,認(rèn)識不同的人,與不同的故事相遇在路上。
——讀《我不》有感
大冰的文字犀利而不矯揉造作,正如他說的,從不屑于煲雞湯,若說熬,只熬苦口明心的黃連湯。曾有人說,在你讀一本書的時候,其實(shí)是在與作者的靈魂交流。每次讀他的書,都好像遇見理想的自己,好像遇見了那些平凡但不普通的人!段也弧愤@書名竟如此有趣,不怎樣?不想活得不明不白、渾渾噩噩,不想活得一身煙火氣,不要說你不能,不要在看到太多現(xiàn)實(shí),就忘記開始的原因。大冰言:“他們在無常里學(xué)會坦然,坦然中歷經(jīng)著不幸,于是故事變得動人。我不,我不,我不,我就是不……他們用本來要告別的生命向世人說,沒有什么不可以,只有你不夠堅持和認(rèn)真來過!
你說究竟是白瑪有幸遇見了大冰,還是大冰有幸遇見了白瑪……
所謂成長,明白所有的事后有所選擇,一直對的一件事,就是堅持善良。
善良看起來好像總是會被辜負(fù)的,但其實(shí)不是。我們總會得到回報,以你想不到的時間、地點(diǎn)和方式?雌饋砗翢o原因地得到善待,其實(shí)是在某個不為人知的時間,你曾溫暖過那樣一個陌生人。在不知不覺中,埋下了緣分的種子。白瑪,老實(shí)勤懇的門巴人中的一個。大山里的門巴人不懂得如何講價還價,如何去面對各種無理要求,用生命冒險賺錢。外面的人從不懂得,更不能理解。白瑪依舊善良。也許他從不知道,在那條山路上,他曾幫助過大冰,十年后小善緣得以重續(xù)。開頭我以為,白瑪是十分幸運(yùn)的,能夠有大冰的照顧,后來才發(fā)現(xiàn),大冰才是幸運(yùn)的人。
可是,我從剛開始就知道,蠢子幸運(yùn)至極,遇見小藍(lán),讓他不再是一座孤島。
他們有著完全不同的職業(yè),完全不同的生活,然后,遇見在街頭,呆呆的一眼兩眼,道不清說不明。本為最普通的一對戀人,該讓人艷羨,可是,造化弄人。像《小永遠(yuǎn)》的專輯名字卻是短暫的愛情,像是只有悲劇才能證明真心相愛,最終沒能抵擋死亡。小藍(lán),小藍(lán),會好的,你不能丟下蠢子不是?
“那些動人的故事,大都始于平淡,蘊(yùn)于普通,卻又伏藏在人性關(guān)隘處,示現(xiàn)在命運(yùn)絕境中!本妥屵@一生過得再精彩一些吧,這樣,也許就不會有遺憾。
對于老兵,生死又不太相同。
也許真的該在那一場戰(zhàn)爭中永遠(yuǎn)留在戰(zhàn)場上,是不是就不用懷揣著“不義”的愧疚過一生。不忠不孝不義!個中滋味,豈是我們這些人能懂的。把終身俸祿捐獻(xiàn)給希望工程,把這些年全部身家投入到義務(wù)消防隊。一個時代早已遠(yuǎn)去,但老兵仍帶著執(zhí)念,留在了當(dāng)年的炮火里。大冰成為了老兵離開唯一能夠托付的人。何其有幸,遇見英雄。何其有幸,煎熬度日的某一天,還能找到托付。
成都姑娘,她的成功絕對不是偶然不是幸運(yùn),她的努力,她的付出,這一切都是她應(yīng)得的,世界上有很多莉莉,可能都會經(jīng)歷各種悲痛、挫折、感傷,不被理解。然而,一切都會過去,一切都會好的。又有多少個莉莉此刻正在經(jīng)歷灰暗、挫折、看不到希望以及各種難以說出口的苦痛呢?沒關(guān)系的呀,只要認(rèn)真地來過一遭,又有什么不好呢?
災(zāi)難和奇跡的同時發(fā)生是命運(yùn)的考驗(yàn)。國泰民安,所以你忘記,現(xiàn)在的西藏地區(qū)還有那么多人在為一日三餐發(fā)愁,為了找地方上學(xué)讀書而費(fèi)盡心思。一群有理想的老文藝青年在西藏支教一年,投入所有家當(dāng)只為收留更多的藏民,讓孩子們繼續(xù)去讀書,為他們點(diǎn)燃命運(yùn)的前行之燈。能夠打動我們的竟然還是這些平凡人。人總是羨慕未曾擁有,不曾珍惜現(xiàn)在的生活,其實(shí)你不珍惜的,也許正是別人所艷羨的。
曾經(jīng)結(jié)下善緣的藏族兄弟,默默守護(hù)、珍惜彼此幸福的情侶,愧疚一生的老兵大哥,自強(qiáng)的成都姑娘莉莉,夢想籃球的東北兄弟,堅持自己在高海拔開書店的文青叔,還有那看似不可能的極光之旅,一切都如美麗的極光一樣。那么丫頭喬一,一定是其中鮮亮的顏色。
喬一生活在新疆,先天聾啞使她從小就失去了很多?墒牵龕郛嫯嫛T谒睦,畫畫不是一種維持生計的技能,而是一種精神依托,那是一個色彩斑斕的世界,那是一個可以用心去感受去付出的世界。喬一利用自己所有的時間精力練習(xí)畫畫,沒有顏料就去工作賺顏料錢,即使沒人愿意接受她。畫畫不僅是簡單的繪物,那是一份熱愛、一份情感的表達(dá),動畫作品更是可以震撼心靈的存在。就像宮崎駿大師的作品一樣,動畫可以讓人深思、反省,給人勇氣。真的像冰叔期望的,希望喬一可以去到吉卜力,去到每個熱愛動畫人心中的圣地,那將足以銘記一生。一切皆有可能,動畫人創(chuàng)造的是名為奇跡的奇跡。
努力去生活,努力去逐夢,奇跡留給相信奇跡的人,于是深信,只要努力,下一個有可能就會是自己。
知世俗而不世俗。書中的每一個人都是這樣的存在。他們都與大冰有著千絲萬縷的聯(lián)系,卻又無一相同。每個人都有著不同的經(jīng)歷和故事,卻有著一樣的堅守,有著那樣美麗的靈魂。我們都渴望,能在這煙火塵埃中,看得到自己,做一個這樣的人。
讀《我不》有感:做一個知世俗而不世俗的人 本文關(guān)鍵詞:的人,我不,而不,做一個,有感
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